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关于年级写人的作文集锦四篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的年级写人的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我妈妈对我很严格。
比如，天气再不好，她也要求我每天去操场跑完400 米。我曾经打着伞在雨中慢跑过，也曾深一脚浅一脚顶风冒雪地跑步，真的没有中断过一天。
比如，妈妈要求我每周六必须洗自己的红领巾、校服、袜子，要打扫房间、拖地板，出门要带走家里和对面邻居的垃圾，遇到熟人必须有礼貌地打招呼，别人有困难，必须要热心帮忙。
比如，每晚临睡前，妈妈要求我必须读英语课文，阅读课外书半小时，我完成了，妈妈会给我盖上“Very good”和“阅读小行家”的红印章……
在严格妈妈的陪伴下，我懂得了坚持的意义，身体越来越好，一年四季很少感冒；懂得了做人要负责任，自己的事情不麻烦别人，并且要多去帮助别人；我还爱上了写作文，各科的学习成绩都达到了优，还从不发愁张口说英语了……
一天晚上，我看到梳着马尾巴，在给衬衫钉扣子的妈妈，突然就有了一个想法，我跑到白板前，拿出五颜六色的字母磁铁，拼出一句话：“You are a lovely woman。”（你是一位可爱的'女人）。
我叫妈妈来看。妈妈的眼睛一下子就湿了。她蹲下来摸着我的头说：“好孩子，谢谢你给了妈妈最好的表扬。妈妈比世界上最幸福的那个人，还要幸福一百倍。”
我的妈妈真可爱。
年级写人的作文 篇2
我的爸爸非常热爱看书，是一位不折不扣的书迷。
有一次，我和爸爸去图书馆看书，也顺便去借几本好看的书回家看。于是，我和老爸在下午两点来到了图书馆。我先去少儿借阅区挑选了两本书去登记时，却发现老爸已经不知在什么时候“消失”了。“哼！肯定是又去成人借阅区看书了，真是的，也不等我一下”。我愤愤不平地小声嘀咕着。
果然，我在成人借阅区里看到了正在津津有味地看着一本《爱因斯坦：想象颠覆世界》呢。“你为什么不等一下我再来看书？”我不满地嚷嚷到。可老爸却目不转睛地盯着书。我没办法，便一把从他手中抽出书，而他却这时才看向我，疑惑不解地问：“怎么啦？”这个老爸真是的，哎。
还有一次，妈妈早上九点时出去上瑜珈课，出门时，她对正在看书的爸爸说：“老公，马上你煮一些饭，打两个鸡蛋，今天中午吃蛋炒饭。”而那个“书迷”呢，看着书，只是“嗯”了一声又全神贯注地看书了。
十一点半了，妈妈回来了，却发现老爸什么都没干，只是在那儿看书，顿时火冒三丈，一把抽出爸爸的.书，往地上一扔，喊到：“怎么什么事都没做呀？只知道看书！罚你中午不许吃饭！”而爸爸呢，只好向妈妈道了歉，才在中午吃到了饭。
怎么样，我用书迷形容爸爸不夸张吧，他看书惹的事还有很多呢。不信？到我家看看吧。
年级写人的作文 篇3
“敬爱”的意思是尊敬热爱，同学们，你们有尊敬热爱过一个人吗？我最敬爱“大熊妈妈”——熊老师了。
一次，熊老师让我和王同学在外墙贴同学们的作品，她先示范了一次，接着再手把手的教我们，然后她走了。我们便自信满满地开始贴了，由于不熟练，贴了一次又一次，总是把胶贴得歪歪扭扭，里面还有小小的气泡，“唉！”我苦着脸底气不足地说。“这下惨了！许悦，待会儿熊老师来了会说我们的！”王同学着急地说。这时，熊老师来了，我不安地想着：熊老师会干什么呀？她仔细地看了看墙，亲切地笑着说：“没关系，下一次记住就好了，你们还不熟练，以后还有可多的这样的任务呢！”我心总算舒了口气。
后来，我们因为贴得很好而受了表扬，可是如果熊老师不宽容我们，我们将失去信心，如果熊老师不帮助我们，我们一定不能贴得很好。又有谁想到这些默默无闻的.园丁！是他们精心培育出我们这些祖国的花朵！我们要从心底去敬爱、感谢他们！
啊！我敬爱的熊老师！
年级写人的作文 篇4
我的老师是个很漂亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我很喜欢她。
我喜欢她，不仅因为她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗？”老师这句话，引来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。
等我醒来，发现在我身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗？我听着她的问候，不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。
直到现在我还想对老师说：“老师，您像辛勤的'园丁，而我们是娇嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。老师，谢谢您对我的关心！”