四年级荷的写景作文

时间:2022-07-03 21:49:53 写景作文

四年级关于荷的写景作文(通用21篇)

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的写景作文,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感的一类文章。那么什么样的写景作文才是好的呢?下面是小编精心整理的四年级关于荷的写景作文(通用21篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级关于荷的写景作文(通用21篇)

  四年级荷的写景作文1

  夏天的荷花是漂亮的,它一动不动地站在荷叶上,像一个亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

  夏天的炎热,那荷花已经在池塘里开了不少了,它们挨挨挤挤的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展现给大家。白荷花的清香把刚刚迈进荷塘的人们就吸引过去了,粉的荷花随的那夏天的微风随风摇摆,你一个吸引的,我一个“跳舞”的,怎么不能把那些游客引过来?

  在微风中,在那夏天的阳光中,荷塘里的荷花中间,还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵,饱胀的好像要立马就开花,把最漂亮的.一面展现给每个人似的。

  那些花骨朵好像在说:“呀!我要赶快开花,变的更加美丽呀!

  那已经开放的荷花,中间有像蛋黄一样金黄的花蕊,再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

  这是我以前再荷花池边看的景色,那正是夏天,夏天是荷花开放的季节,那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部开放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。

  看,那碧绿的荷叶,衬托着荷花,非常的美丽,我以前看的荷花都很漂亮呢。

  四年级荷的写景作文2

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。

  夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红,在汪汪一碧的池水中,更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲,洁白、淳朴,在池塘里甜甜地睡着;那朵花骨朵含苞欲放,真是可爱。咦?远处还有几个黑点,哦,是那可爱的'小金鱼,加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群,荷叶有些出水很高,若圆圆碧翠的伞,有些荷叶浮在水面,似乎还在表演仰泳呢……微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

  荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的姿态装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

  四年级荷的写景作文3

  一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的.花瓣全都展开了,有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花谢了结出莲子,莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。

  四年级荷的写景作文4

  我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中。

  清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的形状,没一片花瓣的`形状都像扇子一样,全部重叠在一起,颜色淡粉淡粉的。

  一阵风吹来,荷花摇摆着它那迷人的身材,芳香也随风飘扬。在它安静的时候,静静的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好,出去游游泳也不错嘛!”“什么,荷花还会游泳?”“可不是嘛,你以为只有你们才会游泳呀,我们荷花也会游泳拉,技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说,我似乎觉得我也太小瞧它们了,并接了一句:“哦,看来你们还很厉害哦。”“那是当然,谢谢你夸奖,我们荷花是一个团结友爱的大家庭,是因为我们的花瓣都是重叠起来的,大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

  一阵风吹过把我吹醒了,原来我是沉浸在梦里啊,我一直在那呆呆地站着,直到黄昏过去。

  荷花教会了我团结友爱,但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。

  四年级荷的写景作文5

  夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。

  荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏天的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

  夏天里的`荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。

  啊!我喜欢夏天,更喜欢夏天的荷花。

  四年级荷的写景作文6

  整个暑假在我记忆中有一天是飘荡着永久不散的君子之气的,那是小暑那天,我去人民公园赏荷。

  刚踏进公园的大门,远远就闻到了一股清香,远远就感觉到一种高尚,终于我看到了美丽的荷花。

  这里的荷花不是长在水里的,因为旁边的`工厂吸走了所有的水,泥土裸露在外。那长在这里的荷花是不是很丑呢?不不不,荷花漂亮得很,似乎还格外显得美!我正对这荷花为什么长得这么美而纳闷,只听在我旁边的妈妈悠悠地吟着“荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霎时间,我明白荷花为什么这么美了。

  不过,这时的荷花还都是花骨朵儿,虽然只是花骨朵儿,但也是各有各的姿态。看我面前这一朵荷花,就像孕妇挺着滚圆的肚子,看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵,像一位正准备抛绣球的姑娘,亭亭玉立地站在那里,却又紧张得羞红了脸;看这朵,这荷花像一个戴着顶小小的滑稽的红帽子,就只有那么一丁点红色……这些花骨朵儿对自己的开放似乎漠不关心,慢慢地美着。而旁边那些荷叶却非常着急,看这些荷叶,他们簇拥着朵儿们,好像在说:“快开放吧!别再犹豫了!”

  一阵微风吹来,荷花荷叶翩翩起舞,荷花的清香在空中飘着,也在我心中荡着。

  四年级荷的写景作文7

  “六月荷花香满湖,红衣绿扇映清波。”六月的荷花美丽极了,但五月的曲院风荷也别有风趣。

  五月,我们来到西湖边,观赏美景。

  荷叶茂盛极了,荷花却还没有开放。荷叶挨挨挤挤的,令人不禁想起:“接天莲叶无究碧。”荷叶大的像水盆,小的像手掌,边缘像波浪,上面滚动着亮晶晶的露珠,仿佛一只翡翠盘中,装点了几粒晶莹的珍珠。一只只红鱼争先恐后地往荷叶下钻,似乎把荷叶错当成了一把把大伞。

  荷叶边,长了许多睡莲。莲花小巧玲珑,像极了一盏浮在水面上的花灯,花瓣好像金黄的.阳光,一层层的围着中心宛如太阳的花蕊。莲叶只有拳头大小,圆圆的,平平整整地卧在水面上。

  我们又到了九曲桥,它弯弯曲曲的,宛如一条银光闪闪的玉条,系在西湖上,为西湖增添了光彩。这时,水面上,一只母鸭率领一群小鸭,在水面上觅食。小鸭子们调皮地嬉戏,时而和妈妈玩捉迷藏,时而吓唬一下同伴。

  渐渐的,我仿佛为了九曲桥旁的柳树,亲吻西湖,轻触睡莲,整理荷叶,听小鱼谈笑风,看小鸭打闹,捕捉那一阵阵欢笑……

  五月的曲院风荷,真美。

  四年级荷的写景作文8

  我的家乡在晓塘,离我家不远处有个荷塘,面积挺大。荷塘四周是柳树和杨树,微风吹过,柳树就跳起了欢快的舞儿,杨树就“唦唦”地轻唱着为柳树伴奏。荷塘自然地围成三块,其中两块养着鱼,一块种着荷花。

  一年四季,夏天的荷塘是最美丽了。早晨去荷塘散步,会看见荷花在微风的吹拂下,显得更加有精神了。荷花有的还是花骨朵儿,这让人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句;有的盛开了,亭亭玉立,像碧波仙子一般。碧绿的荷叶挨挨挤挤的,晶莹的露珠在上面滚来滚去。

  有些爱好钓鱼的爷爷们早早地坐在了荷塘边,头戴鸭舌帽,身旁放着鱼桶,架好鱼杆,悠闲地等待着鱼儿上钩。村里的'小朋友们总爱在荷塘边捡起碎瓦打水漂,比一比谁的石块儿能在水面上跑得最远。这时候,那些钓鱼的爷爷们就会朝孩子们吆喝:“别把鱼儿吓跑了!”“把鱼儿吓跑了?哈哈哈哈。”小朋友们扮着鬼脸开心地笑着跑了。

  夜晚,老人们在荷塘旁散步,爸爸妈妈们则聚在一块儿说笑,小孩子们就在旁边玩捉迷藏。夜深了,人们都回到了家,荷塘变得安静了,只有青蛙和纺织娘还不肯停下,还在举行音乐会,也不怕荷花难以入睡。

  小荷塘美丽独特,欢迎你也来玩!

  四年级荷的写景作文9

  夏天,火辣辣的太阳烤着大地。没有几棵植物受得了,但唯独在炎炎夏日中昂首挺胸的,却是在池中翩翩起舞的荷花。

  我来到池边,只见荷花姿态各不相同,只见几朵荷花已经开了。有的'仿佛在看着明镜般的水面照镜子,欣赏自己独有的美貌;有的仿佛在睡觉,躺在荷叶上一动不动,早已进入甜蜜的梦乡;有的挺直细细的腰,朝太阳望去,仿佛像太阳诉说:“谁说荷花美却不坚强啊?这炎炎夏日,有几朵花比得上我们?”还有的花瓣已经全部张开,在水中亭亭玉立,仿佛在向大家炫耀:“你们看我,多漂亮啊!”

  可那些还是花骨朵儿的荷花,就没那些完全盛开的荷花显得高贵,不过她们不愿服输。她们将腰直了直,看起来弱不经风,但骨子里释放出一股傲气,等待自己盛开的那一天……

  看着,看着。我被荷花的美貌给征服了,我来到荷花的世界,同她们唱歌,同她们跳舞,同她们嬉戏……玩儿累了,就坐在荷叶上休息。一切都是那么美好,那么纯洁。我想,谁也不想打破这童话般的世界。

  夏季,荷花将是花中的主宰。并不是她们高贵,而是她们要向世界宣布:“我们荷花不仅外表美,我们还有着一颗圣洁而美丽的心!”

  四年级荷的写景作文10

  我们家小区前面,穿过一片小树林,有一个美丽的荷塘。夏天这个荷塘里有许多许多的荷花,竞相盛开。

  每次我们几个小伙伴,写完作业了,就去荷塘旁边玩。荷塘里有白色的,粉色的荷花,谁见了谁都喜欢。荷塘里的荷花像一个个穿着粉色上衣,绿色裙子的姑娘,一阵风吹过,朵朵荷花随风翩翩起舞。翡翠一般的荷叶,像一个个碧绿的`大圆盘,一个挨一个,下雨的时候荷叶上面的水点,像一颗颗晶莹剔透的水晶,滚来滚去,漂亮极了。

  荷花有白的,有粉的,白的像玉一样纯洁,粉的像霞一样艳丽,一阵清风吹过,飘来缕缕清香,令人心旷神怡。花骨朵也有不少,它们含苞待放,胀鼓鼓的,高高的托出水面,特别引人注目。

  荷花全身是宝,古人说荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,到了秋日,荷花凋零,莲子可以入药,具有清热解毒的功效,莲藕白白胖胖的,像个小孩子胖胖的胳膊,还可以炒着或炖汤吃,是很好的滋补佳品。

  我爱夏天,更爱我们小区荷塘里的荷花,爱它高贵的品质,

  四年级荷的写景作文11

  有人喜欢高雅纯洁的康乃馨,有人喜欢芳香扑鼻的桂花,还有人喜欢楚楚动人的玫瑰花,而我却喜欢亭亭玉立的荷花。

  夏天正是荷花茂盛的时节,今年暑假我到漳州碧湖公园来观赏亭亭玉立的荷花。

  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘,又像一把把插在水中的伞。盘托着这些亭亭玉立的姑娘。这让我不禁想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗。

  荷花千姿百态,像水晶一样纯洁。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好似一位亭亭玉立的小姑娘绽开了笑脸;有的才展开两三片花瓣儿,似乎是一位害羞的小女孩;有的则还是含苞欲放,看起来像一个鲜嫩的`大桃子饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹过,荷花随风轻轻舞动,享受着跳舞的乐趣。这时,小鸟也来凑热闹了,欢快地唱着歌,似乎是在给荷花伴唱。还有许多可爱的小蜻蜓,犹如精灵一般在荷塘上飞来飞去。这可正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花、荷叶组成了一幅优美的图画!而这幅画只有大自然这位伟大的画家才画的出如此生动而美丽的画。

  我爱碧湖公园的荷花,更爱美丽的大自然。

  四年级荷的写景作文12

  夏天是丰富多彩的,但许多景物会让我们忽视,让我们感觉不到它们的存在。

  比如普普通通的荷花,荷花们不约而同地开放着,有的含苞欲放;有的只张开了两三片花瓣,亭亭玉立。

  美丽的荷花虽然有着不同开放的时间,但整体上看上去蔚为壮观,竞相开放。

  再加上神态各异的荷叶,绿色映衬着粉红色,不仅仅是壮观,还能让游览的人们惊叹不已。

  夏天的`荷叶非常有趣,荷叶还有着许多神奇之处呢!它可以逗我们开心,还可以让我们把一片片荷叶当做自己的伙伴,玩偶。

  荷叶、荷花在清澈的小池塘里尽情伸展着。小池塘里还有着一条条五颜六色的小金鱼,好像在水中寻找着食物,自由自在地游来游去。摇摆着身姿。

  我心里面顿时冒出了一个念头:我们是不是可以撑一只小船去采荷花,摘荷叶呢!荷花含苞欲放,可以在你跳舞的时候带上它,做你的舞伴。可以拿着荷叶的梗部举在你的小脑袋上,为你作一把小伞,为你遮雨,遮阳光;还可以让它做你的船桨,来划船。

  想着,我依然沉浸在小池塘边缘,别提有多开心呢!

  美丽的夏天,因为有了荷花,真是丰富多彩!

  四年级荷的写景作文13

  我喜欢芳香的茉莉,喜欢清新的百合,喜欢艳丽的玫瑰,喜欢高贵的牡丹,但我更喜欢全身都是宝的荷花。

  夏天,正是荷花盛开的季节。在我的'家乡信阳,荷花最美的要数郝堂村,每年夏天我都会去那儿赏荷。

  你看,那颜色深浅不一的荷叶,挨挨挤挤的浮在水面上。有的根茎很高,有的打着卷儿,犹如亭亭如立的少女,张开美丽的舞裙。偶尔还会有几只小青蛙,在上面蹦蹦跳跳地玩耍。

  荷花早已开了许多,有的含苞欲放,有的刚展开两三片花瓣,还有的全部开放着,露出金黄色的花蕊,好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。它们白的似雪,红的如霞,姿态各异,纯洁美丽。真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  一阵微风吹来,荷花与荷叶都跟着池水一起摇曳起来,仿佛仙子在翩翩起舞,美丽极了!

  下雨时,荷池里发出了一阵又一阵的滴答声,小水珠在荷叶上集聚起来,成为一颗大水珠,它们就好像兄弟姐妹,开心地在一起玩耍着,嬉戏着。

  荷花让人赏心悦目,荷叶泡茶有益健康,莲子清心明目,莲藕是人们餐桌上不可缺少的美味佳肴。

  我爱荷花,爱它默默奉献,不求回报的高贵品质。

  四年级荷的写景作文14

  我喜欢春天那桃红柳绿,鸟语花香的景色,喜欢秋天累累的果实和盛开的菊花,也喜欢冬天那皑皑的大雪。我更喜欢夏天。

  我喜欢夏天的`荷花,因为它只在夏季开放。来到公园,一进门便闻到一阵扑鼻的清香,这清香不是路边五颜六色却不知名的小花发出,而是池塘中一朵又一朵鲜艳美丽的荷花发出来的。荷花的盛开标志着盛夏的到来。荷花是夏姑娘的"掌上明珠"在夏天,没有任何一样物品能与荷花相媲美。

  荷花是多姿多彩的,那些小花苞有如一个个仙桃立在湖上,这真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。"在它们旁边的是"接天莲叶无穷碧"和"映日荷花别样红。"那张开的笑脸荷花在太阳的映照倒映在湖里,它的四周长满了一簇簇叶子,衬托着它,为它增加了一份美丽。

  顷刻间,暴雨从天而降。雨过天晴,天空中架起了一座"彩虹桥"雨后的荷花更加娇嫩,美丽,湿淋淋的荷叶更加翠绿,也为荷花增添了一份美丽。

  夏天的荷花真是美不胜收呀!

  四年级荷的写景作文15

  姥姥家屋前,有一个荷花湖,每次去姥姥家我就先拉着姥姥带我去那荷花湖里去观赏那美丽又可爱的荷花仙子。

  周末我们就随着妈妈到了姥姥家,刚到姥姥家,我和弟弟还有姥姥家的两个小妹妹,就求姥姥带我们去荷花湖,姥姥却以天热为理由不让我们去,在我们的死缠烂打下姥姥才同意带我们去荷花湖。

  所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最漂亮的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有的好像冬天的雪,虽然不是那么娇艳,但也十分可爱;有的荷花粉红粉红的,如同一位害羞的少女,含苞待放;最好看的要属那鲜红的荷花了,那种不好像是一般的红,也不是很嫩的红,而是荷花特有的,无法言语的红,这种红是清新脱俗的,更是无可挑剔的,它有着鲜红的`热情又有着嫩红的可爱,它在莲叶的映衬下,是多么美丽

  荷花的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上,看望摇曳的叶子。叶子出水很高,好像亭亭玉立的少女的裙子。微风吹过去花有了一丝颤动,好像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,好像舞姿一般。这种美,让人痴迷。

  这就是荷花,如仙子般纯洁的花!我爱荷花!爱这美丽的荷花湖!

  四年级荷的写景作文16

  外婆家附近,有一片荷塘,现在已是秋天了,荷塘已不在拥有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的生机;也失去了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的辉煌;留下只是“荷尽已无擎雨盖。”的沧桑。秋天的早晨,荷塘是静谧的。

  荷叶有些已经全部枯萎了,蜷缩起来,浮在水面上;有些还坚强地挺立着,可惜那些叶子像风吹雨打过的蜘蛛网,半青半黄,破败不堪。偶尔可以看到几个莲蓬,耷拉着枯黄的脑袋,像空旷的舞台上,那只孤零零的麦克风。蜻蜓早已不再光顾这里,小鸟也不敢停在这枯枝上,匆匆飞走了,秋风轻轻吹来,像在抚慰它受伤的心灵。秋天的下午,荷塘是热闹的。一大群人来到荷塘采藕。只见外公脱掉长裤,卷起衣袖,踏进深深的'淤泥里,弯腰摸索着,不一会儿,就拉上来一条藕,有圆圆胖胖的、也有细细长长的,足足有五六节呢!他把藕甩上岸来,我跑去接,藕上的泥巴溅到了我脸上,我成了“花脸猫!”周围的人看见了,都哈哈大笑起来,我也跟着笑起来。

  荷塘充满了欢声笑语……

  四年级荷的写景作文17

  雨后,漫步在荷塘边,带着泥土气息的微风拂面而过,荷塘里,草丛里的蛙鸣声此起彼伏,更加烘托出这荷塘边的宁静来。

  远处,清朗的夜空像被蒙了一层朦胧的轻纱,从天空罩下来,一切都显得那么神秘,那么富有诗情画意。晚风吹过,荷花就像一个个小仙女,在夜色下轻歌曼舞。你瞧,那朵荷花含苞欲放,扭动着自己纤柔的腰肢,在风中翩翩起舞;你瞧,那朵荷花才展开了两三片花瓣,微微摆动,仿佛沉静在了这静谧美好的夜色中了;你瞧,那朵荷花已经完全开放了,在风中跳着优雅的华尔兹,俨然成了所有人的焦点,所有的荷花都成了他的陪衬,它是多白色的荷花,高雅清新,出淤泥而不染,让我们越发觉得好看。

  荷塘里,虽然有亭亭玉立的少女,也有青春已逝的.荷花,一阵冷飕飕的风吹过,他仿佛就要被吹倒一样,而荷叶就像一个天然的靠背,扶着她,保护着她。

  荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖是对你清廉,两袖清风的赞叹;杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”是对你吉祥美好的夸奖,荷花是高贵的,千百年来文人墨客笔下的你都是那么美好,那么高雅崇高啊!

  四年级荷的写景作文18

  荷塘里有小鱼、有荷叶、荷花,它有绿柳映衬,有朝霞打扮,乡村的荷塘更是如此。

  早上,太阳刚刚带着朝霞冉冉升上天空,我就来到乡村的荷塘边。碧绿的荷叶和粉红色的荷花上还闪着露珠,它淘气地在“床上”翻滚着,一不小心只听“扑通”一声,翻下床,落入池水中。池中的鱼儿象是被吓到了,一溜烟全游走了。没多久又聚在一起,嬉戏打闹,尽情地玩耍。

  荷塘嘛,当然还是荷叶荷花最受人瞩目。从这边放眼望去,一片碧绿中有千点万点的荷花,一眼望不到边,不愧是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。说的就是此景。

  荷塘不仅早晨美,中午也一样美。

  中午,烈日当空,鱼儿也躲到水里了。在烈日的'煎烤下,池中的水被晒得微微发热。荷花在这烈日下的池水中却毫不畏惧,它把自己最美丽的一面展现给游人。这种坚强的性格,无论是婀娜多姿的水仙,还是雍容华贵的牡丹都无可拼比的。

  傍晚,晚霞映红的天空更是为池子里的荷花加了神秘面纱。晚上天空中繁星点点,依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

  乡村荷塘真美!

  四年级荷的写景作文19

  暑假的一天,阳光明媚,我和爸爸一起来到荷塘观赏荷花。

  一阵清风扑面而来,顿时觉得让人心旷神怡。再一看,不远处的荷花、荷叶正招手欢迎我们这些客人呢!我忍不住了,飞快地跑向它们。

  荷塘里有许多荷花。有些荷花白得像雪;有些荷花粉得像霞;还有些荷花红得像红。它们有的开了,有的没开。开了的正热闹地聊天呢!没开的就像个害羞的小姑娘,迟迟不敢露面。荷花旁边是绿油油的大伞——荷叶。荷叶不像荷花那样柔软,而是有点粗糙的。它们每个季节都要为荷花遮风挡雨,就像是妈妈保护幼小的女儿一样。

  这时,有几只蜻蜓停留在荷叶上歇息,我便想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“嗡嗡,嗡嗡。”咦,这是谁的叫声?噢,原来是勤劳的蜜蜂姐姐呀!小蝴蝶也来凑热闹了,轻轻地扑着翅膀向蜜蜂飞去。“嘎嘎,呱呱!”呀!小鸭子和小青蛙也忍不住了,一起和其它小动物演唱了一首交响曲。突然,我注意到了那不起眼的莲子,想起妈妈以前煲莲子汤时告诉我要把莲子里面的黑莲心扔掉,不然,吃进去会很苦的。又有一阵风吹来,不同的'是,这里夹杂着荷花的清香。

  很快就到了回家的时候,我们依依不舍地离开了这美丽的地方。我想,以后一定要再来!

  四年级荷的写景作文20

  校园的西南角有一个很大的荷花池,面积大约有300多平方米,从教学楼的楼顶平台往下看,荷花池简直就是一个美丽,明亮的湖。

  下午放学的时候,我们常常是先结伴来到荷花池畔,观赏一会儿池中的荷花再回家。夕阳西下时,荷花池的景色最迷人:碧绿的荷叶挨挨挤挤,挺出水面,擎一朵朵荷花。荷花有袅娜的开着的,好像大方的张开着笑脸;有的半开半闭着宛如似睡非睡的美少女;有含苞未放的花蕾,保障的像马上要破裂似的。蜻蜓不时飞来,时而在荷塘上空盘旋,时而停落在荷叶上小憩。透过荷叶的间隙,可以看见一条条小鱼在清澈的池水中,自由自在的游弋,那心情,仿佛为自己生在在这美好的天地中,感到骄傲呢!

  荷花池对岸是一座很高的假山,小说也是有二层楼那么高,假山上怪石嶙峋,千姿百态;如虎跃,如鹤立,如狮怒,如鹿驰,如苍松倒挂,如飞猿凌空,在山间的一块蘑菇形巨石上,挺立着一座小巧玲珑的宝塔。巨石的.左边是一眼喷泉,水柱上升至两米多高处向四处飞散,在阳光的照射下,欢迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左边,一挂银练似的人工瀑布倾泻下来,行至中间,被几块突出的石头阻挡,分割成大小不等的几处。

  唉,我真有点流连忘返了。

  四年级荷的写景作文21

  “啊!多美的荷花啊!”我站在这如画般的荷池边,情不自禁地赞叹。这一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如痴。

  那含苞欲放的花骨朵儿,躲在一片片圆盘似的绿叶间若隐若现,就像一个个调皮的孩子在和我捉迷藏呢!谁看了都觉得可爱极了!

  再看看那些半开的荷花,透过花瓣隐约看见其间嫩黄色的小莲蓬,它们一个个就像羞答答的小姑娘。

  看那粉雕玉琢的荷花,朵朵冰清玉洁,使人一见就油然而生爱慕之心。那一朵朵盛开的荷花张开粉扑扑的.花瓣,就像孩子们的笑脸。

  那从荷池里发出来的沁人心脾的幽幽清香,引着我来到了荷池中间,我仿佛也成了一朵美丽的荷花仙子。

  这时,天空飞来了几只蜻蜓,在花池上翩翩起舞,好像在说:“荷花姐姐,你好!今天我们飞行了一天,见到了许多红花绿草,可谁都没有你这样美!”荷花听了,脸更红了,羞答答地迎风跳起了欢乐的舞蹈。

  看了这一池荷花,我觉得它虽然比不上西子湖畔的万种风情,也没有钱塘江潮的大气滂沱,但是它的美是那么的别具一格!

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