春风拂面精选作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：春，来得悄悄，去得匆匆。草儿不知不觉绿了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母亲的衣裳... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：春风拂面（写景/500字）
春，来得悄悄，去得匆匆。草儿不知不觉绿了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母亲的衣裳，让顽皮的小草钻了出来。柳树抽芽了，是嫩绿的，摸上去软软的，软化了人们的心，看见了，就想叫上一声：“真美啊！”。它在小溪边，小溪是它的镜子，水面上倒映着它的美——不粗不细的棕色树杆，垂挂着几根零零星星的柳枝，枝上的柳叶有深有浅，刚发芽的淡绿色的，像是国画师的水墨画，一阵春风缓缓吹来，静静的水墨画动了，美极了！让人不忍心去惊动它。
路旁的行道树也换上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰尘的旧衣裳褪掉了，焕然一新的是一棵棵高大挺拔，绿油油的树，仿佛身上每一片叶子都是干干净净的，一尘不染的。那绿，绿化了人们的心灵，谁也不肯在树旁扔垃圾，他们怕伤害了这一颗颗行道树，让他们骄傲的行道树。
人们也在植物的感染下知道了春的到来，他们不知不觉地早起了，喜欢到公园里，树林里去呼吸新鲜空气。在春的带领下，感受新一天的美好。学生们一个个走在路旁，欢欢喜喜的去上学，大人们坐在办公室里，偶尔看一看窗外的春景，又投入到紧张的工作中。
无论在哪里，春风吹来，吹在脸上，是一种幸福的感觉，像妈妈的手抚摸着你的脸；像老师在和霭亲切的对你说话；像和朋友无忧无虑地交谈心事。
但这种幸福感没维持多久，荷花盛开——夏来了！
春，来得悄悄，去的匆匆。一年之计在于春，让我们把握住这短暂的春天，做好每一件事情！
【二】：春风拂面（写景/800字）
又是一年春。春风徐徐，拨动着我的发丝，轻抚着我的脸颊，在我的耳边娓娓诉说着缠绵悱恻的絮语。思绪随这春风飘至往昔，你美丽的笑容再次倒映在我记忆的深湖中，春风袭来，荡起层层涟漪。
是遇。二月初春，我们相遇。日光娇媚，春风绣出满眼生机，吹出了满树桃花芬芳。你一袭粉色长裙，宛若仙子般站在演讲比赛的舞台上。你的自信从容仿佛将你变成了一只翩然飞舞的蝶，令我惊叹，令我崇拜。我小你一届，但也是这次比赛的选手。胆怯的我在你的影响下放松了紧咬的嘴唇，抚平了方才被攥得褶皱的衣角。待我站上舞台，心中不免残存几丝紧张。你站在台下，满眼鼓励地注视着我，一次次向我伸出了大拇指，似将股股力量注入我心田。我倍受鼓舞，出色地表现了我的实力。“你真棒！”我一下台你便递给我这令我感动的三个字。从此，你我成了朋友，我也变得像你一般拥有了自信的气质。
此时，春风拂面而来，夹杂着暖意与温情，我不由得坠入这二月的浓情之中。
是知。三月仲春，我们成了挚友。春风吹荡着柳树垂长的发，宛若摇出簌簌乐音；细密的雨斜织着，在春风的衬和下略显宁静脱俗。你的眸似一汪深隧的潭水，泛着缕缕柔光，潺潺温情流泻而出。你的丝丝细雨如春风般抚慰着我的心灵，荡涤着我的颓靡。你说一次考试失利不算什么；你说春风无限好，何必自取低落。你的心也恰似春风，祝愿我取得佳绩，祝愿我被缕缕春风包围。我瞬时抛去落考的包袱，努力取得佳绩。
此时，春风拂面而来，裹挟着雨丝轻吻着我的脸颊。我也投身春风，投身这三月的惬意之中。
是伴。转瞬晚春，我们形影未离。春风划过湖面，掠起阵阵清波；日光穿透树丛，筛出斑斑影迹，你即将赴中考考场，繁重的压力褪去了你的朝气。那日，在春风下，我捧起你的芊芊玉手，将一张素白色的纸条放在你掌心，又将你的手指合拢。春风吹红了我的脸颊。你打开纸条，读着我对你的牵挂与祝愿，眸子里渐渐渗出光亮。你说天涯若比邻，不必有诸多忧愁，你眸中的感慨也悄悄隐埋。我不善言表，与你相拥在一起，你仿佛将你的'豁达灌进了我的心里。
此时，春风拂面而来，携着你的气息久久萦绕在我的身旁。我只能借春风捎去我的祝愿。
你的笑深深烙印在我的心底，你我间的回忆深深弥留在我的脑海，温暖回流，就如春风拂面般惬意；你给我的影响亦如春风拂面，予我前进的动力。
又是一年春，春风拂面而来，是你我不变的情谊。
【三】：春风拂面（写景/450字）
春天来了，太阳公公擦擦自己的眼，戴上眼镜，俯瞰世界，感叹：“这会是美好的一天。”风姑娘轻悄悄地来到了人间，用手轻抚柳树姑娘的头发，柳树姑娘醒来了，才发现这时的头发被某人梳理了一下，风姑娘摸着小草的头，轻声说：“该起床了！”这时，小草睡眼惺忪的睁开了眼睛，伸了伸懒腰。不一会儿，世间万物都从睡梦中醒来了。
她在床上熟睡，“起来，快起来！”闹钟好不耐烦的叫着，她醒了来“哎！好梦就这样被破坏了！”迅速的穿好衣服，急匆匆地走到了学校。她从书包里拿出书，大声朗读书中的内容，读着读着，就觉得有点困，本想伏在桌上休息的，她看到成绩比较好的来到了教室，她于是从书包里来翻到有问题的一页，走到他们面前寻求解题思路，问题进一步得到解决。此时春风拂面，振作了他疲惫的精神。
他和同学坐在一起，它却只能沉默过眼地陪伴这同学，他深感歉疚，同学忍不住要和他讲话，她在旁边认真地听，认真的回答他们提出问题，把心中的烦恼全部说出来了。心中舒服了好一阵子。这时春风拂面，排除了她心中的烦恼，则多了一份快乐。
从窗外望——处处都充满绿色，五彩缤纷的花点缀着绿，小鸟们唱出优美动听的歌。此时，世界是多么美啊！是风把它们唤醒的吗？
【四】：春风拂面（写景/1000字）
春天，不同于其他季节。春风，它既温暖舒适，又夹杂着那么一丝寒意……每到春天，我就会想起和奶奶在家乡的日子……
东北的冬天比北京的冬天来得稍晚一些，风势也大一些，凉爽一些，正是放风筝的好季节。每到这时候，奶奶都会带我和哥哥来到离家不远的广场上放风筝。奶奶是放风筝的一把好手，我第一次放风筝就是奶奶教我的。
记得那天下午天气很好，来放风筝的人很多，大部分都是和我年龄差不多，由家长带着来放风筝的孩子。在家长的指导下一起放着风筝，不一会儿，陆陆续续的就有好多风筝上天了。天上的风筝各式各样：看那“老鹰”在空中翱翔，还有那简单，单调的一串红色的竖长形状的风筝……五颜六色的风筝和蓝色的的天空相照应着，天空仿佛一下子成了风筝的天堂，很是好看。我早已被这种景象吸引住了，也想要尝试一下自己亲自放风筝的感觉。可谁知，上天好像就在和我作对似的，放完线以后接着又跑了一阵，风筝还是像一个“尾巴”一样跟着我，根本飞不上天。一连试了几次还是一样，为什么都是放风筝，一样的动作，怎么我的风筝就是飞不起来呢?就在我快要放弃的时候，不知什么时候奶奶走了过来，接过我的风筝，用摩挲的大手摸摸我的头说：“这丫头，不会还自己闷着，来，跟奶奶学，先放长一点线，接着跑起来，尽量跑快一些，但是一点要注意安全……”风筝逐渐上天了，“诶，好，等风筝上天后，像这样牵着风筝慢跑一会……等风筝真正稳定一些就可以走着放了……”真的!亮黄色的风筝一直在天空中稳稳地飞着，与天上的风筝相应和着!奶奶见风筝已渐渐稳定，便将手中的线轴交给我。拿着线轴的我向远处跑去，线轴上的线不断的减少，风筝越飞越高，我也离奶奶越来越远……回望远处的奶奶，奶奶正对我笑着，阳光照在奶奶苍老的脸颊上，奶奶脸上的皱纹仿佛少了许多……忽然，一阵春风飞过，吹乱了奶奶的头发，在乱发中，依稀可看到几缕银发在奶奶的头上，让我感到酸心的痛……
风筝越飞越高，只是，奶奶也老了……
天渐渐的黑了，天上的风筝也渐渐少了许多，人们都各自回家了，我们也回家让奶奶做好吃的去了，只是没想到这样快乐的日子也会有尽头……
还记得我从老家走的那天，奶奶在家门口用手拿着风筝，将风筝递到我手，用粗糙的大手擦了擦我充满泪水的脸颊，又用手摸摸我的头，用教我放风筝时和蔼的眼睛看着我说：“这丫头，又不是不回来了。明年再来奶奶这儿啊，奶奶还带放风筝，还给奶奶的宝贝孙女做好吃的啊……”
从奶奶的话中，我听出了不舍与悲伤。我抬头看了看奶奶。微微春风吹乱了奶奶的头发，我伸出手，捋了捋奶奶的头发，却模模糊糊地看到她脸上的皱纹又深了浑浊的眼睛里流露的只有无奈与孤独，望着奶奶，我早已泣不成声，只是不住的点头，在心里说着“恩恩，奶奶，我答应您，明年，明年我一定还回来……”
奶奶送我们到车站，火车即将出发。突然，一阵带着寒气的春分吹过，奶奶的头发再一次被吹乱了，只是这次，奶奶头上的白发又多了许多，风吹在我的脸上生疼生疼的，泪水又一次冲出我的眼眶，我握了握手中的风筝，我是有多想，多想再和她一直在一起啊。火车开动了，奶奶的身影越来越小……
却不曾想，那时回望奶奶的最后一眼，竟是永恒……
三年过去了，如今，我已渐渐长大，望着角落里早已落满灰尘的暗黄风筝，推开窗户仰望天空，闭上眼睛，春风吹到脸上暖洋洋的，仿佛又回到了从前，奶奶教我放风筝时的场景再次从我脑海中浮现出来，浮现出奶奶慈祥地对我笑的面孔……待我再次睁眼时，天空中不知何时竟也有一大一小两个风筝，随着风筝的线望去，原来是邻家的小男孩在和他的奶奶放风筝。看着天空中飞着的风筝，我拿布擦净手中那奶奶的黄风筝，对正在干活的母亲说：“妈，咱俩也去放风筝吧……”
【五】：春风拂面（写景/1000字）
当我们还在紧缩脖子感叹寒冬的漫长，三月的春风已在不经意间悄悄拂过渴盼的心房。——题记
“语文”的宽容与润泽
班主任倪老师是一位好脾气的语文老师，教学中对我们总是悉心指导，对做了错事的学生也总是耐心地开导教育。一个学期来，我从未见她在我们面前失过态。相反，她用她那独特的温柔，润泽了一颗颗躁动的心。
同班的小H是全年级的“名人”，不但上课睡觉、吃零食，而且常常迟到，进班也不喊“报告”，进出班级如处无人之境。很多老师都认为小H已经不可救药，惟独倪老师对他关心如故。不但在他无故迟到的时候一次次宽容，仅仅是语调柔和地请他喊了“报告”再重新进来，而且还并不要求他一定要完成所有作业，只是让他背一些简单的诗，教他一些基本的写作手法，以备期末考试用。老师的宽容和爱护犹如无声的春风，渐渐暖了小H的心，现在的他已经养成了进班打招呼的习惯，期末考试语文成绩也没给班级拖太大的后腿。
“数学”的深刻与睿智
一个寒风呼啸的学习日。铃声已响，正是数学课，但张老师有点事情，并未准时到班。这时，小C和小Y为了一纸团争吵起来，直到老师进来依然互不相让。很多同学要么自管自，要么就在边上看热闹。
张老师把门关上，又把二人分开，然后环视教室一周，叹了口气，对我们说：“人都有‘黑’‘白’两面，但‘白’（也就是善良）的那个面总会抑制住‘黑’面。当人情绪失控时，那他最丑陋的黑面就暴露在众人的目光之下了。”他看了看两位当事人，并没有批评他们，而是用依然平静的语调往下说道：“而边上看热闹的同学则是场面失控的又一原因。你们不但没有加以阻止，还把这种事当成笑话，这也是一种不良行为！”张老师虽然没有发火，但话柔中带刚，说得斩钉截铁，全班鸦雀无声，小C和小Y更是早已没了“斗志”，听得比谁都认真。短短几分钟，老师就以他的深刻话语和睿智的处理方式，让原本紧张、纷乱的气味彻底散尽，班里顿时又恢复了往日的和谐。
“历史”的格调与声音
我可说是一个负责的历史课代表，因此历史黄老师也对我格外关心。偶尔写了错别字，她就会轻轻敲敲我的额头说：“你呀，怎么这个字都不会写呀？”
这个学期最后一次周考就是考历史。我有几道题没把握好，“谁是成都的神化人物”更是绞尽脑汁也没想出来，结果连45分（满分90）也没考满。黄老师把我叫过去，意味深长地说：“你怎么连小D也没考满呀？他竟然还比你高0。5分呢！”她看我很难过，又话锋一转道：“下次呀，你可一定要考个47、48的，回去好好背书哦……”黄老师的话，语气并不严厉，但我感觉沉甸甸的。这其中，不但有对我马虎的批评，更隐藏着一个老师对她所欣赏学生的深沉的关爱。在回教室的路上，走廊里穿梭而过的寒风拂在脸颊，竟也有丝丝的暖意。哦，难道这是错觉？
日月如梭，光阴似箭。一转眼，期末考试就来了。心里头想着语文老师的鼓励、数学老师的教诲和历史老师的关注，还有众多老师的期待，顿感寒冬早已过去。三月的轻风迎面吹来，让我倍感舒畅！
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