描写的小学生作文

时间:2021-12-06 11:26:32 小学生作文 我要投稿

关于描写的小学生作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于描写的小学生作文合集6篇

描写的小学生作文 篇1

  惊讶开头

  那么快来看呀,下雪啦,下雪啦,啊!感觉好美,好惬意哦。踩在雪上,脚下发出咯吱咯吱的响声,这种声音让我感到心情十分的愉快,因为这是我们新疆鄯善迎来到第一场雪。

  描写述说

  今天早上我才背着书包刚一下楼,就看见到处都是白茫茫的一片,树上,车上还有屋顶上都是雪,我兴奋极了,看到哪个地方亮晶晶的没人踩,我就赶紧跑过去踩在上面留下我的足印,觉得要是我不在上面去踩的话就对不起老天爷给我们送来的这份平安夜的礼物了。

  走出小区的大门,一眼就看到马路上银装素裹的美景。树上就像开满了银色的花,好像对我们说;你们看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像铺了一层层厚厚的棉花。

  刚一走进校门,就看到整个操场上热闹的'场景。同学们的欢声笑语洒满了整个操场,整个校园里充斥着我们这群活泼可爱孩子的童年欢笑声。雪任凭我们把它们握在手中捏成圆圆的雪球,接着互相砸来砸去,雪球被我们砸的四处飞扬,风一吹,洁白的雪花就翩翩起舞的跳起了圆圈舞。

  抒情结尾

  这一场雪给我们这个小城带来了无比的美丽,也给我们带来无穷的欢乐,我爱这纯洁而美丽的雪!

描写的小学生作文 篇2

  星期天,我漫步在大街上,忽然觉得什么东西从我头顶上往下落,往下一看,原来是一片梧桐叶。我对它望了好一会儿,蓦然悟到:这是大自然给人们的通知,秋天来到了。

  我赶快来到公园,在公园里信步漫游,尽情享受徐徐吹来的凉风,感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气,不由自主地哼起一支轻快的曲子。

  天空多像蓝宝石,加上几片淡白色鹅毛般的云,多美丽呀!使得路边的小池塘,也和我一样睁着大大的眼睛,观赏这美好的天色。那塘边黄色的草丛中,忽然钻一对灰揭色的鸭子,跳入池塘里,争先恐后地游着,好像在进行游泳比赛。它俩游得疲乏了,就慢吞吞地飘浮在水面,伸长脖子,“嘎嘎”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,更为公园秋天的画面增添了不少乐趣。

  近处的`花坛中,菊花竞相开放,千姿百态。红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪……我走到花坛前看见许多人在观赏一盆亭亭玉立的“银丝菊”。那雪白的花瓣,一丝丝、一缕缕多像银丝啊!难怪吸引了这么多人来欣赏它。

  远处小山坡上的枫叶,大概是喝醉了酒,向秋天表示热烈欢迎吧,不然,为什么它们的脸会那么红呢?

  我发现半空中飞过一队排成“人”字形的大雁。它们“嘎嘎”地叫着,仿佛在对人们说:“再见了,我们明年春天再会面!”边说着边继续朝南方悠悠地飞去、飞去……

描写的小学生作文 篇3

  皎洁的月亮,闪烁的小星星,构成一幅美丽的图画。

  月亮啊,月亮,请告诉我,你为什么有时是弯的,像一艘弯弯的小船;有时候是满月,像一个白色的玉盘。当你是个小船时,我真想乘坐你去天空探索;当你是个大玉盘时,我常望着天上月亮中的桂树发呆,想去探望嫦娥,给她带去我的祝福。

  星星啊,星星,你为什么总像小孩一样眨着眼睛,难道你不怕冷吗?不,你是在给夜行人照亮着前进的.道路,你是在显示自己的青春的魅力,在美丽的夜空中,你是在诉说一个个宇宙中的传说在漆黑而有美丽的夜空中你像我们的老师那只会的眼睛呀。

  啊,我爱月亮,我爱星光,更爱这星月交辉的月空。

描写的小学生作文 篇4

  兔是中国的十二生肖之一,排名第四,对应地支中的卯(mao)。一天十二时辰中的“卯”时是指清晨五时至七时这段时间,这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还没有完全隐退,这样卯时就同兔搭配。

  兔子眼睛的颜色和它们的皮毛颜色有关系,因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。

  兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚。不过,它不能辨别立体的'东西,对近在眼前的东西也看不清楚。

  兔子的尾巴短短的,像一个小绒球紧紧地贴在屁股上。别看它小,作用可不小。它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的“皮套”脱下,从而赢(ying)得逃命的时间。

  兔子的长耳朵可以帮助它听到微弱的声音,并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管,当耳朵周围的空气流动时,血液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。兔子竖起它的耳朵时,既可以保证安全又可以降温。

  动物的上嘴唇分叉,主要是为了增强嘴唇的灵活性,更便于把地面上的草搂(lou)进嘴里。所以凡是食草动物的嘴唇都特别灵活,起到类似手指的作用。兔子有着发达的门齿,如果上嘴唇不分开,低头吃草时,门齿正好挡住口腔,而分开的上唇,则可以把草夹住后再朝嘴里送,因此它们吃草时,上唇必然会习惯性地动起来。

  “玉兔”是月亮的代称,是月宫神话中唯一的动物。传说中月宫里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,触犯玉帝的旨(zhi)意,于是将嫦娥变成玉兔,每到月圆时,就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。唐代诗人李白在《古朗月行》中,运用浪漫主义的创作方法,通过丰富的想象和对神话传说的巧妙加工,写出了儿童时期对月亮充满稚(zhl)气的认识。

  小时不识月,呼作白玉盘。

  又疑瑶台镜,飞在青云端。

  仙人垂两足,桂树何团团。

  白兔捣药成,问言与谁餐?

  朋友们,小兔子温顺、可爱,请你读一读下面的儿歌《小兔子乖乖》,可以的话,请妈妈教你学唱这首好听的儿歌吧。

  小兔子乖乖,把门儿开开,

  快点儿开开,我要进来。

  不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

  小兔子乖乖,把门儿开开,

  快点儿开开,我要进来。

  就开就开,我就开,妈妈回来了,

  我就把门开。

描写的小学生作文 篇5

  空白的纸上写着无字的愿望,像洁白的'云,像碧绿的叶,像湛蓝的天,像五彩的花。它在海上飘呀飘,飘了好长时间,突然一阵狂风吹来把它吹到了上帝那里,上帝看了看,笑了,他让一只洁白如雪的鸟儿叼着一封信飞走了......我坐在教室明亮窗前等待着上帝的回音,那只鸟儿飞到了我的桌上把信放下就飞走了,我看了看信,嘴角露出了笑容,我望着那鸟儿离去的方向说了声,谢谢!因为,我知道那是上帝的使者。

描写的小学生作文 篇6

  蓝色的天幕上,星星眨着眼睛,亮晶晶的是那么的'惹人喜爱。奶奶坐在老枣树下,望着那可爱的星星发呆。

  奶奶爱天空,更爱星星。她恨水,更恨村东头那条无情的小河水,奶奶恨不得把那河水喝干。从那里面抱住她的小孙子那天小东东在水边玩被那无情的河水把他吞没了奶奶发疯似的哭,奶奶心里难过心里少了一颗小星星。

  奶奶看着天空,她多想和那个小星星再回到天上,多想在听到那甜甜的声音。在那个世界里,小东东还在数着星星。

  奶奶哭了。

  奶奶心中又在想星星了。

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