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我最好的朋友四年级作文300字（精选11篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我最好的朋友四年级作文300字（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最好的朋友四年级作文1
每个人都不喜欢孤独，而不喜欢孤独就要有朋友来相伴，而朋友不一定是生活中的人，可以是老师，动物等等。而我最好的`朋友就是书了
小学时，我十分会看课外书的，这大概是因为1，2年级的时候，妈妈总是把我“硬塞”到书房里的缘故。那时，我妈妈总是给我看文言文，还让我看6年级的作文。而我什么也看不懂。
现在，我搬了家，妈妈又在每天给我买书了。
再说到看书。受了从小的强逼之下。我好像爱上了看书，特别是文言文。现在老师教我怎么看文言文。回家后，我开始打开外文言文再看，果然感到：本来我讨厌的文言文，好像有了生机，让我不得不爱。
周末时间，我都自己跑到书店买书，而最近，我仿佛又迷上了于丹的《于丹论语心得》，里面作者对《论语》深度剖析，我看了一遍之后，感到了美妙之处，开始看论语了。
以书为伴，我们永远不会孤独。
我最好的朋友四年级作文2
在班级里，我有很多朋友，有马彦博、郝淑涵、宋泽同、范蓉、李冠仪、桥楚直、周慧洁等。不过我最喜欢的朋友就是郝淑涵了。她长着一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，樱桃小嘴红扑扑的，长长的辫子，而且身材也很好，看起来像芭芘娃娃，可好看了。
郝淑涵不但长得漂亮，还非常活泼可爱。每到休息的时候，我们就在一起玩游戏，很开心。有一次，上体育课的时候，因为刚刚做完仰卧起坐，我们女生的头发都乱糟糟的，郝淑涵的辫子散开了，她连忙把皮筋从头发上摘下来，开始用手扎头发，可是她左抓右抓怎么也扎不好，急得满脸通红，这时候，她看到我在旁边梳头，立刻跑了过来，大眼睛一眨一眨地说：“董雨晴，帮我梳梳头好吗？”，我看到她那又渴望又可爱的`样子，哈哈地笑了起来，说：“好吧，我来帮你！”。于是，我帮她扎了一个马尾辫，她摸了摸辫子，很满意，蹦蹦跳跳地跑开了。
这就是我最好的朋友—郝淑涵，我希望在小学六年里能一直和她做朋友。
我最好的朋友四年级作文3
我最好的朋友是刘悦。他今年11岁，高高的个子，红红的酷似苹果的脸蛋，经常挂着微笑；一双忽闪忽闪的大眼睛，透露出他的聪明；厚厚的嘴唇下有着一张不爱说话的嘴巴。
刘悦非常活泼，下课时一蹦一跳，经常跟我和汪佳俊一起玩跳皮筋等游戏，我们三个成了形影不离的好朋友。
刘悦有许多爱好，如跳皮筋、跑步，打篮球、打羽毛球、打乒乓球……其中他最喜欢跳皮筋和打乒乓球了。他跳皮筋的`水平可算我们男生当中最棒的了。他打乒乓球的水平也不错，每当下课他总要跑到乒乓桌前跟我杀一局。虽然他经常输给我，但他一直喜欢挑战我，我俩正是在这样的对局中不断加深了友情。他那种永不言败的精神也鼓励着我不断战胜学习、生活上的困难。
有这样一位最好的朋友。我感到骄傲与自豪。
我最好的朋友四年级作文4
他，是一个闪耀的太阳；他，是一阵温暖的和风；他，是我的好朋友。
我的好朋友长的矮矮瘦瘦的，眼睛有一点瞇瞇的，跑步很快，棒球很好。我第一次见到他时，我感觉他很和善，我们一起捣蛋、一起玩耍、一起长大。
我和他发生的事情中，我印象最深刻的'，是我们一起玩丢球。有一次，他丢球丢到别人，那个人痛得哇哇大叫，就冲过来打了我朋友一巴掌，我就跑过去安慰他，他却不理我，就跑回家；第二天，他就跑过来跟我说：”对不起。”
他跟我虽然有时会吵架，但他是我最要好的朋友，在我的心目中拥有至高无上的地位，他对我来说，是一个不能少的朋友。
他像糖果，给了我甜蜜的感觉；又像太阳，给了我温暖的感觉；也像赞美，给了我畅快的感觉。
我最好的朋友四年级作文5
她，是我的最好的一个朋友。我们每一天都在玩耍、打闹、学习，彼此都是自己最要好的朋友。
她的个子没有我高，但也不算矮。一双炯炯有神的眼睛，一个樱桃小嘴。笑起来旁边还有两个小酒窝。
她既是我最好的'朋友，但也是最欺负我的朋友。有一次，我们正在玩，她突然说了句：“老师来了。”我赶紧回头看，没有老师呀，奇怪？忽然，我看到前面的同学在对着笑我，我扭头一看，原来她在我头上做了一个小兔子耳朵的样子。
还有一次，我不小心打着了她的胳膊，她就埋头“哭”了起来。我赶紧说道：“别哭别哭，对不起，我不是故意的。”我又说了一大堆的好话，她才抬起头来说：“呵呵，被我耍了吧！”害我白忙活了一阵，我想：她为什么不直接去当演员呢？
说到这儿，大家应该知道她是谁了吧！那我就不公布答案了。
我最好的朋友四年级作文6
“万两黄金容易得，知心一个也难求”。朋友若为知己，难寻；朋友若为知彼，难觅。若想与知己相交，必定与君子相交。所谓“近朱者赤，近墨者黑”。而朱者并不难找，它就在我们身边，只是我们缺少心的发现。
“如居鲍鱼之肆，如入芝兰之室。”当我们在他的身边就会觉得精神有所升华，气质也会变得与众不同，语言也随之变得谈吐不凡。他便是我们最知心的朋友——书。
人人都需要一本书。书，会给人生的希望；书，会给人“不要悲伤，幸福的日子总要来到”的.期盼；书，会给你豁达开朗的好心情。如果我们的生活中闻不到书香那生活将会变得多么枯燥，乏味。
“宁可居无肉，不可居无竹”。在生活中，可以没有荣华富贵，但不可没有一位挚友。人人都需要“朋友”，让我们与书相交，做一位能与书相媲美的人吧！
我最好的朋友四年级作文7
在世界上有很多愿意对别人好的人，就像爸爸、妈妈……这些对我们好的人，我们都应该感恩。
对我最好的是我的朋友，如果失去了你，天空就好变得黑暗，我也会变得无聊，你是我最好的朋友，当我很糟时你会拍拍我的.肩膀安慰；当大家都不理我，我觉得很孤单时，你会陪伴我让我不寂寞；当我烦恼时你会帮我解决；当我无聊时你会陪我玩；当我被打时你总会帮我出气。
当我想到你时我总会先想到你善良的心因为你就像我的助手可以让我快乐，每一分每一秒，在我生气、难过、伤心、寂寞……你都张开你的双手保护我、陪我，你就像一棵大树，帮我遮风避雨不管遇到什么挫折你都会无时无刻的陪我有你的陪伴，让我非常快乐。
最后我想对你说，你对我的帮助，是永无止境的，你的心好像一颗爱心，每次从不缺席，这几年来我非常的快乐，谢谢你的陪伴，让我快乐无比，我要大声地向你说：”有你真好！”
我最好的朋友四年级作文8
书使人宁静而淡雅，用浓浓的书香勾起我心里层层对书的追求，在不断的追求中，我发现了你，我最好的朋友——书。
在以前我们是形影不离的好朋友。那时的我总爱哪着一本《儿童百问百答》爬在地上津津有味的读，总是读读笑笑。从那时起我就对书起了浓厚的兴趣。
渐渐的我长大了我上了小学，在现在你仍是我最好的朋友。你总是替我分忧。当我譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的.坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。
书你永远是我最好的朋友。
我最好的朋友四年级作文9
她是我从一年级认识的好朋友，她叫黄丹玫，年龄九岁，性别女，一年级到二年级，她一直都是我最好的朋友。
她有一张圆圆的脸蛋，一头短短又乌黑的头发，一双像柳叶般系的眉毛，一双眉清目秀的.眼睛，一个端庄秀丽的鼻子，一张像樱桃般小的嘴巴。
记得那是在一年级，有一次上体育课的时候，体育老师让我们练习跳绳，明天考试。那时候我还不会跳绳，她看见我不会跳，就跑过来问：“你会跳吗？”我说：“不会。”她说：“我来教你吧。”我说：“好吧！”首先把跳绳到地上，再跳……
是她教会了我跳绳，是她让我在体育考试中考到了好成绩，她成绩虽然不怎么样？可是她就像太阳一样灿烂的阳光，照耀着我的心房，她纯真可爱，她有爱心，她热爱一切有生命的东西，她有恒心，她做什么事情都能坚持到底。
虽然这份友谊不会天长地久，可是这份友谊会永远在我心中！
我最好的朋友四年级作文10
如果有人问你：“谁是你最好的朋友？”我会毫不犹豫的回答：“是余美琪。”
她有一双像月牙一样的眉毛和一双水灵灵的.大眼睛，炯炯有神，她的脸蛋白里透红，她还有一个樱桃小嘴。她经常扎着一个马尾辫。她很坚强，同时也是个好学的人。
有一次，她和我一起约好在写作业。可是那天下大雨，我打着伞，去她家的路上看见了她，她穿得很多，她的妈妈和她一起走过来。我看见她妈妈好像在不停地对她说着什么，我赶忙跑过去，听见了她妈妈说：“美琪，传宇来了你让她回去吧！你发烧了，下次再一起写作业吧！”她对我说：“传宇，走，你到我家去写作业吧！”我劝她说：“明天再写吧！今天就不写了，你都发烧了。”她也只好回家了。
自从我上了三年级，我们已经好久没见面了，我现在特别想念她。写完这篇作业时，她的音容笑貌又出现在我面前。
我最好的朋友四年级作文11
我有一个好朋友，它叫“铅笔”。自从我开始上幼儿园的时候，我已经与它们结成了好朋友。
我把把铅笔们放在文具盒里，还把它们装饰的非常漂亮。
它们的表面有很多美丽的图案，全是彩色的。有黄色的星星；有红色的蜡烛；还有绿色的大树……其中，我最喜欢的`是有红色蜡烛的那枝铅笔。等所有的铅笔都用完了，我才小心翼翼地拿出它来使用。每次写完作业，我都要削好笔尖，再放回去。最好的是，这枝铅笔还带着一个橡皮，我写错字的时候，马上就可以擦，方便极了。
我和我这些朋友们形影不离，因为我是一个爱学习的孩子，但那全都是铅笔的功劳。我拿着铅笔不知写了多少字，但我知道，它们跟着我呆了不止一天。
我的铅笔朋友都非常无私，它们为了我的学习，宁愿牺牲自己。如果人们能向铅笔学习它朴实无华，默默无闻，无私奉献的精神，那世界还有什么战争呢？
铅笔的那种不追求名利的精神，真值得我们学习呀！
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