爷爷作文

时间:2023-12-07 14:38:19 写人作文 我要投稿

爷爷作文(汇编7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的爷爷作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爷爷作文(汇编7篇)

爷爷作文 篇1

  我的爷爷是一位七十一岁的老人了,但是他却比我们年轻人还有活力,还爱活动。比如,他总是整天驾着骡子车下地,骑着三轮车上集,或是到处逛逛,高兴时还爱唱上几句呢,有时候还喜欢说个笑话。总之,我的爷爷更像是我的一个同龄人。也就是因为这样,我爷爷的同龄人都叫他“老小孩”。

  大约就是在上个星期三吧。我家摘了三十多筐冬枣,摘下来后总得拣一拣吧!这时,爷爷来了,看到我们大家都很累,自然要说上几句逗逗大家。爷爷说:“你们说把大象装进冰箱里去需要几步?”其实这个问题我们和爷爷都知道,这是电视上面的,但弟弟还是抢着说道:“三步,三步,老黄历了,谁不知道啊?”爷爷却说:“不对。”弟弟争辩道:“就是。”爷爷说:“别急,我还没说完呢,是四步减一步。”这时,我们都哈哈大笑起来,因为爷爷实在是太幽默了,只是弟弟有点尴尬。还有一次是爸爸刚卖冬枣回来,爷爷过来问价钱怎样。爸爸脱口而出:“卖了两千多呢。”“哇,不少呀,那可得多买几只鸡吃呀!”大家又是一阵大笑。不一会儿,就听到爷爷在院子里一边干活,一边自顾自地唱了起来:“马大宝喝醉了酒啊,忙把家还……”我偷偷地在窗户里望了爷爷一眼,只见他脸上还带着微笑呢。我回过头来,悄悄地对爸妈说:“看,爷爷又乐了!”

  我的爷爷就是这样一个人。我观察过,凡是我家快乐的'时光,就准有爷爷在。爷爷在的时候,我家也就会充满着快乐的气氛。爷爷确实就像是一个“老小孩”,因为他的活力就连我都自叹不如。真的,我的爷爷永远都不会老。

爷爷作文 篇2

  爷爷年近古稀,却一直送我上学,接我放学。在这寒风刺骨的冬天,他老人家更是一刻也不耽误,我很感动。

  前几天,空中乌云密布,飘着小雪花,寒气袭人,今天,开始刮西北风,风不大,雪花飞舞起来,爷爷无论送我上学,还是接我回家,都更加准时了,他怕我在路上冻着。

  前天中午放了学,我看见爷爷站在校门口东侧等我。我跑过去,穿好羽绒服,裹紧自己。爷爷骑上电动车,我坐在后座上。电动车跑起来极快,冷风吹来,像小刀儿一样,刺着我的脸,真疼啊!雪花飞来,落在我脸上,真凉啊!我不由自主地裹了裹衣服。

  忽然,我发现爷爷的羽绒服上有一顶帽子,他为什么不戴呢?

  回到家里,我们走进屋子,爷爷的面颊冻得通红通红的,他用双手捂着两只耳朵,用力揉了起来,似乎冻麻木了,还不住地搓着。我重又疑惑起来:“爷爷,天这么冷,你羽绒服上有帽子,为什么不戴呢?”

  “添祎啊,你不知道,我如果戴上了帽子,咱们在拐弯时,向后看有无车辆时,帽子会影响视线,那不安全啊!”爷爷摸了摸我的头说道。

  “哦,”我恍然大悟,“原来您不戴帽子,是为了保证安全啊。”

  说着话,我们进了屋子。一抬头,墙壁上的一副旧耳罩映入了我的眼帘,这是我以前戴过的',旧了,不用了。对了,我给爷爷买个耳罩吧。

  星期六上午,我独自来到天水路旁的时尚街,一个商店里摆放着各色耳罩:粉的,黑的,蓝的,红的根据爷爷的年龄,我选了一个黑色耳罩,准备给爷爷一个惊喜。

  我飞跑回家,拿出耳罩,递上前:“爷爷,给。”

  爷爷接过耳罩,捧在手里,看了看,明白了:“添祎啊,你长大了!”

爷爷作文 篇3

  上初中后,课余时间,我经常和同村的几个小伙伴聚在一起。每当此时,我们就会想起我的爷爷。

  我的爷爷有先天性的听力障碍,虽然他听不到,但他会说话。爷爷虽然只读了几年私塾,但他会背许多唐诗宋词,而且还写得一手好字,在我们村里,他的字是写得最好的。村里人常常请爷爷帮忙写家书、写对联。

  我们村处于一个交通闭塞的山沟里。假期里,村里的孩子们没有条件像城里的孩子那样参加各种补习和培训,只能待在家里,于是就整天和玩伴们嬉闹。

  记得小学五年级的暑假里,有一天,爷爷对我说:“你们这些伢呀,整天这么疯玩怎么行呢?我把我们家的那间豆腐房收拾好啦,你明天把隔壁的.小虎,山冈那边的小刚,还有堰湾的小毛都叫来,我来教你们读书、写毛笔字、画画,好不好?”我心想:爷爷的这个主意倒是不错,可是他从没教过书,耳朵又听不见,怎么能教我们这群平常疯惯了的野孩子?虽然心里这么想着,可我嘴上还是应承道:“好,我明天再去约我的小伙伴吧!”

  第二天,我一招呼,竟来了五六个小伙伴。爷爷便把自己早已准备好的书和笔墨纸砚都拿了出来,免费辅导我们读书、写字和画画。为了让我们出行方便,爷爷还给豆腐房外的那条泥泞小路铺上了石子。后来,人们把这条路叫作“聋爷爷的路”。

  后来,我和小伙伴们一个个离开了小村庄,到山外的初中去读书了。我们几个曾在爷爷豆腐房学习过的小伙伴,都写得一手好字,在班上字是写得最漂亮的,画画也是画得最棒的,每当我们几个的作文被老师当范文朗读时,得意之余,没有一个人不想到我爷爷的。

  如今,爷爷已经离开了我们,但是他的那间豆腐房和那条小路还在。每当走在那条铺着石子的小路上时,我们都会想起爷爷,仿佛又看到爷爷站在豆腐房前,展露慈祥的笑脸,招呼我们去读书、写字、画画。

  就算我和我的小伙伴们离开这座村庄再远,我们也走不出对爷爷的思念!

  爷爷,我们真的很想您!

爷爷作文 篇4

  夕阳把刘大伯的银发抹得更加鲜亮,他提着半桶水正为院子里的几盆花浇水。他的那个才4岁的小孙孙刘龙龙也拿着1个小勺子,学着爷爷的样子,舀着1满勺子的水1晃1晃地倒进花钵里。“爷爷,为什么要浇水呀?”“你说呢?”“是不是花也会渴呀?”

  “对呀,花没喝水也会死的。”

  “爷爷,花的'嘴巴在哪儿呀?”

  “哦,它的嘴巴长在地里呀!”

  “为什么花的嘴巴会长在地里呀?”

  “你怎么有那么多的为什么呀?”

  “嘻嘻嘻……我也不知道我为什么会有那么多为什么。”

  炊烟升起,夕阳西下。晚饭后,刘大伯总爱到院子里坐坐,他躺在1张翘翘椅上,享受着晚饭后的悠闲时光。小孙孙刘龙龙总会陪伴在左右问这问那。

  “爷爷,您说山高还是天高?”“你说呢?”“这边的天比山高,那边的山比天高。”“为什么会这样呢?”“这边的天没有碰到山,那边的天都碰到山了。”“为什么会这样呢?”

  “嗯……因为……因为……爷爷,你怎么有那么多的为什么呀?”

  “呵呵呵……我也不知道我为什么会有那么多的为什么。”“嘻嘻嘻……呵呵呵……”爷孙俩的笑声逗得好奇的星星也探头探脑地往下望。

爷爷作文 篇5

  爷爷祖祖辈辈居住的村庄,貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上,一条小河从村前弯弯地流过,浑浊的黄河水养育着这一方百姓。

  时光回到上世纪八十年代初,那时国家的改革开放刚刚起步,百废待兴,爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样,虽然勤劳,但还是相当贫穷。他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔。按当时村里的说法,即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子,他们也不会给四个儿子都娶上媳妇。

  家庭重担有千钧之重。怎么生存?怎样过上好日子?

  爷爷是一个农民,但他又不是一个纯粹的庄稼人。他读书,他的爷爷和父亲都是医生,也就是说,爷爷的家庭是中国传统的耕读门第。心中有读书的种子,无论农活多么忙碌,爷爷总是昼耕夜读,他读书,他在默默地学医。我想,爷爷肯定知道,改变家庭贫穷生活的希望在哪里。

  1984年,爷爷已经从事乡村医生工作,但他认为仅仅靠自学的知识,医术是不行的。不想坐井观天的他决定离开村庄,到省城一家医生培训学校去上学。凑了一点学费、花销和粮票,带上铺盖卷,到生产大队开了封介绍信,爷爷离别家乡,外出求学。

  那一年,爷爷39岁,我的小叔叔才5岁。

  39岁,爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊。现在回望历史,爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工。大爷曾经说,城乡之间的大门刚开了一道缝,你爷爷就挤了出去。历史的印痕,有意无意地刻在了爷爷身上。

  爷爷告诉我,当初,之所以选择学医,一是为养家糊口,二是不想家庭的医学到自己这代失传了。

  从乡村进入了省城,爷爷背井离乡,举目无亲,可以说茕茕孑立形影相吊。作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书,刻苦钻研,遇百思不解的问题就拜访名师。一番苦读,爷爷学业大进。也很荣幸,爷爷被留校了,当老师,讲课,他也坐诊,成了一名省城医生。

  留校这一步,改变了爷爷的生命轨迹。他非常珍惜难得的机遇,继续如饥似渴地学习,系统钻研中医,向妙手回春的医术境界迈进。经病人口耳相传,爷爷的名气渐渐变大。

  对医术,爷爷精益求精;对虚名,爷爷一笑了之。

  知识改变了爷爷的命运,爷爷的成功又改变了家庭的命运,他的三个儿子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大学,并且,我爸爸和小叔是中医学院毕业。1993年,爷爷举家迁到济南居住。

  爷爷经过奋斗,实现了目标。按爷爷的话说,那些富裕之类的东西,只能说算是生活目标,算“小梦”。一路走来,爷爷有一个大梦,这个梦就是“中医梦”,他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医,中医能够繁荣起来。爷爷说,现在真正的中医寥寥无几,中医被歧视,中医濒临危机。每提起中医,爷爷就说中医是好东西,是国宝,但现状又令他痛心疾首。

  如今爷爷已经退休在家,总有患有疑难大病的人登门求医,这时,爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论,讲某类病的治疗办法。我知道,他是在借机普及中医知识,宣传中医。

  身份卑微的爷爷悬壶济世,在孤独地守望着中医,但我不知道,爷爷的“中医梦——振兴中医的大梦”何时能够变为现实?

  有人说,时间拥有改变一切的力量。但,有些忧郁是与生俱来的,有些格格不入也是与生俱来的`,那华丽而清澈的半杯凉,扎根于一个少年的心中,再过多少年,依然如故。

  而我,亦知道才华是一柄双刃剑。梦里有孤独亦有温暖,有沉默亦有疯狂,有迷惑亦有清朗。那些疼,那些痛,那些难以言说的孤寂,都留在了梦里。美国的女诗人狄金森说过:“我写的诗留在这里好了,让纸页吸收我的痛就好……”在写作的光阴里,那些纸张吸收了我的痛,这些痛渐渐呈现出一种别致的,潜在的光泽,病蚌成珠。这些最神圣的安慰,可以直抵内心。

  多年以后,也许我会走入我的梦中,生活在淳朴散漫的小城,写着安逸平淡的文字,期待着更多的人为我的文字而感动。那时,我会看见时间之轴缓缓转动,那些寻我而来的光阴——烂漫的气息回味在我的记忆中,挥之不去,绿肥红瘦地刻在了脑海里。夜深忽梦年少事,仍旧是一个人的书桌,微黄的灯光,得到慰藉的心灵……

爷爷作文 篇6

  昨天晚上上完琴课,我们快到家了,到了建文十字路口,行走的速度突然慢下来。我想:咦,这走的这么慢也不知道怎么了,是不是也是人多找事,挡路了?近前一看,眼前的景象惊呆了我。

  原来,有一位白发苍苍的老爷爷在拉摩的。妈妈和有在看着,老爷爷肩膀上拴了根绳子,拉着车子,右手扶着把,吃力地往前走。老爷爷个子不高,脸上长了好多黑痣,满脸的汗水在他脸上流淌。他穿得很单薄,在暗淡的.灯光下,他的身影显得很短小,艰难、缓慢地往前移动着┄┄我心头一震,觉得老人太可怜了。

  妈妈问:“你的车坏了吗?去找警察修吧!”老人说:“警察不管。”“你要把车拉到哪呀?”“我拉到南三环。”“那要走20里地哟!”“那我没办法。”听了老爷爷和妈妈的对话,我感觉爷爷很可怜。“那你先把车推到我家院里吧!”“好,好!”我和妈妈居然想的一样。于是,我跳下车,去帮老爷爷推车,老爷爷的步伐顿时轻快了许多。妈妈也想推,不过我不让她推,因为如果一推,老爷爷没有我妈走得快,会掌握不好方向的。到了家,老爷爷给我们介绍了家庭情况──老爷爷的儿子去世了,儿子的妻子改嫁了,女儿给他三个电话号码,最后也丢了。还养着一个八岁的孙子,没人照顾,才上一年级。他的孙子天天都等着他回去,老爷爷一天吃两顿饭,他女儿也是开摩的,老爷爷今年66岁了。听了老爷爷的叙述,我感觉老爷爷更加可怜。老爷爷走了┄┄我看着老爷爷远去的背影,我心中久久不能平静。

  回到家,坐在沙发上,我一直惦记着老爷爷,他到家了吗?会不会迷路?饿不饿?冷不冷?想到这儿,我决定要为老爷爷做些什么。我和妈妈都同意捐钱的方法。于是我从奖学金里拿了崭新的十元钱,妈妈也拿出了100元钱想给老爷爷。

  第二天,老爷爷来院取车时给我们一袋水果,我们不要。反而给了老爷爷110元钱,老爷爷感动地哭了。

  回到家,我和妈妈谈了好长时间,谈到了老爷爷快乐吗?生活得幸福吗?我们还谈到老爷爷的孙子,他学习好吗?聪明吗?幸福吗?快乐吗?比起老爷爷孙子,我们比他条件好得多,为什么不肯学习呢?在这件事中,我们帮助了老爷爷,心里很快乐,真是“送人玫瑰,手留余香”啊!

爷爷作文 篇7

  爷爷我想对您说我欠你的人情太多了,我从那天开始我就明白了您是多么辛苦。

  一天,我看见别人都有单车,我却没有,我叫爷爷给我一架,爷爷说:“好!没问题。”第二天,我迫不及待的问爷爷:“单车呢?”爷爷说:“很快有啦!”第三天我又去问爷:“爷单车呢?”爷爷说:“在房间呢?”我喜出望外的跑去看,白黄色的单车真漂亮!我马上骑去公园玩。

  过了几天,我又去爷爷家玩,看见爷爷的`手流血了,爷爷自己用纸巾包住的。下午我回家问妈妈:“爷爷的手怎么流血了?”妈妈说:“是修单车搞的,爷爷为了帮你修单车,手都流血了,因为那单车本来就有点坏。”

  我待在房间里哭,因为爷爷为了帮我搞一架单车手都流血了,还每天接我放学……爷爷我欠你的人情太多了,我长大后一定会报答你的爷爷!

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