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关于校园写景作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的校园写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
春天，我们钢三路小学的校园是一年中最美丽的。你看，我们校园内绿草青青，翠树成荫，春花似锦，就像一座花园一样。
草坪内的小草绿了。我们看着它们吐露新芽，张开小手，由开始的星星点点般的黄绿色逐渐变成青绿色。现在它们就像一块块绿色的地毯一样，铺在校园的教学楼前面和操场的四周。
校园内的树发芽啦，变绿啦！走进校园，各种颜色的绿色映入你的眼睛。你看！有的树叶是黄绿色，有的树叶已变成了青绿色，还有的绿中带着红。最早变绿的是教室窗户外的杨树，我们从它们枝条变青时开始关注它们，看着它们枝头吐露绿芽，黄绿色的绿芽。直到它们的嫩芽变成心形的杨柳青色的.新叶。操场边上的梧桐发芽最晚，现在才吐露出黄绿色的叶芽。
花坛内的花开啦！有樱花、榆叶梅、白玉兰、紫玉兰、有桃花，还有许多叫不上名字的花。众多的花中，白玉兰最先开放，洁白的花瓣张开像满树白色的和平鸽。白玉兰开的正艳时，紫玉兰才慢慢张开花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。还有一种叫不上名字的紫红色的小花很独特，它的花一串一串的，开在树干上。当然，这个时期开的最盛的还是樱花，有粉色的，有红色的，有白色的、有紫色的；有单瓣的，有重瓣的，有单朵的，有成簇的。春风拂过，各种颜色的花瓣“哗哗”的随风落了一地，像铺上了一层花瓣地毯。
这就是我们美丽的校园！像绿色的植物园，像五颜六色的花园，我爱我们美丽的校园。
校园写景作文 篇2
漫步校园。
在校园的东北角，入目是一块大石，上面四个鲜红的大字“厚德载物”。远视它，听它悠远绵长、苍凉如海的低语。
大石诉说着地球曾经的一次次剧变和人工开凿时的艰辛呵！这块历经岁月洗礼的大石，它静静地矗立着，看着一次次国旗的升起与降落，看着一个个孩子的奔跑与跳跃。
呵！一个生命成长的见证者！我走近它，聆听它古老且沧桑的声音。听它诉说狂风暴雨的打击，听它诉说校园的变迁，听它诉说过去孤独的岁月，现在对未来的期望！
呵！一个孤独的守望者！我轻轻地抚摸它，抚摸风雨在它身上留下的粗砺的伤痕；我偷偷地亲吻它，品尝霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵！一个坚强的先知者！当风吹雨打，大石巍然不动，当霜雪摧残，大石意志坚定。我再次回望大石，它在夕阳下拉出长长的`影子，宣告它的高大伟岸和坚不可摧。
校园的大道上左右两侧长满了香樟树，它不像河边那婀娜多姿的杨柳，更不像围栏里结出丰富果实的果树，它与一旁的高大的广玉兰相比，就是一个“矮胖子”。是的，它就是如此的普通，它的叶子小小的，叶子和树枝密集地靠在一起，它好似毫无美感可言。
当寒冬来临之际，其它许多树的叶子早已掉得几近精光，但它的叶子依旧在枝上，这多么需要一份生命的倔强呀；当大雪飘落之时，其它树被厚重的积雪几近压垮，而它抗得住压迫，这得要多么大的忍耐力呀；当春天来啦，其它树叶子柔弱娇嫩，而它在冰雪融化后，在阳光中绿意灿烂，这是生命最美丽的模样呵。
校园石静、树动，聚着万般美好的青春；校园物语万籁参差，适我无非新。
校园写景作文 篇3
我们的校园非常美丽，坐落于广州市最繁华的东风西路。
一走进学校的大门，就看见了宽阔的大操场。在操场的东面有一个小乐园，小乐园种着翠绿色的芦荟。夏天时，芦荟就会开花，芦荟的花很小，雪白雪白，香气诱人。小乐园旁边还有一棵挺拔的榕树，这棵榕树很茂盛，翠绿的叶子一簇堆着一簇，叶子在阳光的`普照下，一闪一闪的，十分美丽。
往后一看，出现在眼前的是一憧高大的教学楼。教学楼的走廊上的花坛里种着一些绿叶植物，当你眼睛疲劳的时候，就可以看看那些绿叶植物，这样就可以方便你保护眼睛。
从教学楼的东楼梯一直上到八楼，就来到了我们的校园最美丽的地方—天台花园。天台花园里种了很多植物：石榴、白菜、南瓜，春天，这里一片翠绿，所有菜和花都长出了绿绿的嫩芽。夏天，小池时的荷花开了，粉的、白的、好像仙女下凡穿着霞衣在池中玩耍，真漂亮！秋天，天台花园丰收了，瞧！石榴树结出了红红的石榴，南瓜开花了，金黄的一片，招来了许多蝴蝶。
我非常喜欢我们的校园，在这里会记载我六年的点点滴滴，陪我一起长大。
校园写景作文 篇4
秋天，我们的校园依然是美丽的。太阳也很大，暖暖地照射着美丽的校园。
上课了，校长带着我们首先到了校门口，我们沿着长长的塑胶跑道，在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的，犹如一条深绿色的巨型地毯。
我们穿过草坪，来到香樟树树下，高低不齐的香樟树，犹如一把把撑开的大伞，伞下桂花树翠绿的叶子中间，藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹，有的全开，有的半开，还有的是花骨朵，一朵有一朵的姿态。
沿着长长的跑道向前走，我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前，我们看这三层的教室，就是我们每天读书学习的地方，教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字，在阳光的照射下金光闪闪，越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教学楼后，登上石阶我们就来到了很美丽的'小花园，那里有一些各种各样的体育器材，在我们走向那里时，我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材，还有两种红枫树和红桔树，这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了，当我排队时我不小心踩到小草时，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我们大家把小花园里的每一个地方都看完后，老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后，我们就开始写起了作文。
秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。
校园写景作文 篇5
我入学已经三年多了，对我们学校的一草一木，一砖一瓦都非常了解，在这三年里，学校发生了许多变化。
我们学校座落在黄山脚下，校园里的变化同学们是有目共睹的。刚入学时，教室里普普通通的水泥地变成了现在好打扫又干净的地板砖；操场上由普通的旧了的小彩砖变成了现在看上去美观而又舒适的"绿草坪"；操场上的跑道也焕然一新，变成了塑胶跑道；教室里的电教化设备由以前老式的变成现在新式的.，老师授课的内容直观而又便于理解......我知道这一切都是为了给我们创造更加舒适而又安静的环境。就单独拿我们学校的文化长廊来说吧！在我们上体育课时，解散了，没事就到文化长廊来读读书，能了解各方面的更多的知识，即武装了我们的头脑，又丰富了我们的知识。
我们学校的变化是不是很大？有时间请你也来参观一下吧！相信你一定会赞叹不已的！我爱我们的学校。
对于安全，我们学校抓得特别的紧，还有安全教育课呢！ 上学，放学时，也不让家长们到门口去接学生。我知道这一切都是为了我们好。
记得有一次，那天放学，我们和往常一样，并排着队走出校门。过马路时，我和我的同学边走边闹，她走在我的前面。我一抬头，一辆电动自行车冲我的同学飞奔而去，我刚想把我的同学一把拉走，还没来得及，我的同学就被撞倒了。我"呀"的一声，心里怦怦直跳，心想：这下她可完了！这时，周围的人都围过来，众人纷纷议论着，其中，一个好心人把我的同学扶起来。幸好，只是磕破了点皮，没受重伤。那个骑电动自行车的阿姨连声说："对不起"我的同学眼泪哗哗地往下流，我惭愧的地下了头。
至今，我没有再和任何同学在公路上嬉戏，玩耍。同学们一定要吸取教训，否则，将会带来严重后果。到那时，没有卖"后悔药"的。
校园写景作文 篇6
校园的银杏是美丽的，是迷人的。
春天，一条条光秃秃的树枝上，发出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上，在朝阳的映照下，晶莹剔透。微风吹拂，露珠调皮地跳向大地，这时的嫩芽更加娇嫩欲滴，它给校园带来了春的.气息。
夏天，枝头开出了小小的，却很优雅的花朵，金黄色的花心发出醉人的香味。碧绿的叶子郁郁葱葱，像一把大蒲扇，又像一把巨大的绿伞，火辣辣的阳光被毫不留情地挡住，它给校园增添了一丝丝夏的凉意。
秋天，银杏叶色彩是最为丰富的，叶子绿中带黄，黄中又透着一点红色。树上一颗颗黄色的小果子，像一个个娇气的小孩，躺在大树妈妈的怀抱里撒娇。终于有一天，它们长大成熟了，给校园添加一份秋的果实。
我最喜欢冬天的银杏。初冬叶子黄得是那么的灿烂。阵阵微风吹过，叶片“沙沙”作响，片片黄叶紧挨树梢，一团团，一簇簇，在阳光的照耀下，在蓝天的衬托下，显得更加金黄！瑟瑟寒风过后，片片黄叶如雪花般飘落下来。我捡起一片落叶，仔细观赏。它像一把小扇子，条条叶脉像扇骨，中间是最深的土黄色，向两边逐渐扩散，最边上是优雅的淡黄色。我要把它珍藏好，它带给我对校园冬的留恋。
校园的银杏树呀，你四季都有各自的色彩！我喜欢你充满活力，喜欢你生机勃勃，更喜欢你坚强而挺拔！
校园写景作文 篇7
我们的校园真美丽啊！
门口的花坛里栽满了各种各样美丽的鲜花，门上写着“岷江东路逸夫小学”的几个大字。进入校门，宽阔的水泥路横卧在眼前，路的两边都是红榜，上面写的是我校荣获的奖杯和奖状，还有学校的简介。往左走看到的是升旗台，台上有三根银白色的旗杆，在微风的吹拂下五星红旗和校旗高高飘扬。每到星期一早晨，整个学校的全部同学就站在操场上升国旗和校旗。升旗台的两边分别是篮球场和羽毛球场；再往前走，是跑道和足球场，整个大操场都用绿色、红色、白色的皮胶地毯铺成。操场的四周栽满了树木，树木一年四季长的翠绿茂盛。四周的墙壁上画着不同活动的项目，如果你在跑道上面跑两圈，你会觉得很柔软，很有弹性，而且跑起来脚步觉得特别轻盈。这个地方也是我们班荣获荣誉的地方，也是我们男同学最喜欢的'地方。
我们的教学楼像一个四合院，进入教学楼映入眼帘的是一面大大的镜子，这面镜子是同学们整理衣冠用的。四面修的四层的教室，中间是一个正方形的花园，常年树木葱郁茂密，像一块碧绿的翡翠。花园的中心有一棵桂花树，每到八月的时候金黄色的桂花开满了枝头像金子一样金黄，还散发出一股阵阵浓浓的芳香。
我爱这美丽的校园，更爱这美丽的花园啊！
校园写景作文 篇8
校园是是一个充满欢声笑语的地方，校园是让我们学习的地方，那里的老师教会我们知识，让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派，一个拱形的大门，大门的'左侧写着育才小学四个大字，使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米，分别为东西两侧，西侧教学楼有三层分别为四，五，六年级，而东教学楼则是一，二，三年级。一排排整齐的教学楼，每个教室都宽敞明亮，教室内时而传出朗朗的读书生，不仅让人沉浸在那阵阵书声中！
在学校中散步，就能闻到一股花香的芳香，我们学校的绿植可不少啊！有桂花、有杜鹃花等上十种花，我喜欢到学校的小花园里玩，那里十分美丽，给学校增添了一道美丽的风景线！
最后是我们学校独有的亮点校本课程，关注着每一个学生的不同需求！给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱，让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔，为我们照亮前方的路，让我们随着这条路坚持走下去吧！加油！
校园写景作文 篇9
下午放学回家的路上，我正准备出校门，忽然被眼前的景色吸住不放，我怎么也逃不掉。是大花坛！太美啦，地上长着细细长长的小草，仿佛一张大大的地毯，我真想在“地毯”上坐一坐！
边上的墙上长着一棵正在努力爬墙的爬山虎，我不想打扰它，于是慢慢从旁边绕开了。可美丽的'景色再次把我迷住，花坛边上长着几棵像糖葫芦的小树，大家看到的话会觉得可爱，但我是觉得好吃，我慢慢地流出了口水。
再往前走，我又不走了，因为前面蘑菇似的小树，我眼都没眨一下，仿佛看见几只小兔在“蘑菇”下嬉戏，玩耍。
再看花坛中间，是几十棵小树合成的大飞碟，我好像看见外星人从飞碟上慢慢走下来，我被吓了一跳，连忙向家跑去。
学校里的大花坛真美丽！我真想再看一次！
校园写景作文 篇10
下午有明媚的阳光了，暖暖的空气，弥漫着蓬勃的生机，冬青的表层，被新绿漆刷了一样，明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞，羞怯的被花萼包裹着，担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”，校园最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了，叶子也浓密起来，春天让每个生命都美丽。
在春暖花开的时候，流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞，嗓子喑哑，依然没休息。上课铃响过一进教室，没几个人在看书，表扬了文达，他一反常态在复习功课，同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看，我刚从四班经过，那里也没老师，大家却在认真读课文，一会儿回来的侦察兵，大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业，原本作业不多更不难，一看错的多，改吧，五遍，向来都三遍，由于自己迁怒与他们，罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人，每人奖励一个大大圆圆芝麻饼，赏罚分明。自我感觉不算昏君。
反思或许自己方法不当，没调动学习积极性和趣味性，要不学生效率不高，自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大，多数改好，只剩几个慢点的.没改正，晚上留作业时，坚持强调让听写签名，改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长，也觉得对不住家长。对于负责任的家长，还能严格检查；那些忙于生计，无暇顾及孩子的也大有人在，这些孩子又分两类，一类自律性高，该发芽发芽，该开花开花，学习兴趣高，难不住他们；一类就滋生懒惰心理，反正没人管我，先贪玩吧！到夜深时，家庭作业也没写，第二天，查不出来侥幸，被查出来，无非站在讲台前，反正没有尊严，习惯在前边站着了，那也感觉比写作业幸福，这样的孩子怎么办？
面对竞争，面对绩效，能无动于衷吗？差距越来越大，基础一般，学习没主动性的学生，
只能拖后腿了，也许这些后进生就是迟开的花吧，别的花期已过，结果子了，他们还在萌芽。岁月不待人，如果机缘巧，也许他们也是花开正当时，并不花必须在春天怒放，否则季节多单调，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝头抱香，寒冬的腊梅铁骨铮铮，这或许就是百态人生吧！真像一位教育家说的，如果学生都成了李白，牛顿，还用得着我们吗？社会需要各行业，也需要各种人，只要能自食其力，就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了，就快乐了！春天让每个生命都灿烂！
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