写景的作文300字

时间:2023-11-19 10:32:33 写景作文 我要投稿
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【优】写景的作文300字9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的写景的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【优】写景的作文300字9篇

写景的作文300字 篇1

  有的人喜欢桂林的山水,有的人喜欢黄山的怪石,还有的人喜欢高大的建筑物,但我却喜欢美丽的铁塔公园。

  刚走进公园的大门,首先映入眼帘的就是一座假山,假山的石头千姿百态,各种各样。一股清泉从山上飞流而下,就像从天而降的轻纱一样。从山上留下的水流汇入池中,池里的水清可见底。绕过假山,走着走着,我突然闻到一阵沁人心脾的香味。走近一看,原来是荷花池中的荷花开了。一朵朵粉红色的荷花犹如一位位亭亭玉立的少女。一只只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞。还有一些含苞欲放的花骨朵儿引人注目。那些碧绿碧绿的.荷叶上,还有一群青蛙在上面开着一场演唱会呢。接着我穿过一条绿树成荫的小路,来到了一个湖边。湖上有一座小桥,桥上有一些人在给湖里的小鱼喂食。一个小男孩刚把鱼食撒下来,就有成群结队的小鱼争先恐后地来抢鱼食。吃到食物的鱼在得意洋洋地摇尾巴,没有吃到鱼食的鱼就垂头丧气地游走了。

  铁塔公园风景如画,真是让我流连忘返啊!

写景的作文300字 篇2

  乡下人家,有着各种各样独特的风景,风景优美又迷人!

  竹林里,一棵棵竹子拔地而起,从翠绿色的竹叶间透射出斑斑点点细碎的日影。从小路走过,两旁的竹子就像一排排的士兵,穿着整齐碧绿色的外衣。地上,常常能看见许多株鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。

  走到田野里,时常能看见一位位农民在锄地,施肥。田野里,高梁羞红了脸,柿子高高挂,茄子姑娘笑呵呵,到处是丰收的景象。

  在树林深处,大树旁,树叶下,可以看见许多花雨伞似的.小蘑菇,红的,白的,红黄相间;可爱,娇小,鲜嫩;这么五彩,这么美丽,这么多!在树林中散步,偶尔可以听见蟋蜂或者知了在树丛中鸣叫,四周传来了鸟儿歌唱的声音。

  走进乡下人家里,他们有的在聊天,有的在喂鸡鸭,有的拿着一把扇子在扇风,还有的坐在椅子上发呆。

  乡下人家,他们喜欢在房前屋后搭一瓜架,种上紫莹莹的葡萄,秋天,摘下可口的葡萄,感受着丰收的喜悦!

  乡下人家,有着一种独特,优美的风景,让我们一起走进乡村吧!

写景的作文300字 篇3

  在我们祖国的南端,有一座美丽的岛屿,它的名字叫海南岛。一想到它,我的眼前就会浮现一幅美丽的画卷:蓝天、大海、沙滩、海鸥……到美丽的海南岛游玩是我多年来的梦想,今年寒假,我的这个梦想终于实现了。在那风和日丽的上午,我随妈妈乘飞机来到美丽的海南岛看望姥爷。

  姥爷开着车带我们去了海边。我走近了蓝蓝的大海,它可真美!一望无际,就像一幅蓝色的图画。海天相接处不断涌来一条条“白线”,那“白线”像千万匹白色战马飞快向我们移来,来到我的`脚边,轻轻地亲吻一下我的脚丫又退了回去,好像是顽皮的孩子在跟我开玩笑。

  在沙滩上,我一边捡贝壳,一边倾听海的声音。当我光着脚丫在沙滩上奔跑时,我感到了沙滩的湿软,好像沙滩在为我按摩。抬头仰望,一只只海鸥在蓝蓝的天上翱翔。悠悠的白云倍伴着蓝天,海天浑然一体,我被眼前的美景深深地吸引了。

  姥爷又带我们去了水果店,里面的水果琳琅满目,很多我都没见过,比如:莲雾、太阳果、菠萝蜜……让我最感兴趣的是椰子,椰子就像一个小娃娃的头,圆圆的,很可爱。

  我爱着美丽的南国风光,但我更爱着迷人的海南岛。

写景的作文300字 篇4

  家乡的杨梅树,勾起了我小时候美好的回忆。

  春天,杨梅树上结出了很多果实,我会叫一群小伙伴,去摘杨梅。每次都能摘几大箩杨梅放在冰箱里。

  夏天,我拿出杨梅一边吃,一边坐在杨梅树下乘凉。天气太热了,我都会和小伙伴在树下玩耍。因为树叶长得繁茂,晒不到太阳,所以我们会在那里玩。

  秋天,我会和小伙伴在树下玩,秋风和落叶交叉出现,使我们玩得更加开心。

  冬天,杨梅树变成了一棵光秃秃的老树。我和伙伴用布抱住它,使它温暖。杨梅树温暖了我们就开心。因为杨梅树是我们的伙伴,如果没有杨梅树就没有我们的快乐。有一天,村委会的人开会决定,要把杨梅树挖走,造房子。当时,我和伙伴就很生气,下决心要保护杨梅树。砍的当天,我和伙伴围着杨梅树,不让大人砍。我和大人争执,最终杨梅树保住了——被移植到村庄最显眼的'一处——村委会东墙的一个角落安了家落了户。

  我爱家乡的杨梅树,因为它是陪我长大的伙伴,也是勾起我小时候快乐回忆的一件珍贵的礼物,更是我生命中不可忽缺的一个组成部分。

写景的作文300字 篇5

  “烦烦烦,我烦死了,学校的校长笨!老师傻!”我不情愿的说。因为从我在幼儿园到小学四年级以来,每次春游都老地方,不是公园就是博物馆,从来没去过远地方,学校真低级,这次春游还去博物馆,全校学生不参加,老师不放弃,硬要逼我们去,可怜我们啊!我们只好全请假,老师又打电话,我们没办法,就说不去啦!老师最终放弃了。

  我理想中的春游应该去香港看海岛风光;去日本钓鱼,吃寿丝;去美国看军事演习,因为每次乘公共汽车太老土了,应该乘“航天飞机”。也许我说的太过火了吧,就乘飞机好了,本来想说去宇宙的,可是钱少力量少吗!所以要有钱才可以。

  “春天在那里?春天在那里?啦啦啦......”我现在正在西藏观赏美丽的'风景呢!有首诗写得好,这里这么多的草,火也烧不完啊!因为“春风吹又生”嘛,我终于到了春游的好地方,西藏。“陈光,起床了,上学迟到了!!”我睁开眼,原来是一场春游梦,可也让我在梦里游玩了一个生机勃勃有春天气象的地方,我打从心里高兴。

写景的作文300字 篇6

  我喜欢欢声笑语的校园,喜欢充满爱心的福利院,但我更喜欢美丽优雅的会宁公园。

  刚进公园,我就被眼前的景色惊呆了:宽广的广场上,有老人在跑步,有小朋友在溜旱冰,还有中年人在体育器材上煅炼身体,再加上四周的花坛,便构成了世界上最美丽的风景线。

  再往右走,就来到了人工湖。湖面上有游人们划着的小船,好像在海中航行,水面上波光粼粼;有蜻蜓妈妈在水面上产卵;还有美丽的蝴蝶在水面上飞舞,像是在为蜻蜓妈妈加油鼓劲似的。而水里的景色就更是数不胜数了,其中最令人关注的是游人放生的小泥鳅,当他们看见了自己的.救命恩人时,便像跳龙门一样跃出水面,好像在对游人说:“谢谢你们,是你们让我得到自由,又回到了美丽的家园……”当然,还有许多水中美景,我就不一一枚举了。

  再往前走,就到了五彩缤纷的花坛:花坛里有像红灯笼的串红,有像小喇叭的喇叭花,有高贵美丽的牡丹花,还有鲜红似火的玫瑰花。在树林里有坚韧挺拔的杨树,有四季常青的松柏。当然树林中绝不会缺少天性活泼的小精灵——松鼠。看着这些美丽的花朵,挺拔的树木,就象是走进了植物的乐园。

  啊!会宁公园,你是我们阿城人民永远值得骄傲和向往的地方。

写景的作文300字 篇7

  秋天到了,桂花开了,绿叶丛中,缀满了红红的小花,红绿相间,美丽极了。微风一吹,芳香扑鼻,真叫人心旷神怡!怪不得人家都说:“桂子开花,十里飘香。”

  秋天到了,公园里的菊花也开了。红的像火,白的像雪,黄的像金,五颜六色,争奇斗艳。菊花的花瓣,有的细,有的粗。有的像绒球,有的像满天星,有的像威武的龙爪,有的像密密层层的`松果。各种各样,千姿百态,菊花仙子美极了。

  秋天到了,桔子成熟了。远远看去,就像一盏盏小灯笼,挂满枝头。在阳光中,红红的橘子闪着亮光,十分惹人喜爱。一个个橘子你挤我碰,好像争着要人们去采摘呢!

  秋天到了,稻子也成熟了。远远望去就像金色的海洋。一个个镰刀似的稻穗沉甸甸的,微风吹来稻子向人们点头微笑,报告着丰收的喜讯。

  秋天绚丽多彩,秋天果实累累。秋天的景色真美啊!

写景的作文300字 篇8

  春天来了,春天来了!小草一个个探出了脑袋,四处张望着这个美丽的世界。小花也开了,对着春风微微点头。春天,是一个美丽的季节,是一个万物复苏、生机勃勃、鸟语花香的世界。

  在田野里,春天是一个勤奋的小姑娘,帮助农民伯伯耕种。她带来一场春雨,高粱、稻谷大口大口地喝着水;她还唤来了一阵春风,让春笋在春风中快乐成长,春笋在风中微微笑着点头,好像在感谢春风为自己做的一切。

  在花园里,春天就像一个爱玩耍的小姑娘。在花园中有许许多多的花、草、昆虫……下小雨时,她和小花们在雨中一起欢快地玩耍;来一阵风,她就像跟它们一起玩躲猫猫,而春天却总是常胜将军。

  在树林里,春天是一个调皮的小男孩。树林中有许许多多可爱的小动物,小动物常常和春天在一起玩,春天喜欢让春风把树上的叶子飘落下来,让小动物和自己从叶子上飞过。

  我爱春天,爱它的'万物复苏,爱它的姹紫嫣红,爱她的默默无闻,我是如此爱春天!

写景的作文300字 篇9

  我们的校园滨东小学位于被称为“文明城市”的厦门,它十分美丽洁净。绿草如茵,百花盛开。最引人注目的就是教学楼前边的小花坛了。

  小花坛里栽满了许多花儿,争齐斗艳,万紫千红,有的我都说不上名字了呢!,有的像一个姑娘穿着一件红白相间的衣服,亭亭玉立地站在那儿,随风左右摇摆,十分艳丽;有的花茎上长满了刺,像一个自卫的士兵,再加上浓烈的红色,更让人觉得不可侵犯,有的远远望去像翩翩飞舞的蝴蝶悠悠地落在花丛中。令我印象最深的就是鸡蛋花,鸡蛋花并没有花,它只不过是一个圆圆的“头”,“头”顺下去是绿色的像根一样的东西,上面还有黄色的小斑点,长的`十分奇特,十分可爱。

  除了花,我们学校花坛中还有3座雕像。一座是一个小女孩仰望天空,似乎在看着小鸟们在天空中自由自在的飞翔;一个小男孩陶醉地拉着小提琴,他拉的小提琴曲使人如痴如醉。

  啊!美丽的校园,我的校园。