春天写景作文

时间:2022-02-04 14:48:38 写景作文 我要投稿

【实用】春天写景作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的春天写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】春天写景作文汇总10篇

春天写景作文 篇1

  近了,近了,我听到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,万物复苏,又是一个绿色的春天。

  春姑娘首先来到了田间。看!那一片黄澄澄的油菜花,让人无不赞叹一声“美”!微风吹拂着它那优美的身姿,散发出沁人心脾的香味,使人留连忘返。路旁杨树,身体由灰白变成了翠绿,枝头吐出了点点绿芽,像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听!那是什么声音?“哗、哗、哗……”走近一看,原来是小河呀!冰还没有完全解化,调皮的`它已经日夜不停的流向远方。

  然后,春姑娘来到了农家的庭院,迎春花缀满了枝头,层层叠叠。屋后的空地上,小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文。咦!紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么?原来是牵牛花呀,高处开着几朵浅蓝色的花,低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭,好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来,春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面,农民正在播撒着的种子,他们把希望撒进了松软的土地,这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

  春姑娘,大自然欢迎你,你带来了绿色和生机,人们也欢迎你,你又带来了一个新的希望,新的开始。

  作文评语:这是一篇写景文章,作者以春姑娘的足迹为主线,描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时,“小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文”,作者将小草拟人化,展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理,作者通过“春姑娘”的足迹,巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式,结尾处作者升华主题,表达了对春天的喜爱之情。

春天写景作文 篇2

  小雨点坐着风婆婆的船,悠悠荡荡地来到了人间,她要把万物唤醒。

  春风追赶着春雨,春雨追赶着春风,春风和春雨两姐妹手拉手,一起追赶着乌云,洒落大地。春雨淅淅沥沥,如丝如缕。世界变得朦朦胧胧的,密集的小雨点,好像奏响一首抒情的曲子我漫步在雨中,一个个小雨点敲打在我的脸颊上,凉丝丝的,一会儿敲打我的鼻尖,一会儿又敲打我的发丝,一会儿……啊!

  春雨是一个调皮的雨娃娃。雨宝宝将整个城市洗刷的一尘不染。他多么像城市的一名美容师呀!

  我和小雨点娃娃一起来到河边,只见河面上腾起了迷迷蒙蒙的.烟雾。小雨点像颗颗珍珠,一把把撒向河面,平静的水面泛起了一个个美丽的小酒窝。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛也要吮吸这春的气息。快乐的燕子在雨帘中穿来穿去,想用剪刀似的尾巴剪断雨帘……

  嘀嗒,嘀嗒,雨娃娃钻进肥沃的土地里,种子伸展着翡翠般的嫩叶,钻出大地,窥视大自然的美丽。一位农民伯伯站在田边,任凭雨点滴落在身上,他开心的笑着,嘴里自言自语:“春雨贵如油啊!”雨娃娃高兴地唱起哗啦啦的歌。小草也听到了这美妙的歌声,伸了个懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,钻出了地面,跳起了欢乐地舞蹈。我不由得想起唐朝诗人杜甫的诗:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”

  啊!春雨,你是春姑娘忠实的使者。春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥下个不停……

春天写景作文 篇3

  景湖春天是一个美丽的小区,那里春天鲜花盛开;夏天绿树成荫;秋天秋高气爽;冬天树碧草青。这里的景色就像它的名字一样四季如春,我非常喜欢这里,常常在小区的小径上流连忘返。景湖春天这里也是我的家园。

  景湖春天小区总共有三个大门,不过给我印象最深的是南门周围的景色。

  走进景湖春天的南大门,展现在眼前的是四座喷泉。第一座喷泉喷出水的形状像一个大蘑菇;第二座喷泉喷出水的形状像一根小苗破土而出;第三座喷泉喷出水的形状像一条神龙飞了起来;第四座喷泉喷出水的形状像弯弯的垂柳枝。这四座喷泉日夜不停地喷着,向我们展示她那洁白的身姿,更似一首首动听的乐曲,让走进这里的人们放松心情,醉心于这美景之中。要是晚上,灯光亮起来,景色就更美了,那五光十色的.水柱,让人简直仿佛到了仙境一般。绕过喷泉旁的石子路,向前一直走不到二十米,你会看见两棵高大的体形奇特的树。这两棵树的中间部分像弥勒佛的肚子向外凸出,所以得名“佛肚树”。这两棵“佛肚树”是百年老树,也不知当时设计的人是从哪儿弄来的,种在这里,让人仿佛走进了历史,可以倾听历史的故事了。树的上端是茂盛的枝叶。要是夏天在这里经过,一点都不觉得热,不单是树的叶子的功劳,还有旁边的喷泉的水水汽。我最喜欢拿着一本书坐在树下的石凳上看书听流水声。看着“佛肚树”我想到这两株树倒像两位门神守护着我们的小区。

  沿着“佛肚树”树下的精致的石子路拐一个弯,就可以看到由木头做成两座小桥。小桥下是清澈的流水,水中的鱼儿自由自在地戏耍着。水底的石子啊、水草啊、小虾啊看得清清楚楚。我平时也很喜欢走上小桥往水中看,感受那“逝者如斯夫”的哲理。

  南门的左手边就是景湖春天小区的漂亮的幼儿园。幼儿园的墙上画着海底世界,那蔚蓝色的海洋里有着许多的海洋动物,让人仿佛来到了一个海洋世界。幼儿园里经常洋溢着孩子们欢乐的笑声。听着这欢乐声,我常常想起我小时候的情景。我小时候就在那里读过。

  这就是美丽景湖春天南大门周围的景色,是不是很美丽?如果你喜欢这里的话,就找时间过来玩吧!

春天写景作文 篇4

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

  春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的`追求和理想——

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉——

  春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

  六年级:刘寒

春天写景作文 篇5

  我爱烈日炎炎的夏天,爱冰天雪地的'冬天,爱硕果累累的秋天,但我更爱生机勃勃的春天。

  你看!柳树发芽了,小河里的冰融化了,小河叮咚叮咚地唱起歌儿,人们的衣服也由厚变薄了!春姐姐的手在柳树上,小河上都擦了一遍,随即,小河也唱起歌,堤岸旁的柳树把枝条伸进小河里,正沐 浴着阳光,洗澡哪!

  走进田野里,就可以猛然发现:油菜花开了,一大片,一大片的,那一大片就像为田野添了一份光彩,就像披了金子一样,金碧辉煌,农民们正在忙着耕种,等到秋天有一个好收成!

  大雁也从南方飞回来了,给天空中添了几个大的感叹号!小燕子也不例外,它飞在空中,也捎来了信,信中写到:春天到了!春天到了!

  啊!多么美春天,我喜欢春天,愿春天不要走开!愿春天永远留在我们身边!

春天写景作文 篇6

  在一个阳光明媚的午后,我来到了这个新的春天。因为刚刚过完新年,这里和以前不一样了,以前,小花小草被厚厚的积雪覆盖,但现在这里成了小花小草的天堂;原来河上结着用石头也敲不碎的冰,但现在变的波光粼粼;冬天露不出脸蛋的太阳公公,现在露出了可爱的笑脸……..

  小草从土地爷爷的怀抱里探出了小脑袋,人们纷纷把厚厚的衣裳脱了。我还看见了蝴蝶给“新的春天”伴舞,而歌声又在哪里呢?它是在小鸟的嘴巴里、是在柳树的枝条里、是在轻轻的微风里、是在大自然里……….

  啊!我被这美丽给迷住了,我看了很长时间,也许更长。直到云彩宝宝露出了小小的脑袋,晚霞伸出了长长的‘手’像位慈爱的妈妈托着云彩宝宝,生怕它们飘下去。嘿!有更多的晚霞追了过来,有的像在玩耍的小朋友,有的像大母鸡,还有的.小晚霞活像一群小鸟………

  啊!我爱春天,我更爱春天的美景!

  也许很多的人都像井底的那只青蛙一样,都以为世界只有这么小,但我想告诉他们,世界不是缺少美,而是你们缺少了一双发现美的眼睛,只要你有这双发现美的眼睛,我相信会有更多的美被你发现出来!

春天写景作文 篇7

  一个春天的早晨,山清水秀的漓江边云雾弥漫。这儿的青山,这儿的绿水,还有那颜色各异的鲜花构成了一幅优美如画的春景图。

  远处,一座座青山,连绵起伏、高傲地屹立在蓝天之中,薄雾犹如一层透明的纱巾,围绕在层峦叠翠、奇峰罗列的山峰上,远远望去,好似仙境一般。山脚 下,一排排绿叶稠密,俊美多姿的漓江竹,仿佛是一位位身披绿纱的少女,亭亭玉立,在江边梳妆打扮。一阵春风吹来,漓江竹发出“沙沙”的声音,好像在欢乐地 唱歌。

  漓江的水是那么的清澈见底,时常看见一两条小鱼欢乐地追逐嬉戏,漓江的水是那么静,让你感觉不到它在流动,漓江的`水是那么绿茶,像一块无瑕的翡翠。

  转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩大地。雨滴落在美丽的鲜花上,小雨珠在花瓣滚动着,像一颗颗闪烁着光彩,晶莹透亮的珍珠。

  啊,春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙细雨滋润了干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树叶,小草都变绿了;你又是一位乐师,用那一双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中充满了希望。

  春天的早晨多美呀!我爱春天!

春天写景作文 篇8

  春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来,她所走过的地方,遍地是绿色的脚印。小草从坚硬的冻土里复苏,不可阻挡地顶开一切,它生长着,感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲,小鸟为其伴奏,繁花为其伴舞,春风把这声音分享于世界。这是我心目中的春天。

  明媚的.春光,透过云层和树叶,落到了墙上,光影灵动。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”空寂的燕巢又响起唧唧喳喳的细语。我从不担心它们离去,因为他们会在第二年春天再回来的。

  在这么美妙的春天,也会有不尽人意的景象。

  不文明的人层出不穷,随处可见的塑料瓶,烟头……这些东西常会破坏环境,影响美丽的大自然,人看了也不舒服。但那一位老人,可真得算我心目中的春天了。

  在一条小路上,一般没什么人会走,不仅是因为它偏僻,它还有个缺点——太脏了!上面有很多垃圾,我常常会想,若是没有这些垃圾,再开些花草,在春天应该也会很多人走吧。那一位老人似乎也是这么想,但他比我厉害,已经付出了行动。我本以为我只要不乱扔垃圾就是文明,可他却能主动地去清除公共区域的垃圾,这着实让我佩服。他一手拿着扫帚,一手拿着簸箕,一点一点,仔仔细细地扫着。他身着雪白的衣服,黑色的裤子,头发白而不乱,绝不是一个清洁工人,他却能去管别家地盘,这是文明的典范!

  在那条路上,后来渐渐长起了野花,五颜六色,似乎是这条小路以此感谢那位老人。春光正好,洒在那条小路上,好像是春姑娘来了一趟,洋溢着春天的生机与活力。

  那位老人,也是我心目中的春天。

春天写景作文 篇9

  不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。

  主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。

  这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。

  讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。

  “春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”

  那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

  看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的`作品。

  表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。

  看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗?他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?

春天写景作文 篇10

  在校园里,大杨树已舒展自己的腰身,换上春少女亲手编织成的新装。一个个树枝上,一片片嫩绿的杨叶生出来了,不久已长得满是翠绿。远远望去,仿佛是春少女搭建的帐篷。柳树姑娘也已经整装待发,给她那一头秀美的垂腰长发戴上它最喜欢戴的嫩绿的头发。柳枝吐出一粒粒嫩芽儿,嫩芽儿又长成那柳树姑娘头戴的发卡,远远望去,柳树姑娘的秀发好像春天之门的门帘,正欢迎每一位寻找春少女的人。迎春花开得正旺,一片片细细的嫩叶,一朵朵朴素可爱的小黄花。在春天,它最先开发,它告诉大地,告诉百花,告诉人们:“春天来到了!春少女来了!”迎春花的声声召唤唤醒了百花,唤醒了小草。

  这不,花园里的小草刚从美梦中醒来,它看到这时的世界多么美好,就急忙从土中探出小脑袋,脱去了防寒的旧衣衫,换上了翠绿的.外套,春少女把那春天最有特色的——露珠撒向小草,那晶莹的露珠好像给青翠欲滴的小草戴上了一条珍珠项链,闪闪发光,特别好看。花坛中的花也开了,它们伸伸腰,坐在镜子面前,装扮着自己。个个打扮得花枝招展,艳丽多姿。杜鹃花开了,那一朵朵粉红艳丽得小花,有的艳如朝霞,有的淡如水面上的荷花,真有点淡妆浓抹的味道。还有月季等也都开放了。小蝴蝶也扇动着漂亮的翅膀,翩翩起舞,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻的飘舞。温和的阳光给万物带来了浓浓的春意。

  春少女把大地装扮得这么美好,使春天像一副画,一副漂亮动人得图画。春少女只微微一笑,继续装扮那漂亮的大地,使大地更加漂亮而妖娆。

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