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三年级描写景的作文3篇【集合】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级描写景的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级描写景的作文 篇1
坐上车，抬起头望着窗外。父母的身影越来越远，而我也踏上了，去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记
窗外阳光不再出现，但是，在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。
不断的颠簸。车子在路上辗转，但风景却在不断地变换，绿色的玉米地，金黄色的葵花，连绵的群山……这一切，在视线中不断走过。听着mp3里的歌，我对自己说——“这将是全新的几天，全新的世界，全新的日子，离开父母，很多事情需要自己做了。”
心头莫名的期盼，我，在路上。四个多小时的.旅程，在这样的时间里，我就这样望着窗外。不能记住那些风景，但那份美却深刻地留在了我的记忆里，不会磨灭。
蓦然看到那个路牌，距离我熟悉的赤峰，已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远，不熟悉的地方，不熟悉的风景。这一切的一切，何时才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车，凝望窗外，愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远？我同来自不同地方的一车旅客，去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否，但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。
我在路上，在人群中，在风景间。在这样的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些，就足够陶醉。
静静的疲惫。我趴在窗户上，看那仿佛没有尽头的公路线延伸，有些乏味的情绪。但是，我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程，为了路上的风景，甚至，为了这无限延伸的公路线吧。
这一刻，我在路上，未能看透风景，却感到切身的美丽。
三年级描写景的作文 篇2
我每一天上下学的路上，有一段是步行的。路不是很长，大概要走十分钟，是火车的轨道，但是够安全，只遇见过两次火车，很平常。但是沿途的风景，却煞是好看，连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。
春天的时候，最先报到的是一抹长在枕木之间的绿色，淡淡的那么一点儿，让你立刻拥有了喜悦。不久，远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后，小草热闹的到处跑，杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠，坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节，从小路的右侧往校园方向望去，一排排桃树开满了粉红色的桃花，黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临，路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去，蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会，这时候的那里就是它们的世界。仲夏之末，在接近路的另一个尽头的一侧燃烧着一大片野生向日葵，卷缩向上的葵叶，强直伸展的花瓣，热烈的`花蕊，让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞，天高云淡下，勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄，只能透过自行车、小型摩托车，所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累，但是他们流着汗涨红的脸上却满是欢喜。在时
下拆扒随处可见，土地资源荒置三五年笔笔皆是的状况下，怎样能够有效地利用，那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段，小路上也从没有人为路窄而争吵过，大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止，尤其是初冬下的一场大雪，雪还在下，有树挂的时候，天地浑然一色银白，路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖，像是大朵大朵盛开的棉花，在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。
我迷失在那里，惊叹大自然的神奇瑰丽，任这超炫的世界把我包围。
路上，我经常对妈妈说，其实那里很好，很美。
三年级描写景的作文 篇3
秋天到了，秋天到了！金秋时节，景色宜人，果实丰收，一副美丽的画卷。
瞧，枫树的树叶象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。果园里萍果看见秋姑娘脸红了，笑吟吟地等着小朋友都来采摘。小鸟正忙着衔树枝造房子呢！草丛中，石缝里，蟋蟀正在收集粮食准备过冬。秋风娃娃又跑进山坡的田野上，稻谷一见到秋风娃娃就穿上黄色的衣裳，还向秋风娃娃鞠躬呢！这时吹来一阵风，那桂花树细长的枝干，可爱的小桂花便像雪花一样轻盈地飘落在我们身上，清香扑鼻。
秋天给人们带来了的'丰收的喜悦，也带来了美好的希望！我要捡一片小叶子夹在课本中，作为秋天的信号，也作为一个成长的足迹。
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