年级写人的作文

时间:2023-08-17 08:16:56 写人作文 我要投稿

【荐】年级写人的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【荐】年级写人的作文8篇

年级写人的作文 篇1

  妈妈的生日,也是圣诞节当天。 那天早晨,我起了个大早,下床翻了翻日历,再定睛一看,正想说:“哦,今天是圣诞节,太棒了!”就一口气把这句话给咽了下去。因为,我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日,“妈妈肯定……

  妈妈的生日,也是圣诞节当天。

  那天早晨,我起了个大早,下床翻了翻日历,再定睛一看,正想说:“哦,今天是圣诞节,太棒了!”就一口气把这句话给咽了下去。因为,我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日,“妈妈肯定会给我惊喜的,我还是装作什么也不知道好了。”我这么想着,一边吃早饭一边等妈妈从房间出来。

  “吱啦———”妈妈终于出来了,我一看,不禁大失所望:她从头到脚,没有一点儿特别之处,更别提什么过生日的气氛了!“咦,这是怎么回事呢?”我一边小声嘀咕着,一边背着书包向学校走去。

  下午,快要放学时,我忽然想:妈妈会不会在放学接我前,换上了艳丽的衣裳?想到这里,我都有点儿坐不住了。终于等到了放学。当看到妈妈时,我睁大了眼睛,看到的`却是————妈妈的衣着依然很平常,哪有这样过生日的!但我并不灰心,说不定晚上,惊喜就有了呢?

  可是,当我吃饭时,我扫视了一下饭桌,彻底失望了:饭桌上的饭菜平常得不能再平常了,可全家人还在高高兴兴的吃。

  我终于忍不住了:“今天是妈妈的生日,你们忘了吗?”

  “啊,今天是我生日?”“什么,今天是她生日?”引来的却是全家人的一个个小问号。

  我见此情况,匆忙从房间里拿来前几天我悄悄为妈妈准备的礼物送给妈妈,“妈妈,生日快乐!”“谢谢,你真懂事!”妈妈接过礼物开心的笑了。

  为什么妈妈能将我的生日记在心上,却将自己的生日忘到了九霄云外了呢?

  老师点评文章的结构简洁合理,全文语言铿锵有力。故事虽然平凡,感情却真挚。虽然母爱是老话题了,但是小作者言语生动,生活气息浓。起到了良好的表情达意之效果。

年级写人的作文 篇2

  我们班是一个“牛人”辈出的班级,每个同学都有他最优秀,最厉害的一面。下面我先介绍几位 “牛人”给你们看看。

  同学们,正在向我们走来的是古筝天王和古筝天后,让我们一起回顾他们的“血泪史”。噔噔噔,厚重的古筝乐响起,仿佛一道闪电划过天空,马蹄声接踵而来,士兵的呐喊声震耳欲聋,威震天地。一场恶战即将展开,杀——将士们开始了殊死搏斗,为国为家拼尽最后一丝力气……噌噌噌,又是一道闪电划过天空,伴随着轰鸣的雷声,大雨倾盆而下,战场的厮杀场面更加血腥、混乱……,不知过了多久,雨渐渐小了,厮杀声渐渐远去,天空中竞出现了彩虹!这是我们班高大帅气的古筝王子的精彩演奏,振奋人心吧。如果你想休息一下紧绷的神经,那就来欣赏一下我们天后的演奏吧,一股沁人心脾的花香袭来,顺着清香前行,数十步后,看到一位貌若天仙的`女子,拂动着那柔美的水袖,收放自如,袖里藏着梅花瓣,不时撒向天空,芳香扑鼻,那位仙子还不时侧身摘采梅花,返身再抛洒向大地,婀娜多姿,美不胜收。怎么样,此时的你在这样的乐声中是不是已然醉了?

  接下来请将我们的视线从余音绕梁的音乐会转向热闹非凡的操场吧。那里更是一番火红的场景,你看,一分钟跳绳“预备开始”,一声令下,我们班的跳绳达人开跳了,不,应该是起飞了,1234……舌头好象不太够用,30秒过去了,120下,乖乖!大家不由发出了惊呼,剩最后10秒,加油!加油!挺住!,同学们都快随着他一起飞起来了,3,2,1时间到,恭喜我们的的跳绳达人,一举夺魁,创纪录的240下!轮着我们的跑步达人出场了,400米赛跑,我们班这位达人,随着发令枪声一响,身子带风象子弹出膛一样嗖地飞出去了,迈着他的长腿,甩开了所有人,一路领先,到终点啦!1分51秒!汗流浃背地拿下了这个项目的桂冠。真牛!

  我以上介绍的达人分别是黄奥林,杨昕妮,林欣毅和陈磊,你们猜着了吗?我们班的达人还有很多很多,下次有机会再听我慢慢道来吧。

年级写人的作文 篇3

  你要是问我:爱不爱我的妈妈?那我会回答你:我对妈妈又爱又“恨”。因为她有很多优点,也有很多缺点,最大的“缺点”就是对我特别固执。

  每到周末,吃过午饭,妈妈都要求我睡午觉。可是我想看电视,不情愿睡觉。妈妈就开始温柔地劝说:“你看你,长得那么矮,再不睡午觉,长得和冬瓜一样,怎么办?有的'人成绩非常好,但就是因为个子太矮,找工作处处碰壁……”。不管妈妈怎么说,我都不愿意,无论我用什么哭闹的办法都达不到我的目的,妈妈就是铁了心非让我睡觉。哎!没办法。我只好乖乖地上床睡觉,但心里依然不服气。

  妈妈不仅是睡午觉,在饮食方面也一样对我固执。我不喜欢喝豆浆、吃枣皮、吃木耳。妈妈天天都会不厌其烦地说:“喝豆浆补钙,吃枣皮补血,吃木耳使头发变黑。注意营养搭配,才会身体健康。”我的耳朵都长了一层茧子。为了不再听她的唠叨,我就使劲吃。

  在妈妈的固执下,我一直健康地成长着。

  这就是我固执的妈妈,她的固执让我又爱又恨!也许如她所说:她的固执会让我终身受益。我们就拭目以待吧!!

年级写人的作文 篇4

  她,有乌黑的头发;她,有深邃的大眼睛;她,有阳光般的笑容,第一次看到她,就觉得和她成为好朋友,一定不会后悔。

  刚开始到新的班级,对旁边的新事物非常陌生,但是她就像温暖的太阳一样,亲切的问我可以和我成为好朋友吗?从那一瞬间,我们就成为无话不谈的好朋友,不管做什么事情都在一起,也有人说我们好像姐妹。

  生活就被那烛光点亮了,有时我们一起欢笑,一起玩乐,一起享受童年,甚至一起捣蛋、闯祸,让老师发脾气;有时也一起疯狂一部偶像剧,一起阅读一本书,分享心中的'感受,生活因此更精彩,但是因为”一起”我们才会如此珍贵、珍惜。

  然而,总有一天我们会离开对方,可能是因为要上初中、高中、大学等求学因素,但是我们会用电子信箱、即时通、打电话等方式跟对方保持联络,虽然我知道如果失去朋友,可能会使我难过、悲伤、寂寞、不安,但是我不会忘记你对我说过的话,不会忘记我们共同的回忆,因为这份回忆永远都会印在我心里,洗也洗不掉,谢谢你为我付出的一切。

年级写人的作文 篇5

  我总是说我有很多朋友,我也总是认为我只是一个平常的人。因为媛说过,要天天开心才行。

  我很喜欢我的吉他,我也喜欢一个人的时候,轻轻地拨动琴弦,听那再熟悉不过的声音,然后弹奏出一串串美妙的音符。媛曾给过这样一段评价:样子很帅,也很好听,但是在我眼里你还是那个戴眼镜的小伙子。当时我一脸想揍她的表情,我甚至回了一句:你也就比我大8个月,93年的又怎样?你在我这个94年的眼中始终比我矮了快一个头!我已记不清是什么时候开始弹吉他的了,我只记得,第一眼看见吉他,我就有一种冲动,想摸一下的感觉,后来我就缠着父母给我买了一把200多的低档吉他自学开了,当我第一次告诉蛋蛋这件事的时候,她的反应和媛的'一样:你上辈子肯定是一把吉他!当时听得我恨不得用头撞墙。

  记得去年的圣诞节,学校搞节目,我在大家的鼓励下(其实是被逼的)报了一个节目:吉他独奏《爱的罗曼史》这首曲子还是在比赛的前一个星期被我从网上找到的,然后就是天天练习,媛还总是在旁边说什么你这次要是在全校出名了可一定要请我们吃饭!当时我一想就懵了,我们呀,看来又上了她们那一帮子的当了。可等真到了比赛那天,却没有一个人对我开玩笑,弄得我好不习惯,媛在我旁边走来走去的,想说什么又不敢说的样子,我被她转的头都晕了,就说了一句:有什么事你就说吧我的姐姐诶,转来转去赚的我头都晕了,待会比赛失误了你可要负全责。

年级写人的作文 篇6

  从我刚刚出生的时候,就有了最疼爱我的家人!母亲她十月怀胎辛辛苦苦的生下了我,刚出生的我是那么脆弱!那么幼小!我算是年幼多病,真的。记得我刚刚出生不到两岁生了一场严重的病!那个时候就过麻疹,母亲天天夜夜的照顾着我!我是一个从小体质弱的女生,内心也是挺内向的!母亲总是用醉温柔的语气!最关心我的'话语!一直在背后支持着我!这么多年母亲给了我生命中最温暖的日子!母亲不问东南西北的爱着我!护着我!一生中每个人的母亲给了自己孩子最好的爱!

  我的母亲在我眼里是最好的!还记得我每次生病!老妈总是第一时间打电话!我初中过敏老妈从家里感到学校立刻带我去医院!我初中叛逆!惹了事!老妈从远处买票回家!高中老妈边关心我学习!边担心我身体!我心里最能有深深的感触!母亲是我最温暖的地方!是眼里全是慈祥的人!每个人的母亲永远会给自己孩子最好的爱!

  如果你问我母亲是什么!我会毅然决然的回答!是我生命里的一束光!照亮了我!是我生命里的一场春雨!绵绵不绝!滋润着我!那是全世界最最善良的人。

年级写人的作文 篇7

  我有一位音乐老师,她姓孙,是一位女教师。接下来,我就来向大家介绍一下她吧!

  孙老师有一头乌黑亮丽的卷发,一阵微风吹来,就像波浪在欢快地跳舞一样;孙老师有一双水汪汪的大眼睛,散发出智慧的光芒;孙老师有一个高高的、挺挺的`鼻子,好看极了;孙老师还有一张樱桃小嘴,红红的,笑起来可甜了……

  我和孙老师相处三年了,打开记忆的阀门,一件件往事浮现在我的脑海中,其中有一件事觉得孙老师特幽默。

  记得那天我们几个女孩在孙老师那学弹琵琶。休息的时候我们闲着没事干,孙老师见了,把我们聚集在一块说要讲鬼故事给我们挺。我们一个个坐得端端正正,等着孙老师开讲。只见她神情夸张,声音时轻时重,娓娓动听地讲述着。我们沉浸其中,仿佛身临其境。

  故事讲完了,我们吵着、闹着要再听一个鬼故事。孙老师开玩笑地说:“孙老师肚里没鬼故事了,如果你们希望我再讲一个,那就给我吃一块故事蛋糕吧!”我们听了都哈哈大笑起来。孙老师幽默地说:“唉,你们这帮孩子呀,才说一个小笑话就笑成这样。要是再讲一个笑话,岂不是要笑破肚皮了?”听了孙老师的话,我们笑地更欢了……

  瞧,这就是我的老师,怎么样,很幽默吧!你是不是很喜欢她呢?那就来我们班吧!

年级写人的作文 篇8

  一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔,眼神中却夹杂着和蔼。

  她以微笑待人,说她严厉,她却似母亲般和蔼,说她和蔼,每当上课时,她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛劳使她的额头多了几丝皱纹,脸上的多了一些苍白。她用她毕生所学来哺育我们的'灵魂,如果可以这样说,是父母给了我躯壳,那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业,我们却陶醉于梦乡……

  每当我们不听讲,老师的额头总会多一丝焦虑;每当我们认真听讲,老师总会欣慰的一笑。

  老师像一盏明灯,点亮我们人生的方向;老师像一颗灿烂的明星,永永远远在我们心中高挂;老师像人类灵魂的工程师,雕塑这一个个青年人的灵魂。

  老师的模样,背一把记忆刻刀刻在我的心里。

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