我最欣赏的一个人作文

时间:2022-05-11 09:09:47 写人作文 我要投稿

我最欣赏的一个人作文(精选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我最欣赏的一个人作文,欢迎大家分享。

我最欣赏的一个人作文(精选15篇)

我最欣赏的一个人作文1

  每个人都有自己欣赏的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一对夫妻。而我,欣赏的则是教师。一说到教师,很多人都会想到最近有关教师的一些列负面新闻,都会发出各种感慨,或鄙夷、或震惊、或谴责,当然也不乏一些同情在内。当大家都被负面新闻包围从而对身边教师表示怀疑时不知可曾想起孩子在学校生病时老师关心的双眼及安慰的双手;可曾记得当孩子学习出现问题或情绪不稳定时也是老师牺牲下班时间对孩子进行细心开解。

  当我们从学校毕业后我们忙于各种社交、工作,我们会想起回家看看父母,关心孩子,但你可曾记起十几年的学校生活中对你有所关心的老师?或许你已忘记他对你的耐心叮嘱,亦或者忘记他在你人生分岔路口伸出的温暖双手,或者你也曾认为这是他应该做的。但我们可曾想过他们是需要有所回报才对我们施以关怀的吗?在他们的生活中我们就像是一群欢乐的'精灵,进入他们的生活时他们给予我们极大地关注,但当我们离去时却只有极少数人群记得他们。我们可曾为他们感到失落?是否在路上碰到时也有人当做没看见?

  他们不求回报,他们为我们授业解惑,他们站在那三尺讲台上奉献一生,我们应该我他们鼓掌为他们喝彩。或许也有呢么几个蛀虫,但我们却无法抹杀其他教师的优秀。我尊敬并欣赏他们,我为他们感到骄傲。

我最欣赏的一个人作文2

  生活中,我欣赏诲人不倦的老师,也欣赏舍己为公的警察,还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦,热爱学习的郑元皓。

  他的外貌并不出众,两条眉毛淡淡的,一双眼睛不大,却十分有神。平时,郑元皓上课认真听讲,积极发言,课下勤奋刻苦,热爱钻研,是我学习的榜样。

  上课的时候,有的同学在开小差,有的.同学在趁老师不注意的时候讲小话,然而郑元皓却专注地听课,一丝不苟地做笔记。下课的时候,别的同学都在打打闹闹,大喊大叫,只有他坐在座位上专心地看书,丝毫不受周围人的影响。

  记得又一个课间,清脆悦耳的下课铃声一响,同学们像小鸟一样欢快地飞出教室,开心地玩耍。再看郑元皓,他坐在座位上,紧锁着眉头,在那儿思索着什么,时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看,哦,原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊!我对他说:“郑元皓,下课了一起玩会儿吧,这道题太难了,别做了。”

  他一听却倔强地说:“不行,我一定要把这道题算出来!”周围又有几个同学劝他去玩,可他就是“不为所动”,仔细钻研着数学题。直到上课时,他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀!

  我问他为什么要那么勤奋刻苦,他一本正经地说:“笨鸟先飞早入林,我不如别人聪明,就必须要付出加倍的努力。”

  这就是我最欣赏的一个人,勤奋刻苦,努力钻研的郑元皓。

我最欣赏的一个人作文3

  我最欣赏的人,既不是爸爸,也不是妈妈,而是我的弟弟。

  我的弟弟才五岁,长着圆圆的脑袋,一双炯炯有神的眼睛会说话,小嘴巴一天到晚总是说个不停,而且非常有礼貌。有一次,弟弟生病了,脸上开心的表情暗淡了,变成了苹果脸,他的妈妈着急地把他送往医院,医生说弟弟的病必须要挂盐水。他妈妈又把他带进了输液室,里面扎针的阿姨要给弟弟打针了,弟弟有些害怕了,忽闪着大眼睛,怯怯地对阿姨说:“阿姨,能帮我打得轻一点吗?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小脸,疼惜地说:“你真乖!阿姨一定给你打得轻一点。”果然,阿姨打得很轻,弟弟一点儿也没感觉到痛,脸上又露出了开心的笑脸。还有一次,我带着弟弟去公园里玩耍,走到馄饨店门口,我们遇到了开店的外婆,还没等我反应过来,弟弟早已脱口而出,响亮地说:“外婆!”那声音多么甜美,乐得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”说完从口袋里拿出一根棒棒糖送给弟弟,弟弟连忙说:“谢谢外婆!”就这样几句简单的对话,那个外婆就把弟弟给记牢了。弟弟的`口齿清晰,让人听了感受到弟弟的声音里带着一丝甜味。

  是啊!人与人之间的交流是多么重要啊!一句简单的话语,一个温暖的问候,足以让人暖过心头。我的弟弟这么小,都能做到这一点,这就是我欣赏弟弟的原因。让我们行动起来吧!让礼貌成为一种习惯!

我最欣赏的一个人作文4

  我最欣赏的人,从不把威严做成面具,挂在脸上。那个时常笑得前仰后合,不能自已的他,也从不记大仇小恨,前一刻刀戈相见,后一秒谈笑风生,那就是他。

  开学时的自我介绍,别人畏畏缩缩、不知从何说起;他却侃侃而谈,每一句话都出经入史,谈天论地,天文地理与社会历史样样涉及!把我们大家比得都是庸才,真是个了不得的人物!于是乎坐下时,腰板挺得倍儿直。待到放学,别人都野兔似的撒欢儿去,他偏不。他要转悠转悠,让别个儿都见见他的鼻孔!

  哦!还有还有,那天举行校级爱国演讲。这哥们儿上了台,从爱国谈到教育,从教育又谈回爱国。因超时被人请下了台,还不忘点头示意,全程笑点不断,见他:双臂微张,昂首挺胸。豪放!大家片刻安静,却见他与另外两人又上了台!好个精神充沛的演说家!威武!圈粉无数!

  有一次,见到他被一些校友围个水泄不通,索要签名。他略显尴尬地说:这这怎么可以!这怎么可以!说罢要走,他们急忙拦住,死缠烂打,他慷慨陈词:你们应当用知识和力量去爱祖国!比如说去发展祖国科技,再哪怕是扫大街!就这样,啊没错,我的演讲不算白费!那么,中国的名字便是我的名字!

  是,是谢谢大哥!他们唯唯诺诺,面对大哥的.强大气场。

  不过,在他们想接济一词用法的正确性和大哥原来叫中华人民共和国时,他却早溜了。

我最欣赏的一个人作文5

  坐在公交车上,我的眼前又浮现出了她那张俊俏的笑脸……那是在一个周末……

  “哎呀烦死了,公交车怎么还不来呀?”

  “来了。”一辆公交车正向这边行驶过来。

  “呜——”的一声停在了我的面前。

  我一个健步跨了上去,“妈呀,这人真多,要不是我家离学校远,我才懒得在这挤呢。”我一边紧紧的拉住扶手一边抱怨者。

  拥挤的车厢,仿佛凝固的空气,让人在大冬天也是满头大汗。过了一站,人少了一些,空气方能流畅起来。咦,那有个位子,正好脚站得都麻了!我快速冲了过去,坐在了椅子上。

  又过了一站,上来了一个年迈的老奶奶,她手里拿着一根拐杖,慢慢地向车里挪动,眼睛向车里面看去。

  “谁给老人让个位?”司机转过头问道。车上的人稳坐钓鱼台。我心想:傻子才让哩,我还有两站才下车哩。

  “老奶奶,您坐我这儿吧!我还有两站就下车了。”一个稚嫩的声音传入耳际,我闻声望去,一个女孩。她扎着一个马尾辫,俊俏的笑脸,看着十分天真。

  老奶奶走到最后面,来到小姑娘的位置感激地说:“小姑娘,谢谢你。”“不客气。”笑容如春风在她脸上荡漾。

  “小姑娘如果你不嫌弃的话,我们一起坐吧!”

  “好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她们有说有笑,好似真正的祖孙。

  夕阳洒满车箱,和老奶奶、那个小姑娘构成了一副多么温馨的`画面。

  到站了,我向车门口走去,一回头,啊!那个小姑娘竟然是一个跛腿的残疾人,正被她妈妈扶着向车门口走来。顿时,我的脸上火辣辣的。

  小姑娘的身影渐渐远去,但她的精神却永远留在了我心中。小姑娘,你是我最欣赏的一个人。

我最欣赏的一个人作文6

  我欣赏陶渊明的悠闲,我欣赏苏轼的乐观,而在历史长河中,我最欣赏的一个人,是你——岳飞。

  俭朴是我欣赏你的第一个地方。在服饰上你要求全家均穿粗布衣衫;在饮食上,你与士卒同例;在居住上,你总在茅屋军帐中;在家产上,你仅有三千贯,且多用于军队。一生诚恳,无怨无悔不正是你最真实的写照?

  律己宽人,赏罚分明是我欣赏你的第二个地方。对待子女,你并不同其他官僚,让自己的儿子依仗父亲的名号,而要求他们自立勋劳。在儿女们做完功课后,你并没有让他们享乐,而要求他们下地劳作。在军队中,当士兵伤病时,你总是会亲自探病;当士兵家中有难时,你总会请政府多赠锦帛和银钱;当士兵犯错时,你总会大公无私,整顿军队。怪不得“撼山易,撼岳家军难!”有你这样关心下属的杰出将领,岳家军,怎能不壮大?

  “刚正不畏奸邪畏”一腔爱国热血是我欣赏你的第三个地方。出兵十三次,每战皆胜,但奈何秦桧在中央的阻挠,下达了十二道金岁牌让你回朝,使“你十年之功,毁于一旦”。但你并未放弃,“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”表达了你那强烈的报国情。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”你多么希望后人能珍惜时光,努力学习,替国家效力,替“你恢复旧山河”。在如此乱世之中,在如此黑暗之地,你“精忠报国”使精神得到充盈,灵魂得到升华,“义真肯将家国辞!”

  岳飞,这样的你又怎能不令我欣赏?在天空的繁星中,你是最亮的那一颗;在争相竞放的.花朵中,你是最美丽的那一株;在绿树成荫的森林中,你是最挺拔的那一棵!

  岳飞,因为你的存在,历史才多了一抹最浓烈的红色——满江红,那是你高尚人格的颜色。我最欣赏的人就是你——岳飞!

我最欣赏的一个人作文7

  一、二年级时,我记得叶志成是我们班的底等生,他常常上课不认真,被老师批评;常常作业做的一塌糊涂,被老师罚。有一次,老师在投入地上课,同学也认真地听课,只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了,连老师停下来一直盯着他也不知道,自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭,立刻晴转了多云,在再转到阴。把叶志成拉到了后面,用手指着叶志成,用河东狮吼般的'声音大吼:“再做小动作滚出去!”老师走回了讲台,继续投入地讲课。同学们更认真了,因为怕自己的下场跟叶志成一样。

  可三、四年级时,叶志成不停地冲刺,成为了班里的尖子生。上课时积极发言,得到了老师的赞赏;考试成绩优异,赢得了老师的表扬。有一次,早上我们很早到校,大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了,着道题是:为( )做伥。我们问叶志成:“叶志成为( )作伥啊?”叶志成脱口而出:“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。

  要知道,叶志成的知识不是天生的,而是看书看来的,一大堆字典,他都快全装在脑袋里了,难怪怎么难的题目他也做得出。唉,叶志成这么爱看书,。可我呢?做好了作业也不知道看书,只知道玩,我以后一定要勤看书,让自己走进知识的海洋。

我最欣赏的一个人作文8

  我欣赏的人有千千万万个,但最让我欣赏和崇拜的人只有一个,她就是——人见人爱、花见花开的宋柯。

  她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面,嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。

  在所有认识宋柯的人的眼中,她几乎是完美的化身——说话温文尔雅,做过的事情从来没出过纰漏,学习成绩从来都是名列前茅。总之,她德、智、体、美、劳,样样都是一流的,可以说是无人能及。因此当任何人提起宋柯时,都会竖起大拇指,连连称赞。最让我惊叹和佩服的是,她的自觉性。她上课从来不说小话,不做小动作,从不东张西望,老师提出的问题,她总能回答的`非常完美。

  宋柯的妈妈是一位机关工作人员,工作特别繁忙,没有时间照顾她的学习。但是,宋柯总能把时间把握的很好。有一次,我从妈妈的口中得知,宋柯每次上网前都要跟妈妈说一声,如果妈妈不在家,她就给妈妈打电话,等妈妈回来之后,再对妈妈说明,自己上网査了什么资料,用了多长时间。从不偷偷玩。这使我想起了我自己,每次上网查资料时,总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了,还会编出各种理由来狡辩。跟宋柯相比我真是相差太远了。

  宋柯不仅自觉性强而且心胸广,从不斤斤计较。说起这件事,我就很惭愧。我曾经问了宋柯一个很八卦的问题。我问宋柯说,你认为咱班谁最堪称为班草?虽然我知道她会很讨厌这种事情,但是我还是忍不住。果然,宋柯听了我的提问脸上有些怒色。我想,这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后,她还向往常一样和我有说有笑,我心中的一块大石头终于落地了。

  随着彼此相处的增多,宋柯的形象在我心中越来越高大,她是我学习的样。

我最欣赏的一个人作文9

  你知道我最喜欢的一个人是谁吗?那就请我来告诉你吧。他名叫“杨磊”,他有一块猩猩脸,有一个大大的嘴巴,还有一个灵敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人,够帅吧!

  他除了帅之外,还非常勇敢。有一次,我和他在课间玩的时候,我班那个外号叫“死虫子”的候崇在我们中间跑来跑去的,害得我们都无法玩了。大家都怕了他,就在这时,杨磊勇敢地站出来大声说:“你有没有礼貌呀,人家在这里玩,你来捣蛋,快走开!”“死虫子”还不肯走开,死赖在那里,他好像觉得自己最大,没人拿他怎么样。杨磊发火了,把那张大大的`“猩猩脸”竖起来,瞪大眼睛,气势汹汹样子,严肃地说:“你走不走开?”我们见了都很害怕。“死虫子”见到这样连忙走开。我们都围着杨磊称赞地说:“杨磊,你真勇敢呀!真是我们的榜样!”

  他除了勇敢外,还很不服输。有一次,我和杨磊进行跑步比赛,他用他的“无敌风火轮”追上了我,就像大猩猩发恶一样发尽全身的力量跑上来。而我又用我的无影脚追上了他,就像小鸟一样。最后我拿到了冠军。他因为前面发尽力,后面没力气了,只拿到了最后一名。但他还是不服气地说:“下一次再比一比,我肯定会赢你的。”看他这不服输的样子,我就气他说:“好!谁怕你!”

  这就是我最喜欢的人“杨磊”,你们来评一评,他棒吗?值得我喜欢吗?

我最欣赏的一个人作文10

  小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教师放飞的是希望,“守巢”的总是你。小时侯,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时侯,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时侯,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的`是自己。

  老师是我们成长道路上的引路人,他们每天都在影响着我们。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是幽雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了。忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您悔人不倦的专注精神,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时到深夜。别人有8小时工作制,您的工作又何止8小时。别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末?您的奉献是无私的。

  我欣赏老师,老师那种“点燃自己,照亮别人”的精神令我欣赏。

我最欣赏的一个人作文11

  每个人都会有令自己欣赏的人,他们可能是:警察叔叔,可能是妈妈,也可能是老师……我最欣赏的一个人,她是一位清洁工阿姨。

  那是一个冬天的早晨,我裹着被子打开窗户,外面寒风吹来,即使裹得严严实实的,还能感觉到身体在瑟瑟发抖。昨晚下了一场大雪,让大地穿上了一层厚厚的`白大衣,外面的雾非常浓厚,可以说是到处白茫茫一片,幸亏那天不用上课,不然一定会冷死的。

  我往下一看,下面居然站着一位清洁工阿姨,阿姨在打扫路面,从西往东看,可以发现清洁工阿姨已经扫了很久了。我看了一下钟表,现在距离六点整还差五分钟,我在心里默默地想:这位阿姨会不会在四点多就起床了呢?

  我一边想,一边看,看见清洁工阿姨突然在贴在柱子上的纸看,我发现那位清洁工阿姨流泪了。我非常好奇,那张纸上到底写了是么呢?我立刻穿好衣服跑到楼下,原来是一张寻人启事,上面写着:姓名:王芳 年龄:5岁 性别:女 ……当看完这张寻人启事后,我终于明白了,清洁工阿姨是被她的故事感动的。我又跑回了被子里继续趴在窗口看着阿姨。阿姨一转过来,我看见她的脸都冻红了,我知道他一定非常冷。

  这就是我最欣赏的一个人——清洁工阿姨,她每个季节,每个早晨我都会看见她,我欣赏她,是因为她有同情心,有爱心,不管严寒酷暑,她任然坚持着自己的岗位。

我最欣赏的一个人作文12

  我有一个最欣赏的人,名叫公玥心,我喜欢叫她的小名:豆豆。

  我欣赏豆豆,是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”,那就是——专注力。

  豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候,豆豆在游乐场玩时,不小心把腿摔骨折了,需要在家静养三个月。在这三个月里,豆豆每天就或坐或趟在沙发上,用画画、看书、识字、折纸,打发时间,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶尔看一下电视。我想,那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光,但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤,好像让豆豆的专注力变得更强大了。

  这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的'成绩:她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升,获得了很大的成就,赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车,绘画老师称赞她画龙点睛,画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

  有一次,她正在画画,刚画了一半,家人叫她吃饭。如果其他小朋友,正是肚子饿的时候,肯定扔下画笔先去吃饭了,可豆豆却说:“等一下,我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画,直到将画画完,家人都吃完了,她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

  这就是我最欣赏的一个人——公玥心,你们读了我的文章,认识她了吗?你们欣赏她吗?

我最欣赏的一个人作文13

  我最欣赏的一个人是于丹,她是北京清华大学的一名教授。她博览群书,是一位知识渊博的人。

  我欣赏于丹勤学苦练的好品质。她小时候,住在姥姥家的四合院里,因为家里没钱供她读书,小于丹就和姥姥在房间里读书、背诗、练习书法。小于丹每天都刻苦读书,不放弃一分一秒。她累得时候,就背背诗,放松放松。在我眼中,看电视、玩电脑和听音乐就是放松,但却没有想过,背诗,也能让一个人轻松自在。小于丹六岁时,就开始接触孔子、老子和庄子。想想看,对于一个六岁的女孩来说,孔子、老子和庄子的故事,都会让她们摸不着头脑。而于丹,当她面对这些书的时候,她勇于慢慢地去咀嚼这些知识,再去领略它们的美味,一心一意的看完了他们的书。不久,家里的'书籍都被于丹“消灭”的一干二净了。但小于丹还是不肯放弃读书的信念。她爬到屋顶上,去听隔壁学校的老师讲课;同学们下课时,她就与一些她认识的伙伴一起学习。于丹长大后,她以以前勤奋好学得来的“成果”,考上了清华大学。

  我欣赏于丹,是因为,她让我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水养育出来的。于丹以她勤奋的品质,创造了奇迹。小时候的我,对书籍一点兴趣都没有,要看也是看一些无聊的漫画,所以,我的知识量并不丰富。但当我接触于丹时,她让我看到了书籍的光亮,她刻苦、勤奋的品质,让我对书,产生了浓厚的兴趣。

  于丹,她那种敏而好学,不耻下问的品质,难道不值得我们去欣赏吗?

我最欣赏的一个人作文14

  中国人都知道这样一个词——乐于助人,并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!

  学校号召,“救援灾区,捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元,1.5元,2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元,5 元对于他来说并不多,因为他一天最低要用5元,买零食,但台下还是响起了一片掌声,毕竟有钱是一回事,肯捐出来又是另一回事儿,更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着,终于到了“小气鬼班长”王宇上场了,他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧:就是再热的天他也不决会买一支冷饮,只喝一些从家里带来的'白开水。只见他抱着一个储蓄罐,走到讲台前,同学们都想看看他能捐多少,只见他走到捐钱箱的旁边,把储蓄罐倒了过来,哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想,因为他一向可是很小气的呀,这时班主任丁老师数了数,25元,只见王宇把钱一抓,全放进了捐款箱内,这时台下响起了经久不息的掌声……

  捐款结束后,丁老师请王宇发了言,王宇这时显得有点儿害羞,说:“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们,只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。

  这时,丁老师走到王宇跟前,摸着王宇的头,深情地说:“我很欣赏你!”

我最欣赏的一个人作文15

  人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观………我最欣赏的个人品质是自强坚强。

  爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次,不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦,终于成为举世闻名的发明家。

  印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。由于他发愤治学,成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。

  作家老舍早年丧父,三岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他刻苦磨练,终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。

  他们哪个不好似同命运搏斗的强者?

  事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏,而取决于是否有坚强的.意志。

  意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。

  意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。

  意志坚强的人,在碰到挫折的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满。

  意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不捞的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

  总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是锻炼强者的熔炉,更是砥磨人才的坚石。

  同样,挫折和失败都是引你成长的航标,人只有在不断磨练中,才能成长,只有在实践中,才能收获,只有在困境中选择坚强,才能实现人生的目标…

  让我们为坚强喝彩!

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