我的课余生活的小学作文（精选11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的课余生活的小学作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
我的课余生活的小学作文1
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
我的课余生活的小学作文2
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！
我的课余生活的小学作文3
我们的课余爱好有很多，比如踢足球、画画、玩游戏……我就很喜欢滑轮滑。
有一次，我来到楼下，空气好极了，于是我去滑轮滑。我穿上滑轮鞋，带好护罩，开始练习，爸爸来看到了，对我说：“我以前也滑过轮滑，要不我教你吧！”我说：“那——好吧！”经过了许多的磨炼，我的技术已经有了很大的进步，于是我向小伙伴发起了挑战，我们一共分三组，每组三人。于我我们开始比赛，第一回合开始了，我们竟争得很激烈，慢慢地，第一回合结束了。第二回合开始了，我们组已经把其他两个组甩得远远了，不知不觉她们又撵了回来，过了一会儿，第二回合结束了。那么我们来进行最后一回合的比赛。比赛开始了，大家都竞争得很激烈，因为都是最后一回合了，我们已经2比0获胜，过了几分钟，我们组赢了。我说：“太好了，我们赢了！我们赢了！”大家都开心得不得了。
从这里我知道了干什么事都是不容易的，只要努力就会成功！嘿，真是万事开头难啊！
我的课余生活的小学作文4
上课，复习，考试，上课，复习，考试。每天都是这些事来来回回，有时让我心情枯燥，不胜其烦。但是，我也有属于我自己的精彩课余生活。
我的课余生活很丰富：比如跳绳、跳沙坑、踢足球、打篮球、跑步……这些活动都可以锻炼我，增强我身体的协调能力。我还喜欢唱歌、画画一些才艺。那我今天来讲讲跳沙坑的精彩场面吧！
我觉得跳沙坑给我有种飞跃的感觉，紧张加刺激。沙坑跳有助跑，有跳远。有腾飞，这样岂不是一举多得？哈哈，想到有这么多内容包含在其中，我就更喜欢上了跳沙坑。
我的技巧十分高超，取得优异成绩是我的目标，而好的成绩就像是我的好朋友，天天和我作伴，不离不弃。特别是跳沙坑，我取得过全班第一名呢！一号选手孙伟豪，他奔跑着，离沙坑近了，一个腾空跳跃。“好一个漂亮的跳跃呀！”“观众们”惊叹道。轮到我了，我时刻紧张“放松，放松”我暗暗地对自己说。我按照老师教的.跑步动作，起跑“一、二、三”当我踩到地上的板时，腾空而起，顿时有一种飞翔的感觉，一下子我全身的神经都沸腾了，有一股力量推动着我。当我双脚落在软绵绵的沙坑里时，耳边想起了同学们的欢呼声和雷鸣掌声，“林愉瀚你真厉害”。我回头一看，没想到我破了同学们的记录，人一下子飘飘的，对自己有种自豪感。
沙坑跳让我兴奋，让我受益匪浅。不但锻炼了我的身体，还丰富了我课余生活！让我精彩的一面和你一起跳起来，练起来吧！
我的课余生活的小学作文5
我的课余生活可丰富多彩了，除了每天上学写作业，我的课余生活有：跳街舞、看书、玩游戏、打羽毛球，还有我最喜欢的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”这是我们打架子鼓的旋律，架子鼓带给我的乐趣妙不可言，看着老师挥舞着鼓棒，可帅气了，我也想变成老师那样厉害，就让老师给我学难的，不知道的时候，我就使劲看曲谱，慢慢地，难的歌，有一些我都会了，经过反复的练习后，掌握了一些技巧，老师觉得我的进步很大，就让我去娄底参加一年一度的湖南省架子鼓比赛，到了比赛场地，第一感觉就是，啊！好多人呀！上半场我一直看着别人打，心情一点儿也不紧张，因为不是我打。下半场到了，老师对我说：“你是66号。”这时候的还是不紧张，因为我是最后一个参赛选手，快到我了，这时妈妈对我说：“就算你是最后一个，也要打得很有气势。”老师又嘱咐我说：“因为你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，这样你就可以进入十强，进入总决赛。”这时候我的心情就很紧张，轮到我了，整首曲子前半部分打的还好，后面结尾部分由于我紧张，手不由自主的抖了一下，就全打乱了。
我心想：我每天辛苦练习，好不容易一个比赛，因为一个小小的失误，害得我没有进入十强，真不划算啊！
现在，我爱上了打架子鼓，一有空就练习，它成了我课余的主要活动。
我的课余生活的小学作文6
我的课余生活是丰富多彩的，有画画，有打羽毛球，有去上舞蹈课，我还上了外教英语课，上外教英语课可以跟同学们快乐的学习……其中我觉得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家，我也写完作业了，就可以和爸爸一起打乒乓球，这是我一天中最快乐的时候了。
你们肯定会觉得很奇怪，就算我们有乒乓球和乒乓球拍，但家里面没有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，让我来给你们慢慢的讲，我们家的餐桌就是我们的乒乓球桌，在餐桌的两旁放上两个调料酱，然后在两个调料酱的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打过来我打过去的，有趣极了，爸爸也好像回到了小时候，跟我一起打乒乓球，妈妈在一边也看得入迷，我赢了就叫：好！听到这里，我可开心了。不过，当我输了的时候，妈妈就在一边给我加油打气，因此，我充满了信心。
在今后的课余生活，我要让爸爸也买一双溜冰鞋，只要一到晚上的时候，我们就一起下楼溜冰，那该有多有趣呀，我就可以一个伴了，四支腿一摇一摆的，特别的好玩。
这就是我的课余生活，大家觉得有趣吗？
我的课余生活的小学作文7
我的课余生活十分丰富，下象棋、篮球、打羽毛球、玩“三个字”游戏等等。其中我最喜欢的是和朋友们玩“三个字”游戏。
游戏规则是：选出一个人当鬼，其他同学当人。如果鬼来了，就必须说三个字的词，还要站在原地不动，等另一个人拍你，你才可以动，否则那个人就会变成鬼，而之前的那个鬼就会变成人。
星期天的下午，我和朋友们在小院子里玩“三个字”的游戏。我们先通过“剪刀、石头、布”来确定谁当“鬼”。唉！竟然轮到我来当“鬼”。
游戏开始了，我数完十个数就开始抓人，我先向孙瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一会儿我就赶上她了，可是她却说：“看后面”。于是我只好去找别人了。突然孙瑞西对陈子凡说：“救我”。于是，陈子凡向孙瑞西跑去，还没等到陈子凡靠救活了孙瑞西。可孙瑞西刚要动就被我抓住了。哈哈，我又变成人了，朋友们都哈哈大笑。
孙瑞西开始抓人了，她向陈子凡跑去，眼看快要追上了，可是陈子凡说：“你是虎”。孙瑞西一下子气红了脸，无可奈何地去抓别人了。
时间过得可真快，不知不觉就到了晚上，大家只好结束游戏，依依不舍地离开院子。“三个字”的游戏多么有趣啊，大家说我的课余生活是不是十分丰富，多姿多彩呢？
我的课余生活的小学作文8
我们的课余生活都是很丰富的，我们可以去做自己喜欢的事，我们可以打篮球、踢足球、乒乓球和游泳等等。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰了。
每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵奇去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。可赢的不是我，而是我的好朋友赵奇。以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。
又到了我们比赛的时候，我仔细观察赵奇的眼神，似乎是势在必得，有些骄傲。我一喊开始，展翅的双燕就飞了起来，已经搓出了火花，我们滑了大约五分钟，我和赵奇不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，哈哈！我终于赢了！我第一次赢了赵奇。
这时有一位大哥哥来了，说：小朋友，咱们比一比？好，我们的比赛又开始了，这位大哥哥非常厉害，足足把我落下了两圈，我输了。
我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心广场见。
我的课余生活的小学作文9
我的课余生活丰富多彩。有各种各样的课外班，有各种出游活动，还有在家看课外书、打游戏、看电视……
这里面的“重头戏”是课外班。就拿这个学期来说吧，我参加了机器人班、围棋班、应用数学班、英语班、合唱班、美术班、书法班，还有游泳班。平均一天上一个，够酷的吧？
其中我最喜欢的是围棋，它给我带来了很多快乐。置身于落子声此起彼伏的教室，我总会觉得自己就是一个指挥千军万马的将军。我的战场就在那星罗棋布、黑白相间的棋盘上。
当然，这种感受是慢慢悟出来的。我之前学棋的时候，可没这些想法。有一次，刚开盘没多久，我的三个子儿就眼看着要被敌人吃掉了。我特别紧张，一个子儿也不愿意丢，于是就不断派兵去救它们。敌人越追我越跑，等到我费尽心力逃出来的时候，才发现对方在穷追不舍的过程中建起了一道“万里长城”，切断了我的一大片棋。原本是一片巨大的阵地，现在却变成了敌人的盘中餐。惨败之后，我特别难过，一下子想起了老师千叮咛万嘱咐的“逢危需弃”、“精华已竭多堪弃”、“莫恋呆棋受敌制”。从此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得与失之间不断衡量、判断、选择。
你瞧，围棋不仅充实了我的生活，还让我明白了很多。其它课外班也一样，美术班让我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音乐的魅力，英语班让我了解到很多外国的文化……
所以，我一个课外班也不愿舍弃，因为它们美化了我的课余生活！
我的课余生活的小学作文10
我是一个活泼开朗的男孩儿，有着丰富多彩的课余生活。画画、陶艺、做手工、爬山、钓鱼等等。就说说其中的一件吧！——钓鱼。
今年夏天的一个周末。外面的天气又闷又燥，在空调屋待久了的我，浑身不舒服，什么事都不想做。妈妈看出了我烦躁的心情。想了一会儿说：“孩子爸爸咱们带孩子到郊外玩吧！还去那个有山洞和鱼塘的地方。”我一听就来精神了，爸爸看到我兴奋的样子，立刻就起身去拿钓鱼用具。准备好钓鱼竿后，我和爸爸妈妈驱车来到了郊外的钓鱼村。来到鱼塘边后，爸爸从车上取下钓鱼用具，我和爸爸各拿一根鱼竿，妈妈则坐在我旁边欣赏美丽的风景。池塘里游来游去的鱼儿好多呀！我急急忙忙挂好鱼食儿，把鱼竿扔了出去，屏住呼吸，盯着鱼竿上的浮标，静静地等待鱼儿上钩。十分钟——二十分钟——半个小时过去了，怎么还没动静呀！我有点急了，很失望的收起鱼竿，一看，啊！怎么没有鱼食儿了？我正纳闷哪，爸爸发话了：“是不是被哪条鱼精灵吃了呀？”唉，难道是鱼精灵在向我挑战吗？失望的我此时并没有灰心，而是小心翼翼地挂好鱼食，再次甩出鱼竿，静静地注视着浮标。不一会儿，坐在一旁的妈妈兴奋的握住我拿鱼竿的手，说：“嘘，快拉呀，鱼来了。”
晚上我和爸爸妈妈坐在池边的凉亭里，一边吃着烤鱼，一边欣赏着农村美丽的夜景，同时也分享着钓鱼给我们生活带来的乐趣。更让明白的是：要想做好一件事，不但要专心，还要有耐心。
我的课余生活的小学作文11
同学们，你们知道龚指超吗？她就是羽毛球冠军，虽然我的羽毛球技术没有她那么高超，可我也对羽毛球充满了乐趣，就像迷游戏一样迷着羽毛球。
记得我从小时候地一次接触羽毛球的时候，我就深深地喜欢上了羽毛球，于是爸爸就给我买了一副羽毛球拍，我就把这副羽毛球拍视为珍宝。
没当放假时，这羽毛球就成为了我生活中的伴侣。我总是写一会作业，就出来打一会羽毛球，累了再去写作业。如此循环既锻炼了身体又丰富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大开“杀”戒了。只见姐姐发了个“高球”，这求对我来说只是小Case，我轻轻一拍，又将球打了回去。姐姐也不是一盏省油的灯，只见她“不费吹灰只力”，又将球还给了我，有这样打了几球后，最后终于以一个“远球”而告终，第一局我输了。
姐姐在旁边冷笑说：“怎么样！姜还是老的辣。”“切，这一球只是我失误而已，有本事再来一局啊！”我不甘势弱地说。“来就来，随时奉陪。”
于是“大战”又开始。这一次我先发球，我轻轻地将球拍一挑，这羽毛球划出一道优美的弧线，一下子飞到了姐姐那一边，姐姐故意把球打到左边，这次的情况完全出乎我的意料，使我措手不及。但还是侥幸逃过了一劫。原来姐姐是想左右开弓，让我应接不暇。不过，我自有妙招。你瞧，姐姐又将球打到了右边，将球打到右边后，我又马上跑到了左边。可是没想到姐姐“老奸巨滑”，又将球打到了中间。哎！真是失策啊！我心想：这一球我又以失败告终了。
其实打羽毛球看中的并不是结果，而是打羽毛球的过程，在这过程中所享受到的快乐！
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