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存钱罐小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的存钱罐小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
存钱罐小学生作文1
我有一个小猪存钱罐，它和别的存钱罐不一样，是因为它的漂亮衣服是我给“穿”上的。乐场关走近一问，原来是在给用泥做的存钱罐上颜色，我一听就来劲了，那一次，我、妈妈和妹妹一起去太原看望生病的`外公，妈妈为了让我们姐妹俩更了解太原，就带我们到附近的公园去玩，因为那天下着蒙蒙的细雨，游闭了，我们只好去散步，走了一会，我眼睛一亮，发现前面有一群人在画画，就拉着妈妈向那走去，我嚷嚷着要妈妈也买一个让我涂一涂，妈妈爽快地答应了，经过我的精挑细选，终于选出了一个造型可爱的小猪猪。开始上色了，我小心翼翼地拿起画笔，认真地涂起来，我先给小猪戴上鲜红的蝴蝶结，再画出黑色的大眼睛和肉色的小脸蛋，然后给它换上了浅绿色的外衣，最后穿上桔黄色的鞋子,别提有多神气了!虽然我没有大哥哥大姐姐们涂的好,但是,我十分高兴，因为我的存钱罐是世上独一无二的!
存钱罐小学生作文2
我家的阳台上放着一匹英俊的小瓷马——我的第一个存钱罐，这匹小马是我七岁生日时收到的礼物。
这匹小马长25厘米，高28厘米，通体金黄透高，仿佛“天马”从天而降，它的四肢强劲有力。两条前腿，高高抬起大步前跨，作奔驰状，昂首嘶鸣，像一匹脱缰的野马。这匹小瓷马膘肥体健，形体匀称，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡马》中说的“竹批双耳峻”一样。在它的脖子上有一个金黄色的小铃铛，这个小铃铛使我仿佛听到了它在辽阔的草原上奔跑时发出的“叮当叮当”的十分清脆的声音。它背上的.马鞍两边的马袋上不仅有精美的花纹，还刻着一个大大的“财”字。它俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。
小瓷马是我最要好的朋友，它帮助我养成了勤俭持家的好习惯，它是我名副其实的“小银行”。每当我手里有零花钱时，我就想起了小瓷马，仿佛听到小瓷马再说：“小主人，花钱不能大手大脚，要把钱用在最需要的地方。”这时候我就把零用钱乖乖的投入到它的怀抱中，把钱交给它保管我最放心。
生活中的马，是人类最好的朋友和帮手，它帮助我们运输、驮重，还给我提供鲜香的奶汁。我们要爱护马，保护马，只要地球上有人类生存，马儿就永远和我们在一起。
存钱罐小学生作文3
在我的小桌子上，放着我的一个小伙伴——储蓄罐。它经常默默的帮我储存着硬币，不让我乱花钱。
“小伙伴”的'头上，是两个心的形状，告诉我们要珍惜每一分钱，不该买的东西就不买。其中一个心上面有一张“嘴”，这是往里面放钱用的，它随时随刻都张着它，好像在向我要钱呢！
储蓄罐的中间一部分是《猫和老鼠》打架时的样子，是老鼠趴在一只大狗身上，拿着一个木棒，准备揍猫呢！还有一颗炸弹也朝猫飞去，这下猫可要倒大霉了。这幅图画把储蓄罐装饰的漂漂亮亮的。使它穿上了新衣服。
记得有一次，妈妈给了我2元钱，我刚想去买东西，突然看见了我那饥饿的储蓄罐，我就把这2元钱喂给了它。
虽然它只是一个普普通通的储蓄罐，但它一直都是我最好的伙伴，因为它让我养成了不乱花钱的好习惯，我爱我的“小伙伴”——储蓄罐。
存钱罐小学生作文4
我有一个心爱的存钱罐，它穿着金黄的外衣，十分耀眼，它的外形像一头活泼机灵的小猪，腿粗而短。它正在哈哈地笑着，十分可爱！
一元的硬币从它身体上侧一个洞里进去，进入到它的肚子里，这就是它的“食物”。现在它的“肚子”已经满满的了，这可全是我的功劳。如果你想取出钱，只要把它肚子下面的塞子弄开就行了。
你别看它小，它可是个“理财专家”呢！有一次，我想买一本书，于是准备用零用钱买，可钱不够，只好一天天地积累了。买书的钱要够了，可我又看中了一款玩具，存的钱正好够！我赶紧跑回家，想用买书的钱买玩具。我取出拿来买书的钱，这时，存钱罐好像皱着眉头说：“主人，这些钱你不是存着买书的'吗？”我听了，羞红了脸，立刻把钱放回了存钱罐里面，它这才露出了满意的笑容。
就这样，它帮了我许多的忙。每当我想乱花钱时，它总是默默的教我不要太冲动，能省多少就省多少。可每次捐款的时候，它却义无反顾的跳出来，对我说：“多捐点，帮助灾区的孩子重建家园！”
在它的帮助下，我学会了节约用钱，现在它的肚子里已经沉甸甸的，这可全是我一点一滴的心血呀！我爱我的存钱罐！
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