我当小老师原创作文

时间:2022-07-02 23:18:15 写人作文 我要投稿
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我当小老师原创作文

  内容简介:星期五,我接到一个既激动又害怕的消息:星期一,我要给全班上一节思想品德课。回家后,我认真把课文读了一... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

我当小老师原创作文

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  第一篇:我当小老师(写人/600字)

  星期五,我接到一个既激动又害怕的消息:星期一,我要给全班上一节思想品德课。回家后,我认真把课文读了一遍,之后十分认真地学着钱老师的样子备课。不只是我太聪明(自夸……嘻嘻),还是我的速度很快,我两个小时就备好了课,然后自己排练了一次,还让爸爸妈妈当个听众,帮我评价评价。最后,我怀着激动的心情准备星期一给同学们上课。

  星期一到了,下午第一节课的铃声响了。我把备课的书、资料和教材放到讲台上。“上课。”咳,今天没人喊起立喽!“同学们好。”“老师您好。呵呵……”有些同学在笑,好像在说:“陆珂依怎么变老师了?”首先,我在黑板上写了两个字“地震”,便问:“同学们,你们知道什么是地震吗?”几位同学回答得都非常好。之后,我请同学们打开书本,翻到第15页,看看书上这两幅图。地震前,美丽的汶川是那么安静、祥和,然而一次突如其来的大地震,让汶川的人经历了一场永生难忘的地震。一段视频,就这么一段视频,把有些同学不认真的心拉了回来。

  接下来,我们了解了几位小英雄:林浩、张春玲、邹雯樱、许中政、何亚军、王彬、马小凤、陈浩和何翠青。这九位小英雄舍己救人的事迹,深深地打动了我。就这样,一节课下课了,下节课再说吧!

  在课前,我事先准备好了下节课要用的歌。很快,又上课了。

  还是和上节课一样,我们又进入了课题。课程马上就要结束了。在最后,我们一起听了成龙唱得《生死不离》。在这优美的歌声中,我们结束了《生死不离》这一课。

  这次我当了回小老师,还挺有意思的!

  第二篇:我当小老师(写人/250字)

  爷爷从小在农村长大,上大学才到了省城太原。他说的一口孝义家乡话。他经常把f的音说成h的音。如刮风(fen)他说成刮宏(hong),an和ang不分。特别有一次爷爷说穿鞋(xie)说成穿hai。我说:“爷爷应该说xie”,可他却说xai。我兴致勃勃地说:“爷爷我教你普通话。”爷爷乐滋滋地说:“好啊!”我拉长声音:“x—i—e—鞋”。爷爷认真地看着我的口形说:“x—ai—xai”。我拉拉他衣服对他说:“xie”。爷爷晃晃脑袋说:“xie”。我拍着手:“爷爷说对了”。

  过了几天,爷爷还是满口家乡话。你说是我没当好老师,还是爷爷太笨了?

  第三篇:我当小老师(写人/700字)

  “叮铃铃”下课了,贺老师在黑板上布置作业:1、预习《龙的传人》,明天自己当小老师……看到这里,我有点奇怪:学生怎么可趁学体验当老师的感受,所以才布置了这项作业。

  回到家,我先按照老师的方法备课,又让爸爸给我提出一些意见……

  第二天上语文课,贺老师带我们到长廊里,便开始上课啦!

  我是我们组第一个给组员上课的。“同学们……们好,今……今天,我……给你们……上一堂课……课,内……。内容是:课文最后一……一段、和……和总结、生字。”我支支吾吾的说完这些话,抬起头,看到的是三双明亮的大眼睛的目光聚在我的身上。我不好意思的笑了笑,而且越笑越夸张,同学们也笑了,也不知笑了多长时间终于笑累了,这时的我,不知为什么,全身上下充满了自信,我用洪亮的声音,给同学们讲课。“同学们,你们先默读最后一段课文。”我又抬头看了看我的学生,天哪!这是什么学生?他们竟然在向我扮鬼脸!我气得火冒三丈,气得牙齿也在抖。刚想劈头盖脸地把他们骂一顿,可转念一想,他们可是我的学生呀!我将心中的怒气压下去,又把声音提高了八度,他们才懒洋洋的读了起来!待他们读完后,我又提出了一个问题:“中国的龙与西方的龙有什么不同?”吴纯皓说:“中国的龙是集各种能力于一身的好龙,而西方的龙则是集各种凶害于一身的坏龙。”“很好,请坐,”我说“那为什么中国人自称为龙的传人?”周诗琪抢着回答:“因为中国的龙象征着……”“最后一段课文已经上完了,请有什么问题下课再说。接下来我总结全文……”把这些说完后我已是口干舌燥,但还没说生字呢。我又干着嗓子给同学们把生字教了一遍。上完课,我感到筋疲力尽,累极了!

  短短的十分钟,让我感觉到当老师的辛苦,上课时,口渴了不能喝水,累了不能坐下,这都是为了我们呀!今后,我一定认真听课,不能辜负老师对我们的一片期望!

  第四篇:我当小老师(写人/200字)

  国庆节放假在家,妈妈要我多学习课外知识,叫我学奥语和奥数。妈妈为了提高我的学习兴趣,她说让我当小老师教她认多音字。

  我拿来《语文奥赛与提高天天练》,翻到第六单元字词变色龙。我教妈妈读:尽、假、兴、只、室、了……,有些字我也读不准,我就查字典,弄清楚读准了再教妈妈读,有些词的意思我不明白,妈妈就给我讲,我们俩互相学习,这样我学得挺快的,我觉得这挺有趣。

  我在学习中茁壮成长,这多亏了妈妈,我一定要当好妈妈的老师,为妈妈服务,让她的拼音读得更准确。

  第五篇:我当小老师(写人/100字)

  XX年05月07日星期六天气:晴

  今天晚饭过后,我给爸爸妈妈出了两张拼音试卷。我想考考他们,看看他们能考几分?他们俩拿到试卷后,有许许多多字的拼音写不出来。我想我以后要当他们的小老师了,让他们好好认识这些字的拼音。

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