描写景作文

时间:2023-04-02 11:31:51 写景作文 我要投稿
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【必备】描写景作文汇编十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】描写景作文汇编十篇

描写景作文 篇1

  金秋时节,秋高气爽,我们迎来了一个丰收的季节。

  我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊!梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味,都躲在小雨滴里呢。

  一个个黄澄澄的'橘子挂在树上,像一个个黄澄澄的小灯笼,你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色,美丽极了。我被那香味勾住,实在忍不住了,我就摘了一颗葡萄,尝了尝,真好吃啊!又酸又甜的,我有尝了一个橘子,味道也不错。

  我们再来参观“蔬菜的世界”,这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……

  萝卜就像变色龙似得一会儿红,一会儿白,还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得,非常辣。

  我们最后在来参观“粮食的世界”,你瞧,稻子笑弯了腰,远远望去,像金色的海洋,忽然,一阵秋风吹过,这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上,不怕风不怕雨,用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着,像放鞭炮似的。高粱涨红了脸,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

  秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天!

  这篇文章写了秋天丰收的景象。文章开篇点题,中间部分写了果园、菜园、田野等地的丰收景象,结尾总结全文。作者通过生动、形象的语言描写,使读者有身临其境的感觉。

描写景作文 篇2

  为了亲眼见证黑夜变成白昼的奇妙景观,我经常半夜赤着双脚等候在窗边。

  海上的日出是我的最爱。刚开始,漆黑的夜空慢慢变了颜色,一种清澈自然的浅蓝色。渐渐地,天边映出一抹金红色,那亮眼的金红色蚕食着天和海原本的色彩,等那金红色侵占了整个世界,那太阳才探出头来,它踮着脚,踩着“云梯”爬上了半空。太阳突然平稳地停住了,坐在了椰子树上,沙滩上的游人多了起来,聚集在海边目不转睛地欣赏着这触动人心的奇妙景观。等游人欣赏够了,太阳才开心地像跳高运动员那样窜了上去,毫不偏心地把阳光撒向沙滩大海,撒进人们的心房。

  相比海上日出,城市的日出更有特点。它没有固定的日出时间,像个不守时的孩子,为了见证它的过程,我早早地站在了窗边,点着小灯,看起了书。过了一会,天际泛起了淡淡的鱼肚白,又一会儿,天边出现了一星半点的`红霞。我知道,太阳一会儿就会从那儿出来,随着时间的推移,那红霞迅速地扩大,太阳悄悄地露出了它的脸蛋,初升的太阳并不刺眼,十分暗淡,呈现出深紫红色,好似一个憋足了气才不情不愿出来的孩子。它好像在害怕我们批评它姗姗来迟,借着高楼大厦的遮挡,一步一步艰辛地向上爬,每爬一步都要靠着楼房休息一番,好不容易爬上了天空,又一个失足掉到了楼顶。过了几十分钟,它才满意地将阳光抛向城市的每一个角落。

  不管是海上的日出,还是城中日出,都是大自然的馈赠,我们应该保护自然环境,不要再让地球遭受垃圾的侵蚀。

  我爱亮眼明艳的海上日出,我爱那不守时的城中日出。

描写景作文 篇3

  瓦蓝瓦蓝的天空如同水洗过的蓝宝石般美丽,洁白的云朵飘在天空,小鸟自由自在地飞翔着,不时发出欢快的叫声。

  茂盛的森林生机勃勃,好像一块苍翠的翡翠,在里面居住的动物有:憨厚的熊猫大叔,机灵的小猴,行动敏捷的梅花鹿。

  清澈见底的小溪中,一群小鱼在嬉戏玩耍,不知怎得,它们被一条垂柳枝条吓着了,惊慌的`潜入水底,躲进了柔曼的水草中,水草轻轻的摇晃着。好像在展示它的身姿,过了一会儿,小鱼们又都浮了上来,争先恐后的用嘴吮吸它。

  这美景多像一幅画啊!

描写景作文 篇4

  在一个晴朗无云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山顶上,仰望碧空,等待那惊艳的一刹那。

  渐渐地,那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力,在浅浅的日光的照射下,胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失,害羞的太陽射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太陽缓缓的从东方升起,将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛,挡住那刺眼的光芒。可过了一会,我又睁开了双眼,我彻底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红,最后变成了片片红的晃眼的`朝霞。太陽终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中,展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。

  看完了日出,我走在下山的石板路上,静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

描写景作文 篇5

  师宗五龙中心完小金凤凰文学社 何丽珍 我现在已经五年级了。我生活在一个美丽洁净的校园里,我们学校礼台边旁,有一棵高大茁壮的老柏树,它是多么的尽职尽责呀,放弃自己一生的自由,永远守卫在鲜艳的国旗旁,无论刮风下雨,它都坚定的.挺立着。

  春天,老柏树旁边的花、草、树木发出了嫩芽,老柏树俏皮地吐着它的黄舌头,引得翩翩起舞的蝴蝶围绕着它飞来飞去,蜜蜂高兴地为它唱歌。

  夏天,火辣辣的太阳照着大地,同学们热得都不敢到别处去,只好坐在老柏树下边乘凉。老柏树犹如巨大的绿色帷幄,把同学们遮得严严实实,树下,同学们绽开的笑脸不也是一朵朵鲜艳的花儿吗? 秋天,其它的树叶都枯黄了的时候,老柏树却结出嫩绿的果实,像一只只装满东西的绿色口袋,悬挂在枝头上,我不知道袋子里装什么,那是大自然赠予柏树的美好礼物。我不忍打开它,生怕柏树的理想由此夭折。

  到了冬天,天气寒冷,同学们都躲在教室里不出来,老柏树依然葱绿,绿色口袋变黄了,变的更鼓了,硬邦邦的掉在了地上。我还是没有打开它,我把它埋在了花园里,虽然从来也没有长出小柏树,但我还是一年又一年,埋了一颗又一颗。

  我爱我们的校园,我爱校园里的老柏树,它是那样美丽,那样坚强无私,一年又一年,它长我也长,我要好好学习科学文化知识,把我们的祖国建设得更美丽。

描写景作文 篇6

  春,夏,秋,冬,都有不同的变化,下面就让我们看看春,夏,秋,冬的变化。

  春天,像个小姑娘。春姑娘来到了草坪,小草立刻探出头来;春姑娘来到小河边,小河的冰融化了;春姑娘来到公园里-,迎春花,桃花都露出了笑脸;春姑娘来到田野里,农民伯伯开始在田野里,种下希望的种子。

  夏天,像个小男孩。他来到池塘边,荷花开了;他来到西瓜地里,西瓜立刻变得又大又鲜嫩。

  秋天,像一位天使。她来到果园里,苹果变得又大又红;荔枝变得又大又胖,把皮撑破了,露出了白白的肚皮;一串串的葡萄挂在葡萄架上打秋千;她来到农田里,玉米换上了新衣服,张开嘴笑了;稻子特别有礼貌,弯着腰迎接秋天的天使。

  冬天,像个小女孩。小女孩来到了平地上平地立刻铺上了白色而又洁净的地毯;小女孩来到树枝上,树枝变得像刚刚洗了澡一样变的白花花的。

  通过上面的观察与描写,我发现了春,夏,秋,冬的变化。春天是许多植物生长的季节,小花,小草都探出头来,树叶也不再光秃秃的,长出了嫩绿的叶子,小河里的冰也融化了;而夏天却是骄阳似火,池塘里的荷花竞相开放,西瓜也变得又大又甜,让人觉得鲜嫩可口;秋天是个丰收的.季节,也是个美不胜收的季节,秋天果实累累,吹起的落叶,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;冬天也有了翻天复地的变化,冬天像老爷爷的白胡子。春,夏,秋,冬各不相同,变化真大。

描写景作文 篇7

  冬天,一个寒冷的象征,一个使人感到恐惧的季节,但也却是一个充满希望的季节。再也不必为炎夏的梦想而悲壮地遥望;再也不必为秋日的思雨而深情地歌唱;再也不必为春日里播洒下的种子而辛勤劳动。

  冬季,少了几分暖意,多了几分冰冷;少了几分焦躁,多了几分冷峻;少了几分生气,多了几丝希望。信步走过,迎面冷风萧瑟。茫茫然看去,落叶、冰霜,空气中弥漫的凉意,无不是冬天的象征。然而,无论如何都遮不住冬天的寂寞和萧瑟。冬日阳光的照耀下,万物多了几分生机,行人多了几丝疲倦,习惯了路上行走时的萧瑟,寂寞也随之而来,人们已无力气再去聊天,因为冬日给人带来的',是一种惰性,一瓶寂寞的酒。

  冬天给我们带来的寂寞和疲倦无非是让我们懂得挑战,冬天如死寂一般来临,如挫折闪电般地来到你身旁,看你如何面对,因为冬天的过后必是春天;如黑暗的过后必是黎明一样。还有北风的呼啸,把我堵在家里并不是让我伤感地绝望和昏沉地入眠。人们因冬季的萧瑟而屈服于冬季,让我们感到冬季的绝望,这无非是一种假象,冬季更需要我们清醒地把握,更需要我们去静谧地寻找。

  冬季里,我们更应像腊梅一样挺直腰杆,勇敢面对冰雪的洗礼,而不是去面对无可把握的悲哀!

描写景作文 篇8

  “自古逢秋悲寂寥”,初离家乡又恰逢秋天,心中不免有一丝惆怅,几分忧愁。

  新疆的夏秋没有明显的界线,几场雨下过就常常飘起雪花。在北京度过的第一个秋,有憧憬,也有畏惧--瑟瑟秋风,终会触景生情。

  鸟语蝉鸣的夏天已经过去,但北京的秋天还远远没有走来。

  枫叶还没有完全褪去春夏之意,有的仍然翠绿,有的半绿半红,已经火红的几乎看不到。坐在湖边的长椅上,常常想象路旁烧的火红的枫树,披上红装的小道,和湖中鱼随着落叶带起的涟漪,几条一队游走的和谐景象。

  我还能隐约看到某个角落里即将逝去的孤独舞者,它们用最后的生息煽动翅膀,也许注定是平凡的`,但仍奋力在生命的最后时刻为这秋添上不可或缺的一笔。

  深秋,最后几片摇摇欲坠的枯叶将随愈刮愈烈的秋风悄然落下,只在空中留下完美的弧线;被虫啃食空了的古树也在瑟瑟秋风中苦苦呻吟。

  定有人和作者一般有“我言秋日胜春朝”的感受,但我眼中的秋只有凄、悲、寂,只因心系家乡。

  日子一天天流失,或许不经意间,冬的脚步也近了呢。

描写景作文 篇9

  “哇!好漂亮的彩虹啊!”记得小时候,妈妈经常将车子停在路边,让我欣赏天边七彩的微笑——彩虹。有一次下雨过后,天空中竟然出现两道彩虹,我和妈妈惊奇不已,赶紧以“风”的速度赶回家。

  回家候的我,简直是判若两人,因为我平常做是一向慢吞吞的,而现在,我急到动作都比妈妈还要快,一拿到相机,马上就冲到顶楼去了。我照了十多张,各种角度都有,而且还有两个地点:一个在顶楼,另一个在我房间呢!而现在那些照片,都被我存在随身碟里;那景象,也深深的烙印在我心里呢!

  关于彩虹的传说也很多,有些民族族人死后,他们的'灵魂要先通过“彩虹桥”这一关,才能到达“灵魂之家”,让后代子孙祭拜。虽然不知是真的,还是别人道听涂说的,但这都不重要。如果真的有彩虹桥的话,我猜想,应该是全世界最美的、颜色最鲜艳的彩虹吧!

  话说回来,只要一有下雨天,我的心理就会呼喊着:“赶快出太阳,下太阳雨,才有可能有彩虹!”等到有了太阳雨后,我的心里又开始大叫着:“彩虹快现身啊!快啊!”虽然彩虹不是每一次都会出现,但是,彩虹的美丽却深深吸引着我,所以,只要有彩虹,我一定会驻足欣赏,甚至拉回我小时候和妈妈的快乐回忆。

描写景作文 篇10

  赞操场

  操场,

  你就像肥沃的土地,

  培育着小草嫩绿留芳。

  操场,

  你就像辛勤的`园丁,

  浇灌着花儿茁壮成长。

  操场,

  你就像学子的卫士,

  使无数梦想健康飞翔。

  操场,

  你的用处可真大,

  你的功能真周详。

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