校园即景作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校园即景作文，欢迎大家分享。
校园即景作文1
刚下过雨，校园的景物像是被清水洗过的一样，湿漉漉的，闪着水光。我从窗口望去，北门的美景尽收眼底，错落有致，美不胜收。
平静的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着轻鼾。雨后不算刺眼的阳光照射在池塘上，水面上有千点万点的光斑在跳跃，似万千繁星，似万朵银花，又似万千银针，金线……水底有许多红鱼、黑鱼在游动，它们时而嬉戏，时而追逐，时而无目的地漫游……池塘中央还有两个精致小巧的蘑菇亭，如同两个卫士忠诚地守候小池塘这个可爱的孩子。亭子边上还有两座精致的石桥横跨在水上，为小池塘增添了几分韵致……。
石桥北边是一个水车，在“吱吱呀呀”地唱着歌。风一吹，水花四处飘散，它散下无数水珠，似银花盛开，又似明珠散落。紧挨着水车的是一艘古老的帆船，上面写着“灌河弄潮”四个大字，仿佛正载着我们的梦想扬帆起航，驶向未来。
和蘑菇亭遥遥相对的`是中心路两侧的四方亭。四方亭被一大片郁郁葱葱的竹林簇拥着。竹林中有无数鸟儿，它们飞进去又飞出来，边飞边鸣，热闹极了。亭子北面是一大片草坪，郁郁葱葱的小草像是给大地铺上了一大片绿地毯。草坪中还点缀着无数小花，它们白的像雪，红的如火，黄的似金……。
校园的美景真像一首诗，一支歌，一幅画！
校园即景作文2
我有一所美丽的学校，教学楼后面是一个大大的操场，操场上跑步的跑道像一条小河。课间操的时候，我们像金色的小鲤鱼，畅游在那美丽的小河里，欢快地玩耍。有的鲤鱼像在跳龙门，有的在转圈圈，还有的在鱼群中游来游去，时而发出欢快的笑声，时而在说悄悄话，时而在嬉戏玩耍。当上课铃响起时，小鲤鱼们都钻进了“水底”，河面又恢复了平静。
教室像一个温暖的家，在这个温暖的家里，我们都是其中的一员，老师是我们的妈妈，每天都在教我们各种本领，有时还会与我们一起做游戏，可老师一旦发起火来，我们可就惨了，我们又该挨骂了，但如果我们表现得比较好，老师可能会赏我们几块糖呢！而当我们要离开这个家时，老师会恋恋不舍的看着我们。
办公室像一个蜂巢，老师每天会把我们这些小蜜蜂采的花粉整理起来，酿成蜂蜜，再发给我们让我们品尝劳动的.收获。校门口有一个慈祥的“老龙王”，每天都辛勤地工作在岗位上，当我们经过时，他都会站在校门口迎送我们，同学们看到他时会有礼貌地说一声：“爷爷好”，每当我看到这一情景时，我的心里都特别的开心，我也想叫一声：“爷爷好”但总是张不开口，有一天我终于鼓足了勇气开了口叫了一声“爷爷好”，老爷爷也像往常一样回应了一声，当时我心里别提多开心了。快乐就是—你给别人一份，别人就会回赠你一份。
我爱我的校园，更爱它里面的一草一木。
校园即景作文3
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。但我的校园一年四季都是温暖的。
花朵是最先知道春天的到来，它们五彩斑斓。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下更加美丽！即使在很远的地方也会有芬芳扑鼻的香味随着风的舞蹈迎面吹来，鸟儿们好似收到花的的命令，庆祝春天的归来。花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的学习。
校园的夏天，是跟着点点的雨滴到来。刚刚还是烈日当空，突然天空一片阴暗，然后一道电光从我眼前划过，紧接着一阵阵雷声，轰隆隆，轰隆隆，时而响，时而轻，时而远，时而近……雨水掉在地上，冒起了一个个小泡泡，慢慢地汇成了一条小溪，流向田野，给原本干燥的稻谷，冲洗的干干净净。
秋天的校园里，是那样的美丽。瞧！那黄色的树叶在翩翩飞舞着，好像一只只美丽的.蝴蝶。那一棵棵小树，挥动着手中的魔法棒，变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。
校园的冬天，并不寒冷，虽然冷风呼啸，但坐在教室里却格外温暖。树上原本绿油油的树叶，现在已经全部凋谢，只留下光秃秃的树干，与寒风做伴。同学们都在盼望着春天的到来。
生活中有许多美景，只不过我们没有去认真观察。就如同罗丹说的“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
校园即景作文4
远远望去，校门高大雄伟，两扇巨大的扇门，像威武的军人严密把守着我们美丽的校园，不能让外人进去，走进仰望校门，上面放着一个又大又圆的球，他们顶天立地，给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食，每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进，两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏，树儿们抽出了嫩绿的新芽，长出了绿油油的叶子。夏天，树儿们已经长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳，我们同学每次下课都会在树下从遮阳，玩游戏，上体育课。树儿们就像一位温情的妈妈用它宽厚的手掌，扇着扇子为我们的同学扇风。秋天，树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的从树上落下来，像一只只黄色的'蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子，踩在脚下舒舒服服的，就像踩在柔软的云朵上一样，这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景，冬天树儿们就全都光秃秃的，头上全都是雪，看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中，与寒风作斗争。上课时，我有时会玩着外面的大叔出神，伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒，而大树却只有自己薄薄的树皮，但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景，也有闪耀的精神。
校园即景作文5
九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。
在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的.，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些“大胖小子”小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。
香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文6
太阳已经升起，乘车我已经来到了校园，走过一段石子路，我走进了校园，进了校园周围十分宽广，操场边上的大树上鸟鸣阵阵，听起来就像一首欢乐的音乐。
操场上寂静无比，只有我和一两个学生在漫无目的地行走，那广阔的操场竟只有几只鸟儿的喳喳声。
背着书包，我快步走到广播室等待升旗。提早来的'同学渐渐多了起来，从刚开始的三三两两逐渐多了起来，到变成了五六相聚，一个又一个同学走了进来，操场上已经有些热闹了。
7：35分了，忽然，越来越多的同学如同潮水一般涌了进来，仿佛有什么约定似的，短短五分钟就进了不下200多个人。
接着，艳阳高照，大地变得一片金光灿灿，校园里一切的景物都披上了一层金色的光环，鸟妈妈已经带着一窝的小鸟在空中飞行了，我也该升旗了，便回到了广播室。
经历了一整天的课程，我们终于迎来了下午放学的时刻。太阳微微偏西，操场上三三两两的同学正跨着疲倦的步子向校门口走去，足球场上的球员仍然奔跑着，背着书包，我看见了已经西斜的太阳仿佛变成了一个火球。球场上的足球仿佛也变成了一火球，球员们似乎在争夺一个火球。
转过脸，看着被抛在后面的教学楼，我感到一点留恋：我们学习的地方是多么美丽呀。
校园即景作文7
一片红枫叶拂过眼前，秋天走进了校园，它是那么的美好，那么的迷人。
清晨的薄雾刚刚散开，娇嫩小巧的花朵上还残留着昨夜的点点露水，周围很安静，校园似乎才刚刚醒来。
突然“吱呀”一声，大门打开来了，同学们兴高采烈地蹦着、跳着、跑着、笑着进了校园。那胸前飘扬的红领巾，那肩上欢快的小书包，都使校园活跃起来。瞧，到处都是笑声，到处都是人影。秋天的校园如同欢乐的海洋一般。
来到操场上，好不热闹呀！清脆、悦耳的铜铃般“咯咯”的笑声、一串串“哒哒”的脚步声此起彼伏。同学们有的在大樟树下读书，有的在嬉戏打闹，你追我赶，有的在乒乓球台前展示本领。一切都是那么热闹，那么活跃，那么快乐。
“丁零零，丁零零……”哦，上课铃在提醒我们回座位，迎接老师的到来。同学们都跑进了教学楼，回到座位上，端正坐好。
走到教学楼边，听着那朗朗的读书声，的确是一种美妙的享受。“知之为知之，不知为不知，是知也。”“人之初，性本善……”老师走上讲台，教着学生们知识与做人的'道理，学生们认真听讲，虚心求学。“刷刷”声拂过，笔在纸上跳着芭蕾舞。走廊里不时回荡着一阵阵的读书声。云儿飘悠悠，太阳暖暖地照着。鸟儿不叫了，风也不吹了，它们似乎也在窗外认真地听课呢。
操场上空荡荡的，没人影，没笑声。教学楼是现在校园里的主角，又安静又活跃。
你看，秋天的校园多么迷人，多么美丽，不信你过来瞧一瞧。
校园即景作文8
我在北教学楼五楼观看我们那美丽的校园，发现了许多美丽的景色。
一眼看去，先会看见一片绿色的″陆地"，在太阳的照射下，灿烂无比，没错，这就是我们学校的北操场，这里有三个小方块。左边两个有条纹的是排球场，右边的那个是篮球场，这片陆地是橡胶材质的，同学们在这里运动时都不会受伤。北操场的后面，有可高大的法国梧桐树。他们的枝干都穿插在一起，像一排解放军一样风吹。他便发出了沙沙沙沙的响声，像是在演奏我们中国的国歌，也像是在保护他们身后的五星红旗一样。五星红旗下面有一个大理石材质的升旗台。这是升级手演讲的`地方。国旗两侧分别是学校的体优楼和创优楼，而国旗的正后方便是两个小花坛花坛里种着两棵漂亮的樱花树。而花坛的后面便是学校的南操场啊，学校的南操场是椭圆形的，他有好多条跑道组成，中间有四个。篮球架，所以这也是我们学校的篮球场。南操场的后面便是一座小楼上，面有一块牌子。享受锻炼乐趣，展现运动激情吧。
这就是我学校，你喜欢吗？
校园即景作文9
叮呤呤，叮呤呤。下课铃响了学生们陆续走出了教室。
我走出了教学楼来到了操场，我抬头看向高空，天空湛蓝湛蓝的，天上的白云像是一条条舟，正在比赛划舟呢！天空又从湛蓝变成深蓝色了。
我把头伸了下来，看到了有一群人在操场上打篮球，他把把球传来传去，还不停地在投篮，终于有个男学生投了进去。还有一群人在玩抓人，没想到抓人的被逃路落下了足足有五十米远。在单杠那儿有人在玩打架还多亏有一个老师过来了，他们才停了下来。
在学校的后学园里。看到了几个女生在后花园里一边散步一边聊天！看起来要比男生文雅多了，有一只七星飘虫爬在了树叶上安静地睡觉，两只蜗牛在树叶上比赛跑步看谁先跑到对面，虽然它们的速度很慢，但是蜗牛那坚持不懈的精神支撑着它们的耐心，这种精神很值得我们学习。阳光照耀在一片刚长出来的`嫩芽上，旁有几株玫瑰花艳丽地站在那儿，仿佛是在嘲笑其它植物一样。它们的头顶还有几只勤劳的蜜蜂正在采蜜来建造自己的家。
花坛里有一棵巨大的榕树，有三层楼那么高。虽然远不及巴金笔下的鸟的天堂里的大榕树，但是在我眼中已经够大了。有几株一串红束在那里十分的耀眼，颜色红得非常可爱。突然有几声鸟叫，有一只小麻雀飞了出来，紧接着一只飞出来另一只又飞出来了，种类有麻雀，鸽子，乌鸦。体型有大的，有小的。
叮铃铃，叮呤铃。上课铃响了同学们都急匆匆地回教室上课……
校园即景作文10
进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树，就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升，直入云霄。
接着是一行笔直的小树，让我们觉得自己要像它们一样站如松，坐如钟。
走上阶梯后，立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层，但立刻会给人高耸入云的感觉。
走向教学楼，会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌，笔直的告示牌：让我们不要踩草。因为它的比直，大家都不忍心在上面踩踏。
教室里有一个窗台，窗台上有四根笔直的栏杆，将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。
现在我们要过一个笔直的中午了。
吃完午饭，一个笔直的中午开始了。
走出教学楼。一个个笔直的花坛，那么的笔值。花坛里的草，是笔直的。小树是笔直的，花也是笔直的，一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。
离开那个花坛，向左走去，会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的，桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直，人们看着，也会不自觉地变得笔直。
笔直加上稳定，往往会更好，更美。
走到校门口，细心观察，校门口的`伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。
那么那么笔直的校园，它在告诉我们什么呢？
校园即景作文11
冬姑娘悄悄的来了，陪伴她的是雪精灵，雪精灵一片一片的飘了下来，给大地爷爷披上了银色的小棉袄，调皮的小朋友，还在棉袄上，印了两三个脚印呢！风婆婆也来凑热闹，天气更冷了，我一步一步艰难的走向学校。
终于到了学校门口，学校的.人依旧很多，“但却没有声儿”，四周一片静寂。整个学校都白花花一片，大地披上了一层银装。我隐隐约约地看见了测量体温的地方，急忙上前测了体温，就赶紧向教室走去……
下课了，风突然停了，雪也不下了。抬头一看，原来是太阳公公伸着懒腰出来了，它红艳艳的，像一位害羞的小姑娘，把柔和、灿烂的阳光洒向花带、草坪、教学楼……太阳公公慢慢升高了，阳光也越来越强烈了，照在雪精灵的身上，刹那间，雪精灵神奇地消失了，变成了小雨珠，这未免令我有点扫兴，我还想在操场和同学们堆雪人呢。
再看看一旁低年级的小学弟、小学妹，他们一听见下课铃，一下子就飞奔向操场，顿时操场就变成了欢乐的海洋。他们有的在跑步、有的在跳绳、有的还在雪地里踢毽子……刚下了点雪，操场很湿滑，我真担心他们嬉戏时一不小心滑倒，来个“四脚朝天”。看着他们玩得那么开心，我都忍不住笑了。
啊，冬天的校园真美！
校园即景作文12
校园大家都很熟悉吧。校园是我们的第二个家，那么它是什么样子呢？让我们一起看看吧！
春天，走进校门就可以看见花坛里盛开着花儿，十分美丽。粉色的、紫色的、黄色的、红色的……各式各样。上课时，校园里传来阵阵的读书声，加上眼前的景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的双手，向你招手示意。各种树都换上了绿装，迎着春风，在春光里翩翩起舞。
夏天，校园是一片绿色的海洋。走进校门，一排排高大的'树，它那树叶和树枝向四周伸展开，好像一把大伞。晴天为我们挡住了火球似的太阳光。
秋天，走进校园，活力无限的花坛映入眼帘，有的红的似火、有的黄的似金……一阵大风吹来，大树还是那么挺拔，就像一位威严的士兵在守护着我们的校园。
冬天，走进校园，天上阴云密布。一会儿，一股冷风吹来树叶被迫离开大树妈妈的怀抱。飘下小小的雪花为整个校园添了一份美景。
春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑。我爱我的校园！
校园即景作文13
走进福塘境，你会看见一个华丽的大门，顶棚上嵌着七个大字——福清市实验小学。
刚进入校园，便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树，这两棵大榕树已有约六十岁高龄了，它们像无惧风雨的守门人，又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的一代又一代的学生吗？它的这些根紧紧扎入土中，不就是指扎根在这里学习的我们吗？
大门往前走，一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷，那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗？风雨过后，有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了，从高处看，还以为地是钻石铺的'呢！
草地旁边，一座大楼座落在那里。那是科艺楼，大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼，是因为我们只去过一层，还有其它层没去哩！
科艺楼右边是经官楼，经官楼底下有个小花坛。这些花的品种真不少，都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花，红色的是玫瑰……一阵风儿吹过，花朵就朝着我们招手，我闻到了一阵清香。
从高处俯视操场，会看见操场上出现了一个“大坑”，那是通往一个新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界？那就来我们学校看看吧！
校园即景作文14
站在北教学楼五楼看着那美丽的校园，学校里的每一个角落都需要我们来观察它，学校中有许多地方需要我们来寻找它的美，我眼中的学校它非常美丽。
我来给大家介绍一下，冬天我们校园都有，哪些好看的地方吧！我们学校分为四大块，有两块都是长方形，而且颜色都是红色，地面有些凹凸不平，你们知道为什么地面是凹凸不平的吗？因为校长害怕我们摔着，就给我们弄了凹凸不平的'，是因为它防滑。就在这些地上种了四棵高大威武如同巨人般的梧桐树，梧桐树的叶子是枯黄色的，这些梧桐树，棵棵干高冠大。说它高，棵棵高出四层楼顶；说它粗，两个小朋友合抱都搂不住。树的周围弄了一个圆形的凳子，他们好像手拉着手，一起等待着春天的到来，一阵寒风吹过，树叶哗哗作响，仿佛在聊天。在东教学楼和北教学楼连接的地方有三个大字，叫尚优楼，尚优楼的旁边有这学期刚装的大屏幕，屏幕上显示最近学校的学生们，比赛拿了的奖杯和安全知识，大屏幕非常大，离小鱼塘，只有一米多的距离，鱼儿的尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，颜色也多姿多彩，桔黄色中夹杂着一点白，又有一点点黑，在水中一摇一摆，划起一圈圈水波，就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈，美丽极了！
校园即景作文15
每个地方有着不同的风景，而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼，但是在我眼里却很美丽。
教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花，周围种着几颗大树，它像一位坚强的战士守卫着学校，保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的'树叶在地上变成粼粼光斑，学校的音乐家们（蟋摔）看着同学们在教室里勤奋的学习，它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。
三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿是凶猛的老虎，一会儿是闪闪发光的星星，奇形怪状，姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁，在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。
早上阳光朋媚，同学们陆续来到教室，小鸟每每听到朗朗读书声，便讨论起来了，一个劲儿的夸他们认真。
每到下课时，同学们可开心了，脸上都挂着灿烂的微笑，使人一看就觉得可爱，他们流出的汗水就是今后的辉煌。
在我心中校园就是一幅美的画卷！
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