年级写人的作文

时间:2022-08-01 09:10:58 写人作文 我要投稿

【精选】年级写人的作文汇编10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】年级写人的作文汇编10篇

年级写人的作文 篇1

  我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸,小嘴巴,大眼睛。黑亮的长发披到肩头,可爱极了!她有一个特点,十分爱种花草。她常常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好看。

  堂姐的盆栽技术十分了得,她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家,我总能看见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂,就请教她,堂姐便会笑嘻嘻地告诉我:“这是广桔,那是五针松,这盆万年青上次不是已告诉你了吗?怎么就忘了?”说罢,堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活,这让我十分开心。虽然也就是摘草浇水的小事,她都会不放心地叮嘱这,叮嘱那的。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺知识。每次随她到花草市场,老板们都会拿出新品种来考考她,而她总是能娓娓道来,如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时,她会摆摆手,红着脸说:“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手,一头扎进花木丛里,一看就是大半天。

  堂姐还给我讲许多有关花的故事,古代的,神话的。她还喜欢读古人咏花的'诗词,堂姐告诉我,唐代诗人对花的理解最精辟,她最喜欢的诗句是“闻道梅花坼晓风,…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些美丽故事中的一员,她就是花的化身。堂姐为人十分大方,我从她那里要走了许多盆花草,总是养死了拿,再死了再拿,她从不计较。只是有一次,我偷偷地拿走了她花费了许多心血栽培的兰花草,养死了!这让她十分伤心,发誓再也不理我了。后来还是老爸出面赔不是,才和我重归于好。

  这就是我的堂姐,一个爱花、爱美的少女,一个在我心目中的“花仙子”。

年级写人的作文 篇2

  我的表妹上小学一年级,她是我妈妈二姐的女儿。

  我的表妹的名字很特别——崔蓝琼。大家都喜欢叫她粗略穷。当然了,我不会这样叫她,因为我是她的表姐,表姐当然要有个表姐的样儿啰!那一次,外公外婆带着我妈妈的大姐、二姐和蓝琼来到了我们家。

  蓝琼喜欢穿粉红色的花裙子,就说她最喜欢的那一条吧,不但是粉红色的,而且镶满了蕾丝花边和塑料宝石,一圈一圈的珍珠和一层一层的裙摆更别说了。

  蓝琼很臭美,但是谈起吃来则是“奋不顾身”喽!你知道她是怎么吃的吗?嘿嘿,实话告诉你,她吃的时候可谓是狼吞虎咽呢!她总是大口大口的吃,一点淑女的`气质都没有,还边嚼边大声说话,一点文明的教养都没有。只不过,大人们都会从容她,唉!大人就是奇怪。

  蓝琼最喜欢的动画是巴拉拉小魔仙。那一次,她逼着我要用电脑给她播放巴拉拉小魔仙。我晕!成天巴拉拉巴拉拉的,你又不是小魔仙,干嘛还看这种幼稚的东西?你要真能在人类界找出什么魔法我倒还可以给你一次机会,但是你这样子真的不行啊……于是表妹就大哭大闹,大喊大叫,还说什么姐姐欺负人。外公外婆赶来了,就教训我:“你怎么不给她看动画片?啊?”没办法,我只好给她播放。唉,这下我想看的百变小樱是看不成喽!

  她不但请二姐给自己买了巴拉拉小魔仙的魔仙棒,还总是拽着我的胳膊说:“姐姐,你来当美琪吧!我来当美雪!”要说这个,我可是一百个不愿意,一千个不愿意呀!可是没办法,不愿意也得愿意。我只好被她逼着大喊什么“乌卡拉卡”什么“变身”,唉!同样都是魔法力量,巴拉拉小魔仙哪能跟木之本樱比啊?这就是我的表妹,一个爱美爱吃爱巴拉拉的表妹。

年级写人的作文 篇3

  我的妈妈中等匀称的身材,白皙的脸庞,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,长长的黑发中夹着几根白头发。

  妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次,我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个,可爸爸说我家生活条件不好,怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈,妈妈竟爽快地答应了,很快给我买了一个篮球。

  妈妈十分关心我的身体状况。上个月初,我患严重感冒,一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天,她请了事假带我看医生,给我喂药,量体温。晚上,她几次起来为我盖被。一听见我的咳嗽声,便叫我起来喝水。

  妈妈对我的'行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候,有一天放学回家,我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海,可是,出乎意料的事发生了。一进门,妈妈先和和气气地对我说:“宝贝儿,今天吃没吃零食?好宝贝儿,不说半句谎!”我愣了一下,犹豫了一会儿,支支吾吾地对妈妈说:“没……有吃……”妈妈盯着我:“是吗?”我被吓傻了,哆哆嗦嗦地对妈妈说:“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发,和蔼地对我说:“做错了事大胆承认,不撒谎,是好孩子。不吃零食,是好孩子。记住了吗?”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。

  如果我做错了事,而且想瞒她,被她知道了,铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后,我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相,她恼怒极了,一连抽我好几巴掌!当时,我惨叫一声、悲鸣一声,眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。

  既温柔又严厉,这就是我的母亲。

年级写人的作文 篇4

  一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。

  我们摆好了棋子,开始下棋,我是红色棋子,我先走,我走炮。外公走马,炮在守着。我不能吃外公的兵了。于是我就上马,外公走炮。“糟了”,我大声喊到,我静下来想失去一个兵总比失去一个马好,还是走马吧!外公走车,我想不会又有什么计划吧,可棋盘上却没有什么危险啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起车放在了我元帅的面前,呵呵我也是早有防备的哟,我用我的象吃了外公的车。我想太好了,我吃了一个可以横冲直撞的大将呢。然后露出了一脸的微笑。可外公并着急,于是我的.开心一笑慢慢地变成了普通的表情,外公用马吃了我的象。我一动兵,哦,我又走错了,我完蛋了。两个马就杀了我的元帅,这次挑战失败。

  我永远不会忘记外公,外公下象棋这么厉害!

年级写人的作文 篇5

  在读书的时候,我跟许许许多多的人同桌过。其中,让我印象最深的同桌就是我们的学习大王。

  她长着一张瓜子脸,有着一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁上戴着一副眼睛,小小的嘴巴,看着她那副模样,显得很有学问。

  有一次梅子老师在发作文本的时候,表扬了她的作文写得好,像一块海绵,把老师送的好词好句都吸了进去。

  还有一次,我放学和她一起来到院子里的石凳上写数学。忽然,一只“拦路虎”出现在我的面前,这只“拦路虎”可真难解决呀。一个五位数,它的.个位上是最小的一位数。我左思右想也想不出来,最后我把本子一合,心想等明天老师讲了再写。我准备去找别的伙伴玩。这时只见她安静的坐在那里低着头,一边思考着一边在草稿纸上算着。我凑了过去说:“想出来了吗?如果想不出来的话,像我一样,把本子一合,等明天数学老师讲解了再写。”她微笑着对我说:“这道题应该不是很难,让我再想一想。”听了她的话,我急忙找别的伙伴玩去了。

  第二天,她兴奋的对我说:“我做出那道数学题了!”看她那高兴劲儿,我在心里暗暗下决心:“我一定要向她学习,无论遇到什么难题都要静心思考,努力解决。”

  她是谁呢?她就是我们班上人见人爱,花见花开的学习大王宁雅茹。

年级写人的作文 篇6

  从小学一年级到现在已有许多老师教过我了,他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀,可是使我印象最深的是我的班主任老师,她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

  老师才三十多岁,身材很瘦,黑色的头发,白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中,老师一向是个严肃的人,做事特别认真,就好像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,张老师总是教了一遍又一遍,一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候,五年级开学的第一天,老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室,和蔼可亲地对我们说:“怎么样,今天开学第一天还适应吗?不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦!赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷!”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假,老师幽默了许多,像换了个人似的,和我们亲切了许多,我们心里很高兴。

  老师为人正直,她从不许同学说谎蒙骗,有一次我语文得了八十分,心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了,于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字,为了应付张老师,我偷偷地模仿着妈妈的笔迹,在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话,她语重心长的'对我说:“要做一个诚实的孩子,失败不可怕的,人贵在诚实。”我听完她的话,脸一下子红到了脖子,我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了,决心一定做一个诚实的人。

  快要小学毕业了,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。

年级写人的作文 篇7

  “快来吃饭啊!再不吃,饭都凉了!你打电脑就打饱了啊?”听听,老妈又在向工作狂老爸发号施令了。“妻”命难违,老爸只好依依不舍地离开电脑,慢腾腾地出来端起了饭碗。

  瞧,我的老爸就是这样一个人,一工作起来就啥都忘记了。每天,只要有空闲时间,老爸就挺着啤酒肚,瞪起两只眼,以迅雷不及掩耳之势飞奔到电脑前,打开那个连我都看烦了的文件,然后聚精会神地盯着电脑,嘴里还嘟嘟囔囔的:“32号锅炉……通风口有……”唉,又是那些无聊透顶的词语。这些还不算什么,那件事更是令我彻底崩溃。

  那天早上,老妈早已做好了早饭,用高分贝的声音叫醒了我和老爸这两头“风吹不醒、雷打不动”的`懒猪。我在老妈的逼迫下极不情愿地下了床,而老爸却如千金泰山似的纹丝不动。

  突然,一声急促的电话铃响了起来:“叮铃——叮铃——”只见老爸一个虎跃翻下了床,飞跃到电话旁,和那边的叽叽咕咕说了一阵,放下电话,立马朝电脑猛扑过去,迅速开机,点击那个百看不厌的文件,又飞快地敲击着键盘,打出一串串文字,使我眼花缭乱。

  中午时,老妈和我吃了饭,美美地睡了一个午觉。起床时,我真想道一声”我晕“!只见老爸又坐在了电脑前,眼睛睁得犹如两个铜铃,鼻尖上已冒出一丝细汗,大肚子一起一伏,胖乎乎的手指头时而敲击着键盘,时而握住鼠标挥舞着,屏幕上已写满了文字,不说两千,起码也有一千五六吧……我的妈啊!真是“废寝忘食”啊!

  瞧吧,这不,工作狂老爸又在和他的“亲密搭档”紧密配合了。但是,这位工作狂身上却有一种热爱工作、忠于职守的品质,使我打心眼里敬佩他。

年级写人的作文 篇8

  在我六年的小学生活中,有朝夕相处的同学,有教书育人的老师,还有那校园中的`一草一木,等等。都令我难以忘怀。但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。

  六年了,老师,我有许多话想要对你说,在我刚刚进入小学时,是你拉着我的手进入学校,有许多事令我难忘。每一到炎热的夏天,教室就像一个大火炉,我们在火热的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老师理解我们关心我们,每每这个时候,总是您把地上泼上水,打开门窗、电扇,让我们凉爽。这时我们可以坐在椅子上舒适的听课,你却拿着书,一直来回走着讲课,下课的时候,我们在操场上玩耍,而您,一分都没有休息,就算是在下课,你也要一直在忙准备好下节课要讲的课件。

  我们课堂上听讲课下还要写作业,因此就有人觉得老师要比学生轻松很多,但我知道,您比我们还要辛苦,我们在课堂上听你讲的,都是你日夜操劳的结果;在我们不想学习不写作业的时候,你一直在教导我们;我们有时会被你留下来补课,心里很不情愿,但我知道您这是为我们好,为了让我们把学习搞好,使我们将来考上好大学,毕业有个好工作,在未来将祖国建设得更好,这是您的心愿。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我一定会永远铭记您的。

  再见了,老师。

年级写人的作文 篇9

  我十分敬爱妈妈,爱她那朴实无华的双手,爱她那清晰透亮的双眼,更爱那伟大的母爱。

  在我做了好事或者成绩考好了,她绝不会吝啬她的表扬;而当我做错事的时候,她则会毫不怜惜地批评我,比如这一次……

  这一次,我没有完成家庭作业,她被熊老师请了过去,与熊老师交谈,当我回到办公室时,她正冷漠的玩着手机,只有与她关系最密切的人才会知道,她生气了。我战战兢兢的站在她面前,大气都不敢喘,等待着她的训话。可出乎意料的是,她十分平静地,不带起伏的说了一句:“回家,一会再说。”我长呼了一口气,这句话明显的把我判了缓刑。我已记不得那一段回家之路走了多少时间了,可能是漫长的一世纪,可能是短暂的一秒。我的内心在煎熬,因为我受不了她的.冷漠、受不了她的不言不语。我们各自回家了,她对我又开始唠叨了,虽然这些话很刺耳,但是,我感受到从前的、真实的妈妈回来了。其实妈妈的沉默给予我更多思考的时间,让我明白错误地根源。

  这就是我敬爱的妈妈!

年级写人的作文 篇10

  每个人都有自己好的一面和邪恶的一面,但是每一面都不一样,作为多变的我也有我不同的风格,冷漠、热情、温柔、暴力、坚强、柔弱……想认识我、了解我,就要先知道我的多变。

  在老师面前我是一个温柔,善良的好同学。数不胜数的老师都喜欢我,有的喜欢我的善良,有一次班上的同学钱丢了,没钱坐车不巧的是那天还下着倾盆大雨,我二话没说就塞了20元给她,正巧被老师看到了,直挺挺的对我竖直拇指。虽说20元也不多,但它是心灵之间友谊之桥,同学之间相互帮助这是应该的,对吗?有的喜欢我的勇敢,上课时不管自己想的题是对与错都能勇敢回答,想的了答案就要说不然就不要下了。是吗?

  在同学们面前我是一个活泼、暴力、坚强的女孩。无论面临怎样的困难都会用乐观的心态去化解困难。有一次,我和最好的朋友吵架了,虽然很伤心但我还是用乐观的心态,成功的解决了难题。

  曾又一次我们学校里一个谁也不敢惹的校霸,无情的把我的'作业本扔掉了,虽说也没什么,但是我不想让他那样不尊重他人的劳动成果。于是我一个耳光,啪,的一声甩到了他的脸颊上,他或许气愤填胸了吧,就将我像衣服一样摔来摔去,我们就这样打了一会,或许是他良心发现了对我说:“不和你打了。”又让人把我的作业本捡了起来。就这样我一架成名了!想一想,把人当衣服一样摔,是常人无法忍受的,然而我没有掉下一滴泪。

  看!这就是我,你们现在应该了解我了吧,希望世上因让不一样的风格而美丽,让多变伴随这我们的生活吧!做你自己是最好的。

  五年级:苏金媛

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文03-27

年级写人的作文五篇06-03

【精选】年级写人的作文3篇06-04

年级写人的作文3篇05-01

【精选】年级写人的作文三篇05-16

【精选】年级写人的作文4篇05-20

年级写人的作文7篇05-06

年级写人的作文9篇05-06

精选年级写人的作文三篇05-06

精选年级写人的作文4篇06-21