初中写景的作文

时间:2022-07-02 06:02:57 写景作文 我要投稿

精选初中写景的作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初中写景的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选初中写景的作文10篇

初中写景的作文 篇1

  爷爷曾说过这样一句俗语:百菜不如白菜。

  每年,一过阴历八月十五,农村家家户户就开始腌制酸菜。

  早上,母亲出了门,在自家田地里挑选新鲜水灵的大白菜。到中午,五六十棵白菜便被母亲分批搬回了家,堆到当院里开始晾晒。它们靠着墙根,一排排,一摞摞,光是看着,都能使人心里感到甜蜜。

  两三天后,放置的白菜一蔫,就准备下缸。先把大缸淘洗得一干二净。母亲操起一把菜刀,剁掉白菜根和扯下烂白菜帮,用清水洗净所有的白菜。接着,放进缸里一层白菜,便洒上一层细盐。如此反复,垒向顶部。放完白菜,注入清水。这时,母亲还会加进一点做豆腐时挤压黄豆出来的热豆浆,据说,可以增加酸菜的美味。然后,在菜顶压一块大石头,白菜在重压之下,便不会浮上水面了。最后,用塑料布封缸,大功宣布告成。

  九月,白菜一发酵,就可以捞出来吃了。腌好的酸菜,不会损失白菜的营养成分。它色泽亮黄,开胃提神。炖的酸菜最有味。我每次回家,母亲都会从厨房外屋的酸菜缸里拿出一棵酸菜,取下嫩嫩的菜心。剩下的菜帮,嫌酸,就泡在水里去除一点酸味,留待第二天做菜用。酸菜炖猪骨头,汤好喝不说,骨头上都是瘦肉,我爱啃;酸菜炖粉条,满满一盆,拌上辣子酱吃,真是口福不浅;酸菜炖冻豆腐,里面放点海带,也是一大盆端上来,适合放开来吃。我们村因为离县城近,山中空气又好,这几年,来我们村享受农家乐的城里人越来越多。酸菜或炖或炒,口味绝好,城里人最喜欢。

  离家在外求学很久,今年学校放假,我决定回家看一看。时间已是秋天,一下车,便发现家家户户院子里用竹竿晾晒着一摞摞白菜,摆放着一口口清洗过的大缸。回到家里,母亲自然会给我准备上咱家的“特色菜”酸菜炖猪肉。母亲说,乡里在咱村成立了农村专业合作社,把白菜深加工后运出村外,销售到县里、州城。村里还统一制作了包装袋,申请注册了商标,现在连宜昌老板都跑来订货了。

  品着母亲为我做的酸菜,就似乎品着家乡的幸福日子。想着家乡人们奔小康的'喜悦劲,过去农家不起眼的酸菜如今也走出了山门,不禁百般感慨。

  那家家户户院子里一摞摞的白菜,还有那包装好后,成批成批运往村外的酸菜,成为今年我见到的家乡最美的风景。

初中写景的作文 篇2

  湖南的凤凰县是天地的恩泽,凤凰的一切全是天地间自然形成。古城四面环山,苗寨的大峡谷也是鬼斧神工。

  来到凤凰古城的第一感觉就是山高物美水清。四面的山都是形态各异,山上也是树木茂盛,放眼望去周围绿油油的,使人心旷神怡。山中是古城,古城也被一条河隔开,两岸尽是古房,河面上的小船慢悠悠的飘着,看着这一切只有一个感觉——古色古香。

  虽然古城的白天古味十足,但是我认为古城的夜景最美。夜渐渐织上天空,古城也暗下来,月亮皎洁,星星闪烁。在这美好的暗夜之中,古河两岸的古房上,五彩缤纷的霓红灯亮起来,站在南华山上,古城尽收眼底,现代色彩勾勒古韵的房屋,灯光隐隐约约地照亮大山、小河,一切都在这古韵和现代色彩说完融合,让这座小城现示出人们摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映着两岸的灯光,灯光在水中变得走样,可我仿佛看到了一幅名师的抽象画,画面独特,色彩灿烂。这样的大作竟是在河水里展现出来,为何不说这是别样的风景?

  古城夜景如此美丽,而苗寨的惊险也堪比古城美景。

  苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分许多部落,每个部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深处。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩猎。进入苗寨必须要经过苗王的考验。先乘船到达苗王的考验之地。第一考便是穿越瀑布。在大峡谷中有一帘瀑布,刚好在路的中间,瀑布从两旁飞流而下,时而“飞流直下三千尺”;时而断断续续;时而来势汹汹。人们要在瀑布间断的时候冲过去。瀑布打在地上的'声音使人胆颤。溅起的水滴打在脸上十分冰凉。这飞流的瀑布不是最险,而是走入苗洞。苗洞在峡谷顶上的一个小通道,峡谷的高度至少有百米,在用钢管和木板组成的楼梯上走还有“吱嘎吱嘎”的声音,似乎马上就要塌了的样子。可想而知走到高点地方的样子,可想而知走到高点地方的时候,心里是何等恐惧。到了苗洞,人们呈现的就是两腿发软,背冒冷汗。这种惊险有哪里可比?

  古城之中有美有险,有古有今,难道古城的风景不是别样的?

初中写景的作文 篇3

  同样的道路和景物,在我眼前一次次流过,转眼已有六年。我却百看不厌,常看常新。恐怕会有人疑惑不解了——也许他们会认为我借此培养坚强的意志?哈哈,由他们乱猜好了!可是,当一幅幅细小的画面被我从视野边缘拽回来时,心中的自得与愉悦真是难以言表啊!

  很快,浓浓的春意就荡漾开了。可怜我们这些两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学生,每天来回于学校、家庭之间,忙忙碌碌,与春天咫尺天涯。不过,我倒是幸运地在公交车上捕捉到了几丝春天的影子。有一处路段生着两行小树,新植不久,但也在春的号召下一一生枝长叶了,虽然稀稀疏疏的,但每一片都是鲜嫩的淡绿色,让人感到每一片都是一个小绿洲,在晨曦中别有一种生气。我一天一天看着那绿意慢慢化开了,欢畅了,自己也高兴自得,因为这是“春来叶绿我先知”啊!

  热情的太阳一天比一天灿烂,它迫不及待地向人们昭示夏季——这个属于它的活力的季节,每天清晨,它便早早地出现在天空,让阳光吻遍每一个角落。但阳光是顽皮的,它追逐着这疾驰的公交车,一不留神就钻进这小小的天地,逗弄着乘客的眼呢,它在两边的建筑上不知疲倦地跳跃着,把灿烂的金撒到每一幢高楼,每一面窗户上。我看到高楼群像容光焕发的战士,身披金鳞铠甲,向着太阳昂首挺立。啊,这可爱的`阳光啊,它把活力轻轻洒在万物的心底,它是最欢乐的孩子,让每个人都是心旌摇曳。

  冬天的早晨,起床是一件颇痛苦的事;但冬日里搭公交车,却也别有情趣。此时一切都在夜幕的怀抱里,四周静谧无声,鸟鸣也没有,汽车的鸣笛声孤独地响着。偶尔也有自行车悠悠飘过,吱吱呀呀的,极有节奏。如果月色明朗,整个世界都将披上淡淡的奇异的银辉,如积水般空明。再加上不断袭来的阵阵寒意,让人顿感清冷空寂,富有诗意。有时还能听到清洁工扫地之声,“沙沙沙”,每一声都是那般悠长而富有韵律,叫人疑心是在梦里。

  车窗外的风景,静中有动,恒中有变,平淡中带着美丽。而我也就这么平平和和,快快乐乐地生活。一天天,一年年,体味着生活的点滴。

  车窗外的风景,最美的风景,看不尽,看不厌。

初中写景的作文 篇4

  清澈见底的小河,漂亮的农村果园和农村田园,满山遍野的酸花像赶集似地集拢来,构成了家乡漂亮的春景图。

  春少女的脚步迈进了我们这个小山村,让我们嗅到温暖的气息。瞬间冰雪融化,山村的小河又露出可爱的一面。清澈见底的小河,每天它唱着欢快的歌,歌声飘到正在劳动的农民的耳朵里,给疲劳的农民伯伯添加了点乐趣。

  每天晚上,整个村庄的人们又听着小河美妙的歌声入睡。小河里许多可爱的生命在欢快地游来游去,有小鱼、蝌蚪、螃蟹等。电杆上的.电线倒映在水里,好像五线谱似地,电线上的一只只春燕似一个个音符,好像在演奏一首春天的赞歌。

  春少女撒下神奇药水,田野里,小草钻出土地,柳树发出新芽,长出新叶。果园里,果树长出新芽,开出漂亮的花。田野里农民伯伯忙着播种庄稼,麦苗过了几天已经冒出来了,它们像一群群孩子在欢笑,给大地妈妈穿上了绿色的衣裳,使大地妈妈格外漂亮。果园里,果树开着漂亮的花朵,桃树开着红色的小花,梨树开雪白的小花,杏子树开粉红的小花等,漂亮极了。

  春少女用颜料笔染了小山村的山,使山变绿了,更青了。山上的酸花也开了,满山遍野的酸花,摘一朵下来尝尝真酸呐!漂亮的酸花给漂亮的绿色添了点光彩,使小山变得更漂亮了!恐怕只有画家才能画出这么漂亮的画。

  啊!家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天!

初中写景的作文 篇5

  我喜欢恬美清香的薰衣草;我喜欢凌寒留香的梅花;我还喜欢漫天飞舞的樱花;我也喜欢朴实无华的康乃馨;但我最喜欢可爱动人的桃花。我听说,后岸有漫地的桃花,我就用三寸不烂之舌一直粘着爸爸,爸爸无奈之下只好答应我,带我去一次。

  如果我是一位画家,我将用绚丽的画笔,画出桃花可爱的笑脸;

  如果我是一位诗人,我将写一首长诗,来描绘桃花妩媚多姿的风采;

  如果我是一名雕刻家,我将在玉石上刻下花红柳绿,永远装点这人间春色;

  然而,我只是个小学生,可惜只能用自己贫乏稚气的语言来描述这桃花。

  每年三月桃花开,园里的桃树长出了一个个含苞待放的小花苞,过一段时间渐渐变成花蕾,花蕾会慢慢开放,让人看见就忍不住夸上几句。

  这些桃花,红的像火,粉的似霞,白的如玉。有的仰脸大笑,有的低头含羞,有的迎风引碟,还有无数含苞待放殷红欲滴的'花骨朵,像是顽皮的孩子正撅着小嘴,向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的,又不知是被游人羞了,还是被春酒灌醉了,一直吸引着众多游人。朴实无华,雅致极了。

  远看,桃花像一位可爱漂亮的少女,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这个女孩在为自己精心打扮,要结婚了。

  近看,树枝上的桃花就像做了亏心事的少女,把脸埋得低低的,羞得红红的。到太阳下山时,花苞逐渐开了,就像精致而又可爱的公主裙,是任何一个心灵手巧的裁缝都做不出来的。树枝上整齐地排列着一个个可爱的小少女。当你从树边走过,一股清香扑鼻而来,沁人心脾,花香引来了成群结队的游客,游客们争先恐后地要给桃树拍照留念。

  站在桃树下面看,桃花瓣儿像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶,欢乐地在空中尽情地飞舞着。

  盛开的桃花,就像少女们一张张靓丽的笑脸,笑得那么开心。小的桃花也开了,那红彤彤的花瓣多像小孩子那红扑扑的小脸蛋。显得那么惹人爱。

  啊!桃花!我爱你的纯洁,赞美你的精神。因为你把大地点缀得更加漂亮!更加漂亮!

初中写景的作文 篇6

  漆黑的夜,闪烁着点点繁星,一轮弯弯的明月散发着淡淡的黄色。漆黑的夜包含了许多,白天的喧嚣、傍晚的美丽。

  记得开始喜欢夜是从8岁开始。那时的光污染没有现在这般严重,我们一群调皮的孩子总在周末的夜玩耍着,玩累了,便分头找干草,小心翼翼地在草地上铺平。这时,几个玩伴躺在这层草垫上,痴痴地望着天空,望着那些发出微不足道的光芒的星星们。然后互相说着自己的理想,小a说:我以后要当科学家,去太空探索那些星星。说着,用手指着那一颗颗星星。另外一个玩伴又接着描述自己的远大理想。而我在一旁安静地盯着黑漆漆的天空,心中默数天上星星的颗数。

  那时,闪耀星光的天空在我心中便是夜的代表。夜,很美妙,很美丽,同时也很可爱。从此,夜在我心中便有了一席之地,尽管位置不大。

  那年我11岁,正是有梦的年龄。晚上,和朋友在球场打球,各自散去时已经是10点了。夜空不再像8岁那年那样漆黑,而开始有些泛红。尽管如此,人们依然可以明显地看到月亮有内而外逸出的光。那个晚上,月亮不仅照耀着大地,周围还有一层层光晕,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫相互过渡却又有各自的层次。这就是书上所说的月晕吧!月晕持续了几分钟,云就将太阳挡住了,当月亮重新露出那张米黄色的脸的时候,月晕早已不见。

  那时,层层相互过渡却有各自层次的月晕在我心中便是夜的`代表。夜在我心中的地位不再只是一席之地,而是更大的空间。

  这年,我14岁,夜已不是月晕和闪耀的星光所能代表的。夜是黑色的。然而无论是画家的颜料盘,还是色光,当所有颜色汇总时,所呈的颜色即是黑色。黑色包容了所有颜色,吸收了所有颜色。夜也一样,它包容了所有的噪声,吸收了所有的光。夜是宽容的,也是伟大的。不记得是谁说过:夜都来了,光明还会远吗?这句话也说明夜是光明的象征。

  我爱夜,爱夜的宽容,爱夜的象征。我的梦想是成为夜。夜,我的最爱。

初中写景的作文 篇7

  在放学回家的路上,晴空万里,烈日高照,没有一点下雨的意思。看来平时很准的天气预报要说一次假话了。

  可是,走到党校门口的时候,天气像孙猴子的脸——说变就变,乌云从四面开始包围,一转眼,稀疏的雨点落了下来。我心里想:坏了,坏了,没带雨具呀!恰好,同学的妈妈穿着雨衣骑电动车过来了,只好跟阿姨的.车走一趟了。

  在路上,我掀开雨衣,看下雨的情景:刚开始,小草上,花朵上,树叶上全是一颗颗小水珠,像一个个小皮球一样,在小草上,花朵上,树叶上滚来滚去地玩耍。雨渐渐大了,下雨的声音比刚才大极了,可能是小水珠的爸爸、妈妈发怒了,也从云朵的家中下来了,来教训淘气的小水珠,带着小水珠回家去。慢慢的,雨停了,路旁的花草树木一下子颜色更明亮了,更有光泽了,更精神了,所有的东西都焕然一新。

  我喜欢下雨天,因为小草和小花等都在向我挥手,好像说:“和我们一起玩吧!”

初中写景的作文 篇8

  “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,这赞美的是济南大明湖的美景。“十一”长假,我和爸爸来到啦这美丽的地方。

  刚进大门,映入眼帘的是一个个“绿色瀑布”,让人仿佛到啦仙境,一棵棵立在湖边的垂柳,多像一位位美丽的少女,在湖边梳理着秀发。风吹动着柳枝,那伸向湖水的柳枝多像妈妈的手,慈祥地抚摸着湖面。金色的阳光洒在这波光粼粼的湖面上,如同给这偌大的大明湖铺上啦一层闪闪发光的碎金。

  我站在湖堤上,眺望着大明湖,大明湖的水真阔啊,白茫茫一片,一望无垠;大明湖的水真静啊!静的没有一丝波纹,像一面明亮的大镜子;大明湖的水真绿啊,绿的就像一块闪烁着耀眼光芒的翡翠;大明湖的.水真清啊,清的让湖里的砂石清晰可见。

  湖里的鱼真多啊!看,大的,小的,红的,花的,有金鱼、草鱼、白鲢鱼,还有许多我叫不上名字的鱼。我专注地看着,目不暇接:它们追逐嬉闹,有的高兴地摇头摆尾,不时地吐着泡泡,唱着动听的歌谣;有的在荷叶间躲猫猫,它们三个一群,五个一伙,一会东,一会西。我看着看着,仿佛来到啦汉乐府《江南》所描绘的场景,“ 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。”

  我和爸爸随着熙熙攘攘的人群乐不思疲地观赏着,不知不觉已是夕阳西下,天空掠过一群归鸟,我们才准备往回走。我轻轻地挥一挥手,告别这如诗如画的大明湖,告别这里的一花一草一物……

初中写景的作文 篇9

  济南有七十二名泉,有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢?我想,是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说:“济南泉水有泉韵。”

  “韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多,世界上也不单单只有济南有泉,但我敢说,世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌,可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵,泉韵中的文化。

  泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时,泉水是神秘的,泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。

  泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声,喝着用泉水泡成的热茶,品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界?这不是一个梦,你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉,你是否感触颇多呢?

  泉韵是一种抽象的概念,可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的,而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界,只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说,所有这些济南完全具备。

  我为济南的泉韵而自豪。

  山东大学第二附属中学初二:孙子阳

  点评:泉已成为了济南的'一张名片,作者以生动的笔墨,描述泉的特征,让人心生向往之情。作者笔下的济南泉是有神韵的,有时十分豪放,有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌,它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃,它文雅在宁静淡泊。

  语言是文章的基本元素,如果说文章的主题是灵魂、材料是血肉、结构是骨骼、语言就是细胞,本文语言富有美感,它清新优美、新意盎然,从形式到内容上给人带来审美愉悦。这样的文字,读起来给人身临其境的感受。

初中写景的作文 篇10

  一场大雪突袭淮安市。凛冽的寒风呼呼地吼着。1月28日的早上,我从床上爬起来,就发现金湖已经成了雪的王国,童话般的世界。那情景美的令人陶醉。

  积雪星罗棋布的撒满了城市的房顶、草坪、树梢大街上的汽车顶上,雨棚上全都是一层薄薄的积雪,洁白一片,郊外的庄稼地里麦苗,蔬菜上,到处都是积雪,轻轻地在草地上捧起一把雪,做成一个小雪球,那雪球是白得那样妖娆,美丽。原来苍翠欲滴的小叶榕就像戴上了一顶顶白色的'帽子。风儿轻轻一吹,玉屑似的雪末儿和着雪花随风飘扬,映着清晨的阳光,显得分外刺眼。一棵棵大树披上了洁白的大衣,庄稼地的麦苗盖上了银白色的棉被。风儿轻轻一吹,麦苗轻轻地 摇晃着,仿佛在说:“好一场及时雪呀,明年一定是个丰收年。”

  天空中雪花随着风越飘越大,纷纷扬扬,一朵朵雪花儿落在我的脸上,手上,衣服上甚至还落在我的眼睫毛上,伸手一摸,雪化了。我想抓住它们,可它们却像不眷恋我温暖的手——化了。我仿佛听到它们在对我说:“朋友,我很高兴能与你共度这欢乐时光”我想:是啊!那漫天飞舞的雪花不正是冬姑娘的使者带给嘉州城的厚礼吗 ? 它给我们带来了隆冬少儿的欢乐,也带来了我们久违的笑容

  想着想着我仿佛成了一朵小小的雪花,也随着风飘落在银装素裹的在树上,粉妆玉砌的房屋顶,我思考着我从何而来,为何而去,一切事物都是那样静谧,完美

  美丽的雪景 春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白雪则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致!

  下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中佛若都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

  而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。

  为了留住第一场雪的美丽色彩,我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头,这回它们可喝足了雪水,厚积博发。等到来年,庄稼一定能获得大丰收,这可真是“瑞雪兆丰年”呀!

  我伸出双臂,把自己融于雪中,望着天空中盘余的飞雪,我静静地倾倒在了雪中

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