小学写人作文

时间:2023-02-28 09:08:18 写人作文 我要投稿

【热门】小学写人作文汇总9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学写人作文汇总9篇

小学写人作文 篇1

  望着今天老师布置的作文题目,我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时,一个胖胖的身影一扫而过,我头脑上空的电灯炮亮了起来:“你,就是你了,谁让你长得有特点,‘小白鼠’,你来当这个主角再合适不过了!”我诡异一笑。

  他一头短发,两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧!那红红的、圆圆的`脸庞乍一看就像两个鸡蛋,那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦!

  他为人算正直,性格温顺和善,数学是“一点通”,可至于语文嘛?有点困难,起码字写得不潇洒。他还有一个外号——“流氓兔”,和同班诗敏同学的 “兔八哥“是一个牌子的。

  想起来了吗?如果还没有的话且听我慢慢道来:

  他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线;他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的>同桌改掉坏习惯;他时常帮助学习有困难的同学,总是在他人需要时伸出援助之手;他常常为解出一道奥数题而冥思苦想;他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”;他常常现在知道了吧?他乃吴有棉也!

小学写人作文 篇2

  我心目中的外祖父一个疼我,爱我,喜欢我的亲人,在我睡不着失眠的时候给我讲故事,在我哭的时候哄哄我,在我伤心难过的时候安慰我,在我寂寞孤单的时候陪伴我,在我不会写作业和不会读课文的时候教教我。我心目中的外祖父,是一个慈祥、幽默、乐于助人的亲人,我总能在外祖父脸上见到一丝丝的笑脸。我心目中的外祖父一个可以保护我的的亲人,一个值得我们尊敬的人。我心目中的外祖父就像一个教导有方的老师,就像一个守护神永远的陪在你身边,就像一个录影带永远的`记得我有一个爱我的外祖父。我心目中的外祖父就像一颗高大,坚贞不屈的白杨树,而我们就像小白杨树,大白杨树一天天的看着小白杨树希望小白杨树能和自己一样,直到小白杨树一天天的长大,大白杨树就放心,满足了。

  我心目中的外祖父就是这样给我简简单单的生活和关爱,他总是在我心中久久不能忘怀,也不能够‘删除’。

小学写人作文 篇3

  我们大部分的时间都是在校园里度过。在校园里,我们得到的不止是同学们的欢声笑语,不止是老师的教育文章,还有平凡网 ,每个同学都能感受到的——老师的关心。

  事情过去很久了,它依然是那么清晰的印在我的脑海里。那时,我读二年级,那是一个夏天的下午,我们正在上体育课,进行跳远测验。那时,我想:正好让我露露身手!树上的知了叫得更厉害了,好像在为我打气呢!放心吧,我不会让我的“粉丝”失望的!转眼间,就轮到我了,我自信地进行助跑,准备跳一个美丽的姿势,跳破以前的记录……就在着时候,不知哪块可恶的石子绊了我一下,这下,做了个十足的狗啃泥。这时,我的漆盖受伤了,鲜血直涌出来,连那可恶的泪珠也跑出来凑热闹。老师看到这样,着急地说:“没事吧!”说着,她就背我去医务室。虽然她是个女老师,个子也不大,身子瘦小,但是,看着她脸上的`表情,知道她现在心里想着:“作为老师,要做到关心学生!热爱学生!”就是这股力量使着老师把我背起来。

  来到医务室她开始给我消毒伤口,还温柔地说:“没事,一点小伤口算不了什么,给老师来点坚强!”有了老师的安慰,我的伤口好像没有刚才那么疼了。此时,老师还说起小时候的事:“小时候,我们孩子的经常跌跌碰碰,不知有多少回了。有一次,我的漆盖也受伤了,哭着回家。我娘没说什么,也没怎么安慰,就是摘了些草药给我敷伤口,还说:‘小孩子,摔伤一点儿有什么关系,不摔长不大。’可我看得出,她很关心我,只是表达方式不同而已。”是啊,老师对我们也非常关心,老师对我们的关心也是表达方式不同而已。当你一遇到挫折,或受伤了,他会给你安慰,给你鼓励,或许在背后辛辛苦苦地做了许多我们不知道的事情。或许有的同学受到了老师的批评,就去讨厌老师,但是老师是关心你呀,批评你,让你知道你错了,你才能改正过来呀。难道你喜欢一个随你们,错也好,对也好,都不管你们,这样的老师好吗?

小学写人作文 篇4

  爸爸对工作非常认真。每星期天下午,爸爸就骑着摩托带着我去学校上班,直到星期五下午我们才回家。爸爸长年坚持以校为家,爱岗敬业。爸爸每天都工作到深夜,不是写教案,就是在网上查阅资料,准备明天的工作。爸爸所代的班级教学质量总是第一,家里的荣誉证好放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里,准是又得了一个荣誉证。而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用,家里从来没管过,工资也不见涨。

  爸爸很爱我,每天早早就起来给我做早餐,早餐做好了才叫我起床。记得我上学期,我语文没考得优,爸爸非常生气。他说:“你的.学习成绩,要向我的工作成绩一样每学期考第一。这次没考好,下不为例。”每学期开学,爸爸都要给我买一身新衣服,而自己却舍不得买。所以他身上总是穿着那身深蓝色的西装。

  我爱爸爸,爱他的工作认真,爱他的那身深蓝色的西装。

  你要在这么学下去你就等着当倒数第一吧?人生的路啊,就像这滔滔的江河,只有坚实了自己所走过的每一步,这条路才会越来越开阔,越来越平坦,我们在上面走着才会舒心。我的爸爸400字作文我想:你这人鬼计多端看我怎么收拾你。"所有的花儿都吃惊地望着我说不出话来!老师,是灌溉花朵的纯清流水。

小学写人作文 篇5

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子一句话,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐,我就会想起我儿时最好的朋友——文锦。

  我的好朋友今年也十岁了,她梳着漂亮的齐耳短发,不高不矮,和我一样的中等个儿,胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的,似水晶球一样的大眼睛,再配上长长的睫毛,显得十分精神。挺直的鼻梁,长的十分端正。嘴唇红红的,似涂过口红一样,她是一位乐于助人,十分热心的朋友。

  记得在我们上三年级的时候,那是六月的'一个下午,俗话说:六月的天,就似孩子的脸,说变就变。那时,我们正在上美术课,天色逐渐阴暗了下来,不一会儿,就刮起了大风,我听见同桌小声的说道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我满不在乎的想到:就这点雨,是难不到我的。可让我没预料到,雨越下越大,砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞,不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学,我站在教学楼前,一脸无奈。突然,我听见了背后有人叫我,我回头一看,原来是文锦,她一边跑一边说道:“我有伞,一起走吧。”说完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,风中夹杂着雨点一起吹了过来,拍在我的脸上,有些冷,但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞……

  “海内存知己,天涯若比邻。”这便是我最好的朋友,我的友谊就好似是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高处绽放才更美丽;但我觉得它更似鲜花,送之于人手有余香。愿我们的友谊天长地久!

小学写人作文 篇6

  我最敬佩的人是一个男孩子性格的短发女生。她有着两颗黑葡萄般的大眼睛,鼻子下有一张可爱的'小嘴。她就是乐于助人的李萦。

  那天中午,天空不作美。不但没有出太阳,还下着倾盆大雨,操场到处一片狼藉,落叶满地都是雨水落在地上形成了数不清的涟漪。我正忙着收拾乱糟糟的抽屉,那时已经十二点二十分了,我吞了吞口水,才知道我早上没喝水。心里焦虑不安:“待会儿马上就要睡觉了,我还没吃饭呢!”可李萦已经吃完饭,准备整理被铺睡觉了。见我焦急的神情,她一个箭步向我跑来,满脸疑惑地问:“你怎么了?”“我还没吃饭,午休时间快到了,我一早上没喝水,更是没时间打水了!我该怎么办?”我慌了。“我帮你打水吧!你快点吃饭了,待会儿还要睡觉呢!”李萦爽快的答道。我的心终于放了下来,想:我有救了!李萦带着我的水壶连蹦带跳地跑去打水去了。

  我赶紧吃完了饭,李萦也回来了。我对李萦感激的说:“谢谢你!要不是你我想我现在还没吃饭呢!”“不用谢啦!都是同学嘛!不说了,现在也该午休了,你快去睡觉吧!”李萦说着把乘满水的水壶递给我,然后转身去整理被铺去了。我咕噜咕噜地喝起水来。

  爱因斯坦说过:“对于我来说生命的意义在于设身处地为别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我一定要向李萦学习,做一个乐于助人的学生。

小学写人作文 篇7

  她乌黑的长发,两道弯弯的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,她的脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的大苹果,让人迫不及待地想吃上一口,她微微一笑,就露出一排洁白的牙齿,她是谁呢?她就是我们组的“严“组长——叶子涵。

  别看叶子涵官不大,可厉害着呢,她严得不能再严了,哪组的组长要是她,那一定是上辈子和她有仇。记得有一次,我把作业写完了,交给她检查,我只是把“结”字右边部分“士”写得两横一样长,她一眼就看出来了,并让我重新把作业写一遍,因为这次的作业很多,我哀求着她“我能不能改一下再交给你?或者你假装没看见蒙混过关?”“不行!”叶子涵毫不犹豫地说。

  这是,我有些生气了,“不就是一个”结“字吗?用得着这么严厉,你只是一个芝麻官,有什么了不起的!”叶子涵却说“芝麻官也是官嘛,你难道没有听过”为官清廉“这个成语吗?我正是按照这个成语的意思去做的',你要怨,就怨造这个成语的人吧!“我虽然不服气,但也无可奈何,只好一笑了之,我垂头丧气地回到座位上,写起了作业。

  说实话我挺不喜欢这个组长的,但转念一想,她也是为了我们能提高学习成绩,对我们负责。回头一看,她正皱着眉头指出同桌作业中出现的错误,她的认真负责令我心头一颤,我忽然觉得她是那么可爱,那么令人佩服,我又开始喜欢他了。

  我们的“严“组长是不是我们学习的好帮手呢?

小学写人作文 篇8

  我的爸爸 我的爸爸今年三十二岁了,高高的个子,瘦瘦的身材,一头卷曲的黑发,常穿着一套棕色的西装,戴一副金边眼镜,看起来文绉绉的、却很有精神。

  我的爸爸小时候因受爷爷奶奶的溺爱,什么家务事都不会做,自从和妈妈结婚后,在妈妈的帮助下,经过长期的.锻炼,已经成了各方面的能手。爸爸虽然下了岗,但他没有气馁,为了供我读书,为了我们的生活过得更充实,他又开起了音乐茶座,他对人很好,从不多收顾客一分钱,又会调节音响,并不高档的音响设备经过他的调节,就变得好用多了,许多客人都喜欢到我们这里唱歌,我们这里的生意也变得好多了,也因此爸爸每天都要工作到很晚很晚才能回家。

  爸爸很关心我的学习,我不会做的题,他总是耐心地给我讲解,直到我懂了为止。每次作业他总是认真的给我检查给我批改。

  爸爸不但关心我的学习而且关心我的生活,我很挑食很多菜都不吃,也不喜欢尝,爸爸怕我营养跟不上,总是耐心的教导我要多吃蔬菜,很多美味佳肴都因为我的倔强而没有品尝到会很可惜的哦,所以,现在有很多以前我不吃的菜和水果我都学会了吃,并很喜欢吃,也因此我懂了一个道理,凡事都要学习,通过学习才能学到更多的知识。

  我的爸爸真是个好爸爸,他很爱我,我也很爱他。

小学写人作文 篇9

  1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  8、以饱满的***,描写了……

  9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  10、重点突出,详略得当,内容具体。

  11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

  12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

  14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的'语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是不骗不错的文章。

  15、细节描写颇具匠心。极富功底。

  16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

  17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  20、语言活泼明快,富有情趣。

  21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

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