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三年级描写景作文（必备10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级描写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级描写景作文 篇1
雪，悄悄地下了一夜，带着洁白与寒冷从天国来到人间。
早上我起床后，便迫不及待地从窗口向外望去。哇！整个大地已经银装素裹，白茫茫的一片了。
吃过早饭，我来到楼下。当我的双脚接触到积雪，立刻感觉到脚底软绵绵的，随着迈步还不断的发出咯吱咯吱的声音。我顺手抓起一把雪，感觉白白的凉凉的，真可爱。
由于下雪的缘故，路面变得很滑，所以车辆和行人都小心翼翼地行走着。透过车窗，我看见路边的建筑、树木、草坪都好像穿上了厚厚的棉袄。
当我来到学校，发现整个校园也已经白雪皑皑。但在通往教学楼的雪地中，一条由保安叔叔们清扫出的爱心小路显得格外显眼。
上午的最后一节课是体育课，李老师带着我们去操场滚雪球，打雪仗。很快，操场变成了一片欢乐的海洋，学校上空久久的`回荡着我们的欢声笑语……
雪，它不仅仅让世界变的洁白美丽，还带給了我们无穷的快乐!
三年级描写景作文 篇2
金秋时节，天高云淡，真是个旅游的好季节。
星期天，我和妈妈、阿姨和两个小妹妹来到江东。那里的景色真美啊！这里到处都是香蕉林，一棵棵香蕉树的叶子像一把把芭蕉扇，微风一起，香蕉叶就轻轻地扇动着。香蕉树上都结满了香蕉，一挂挂香蕉如同一只只手攀在树上。瞧，那里有一棵香蕉树的香蕉都成熟了，硕大的果实黄黄的，真让人嘴馋。
我们来到江边，两旁的绿树倒映在水面，江水看起来像绿色的翡翠，江中的水色却犹如蓝色的宝石，远处的江面在阳光的`照耀下，江水泛着点点金光。好看极了！
江边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……我和两个小妹妹在沙滩上放风筝，风筝一下子就飞上去了，好像快要追上白云了，风筝越飞越高，我们在沙滩上奔跑着、叫着、跳着，真开心啊！
秋天的景色真让我难忘啊！
三年级描写景作文 篇3
悄悄地，悄悄地，西风来了，秋天的脚步近了。
一切都展示出最美丽的一面：桂花香起来了、庄家成熟起来了、农夫们丰收起来了……
菊花，桂花，是这个季节最常见的花了。都说桂花开放香飘十里，果然，平常马路边那一簇簇绿叶丛中也多了几点黄。那花十分娇小，一朵朵像米粒一样，但桂花小小的身体里竟然有那么大的能量，隔了好远都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋风中挺立着，白的像雪，粉的像霞，红的像火，一个个都争奇斗艳，不甘示弱，散发出淡淡的清香。月季是不常见的花，但在这花少的季节里也被人发现了，作为了观赏植物。
银杏的叶子在不知不觉中变得金黄，像一把把小巧玲珑的扇子，地上也掉落了很多，树上一片黄，地上一片黄，风儿吹过，一群黄蝴蝶飞来了，树上则发出“沙沙”的声音，像在给蝴蝶伴舞，场面蔚为壮观。踩在软软的叶子上往前走，小扇似的叶子在我周围盘旋着。能做到这一点的只有秋风了，秋风是最具代表性的“景”了， “金风送爽”，不错的，迎面吹来的，是带着凉爽气息的秋风，深吸一口气，啊！整个人顿时充满了精神。
雨，是最寻常的了，天空灰蒙蒙的，碰巧，出门忘了带伞，又下着小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有时像春雨那么稀疏，那么细，不一会儿，身上便湿了一层，不觉得，就传来了寒意。
一场秋雨一场寒，秋雨中带着一丝萧瑟，焜黄的树叶，在雨点里打着寒颤。雨里带着悲伤，似乎天空中仙女的.眼泪。雨淅淅沥沥地下着，行人们在道路上行色匆匆地走着，打着伞。秋意微凉，是时候告别夏天，加几件衣服了。偶尔瞥见，楼上有人在画秋之雨景。似乎，也把我画进去了吧，我也不知道。我想，这幅画应该是素描的吧，没有什么画法能比素描更能突显出秋雨的独特了。
秋天，也是农夫们开心的季节。在这个时节，所有的付出都将得到回报，秋天又俨然成为了公平公正的法官，睁大雪亮的眼睛，没人能够不劳而获。
这，就是我喜欢的秋天。
三年级描写景作文 篇4
秋天到了，蓝蓝的天空一望无边，漂浮着朵朵白云。一群大雁往南方飞。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。
田野里的野菊都开了，有黄的`、有红的、有紫的……真是五颜六色，好看极了。金黄色的稻子笑弯了腰。梨树上挂满了黄橙橙的梨，好像小灯笼一样闪闪发亮，大树上的叶子黄了一片一片从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。
小兰、小花和小刚他们在田野间的大树下捉迷藏，小兰用白布条蒙住了自己的眼睛，小花和小刚一直在喊：“来捉我呀”!来捉我呀!小兰东摸摸，西抓抓，不一会儿就捉住了小花，接下来又是小花来捉了，他们一个接着一个捉，玩得真开心啊!
秋天的景色多美呀!我要把你画成一副美丽的画卷。
三年级描写景作文 篇5
秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。
昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的.余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。
时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去;似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。
三年级描写景作文 篇6
乡村的夏天是多姿多彩的，美妙而迷人。
清晨，乡村是安静与平和的。太阳公公露出了红红的笑脸，大公鸡从睡梦中醒过来，奋力的啼叫着，催促着人们快点起床。我一骨碌爬起来，在凉凉的晨风中，走着。喇叭花精神十足地挺着腰板，吹起了紫色的小喇叭，它们一个个你挤我碰，尽情地展示自己美丽的身姿。
晌午，乡村是热闹的。太阳发出耀眼的'光芒，炙烤着大地。知了在树上不停的叫着，神气十足的喇叭花，现在却耷拉着脑袋，无精打采的。在小溪边还有一群鸭子，他们自由自在的玩耍，不时拍打两下翅膀，嘎嘎的叫两声。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠闲。
傍晚，乡村是柔和的。太阳渐渐落山，此时已经变成夜来香的世界。你看，它们一个个梳妆打扮，准备开一场管弦音乐会呢！它们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红了娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套在了那柔韧的腰肢上......
乡村风光，不论什么时候，不论什么季节，都有一种独特、迷人的风景，只要你是个热爱生活的人，你一定会和我一样陶醉其中的！
三年级描写景作文 篇7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌，欢快的飞来飞去。春天的到来，让小鸟的歌声，也那么的活泼，那么的快乐！
山林里，鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿，她轻轻地摇动枝条儿，好像在梳理长长的`小辫子。
池塘里，小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到来，让水里的小动物们的心中也充满了欢喜！
春姑娘，你真好！给世界带来了热闹的景象！如果我们能见到你那就好了！春姑娘，我们会永远感激你的！
美丽的春天
春天来了，春天来了，我们的心也暖融融的。
早上我脱掉棉袄，换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外，春天的气息迎面而来，温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走，小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽，柳树甩着长长的辫子向我们招手，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说：“别看你们开得五颜六色，还没我开得好看呢！”我们来到田野，农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说：“这种菜是苦菜，他能起到清热解毒的功效。”
我们来到小溪边，溪水清澈见底，几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里，冰雪融化了，一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着，好像在说：“终于熬过寒冷的冬天了！”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息
三年级描写景作文 篇8
我的家乡在郑州市上街区，那里风景优美，尤其是五云山的景色更是让人赞叹不已。
五云山的山脚下，绿树成荫，有栎树、橡树、松树、枫树、槐树等等。树底下的草坪上，开满了鲜艳的.花朵。走进里面，空气清新，芬芳扑鼻。闻一闻，所有的烦恼都抛到了九霄云外。
五云山的半山腰，花儿开放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他们的颜色可真多呀！有红的、白的、紫的、黄的、绿的等等。这些花朵在小草的衬托下显得更加艳丽了。
最壮观的就是五云山的山顶了。一爬到山顶，周围云雾缭绕，仿佛进入了仙境一般，往远处望去，一座座山连绵起伏，就像一个个驼峰。往下望去，所有的景物都像蚂蚁一样渺小。
啊！五云山可真美啊，我爱五云山，我爱我的家乡。
三年级描写景作文 篇9
校园里唯一令人赞叹不已的就是校园的竹林了。
在校园的教学楼右边，有一片竹林。竹林里的竹子是数也数不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的细细的`，有的矮矮的，有的高高的，有的还是小竹笋呢，看起来马上就要破裂似的！
一阵微风吹过来，竹子们就手舞足蹈，看样子她们是在开舞会呢！舞会可热闹了，有的连手都要摆起来了！风停了，竹子们的舞会好像要结束了。我说：“舞会就这样结束了？你们跳够了，可我还没跳够呢！你们是把我当空气来看吗？”
竹子们点点头，这一点头啊可把我给气坏了！
这就是校园里的竹林！这就是我们校园的竹林！
三年级描写景作文 篇10
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的`抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还咯吱咯吱的响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
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