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描写景的作文范例（8篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的描写景的作文8篇，欢迎大家分享。
描写景的作文 篇1
周末，我特意起了个大早，登上矿山看日出。
AM 5：30
整个天空还是黑沉沉的一片，就像演出开始前的黑色幕布，一轮淡黄的月亮高高挂在空中，周围点缀着一些钻石似的星星，一切的一切都显得那么宁静，温柔。
AM 6：00
东方微微露出鱼肚白，整个天空像淘气的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很，月亮也不似刚才那么明亮，浅浅地挂在空中，我耐心地等待着——等待着那激动人心的时刻到来。
AM 6：15
天空呈银色，其中还夹杂着些金色。那轮月亮早已不见了踪影，太阳马上就要出来了!我在心里高兴地想着。
AM 6：45
原本淡金色的.光芒愈加耀眼，一堆洁白的云朵簇拥着一个发光物体慢慢升了上来。我定睛一看，原来是太阳出来了!金红的头颅一探一探地钻了出来，在已露出大半个身子后，它突然停止不动了，作为看者的我这时不免心急，怎么可以停下来呢?世间万物还需要你的光明呀!太阳好像听见了我的恳求，奋力向上一跃，一刹那，光明笼罩了整个大陆，一切都是那么的神圣，安详……
我沉浸在这圣光中久久无法自拔，突然，一阵布谷鸟的叫声唤醒了我，我想活动活动已经发麻了的手脚，刚一抬腿，就差点摔倒。我抬头向天上望去，想再一睹太阳的芳容，太阳却用无数根金针遮住了自己美丽的面孔，我被这千万根金针弄得眼花缭乱。金针把大地蒙着的灰蒙蒙的雾气挑破了，唤醒了大地，也唤醒了人们。
太阳冉冉东升，日出时刻的种种赤色，金色，银色……都不见了，只留下一世界的金光璀璨，恐怕此时此刻的景象，只有徐志摩的一句诗才可以写出：
“光明的神驹，在热奋地驰骋。”
太阳仍照耀着大地，照耀着……
描写景的作文 篇2
冬天的时候，我觉得我们的校园最美。
有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。
跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”
同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”
“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。
上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的`寒冷。
我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的树枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。
我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。
校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。
描写景的作文 篇3
冬天来了，我早上起来推开门一看，天下着洁白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮袄，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多么可爱啊！我不由自主的把手伸出来，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和头上都消失了，它可真顽皮！
到了中午，雪停了，太阳出来了。许多人都领着自己的孩子出来玩，我看见大人们都出来了，就叫妈妈一起出来玩堆雪人，打雪仗，我们用了许多东西来堆雪人，我决定要堆一个最大号的大雪人，我用了二三个小时就把大雪人的.身子堆好了，很快我的大雪人就出来了，我给大雪人做了个很可爱的脑袋，非常漂亮，这时我的同学热依拉来了，她看到我堆的大雪人，惊叹的赞道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她说：“我们去玩打雪仗吧！”我高兴的答应了她，玩了一阵子，很快就到要吃晚饭的时候了，我高兴的到了家里。
啊！下雪天可真好玩，真美，是我见过世界上最壮观的景象。
描写景的作文 篇4
我们的校园真美啊！一年四季都是这么美！
春天，校园里的树又长出了新的绿叶，绿草从地里探出头来，花朵在土地上摆来摆去，好像在跳舞似的。春天，校园里生机勃勃，孩子们的欢笑声荡漾在校园里，使校园充满了欢笑声。
夏天的校园是多么的'炎热，知了在树上叫着，好像在说：“真热，真热……”花朵热的垂下了头，小朋友热得满头大汗，在教室里一边吹风扇，一边吃冰棍。
秋天的校园一片金黄，黄黄的叶子在空中飞舞，飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实，老师把果子摘下来分给小朋友们吃，他们吃的甜笑得更甜。
冬天的校园一片雪白，雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人，打雪仗，玩的很开心。
一年四季的校园真美啊！
描写景的作文 篇5
天一广场是我们宁波休闲购物的好去处。每当夜幕降临，那里就变成了人的海洋，灯的世界。
一走进中心广场，地灯像一颗颗五彩的宝石镶嵌在地面，散发着柔和的光芒。四周的树上也闪烁着像流星一样的灯光。走上小桥，水池里的喷泉随着音乐一会儿激烈，一会儿舒缓，一会高，一会儿低。水底的灯光也随着音乐变换着颜色，和音乐融合在一起。四周的店铺灯火通明的，人们在品尝着自己喜欢的食物，购买自己喜欢的`商品。最吸引人的是水幕电影了，许多人围观在那里，不是还会传来小朋友们的欢呼声。
我喜欢天一广场，更爱她美丽的夜景。
描写景的作文 篇6
深圳有许多美丽的公园，它们都各有特色，于是我和同学们约好去不同的公园参观，看看哪个公园更有意思。这个秋高气爽的周日早晨，我们家就选择了前往市区的香蜜公园。
一进公园，我就被入口两旁的花花草草吸引住了！色彩绚丽的花儿还带着水珠，蝴蝶蜜蜂在花丛间翩翩起舞。这时耳边传来一串有节奏的跑步声，我扭头一看：原来是一位教练利用这条路的坡度在训练学员跑步呢！而这时妹妹早已在远处呼唤我了！我朝妹妹的方向看去，她正站在公园的观景桥上呢！远远看去这桥就像一条长龙在公园里游行。
我一口气跑了上去，才发现这条“龙”真长啊！一眼望不到头！站在桥上整个公园的.景色都尽收眼底了！桥底下是一片绿油油毛茸茸的草地，大家在上面野餐、追逐、放风筝……好热闹呀！草地旁边还有小桥流水，许多小朋友在水里捡鹅卵石捞小鱼，我都看入神了！
“哇！好高的麦当劳大厦啊！”顺着妹妹指的方向一看，我们都笑了，原来是有着字母M标志的招商银行大厦。这才发现远处还有一座像火箭一样的建筑物，“箭头”被几朵云包围着，就像火箭发射时喷出的雾气，一问爸爸才知道这就是鼎鼎有名的华润大厦啊！
我们在“龙”的身上继续前进，这条“龙”被包围在茂盛的绿植中，和藤生植物紧紧地缠绕在一起，顺着“龙尾”的方向发现了树丛的上方居然戴着一顶帽子！好奇地走近去一探究竟，原来竟是一座藏在公园里的“秘密图书馆”！这顶“帽子”就是图书馆的最后一层。走到这里我也累了，正好进去看看书休息一下，这还真是一个惊喜的发现呀！
香蜜公园真是处处有惊喜，不得不说它的设计很有想象力，这位设计师太让我佩服啦！
描写景的作文 篇7
早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的.晶莹……
二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自己看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。
中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么的炎热，而是令人感到了温暖。我这时候才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。
晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。
慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了……
描写景的作文 篇8
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的.精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…
夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
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