关于我的爷爷的作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的爷爷的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的爷爷的作文 篇1
我的爷爷今年六十三岁了，耳不聋、眼不花，身体健康。爷爷很乐观，身边的人都喜欢和他相处。
爷爷的眉毛弯弯的，黑黑的脸上嵌着一双小而有神的眼睛。爷爷最特别的`是有一个让人看一眼就忘不掉的大鼻子。
爷爷非常勤劳，是一个闲不住的人。早起买菜，做饭，洗衣服，在奶奶生病的时候，照顾奶奶，任劳任怨。
我的爷爷很爱我，每次来郑州看我的时候，给我买很多的零食，让我大饱口福，爷爷还去书店给我买书，总之，对我的任何要求爷爷都会答应。爷爷真是对我太好了。
我的爷爷是一个会计师。听奶奶说爷爷在业务上是尖子、骨干，爷爷为工作勤勤恳恳，为工作付出了很多的努力，我非常佩服我的爷爷，在这一点我要向爷爷学习，做一个努力学习的好学生，让爷爷为我骄傲。
爷爷和爸爸一样，有一个最坏的缺点——抽烟。我和奶奶虽然很反对爷爷吸烟，可爷爷一直没有戒掉，唉!我真拿他没有办法。
这就是我的爷爷，一个勤劳，善良的爷爷。我的爷爷非常爱我，我也非常爱我的爷爷，因为我们有一个共同点，那就是我和爷爷的皮肤一样黑。我祝愿我的爷爷身体永远健康!
我的爷爷的作文 篇2
那天早晨，天下着淅淅沥沥的雨，不算大，但雨丝很密，给妈妈停车带来一定的困难。妈妈好不容易找到一个车位，虽然离学校有点远，但还是勉强停下了。
下了车，我往学校方向看去，那里可以用车水马龙来形容，车辆来来往往，而且车速挺快。在这样的下雨天，妈妈一手拿伞，一手拎着一个大袋子，身上背着一个包，她没法牵我的手送我过马路了，所以我们便在马路旁等待时机。
这时候，一双手伸了过来，轻轻拉住我的手，我紧张了一下：为什么拉我的手？我抬头一看，是一位面善的老爷爷，他满头银发，微笑地说：“小朋友，跟我来。”说完，他就拉着我的手，向学校方向走去。这时，一辆车疾速开来，我不觉停住了脚步，只见老爷爷把手一伸，做了一个停车的`动作，那车竟乖乖停了下来。我们继续往前走，他继续做这样的动作，直到把我送到马路对面。还没等我说谢谢，他又走到马路那边，拉起另一个小朋友的手，开始送他过马路。
我再次回头看他，雨中的他竟然顾不上打雨伞，他专注地拉着小朋友的手，一次又一次地送不同的小朋友过马路。我在心里默默敬佩这位老人。
我的爷爷的作文 篇3
那年，爷爷从教学一线岗位上退休，突如其来的空闲让他郁郁寡欢，我的出生正好填补了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊，恨不得把世上所有的好东西都给我，只求我“咯咯”一笑。
妈妈见状，无奈地说：“爸，您可不能宠坏了他，现在‘衣来伸手，饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗？”爷爷听后可不高兴了，他义正词严地抗议道：“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗？我还就不信了，能教出考上名校的优秀模范生，会带不好自己的孙子？”妈妈听了，竟无从反驳。
爷爷爱诗歌，待我稍大些，他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。
夜晚，明月皎洁，清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中，我渐渐地进入了梦乡。
春天到了，全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿，蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的`手，走一步，念一句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我听着听着，诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了，我对爷爷的敬佩之情油然而生。
清明时节，细雨蒙蒙，爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子，不禁悲叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”此情此景，竟让我泪流满面而不自知。
8岁那年，爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上，看白云悠悠，江水东流，我一时感慨万千，脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆，望着我，眼中的笑意更浓了。
“爷爷，‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗？”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同，得出的结论就不同，对不对？”我打破沙锅问到底。
爷爷点点头，赞赏地说：“读诗歌要感受它的韵律和节奏，感受我们伟大祖国传统文化的美，‘读书百遍，其义自见’，反复诵读，待你慢慢长大，诗意就会渐渐明晰。”于是，我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。
一次语文课上，老师在讲授《泊船瓜洲》时说：“大家都知道，我们班夏明哲同学会背很多诗歌，那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思，好吗？”我听了，“噌”一下站起来，滔滔不绝地说：“‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了，喜笑颜开，她大声问同学们：“小夏老师讲得好不好？”同学们齐声说：“好！”在同学们热烈的掌声中，我感受到了小小的成就感与自豪感。
我10岁的时候已能穿越时空，看“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟；感“临行密密缝，意恐迟迟归”的深情；赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌，不仅带领着我在时空里遨游，更让我在其中快乐成长。
爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力，我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说：“‘读万卷书,行万里路’，二者不可偏废。”我要伴着诗歌，去领略祖国壮丽的山河，为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇！
我的爷爷的作文 篇4
我的爷爷有一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的爷爷。爷爷很“小气”，他从来不会给自己买一件衣服，一条裤子，一双鞋子。非得姑姑在南宁买衣服寄过来，他知道后，说：“买什么买嘛，我又不是没有穿的。”然后，便一直把它放进衣柜里，舍不得穿。
直到老鼠咬了一个大洞，他才觉得可惜，其实，不穿更可惜！爷爷的一些衣服穿破了洞时，他总是一针一针的缝起来，因为爷爷说丢掉了很可惜。因此，他的衣服总是有好几个补丁。可他穿着仍然笑嘻嘻的。爷爷从小就教育我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，所以，每当我吃饭时，不小心掉了一粒饭，爷爷就会严厉地说：“捡起来，不准糟蹋粮食！”我知趣的捡起来，因为怕爷爷那严厉的眼神。爷爷的钢笔字写得很好。他的座右铭是：“活到老，学到老，学到七十还嫌少。”我从小就在爷爷的指导下练习写钢笔字，本子不知道练了多少个，墨水不知道写了多少瓶，钢笔不知道换了多少枝。
每当我图快写字时，爷爷就会和蔼地跟我说：“王晶，写字不能图快，要图写的好，不然是永远练不成的啊！”我听了，心里很愧疚，回去重新一笔一画的写，爷爷看了，紧皱的`眉头便舒展开了，我也轻轻的舒了一口气。就这样，我的钢笔字在爷爷苦口婆心的教导下，一天天变好。我的爷爷就是这样一个又“小气”，字又写得好的人。是爷爷在我的人生道路上点了一盏明灯，指引着我继续走下去！
我的爷爷的作文 篇5
我的爷爷是个非常通达睿智的老人，他性格开朗，胸襟广阔，热爱生活。往往你还没见到他的人影，就能老远听见他的.大嗓门和开朗的笑声。
有一次，爷爷与几位朋友聊天，谈到有些人追求高消费，没有钱却打肿脸充胖子。爷爷笑着说：这些人，自己为难自己，没有必要过分的去装。人生也就短短的几十年光景，何必呢。刚说到这，我插了一句说：装什么呀？听到这，大家都笑了，可我还像丈二的和尚似的，不知道怎么回事呢。笑过之后，爷爷抚摸着我的头说：不要过分在意别人的看法，活在别人的口水中。
爷爷也非常爱养花。他在楼下的花圃里种了很多花，有月季、海棠、金银花小小的花圃，一片生机盎然。有一次，爷爷病了，好几个星期没人照料这些花草，它们也就渐渐地枯萎了。可过了几个星期，我再去爷爷家时，却发现那些花草又长出了新芽。原来爷爷的病刚刚好一点点，就急急忙忙去浇水、施肥、去除杂草，看到生机勃勃的花儿，爷爷脸上的皱纹都舒展开了，他仿佛打了个胜仗一般，精神抖擞。
虽然爷爷现在已经离开我们了，但他的音容笑貌还常常出现在我的梦里。如果爷爷还在的话，我真想再对爷爷说一声：爷爷，我最喜欢您！
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