校园写景作文

有关校园写景作文锦集十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的校园写景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园写景作文 篇1

　　春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。

　　走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的.时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。

　　桐花的叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。

　　我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！

校园写景作文 篇2

　　早上起床，蹑手蹑脚地穿上衣服，机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。

　　也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，让我也有了李白的情思，以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友，灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床，一边刷牙一边环望四周。

　　正对着阳台的是从暗暗的天穹还没有一丝晓白就已有同学的脚步声的“守信”路。路旁的'水泥地上是我还叫不出名字的花儿在风中摇曳，一簇簇的青葱，也许只有在早上才能看见她如此莹润的样子吧？

　　呼呼的狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏，在路灯下疯也似的冲下宿舍，好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书，好像一松手就会被刮到天边去了。一路上，我也见到了许多早起的同学，有的一边疾走一边冥想，有的又像成竹在胸走的笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔......

　　搭着单肩书包，疾走，书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托：一本日记，一本小说和几包感冒药。

　　他们有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。

　　但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀，一直带着我们追寻，追寻天穹里天使手中的未来。

　　来到课室，早已有人在伏案笔耕了，此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边，一半红晕，一半混沌。

　　想了想，我该开始新的一天了，哲人说过“只有永恒不变的日月，没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。

　　草儿，花儿在伸展，花儿悄悄地告诉小草，快看，是太阳，不久，将日光倾城。

校园写景作文 篇3

　　绵绵春雨，暖暖春风。她，送来了春日的唯美，用她那一双巧手把校园装扮得如天堂一般，为人们展开一幅迷人的画卷

　　——题记

　　点点红花，几许暖意；处处春色，几处温馨。感谢这秋季馈赠的美丽。在生活中，做个有心人，超然世外，用用清澈的双眼去欣赏自然，感受生活。我生活的校园：细雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意已悄悄的荡漾开来。校园里，随着飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟。美丽的春荡漾在校园里，一颗颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，出发了，奔跑着，校园里，春声四溢，回荡天穹，奏响生命之歌。不知何时，更不知哪位丹青妙手，在师生尚未察觉的时候，偷偷在教学楼对面的桃树涂上了一笔，于是，一夜之间桃花开得又艳又红，那柔嫩的花瓣就像婴儿的脸蛋，红扑扑，嫩生生的，让人忍不住想要去摸一摸，沁人的花香飘出几里，引得一大群蜜蜂嗡嗡嘤嘤地在枝间飞来飞去，他们大概是在忙着采集春的气息吧！一朵朵紫云从地上慢慢升起，紫红色的花瓣如梅花，无论颜色和形状都很接近。紫荆花怒放着，绚丽多彩，枝头上点点嫩芽，点缀着大红大紫的花瓣，在阳光的洒射下，焕彩夺目。

　　此刻，微风乍起，无数片花瓣洒落像一场花瓣雨。徘徊在操场上，一棵棵粗壮的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风掠过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校园里的`其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花……无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校园如此灿烂，如此美丽。校园里，不仅是这些花开了，我们——21世纪的小学生也是一朵花。

　　如茵的草地上，三三两两的，小群大帮的，扯着风筝线很快跑，蓝天上，花花绿绿的风筝任意翱翔；草地上，荡漾着孩子们灿若朝霞的笑声，你听，琅琅书声从教室传出，同学们正为将来做准备，成为国家的栋梁，为祖国添一份光，抹一份彩！哦，校园里，春的气息，如云，如风，在春风里荡漾，在人们心中欢快地流淌！

校园写景作文 篇4

　　蔚蓝的天空上飘这朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

　　早晨，暖暖的远光洒在校园，听着同学们郎朗的读书生，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还闻到了淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的话短在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望着教学楼里的`学生们，拍起手来，味他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后的跑到操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，味学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。同学们依依不舍地离开校园，向老师和同学说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。

　　智慧校园里充满这智慧。瞧，练书法的学生们在“社团”练书法。大块着墨，几经渣染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。学生们得成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，拿着各式各样的奖品，高高兴兴地回家。

　　我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。

校园写景作文 篇5

　　十堰——这是一个因车而闻名的美丽城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

　　我们的校园环境非常优美，是一个学习的好地方。校园里最美的`地方要属花坛了。

　　春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

　　夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。

　　秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

　　冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。

　　这美丽的花坛，让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园，更爱这美丽的花坛。

校园写景作文 篇6

　　老师认为校园集体舞是一种可以让男女生沟通的舞蹈,可我们不这样认为,我却认为校园集体舞是一种“少儿不宜”的舞蹈。我不明白老师为什么要编这套舞蹈操?

　　徐唯是我跳集体舞的伙伴,我们俩刚开始都非常害羞。她用力拍我的手,然后缩回去,等老师说做第二个动作时,她又将手伸过来,但是她的手与我的手还有一定的.距离。我在心里想:她是害怕我?还是讨厌我?后来我们跳了好久了,手才握在一起。

　　我们在学集体舞时,班里还发生了一起打人事件, 是一位学过跆拳道的女孩一脚踢了男生的嘴。原来,这位女生是不想和这位男生搭档跳集体舞，一发火就动了武……

　　渐渐的,我们学会了集体舞。就在快学完的时候,又听说不跳了,我们松了一口气,终于不学了!每次早上做操时,只要没有播放集体舞的音乐,或者老师没有说下个星期跳集体舞的消息,我们就放心了!

　　每当老师或者谁重新提起校园集体舞时,我们都会吓出一身冷汗!

校园写景作文 篇7

　　我们的校园坐落于巨峰路旁，校门口不朝向马路，而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大，拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。

　　我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物，也充满着欢乐。

　　春天，迎春花先长出花苞，摆动着柔长的枝条，一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。

　　夏天，天气炎热，但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是，在夏季的校园里，往往在体育课上，我们的身影随着足球跑动。在夏天，我们流出的.汗水和热风混在一起，人们一嗅就会玩出我们的活跃。

　　秋天，枫树叶火红火红的，古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽，多么吸引人。

　　冬天，梅花盛开。能在冬天盛开的花是屈指可数的，梅花正是其中的一种。俗话说：“梅花香自苦寒来”，可见梅花拥有坚强的精神。

　　冬天，也是欢乐的季节，在一场大雪过后，我们的身影频频出现于操场，草坪上。我们在那里堆雪人，打雪仗。当然，大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中，不仅是需要技术，还得有头脑。在“战斗”中，我们都拥有着快乐。

　　我们的校园不仅因花儿和植物美丽，更因为我们而美丽！只有学生们的活动，加上花儿的艳丽，再加上我们的努力，才能使我们的校园更加美丽！

　　我爱我们美丽的校园！

校园写景作文 篇8

　　春天的校园是美好，令人向往的，它往往充满了童话般的色彩。春天来了，冬婆婆带着寒风习习，北风呼啸的冬天去北方了。春回大地，万物复苏，春姑娘跳着婀娜多姿的舞蹈降临人间，大地一派生机勃勃。当春天的太阳露出一片晨曦时，当希望的阳光普照大地时，当大地万物还在渐渐苏醒时，我们的校园已经非常令人向往了。

　　走进校门，一片绿色映入我的眼帘。两边的铁树张开枝干，好像几位迎宾员在欢迎我们，它舒展枝干，把中心露出来，恰似一个人敞开心扉，对我述说着它的心事。含苞欲放的杜鹃花紫红紫红的，犹如一个害羞的姑娘羞红了脸，不愿让别人了解自己一丝一毫。红桎木从香香的，软软的绿地毯上拔地而起，像一颗爆炸的原子弹所形成的巨大蘑菇云，它展开深红的叶子，向我们致以红色的祝福。绿绿的塔松像撑开的巨伞，又像一排哨兵，守护着校园。植物们都欢迎春天的'到来，不过棕榈树好像对春天别有一番态度。它的叶子低垂下来，垂头丧气地，好像在说：“哈欠!我说，春天有什么好，非要把我叫醒，哈欠!害得我一点儿力气都没有，我还没有冬眠够呢!哈欠!” 再向里看，一颗鱼尾葵坦然地立在我面前，顾名思义，它的叶子像尾巴一样，皱皱的，但它却成了校园的一道风景。

　　绕过教学楼，就看见密密的水带草蜂拥而至，拼命地往外挤，衬托着黄中透绿的冬青。冬青的叶子软软的，嫩嫩的。走廊上种着一两株佛肚竹，佛肚竹的腰身一节一节地，每一节都像一个光滑的迷你肚，可爱极了!走到走廊尽头，几颗龙爪槐低着头，像一个个龙爪张开爪子，抓起什么东西似的。

　　走进花坛，几颗挺拔的云雾柏映入眼帘。它的枝条绿绿的，好像一只只毛毛虫，一阵风吹来，一只只毛毛虫好像在冬眠中醒来，如梦方醒，在慢慢地蠕动。再往里走，春意黯然，校园里显得越来越美。一颗紫荆花树枝一枝独秀。它舒展着叶子，一阵风吹来，宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放，有的只张开了一两片花瓣，像一个害羞的小姑娘捂着脸，有的已经绽开了笑脸，它们开得是迷人，那么灿烂，那么耀眼，好像百花之王——牡丹花在它面前也毫无立足之地。一排排嫩黄的小叶黄杨围着如球似的海桐，一片春意。

　　虽然这时校园只是初春，但有哪一个春天的校园能比得过此时的一片春意呢?

校园写景作文 篇9

　　我们的青园小学，一年四季风景如画，而这其中，景色最优美的就要数甘露亭了。

　　远看甘露亭，它好像一团碧绿中的一抹红艳。最顶上的一根针，应该是“避雷针”吧？在“避雷针”的下面，是一座葫芦形的小塔，周围有六个尖角，上面覆盖着一层金黄色的琉璃瓦，这是屋顶。底下还有六根红色的大柱子撑着屋顶。

　　走近一看，才发现那六根柱子已经斑驳不堪了。不过上面还有六块木牌，刻着《长歌行》。里面有四把椅子，是给同学们休息用的。坐在上面，外面的吵闹一下子被隔绝了，取而代之的是大自然的声音，让你感觉像是在做梦一样。

　　把目光移向左边的树丛，最先映入眼帘的'是红继木。它一簇一簇地开在甘露亭与操场的交界处。叶子呈紫红色，摸起来毛茸茸的，有点儿痒。在红继木的旁边是山茶花，它的花是鲜红色的，在淡绿色的叶子中间显得很有生气。其次是亭子左后方的一些光秃秃的石榴树，上面还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭树”。有了它们的衬托，甘露亭显得更加美了，有了小鸟们的歌唱，甘露亭显得更有生机了。

　　现在来看看右边。最先看到的就是一株铁树，它与左边的铁树相映成趣，就像贴身侍卫一样守护在甘露亭两边。在它的右下方有两三棵银杏树，叶子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某种生物，经检查，那是……蜘蛛！不过幸好它只是在荡秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一阵风吹过，竹叶就沙沙作响，让你有一种梦幻般的感觉。

　　我爱美丽的甘露亭！我爱美丽的青园小学！

校园写景作文 篇10

　　铃响，莘莘学子的朗朗书声与秋雨交汇着，淅淅沥沥回荡于校园。

　　秋雨连绵，在雨滴融入泥土前，将红叶残卷在地，浓郁的桂香被雨水稀释于空气中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，轻嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉头随之舒展。

　　一枚落叶，红于残阳。孕育来年一片青翠。

　　校园的秋，是喜悦的。秋雨，滋润着干涸的土地，绿树，让余阳染尽。太阳竟然还有些咄咄逼人的气势。秋风送爽，吹开了墙角那株三角梅。那抹紫红，亮丽了整壁斑斑驳驳的墙。

　　燕子已远走高飞，哦，还有一只小麻雀留在枝头叽叽喳喳。

　　我想起了花信风，一番风雨，一番花开。如今，桂花飘香。那小巧的花儿零落枝头，花瓣厚实而匀称，一朵朵簇拥在一起，似要拥抱秋天吗？

　　那条散落着桂花，通向教室的路，总被雨打湿。可路上，总有那么几棵树，还兀自青绿。

　　秋雨给教学楼披上的薄雾，天空不再湛蓝。

　　看着校园的`一片秋色，心不由生出几分感伤。竟突然思念起繁花似锦的春。莺歌燕舞、百花争艳、树木青翠。那一切是多么美好，却又那么遥远。

　　蓦然回首，一树飘零的红叶、一秋散落的桂花。

　　秋天的校园竟如此般美丽。而我，久久不能忘怀！