年级写人的作文

时间:2024-01-24 09:11:05 写人作文 我要投稿

年级写人的作文8篇(热)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文8篇(热)

年级写人的作文 篇1

  我有一个好伙伴,她会在我需要帮助的时候出现,在我需要安慰的时候出现……

  她个子不高,她有这一头乌黑的秀发,浓密的睫毛,一双明亮的眼睛,高挺的鼻子,能说会道的小嘴巴,耳朵在方圆十里的动静都听得见,她的嗅觉很敏感。

  下课了,操场上有说有笑的,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在踢毽子……我在石子路上散步,脚下有一块很大的石头把我绊倒了,“哎呀,流血了”我试着站起来,可站不起来,我忘下四周,一个人也没有,我急的大哭起来。突然不远处穿来脚步声,我回头一看,原来是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了,背我到了医务室简单的`包扎了一下。我躺在床上问她:“你怎么会……”我没把话说完,她打断了我的话,她带着担忧的神情说:“我看见你不在教室,我就去你经常去的石子路找你了。”我望下她,她在阳光的照射下显得格外的美。

  放学后,她来到我家玩。我们在一起玩扑克牌,突然听到一声玻璃瓶碎了的声音,我顺着声音的来源走去,原来是我妹妹摔坏了我妈妈送我的玻璃瓶,泪水涌上我的心头,我蹲下,一片一片的捡起碎片,泪水一滴一滴的落下下来,梁霞看到了,也帮我捡碎片。拍拍我的背,说:“别哭了。”我的情绪安稳不少后,她有事回家了。

  第二天早上,我怀着复杂的心情来到学校,放下书包,看见抽屉有一个玻璃瓶,跟妈妈送我的一模一样。我看向梁霞,我们相视一笑。

年级写人的作文 篇2

  我有一个调皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,还自称是007的手下。

  他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的书本上又涂又画。后来,同学们知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老师好好地“管教”他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。

  从此之后,他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。日积月累,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说:“你最近成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:“怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的`原谅吧!”他笑了笑,什么也没说。

  这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。

年级写人的作文 篇3

  我的奶奶是个非常节俭和勤劳的人。

  每次吃饭,奶奶都要把可口的、新鲜的饭菜留给我们,她自己却吃剩饭剩菜,我们劝她不要吃,可奶奶笑着说:“倒掉太可惜了。”早上奶奶总是早早的起床,给我们一家人做饭。完后,奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的园丁,这个做好了,那个又开始干了,真是“才了蚕桑又插田”,活好像总也做不完似的。今天吃早餐时,奶奶怕我被烫着,用筷子把滚烫的`玉米棒戳起来给我,手被烫得通红。

  瞧!奶奶又开始洗菜了,一会儿都闲不下。

  奶奶是我最敬佩的人。

年级写人的作文 篇4

  今天作文课,老师竟然让我们画自己,我想有没有镜子,怎么画自己呢!我也只能硬着头皮画画呗,这真是赶鸭子上架。

  开始画画了,我先画了一个圆圆的脑袋,接着画了一双粗细均匀的胳膊,两条长长的腿。画已经完工了,我情不自禁地想:该添点毛发吧。我添着添着,感觉弄多了,整个人就像一个猴子似的,怪里怪气的。随后,我在圆脑袋上加了一对耳朵,添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛,一幅自画像就大功告成了。

  我端详着我的'自画像,发现了几个问题,眼睛一大一小,耳朵也一大一小,腿和手一长一短,整个人就像个妖精似的,丑死了。

  我又画了一张。这一次我忍不住乱画。我先把脑袋画成鸡蛋状,眼睛也像一个鸡蛋,鼻子就像一个钩子,身子像一个三角形,中间画了一个钻石,里面画一个s型,添加两只穿着尖皮鞋的脚,胳膊左右一个,一个向上,一个向下。看着这不太帅气的自画像,我觉得很开心,因为我从来没有画过自己,这是第一次。

  老师看了我的自画像,指着眼睛说:“你的眼睛画得不错,画出了它的无神。”我想起上次老师找我谈话的情景。上周作文课,下课了,陈老师把我留下,和我谈心。她坐在我的身边,语重心长地说:“你的眼睛灰蒙蒙的,看来经常玩游戏哟。你呀,少玩电脑,休息一下眼睛,多参加体育锻炼,多看看课外书。课堂上,你得认真听见,别随便插嘴,乱喊乱叫的,影响了别人听讲,浪费了自己的时间哟。”

  或许我该听从老师的建议,从明天起,我就远离网吧,好好读书去。

年级写人的作文 篇5

  从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。

  潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的`态度感到十分惭愧。

  潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼,潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我,还关切地对我说:“以后哪里不舒服要及时告诉老师,如果你下午就告诉老师的话,现在有可能就好了,而且你不及时告诉老师的话,会耽误病情。”这时,我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样,心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我,直到我爸爸妈妈来接我回家。

  她的语文课堂形象有趣,讲解生动,她上课认认真真,绝不马虎,而且她朗读课文很有感情,富有节奏。

  潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。

  “班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。

  还没有上初中之前,就听说过潘老师了,别人都说她对班级的事物认真负责,并且教学方法很好。如今,我成为了她班级中的一员,我感到自己十分幸运。并且,我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪!我以后要努力学习,给老师交上一份满意的答卷!

年级写人的作文 篇6

  我有一个小伙伴,她叫赖可欣,同学们都戏称她为“癞皮狗”。

  黑黑的皮肤总掩盖不住她那灿烂的笑容,阳光的气概总洋溢在她的身上。她留着个短头发,爱穿着一件黑色上衣,一条紧身牛仔裤,一双小军靴,显得如此神秘。但她又大大咧咧,像个男孩子!

  一般女生放学一起走回家都是紧挨着,肩靠着肩,十分文静,只是有时候会聊几句八卦。但是有一天我和几个朋友像往日一样一起回家,这时突发状况发生了:赖可欣在隔我好几十米的.地方大声喊我:“范全,等我!”她挥着手,蹦得老高,头发都向上直立着,好像立马就要冲上天似的。乍一看,活像只小黑兔。街道两旁不知有多少双眼睛在望着她,我都觉得不好意思了。可她却一点事也没有,大笑着急速跑了过来,用她那黑黑的手一把搂住我才‘刹住车’。她一边大口喘气,一边甩着乱乱的头发,舌头快速地舔了一下干干的嘴唇,说:“哎,总算赶上了,可累坏俺了,哈哈……”然后一转头又和旁边的女生有声有色地聊了起来。

  赖可欣——‘纯爷们’一个。她不仅是纯爷们,而且是一个带有疯癫色彩的纯爷们。

  每次她一下课就会来找我玩,狂甩着头向我奔来,似乎那脑袋是别人的。她的每一根头发都像是一位在跳舞的姑娘,甩完后,头发那个乱啊,就像个顶在光秃秃的枝桠上的一个鸟窝。这时她还会极度自恋地眯着眼睛对我说:“帅吗?”然后一个人仰躺在课桌上大笑一阵。有时候,她也会给我表演唱歌,自己非常投入,简直到了忘我的境界,一会儿眯眼,一会儿扬眉,一会儿摆手一会儿又旋转,一个人乐在其中,就好像这世界只剩下她一人……

  赖可欣,我想在我写完这篇文章后,你就得把“癞皮狗”这个名称彻底抛弃,而改名为“疯癫的纯爷们”,哈哈哈……

年级写人的作文 篇7

  我的家里有四口人,是个普通又平凡的四口之家。爸爸和妈妈都是商人,除此之外,我还有个弟弟。虽然爸爸妈妈都不是老师,但是他们很会教育孩子。

  爸爸一有时间,就会躺在床上看报纸,尤其是《教育报》,我觉得他从报纸上还真的学了不少东西呢!

  爸爸是个爱开玩笑又不爱发脾气的人。这个月是爸爸对我进行的家庭教育月,以前都是妈妈在教育我,这个月轮到爸爸了。他接任了妈妈教育我的职责,目的是让我轻松一下,不再和妈妈针锋相对、恼羞成怒。我当时心里特别高兴,简直是心花怒放一样,因为爸爸常常说:“孩子既要学习好,也要时常地玩耍好!”

  有一天,放学回家,我特别地兴奋,就对爸爸说:“爸爸,我回来了!”爸爸说:“看你今天高兴的样子,是不是又干了什么好事了?或者又受到老师的表扬了?”我什么话都没说,只顾着一个劲地继续往屋里飞奔跑去,爸爸抬头笑着对我说:“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去写作业,不要老是慌慌张张的。”我回答说:“知道了。”

  哎!我这哪里是要去拿冰激淋呀,这是我对付爸爸的最好办法:先试探一下他的心情如何,然后再对症下药。我正在房间里谋划着自己的“秘密计划”,爸爸推开门走了进来,“妮妮,今天你们做的是什么作业呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考试卷。”爸爸眯着眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”还没等爸爸把话说完,我就出了一身冷汗。“然后你就不告诉爸爸了吗?”

  听爸爸语重心长地把话说完,我既大吃一惊心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的'呢?难道……

  “不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你没有告诉爸爸你的考试成绩,这对你来说,难道就一点也不心虚吗?”爸爸若无其事地又问了我几个关于考试的问题,可是我却不这么看。爸爸的声音极其低,极其沉重,但是却很有力,对我的教育和触动也很大。虽然他并没有因为我的考试成绩不理想而责骂我、训斥我,但是我却自责极了。

  这两周,因为上次考试那件事,妈妈又迫不及待地接任了爸爸的职责。哎,我又要倒大霉。

  了解我家的人都知道,在家里,妈妈是司令,爸爸是小兵,而我则是一颗定时炸弹。我这个炸弹也不是任何时候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在妈妈这绝不可以。

  妈妈对我很严厉,从不允许她的孩子犯一点错误。

  前几周不是刚刚好是清明节吗,我兴冲冲的回到了家。刚到家不远处时,我看到了花坛里艳丽的花儿。于是我想,让我把这些朵娇嫩的花带回家,滋润一下春天吧。可是说巧不巧,这个镜头竟被买菜回家的妈妈看到了。妈妈见路旁那么多人也不好意思训我,便对我说:“走!跟我回家!回家再收拾你。”

  回到家,我不敢大声说话,支支吾吾地回答妈妈的问话,妈妈便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告诉了妈妈我摘花的事。妈妈“噢”地站了起来,当时,我被妈妈的样子吓坏了。“你多大了,还摘家附近的花儿,从小我不是就告诉过你,不要随地吐痰,不要随便踩踏花草,长大了,你反而会摘花了?我说的话你都放到脑后了吗?”妈妈越说越生气,她一边说一边还向我走过来。没办法,我被迫后退了几步。从妈妈的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你这样,我们家附近的花坛不就都成了光杆司令了吗?”“我不是故意的!”“别再解释了,错了就是错了,难道你还可以说成对的吗?”说着,她又朝我走进了几步。从妈妈的眼神和表情中,我又一次明白了妈妈的威严是为了更好地教育我。“明天写份800字的检查给我!”我哭着点了点头。

  看,这就是我的严厉的妈妈。

  我时常想:“爸爸妈妈的职责是教育我,而我的职责是什么呢?我能有今天的一切,都得感谢我的爸爸妈妈,感谢这个给我教育的家庭。

年级写人的作文 篇8

  我的数学老师姓唐,已经40多岁啦,留着卷发,在所有男老师中,数他头发最长。

  唐老师在自习课上经常征求大家的意见。自习课上,有好几个让我们选择的科目:一自习课,二美术课,三科学课。选择自习课的`,只要不说话就可以随意写作业;选择美术课的,老师画好模板自己画;选择科学课的则是听他讲科学。唐老师这种民主宽容的态度,让我们能在自习课上尽情发挥。

  唐老师从不占用副科时间。有一次数学课,唐老师有没讲完的题,但是眼看要下课了,下一节还是我们最喜爱的自习课,突然唐老师说:“最后一节课讲,下节课自习!”“太好了,自习课保住了!”我像抓住了救命稻草一般,情不自禁地欢呼起来。

  唐老师常常给我们讲一些有趣的课外知识。一次上课,话题被我们引得偏离主题十万八千里。突然,王海宇问老师:“世上最有钱的是谁?”唐老师不紧不慢地回答:“世上很有钱的是马云,比马云还有钱的是维尼斯尔,他抵得上十个马云;比维尼斯尔有钱的是比尔盖茨,他抵1万个维尼斯尔。”转了大半个圈子,唐老师才说:“好,言归正传……”

  这样一个民主宽容、尊重学生、幽默风趣的老师,怎能不让我敬佩呢?

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