年级写人的作文

时间:2023-09-05 08:04:57 写人作文 我要投稿

【荐】年级写人的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】年级写人的作文7篇

年级写人的作文 篇1

  有人说,今世的一起牵手,前世要经历几百次寻觅;今世的一个拥抱,前世要经历几万次的回眸。

  我想我和你的相逢,一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧?我和你的初次见面,是在一个落叶纷飞的季节。当时的我因为跳班而来到了一个陌生的班级,挥手告别了之前的'好友,是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去,与孤独共舞,与寂寞相伴,但你却犹如天使般降临在我身边。

  你是我从一年级最好的朋友。起初,我对你并无好感,第一印象也只是:胖,贪吃。而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬,反而向老师推荐我成为班中的学委,掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻,牵着我去隔壁的小卖铺买零食。累了就与我一起靠在大杨树下,讲笑话给我听。那犹如温暖般阳光的话语射入我的心中,我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。转眼间,六年的时光匆匆而逝,我们仿佛成为彼此的影,无法分离。我想你已经收到了录取通知,而我却要等待最后的考试。

  那天,我很沉默,想以此来掩饰内心的忐忑,临进考场时,你紧紧抱住我,在我耳边低声说:加油,我会在外面等你。这一刻,我听到了冰墙坍塌的声音,是你用你的心摧毁了它。在这里,我要感谢你,我的朋友。在这里我要送给你几句话:永恒,因为你而美丽!献给最美丽的友谊!

年级写人的作文 篇2

  我有一个漂亮的妹妹,她今年她有一头乌黑的头发,白净脸上有一双明亮的大眼睛。她经常扎着一条马尾辫,走起路来,”马尾”会在脑后不停的甩动。

  她最喜欢唱歌、跳舞。有一次,我们在餐厅吃饭,妹妹忽然想为我们表演节目,她把餐厅的过道当成舞台,跟着音乐的节奏翩翩起舞,她的姿势非常优美,像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她,有的人连连叫好,有的人拍手鼓掌。有了大家的'鼓励和赞美,妹妹显得更加自信了。

  看,这就是我的妹妹,像一名舞蹈家一样!

年级写人的作文 篇3

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

  记得我刚上一年级的时候,非常胆小,对刘老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。

  但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的`鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,后来我发言也不吞吞吐吐的了,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  刘老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,董芳含同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,她看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,董芳含同学再也没犯过同样的错误。

  刘老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。

年级写人的作文 篇4

  两年的小学生活中,我曾经结识和接触过许多值得敬佩的人。在这些人中有我敬爱的老师,有英勇的解放军战士,有辛勤劳作的工人和营业员。但最让我难忘,最让我敬佩的要数我的同学蔡巍巍了。

  记得那次,我们两个走在放学的路上,看到一位一年级的小妹妹走上了很窄的、非常危险的台阶上,台阶大约高一米,掉下来至少是一个轻微脑震荡,连六年级的大哥哥大姐姐都不敢上,当时我很惊讶,一个一年级的小女孩竟然敢上。

  忽然,她的脚下不小心一划,眼看就要摔下来了。当时,我和他离小妹妹只有半米远,我怕他砸着我,就马上躲开了,没想到蔡巍巍扑上去把她抱住,轻轻地放在了地上,温柔的看着她,亲切地说:“以后别在这种危险场地久留了,回家去吧,万一出了事儿家长多担心阿?”她微笑着,拍了拍她的头。然后指着我,怒气冲冲的.问:“你当初为什么不救她?”我的脸“刷”的一下红了,我惭愧极了。

  这就是我敬佩的同学——刘明。

年级写人的作文 篇5

  她,特别善良,总是在我伤心时安慰我;她,总是在我跌倒时第一个把我扶起来,并拍去我身上的灰尘;她,是一个多愁善感的女孩,常常被一篇课文感动得眼圈变红……她,就是我的好朋友,从小班起到五年级从未分开过的好朋友——茅晓婷。

  茅晓婷应该算得上是一个小美女了吧:水灵的大眼睛,扎着一束“马尾辫”,前额上有一撮刘海,嘴里经常哼着一些流行歌曲,哦,我忘了告诉你,她不仅善良、乐意助人而且气量也大得很呢!不信?那你来瞧瞧吧!

  记得三年级时,我们班不知怎么流行起玩花绳,一下课,许多同学手中就会出现一根根彩色的带子变化着不同的花样。一次,我也拿了根绳子和同学一起开心玩着。茅晓婷见了流露出羡慕的神情,她小声跟我商量:“顾怡赟,能不能借给我玩一会儿?”我犹豫了一下,最后还是把绳子借给了她。可没想到,她还给我时,绳子居然打结了,

  第二天,由于绳子打结了,家里又没别的`绳子了。课间,我只好眼睁睁地看着别人玩,手里真是痒痒的。这时,茅晓婷拿着一根绳子朝我走来,“没带绳子?给你吧!”说着,把手中的绳子递给我,我呆呆地看着她,老半天才挤出两个字:“谢谢!”可谁知,我玩了一会儿绳子也打结了,我想:昨天我那么生气,今天她一定也不会放过我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好写了张纸条悄悄塞给她。她看了纸条后,朝我走来,一脸真诚地对我说:“不要紧,一根绳子算什么,我们是好朋友嘛!我家还有许多,要不要我再送你一条给你?”“不用了,不用了!”我连连摆手。这时,我抬起头与她那善解人意的目光碰在了一起,我这才发觉自己与她有着天壤之别,她是那样的高大,我却比蚂蚁还小,我真的觉得无地自容了……

  嗨,同学们,听完我的介绍,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定会答应的。

年级写人的作文 篇6

  我叫熊彦博,今年12岁了,在解放路实验小学上学,是五(6)班的学生。我一米四八的个子,一双大大的眼睛闪着光芒圆圆的小脸蛋。上面还挂着两个小酒窝,甜甜地微笑着,露出了整齐的牙齿。

  我的性格特点就是开朗,而且有一股不服输的韧劲。生活不会一直一帆风顺。每当我考试失败或遇到不顺心的事时,我总会付诸一笑,随后,再暗暗对自己说:“失败了,没什么,以后还有机会,要失败化做力量,从头在来。”即使又惨遭失败,我也决不会灰心丧气,轻易放弃,因为我始终坚信:失败是成功之母,只有经历了失败的艰辛,成功的果实才会更加香甜。正因为开朗,所以不论是失败还是成功,我的脸上总会挂着灿烂的.笑容。

  我的兴趣和爱好是游泳,一道了水里,我就好像变成了一条小鱼在水里游来游去,这就是我。

年级写人的作文 篇7

  我最好的朋友是黄xx,她长着一双炯炯有神的大眼睛,有着乌黑发亮的.头发,圆圆的脸蛋像一个又大又红的苹果,经常扎着蘑菇头,看起来可爱极了。

  她很喜欢玩女孩子的玩具和吃零食。

  有一次,她来我家玩,我刚买了一个非常漂亮会说话的娃娃,她看见了,一溜烟就跑了进来开始玩我的娃娃,一玩就是几个小时,怎么叫她也不出来,最后玩了一天。

  这就是我的好朋友,她是不是很有趣呀!

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