这样一个人作文

时间:2022-03-02 11:03:05 写人作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】这样一个人作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的这样一个人作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】这样一个人作文3篇

这样一个人作文 篇1

  有这样一个人,她“长发及腰似瀑布,眼睛圆圆很严肃”。在我们眼里,她严厉又和蔼,可爱又可敬,倒不像是班主任,更像是我们的母亲。所以,我们称她为——张妈。

  有这样一个人,他在军训时教会我们“行的正,站的端”,在开学时让我们明白“做事要有素养”,在七年级让我们懂得“天道酬勤”,在八年级让我们学会“奋力拼搏”……在初中生活中,离不开她的身影,她的教诲。

  有这样一个人,她经常一脸严肃看着我们做题,可在她一遍又一遍的讲解中,我们觉察出了她内心深处的那份温柔。也许是方程式里,也许是几何题中,她的悉心浇灌转化成了我们的行云流水;也可能在我们的心灵中,他浇灌出了一株株感恩之花。

  有这样一个人,她的热情深深感染了我,这种炙热火焰般的精神,在运动场上、加油声中,她挥洒汗水,呐喊助威,好像跑道上冲刺的是她自己。我们班的'同学第一个冲过终点时,爆发出了一阵欢呼,我清楚地看到,这时候她的脸上笑容灿烂,绽放出孩子般天真的光芒。

  有这样一个人,她总是很厉害。一道数学题,只要他出马,根本不在话下;一幅黑板报,只要她设计,立马下笔就画;一扇脏玻璃,只要她拿工具,肯定焕然一新……她要求我们独立,却为我们操碎了心,而我们也在她的教导下从脆弱生涩到渐渐坚强干练,一点点的进步里包含了多少辛苦。

  有这样一个人,她勤劳、努力、能干、方正,有一颗炽热的心,她用她认真的态度,真诚的眼神以及对我们的那份爱,组织了一班的大家庭,让我们每个人学到了知识,学会了做人。

  有这样一个人,她是我们的老师,更是我们的张妈。

这样一个人作文 篇2

  是否有这样的一个人曾经出现在你的生命里,就这样站在你身边,什么也不说,默默地关注着你。——题记

  曾经有这样一个人出现在我的生命里。在我觉得自己有点儿胖了,想减肥了,她就会对我说:“没事儿,无论你多胖都是我的好姐妹。”减肥没有成功,还会安慰我:“胖是福气,你看唐朝的人多明智,胖就是美,而且胖还代表着健康呢!”

  在我觉得自己的皮肤太黑了,然后疯狂地购买可以护肤美白的美容膏,结果反倒对自己的皮肤造成了更大的伤害,她会说:“你皮肤也没多黑呀,健康的小麦色。再说了,你这皮肤是你父母给你的,你如此‘摧残’它们,不是辜负了父母的养育之恩了吗?顺其自然,顺其自然。”

  我的好朋友和我绝交了,我跑到她身边哭诉,她安慰道:“没事儿,不是还有我这个死党呢吗?她们和你绝交了那是她们没眼光。你看:你成绩好,不会写的`到你这里来抄;你讲义气,有福同享,有难同当。当然了,呵呵,还有我这个死党。”让我破涕为笑。

  这个人,就是我们的死党。死党,就是那个有福同享,有难同当,说什么也不分开的人;死党,就是那个一日不见如隔三秋的人;死党,就是那个即使是刮台风,下暴雨,也绝不违背承诺的人;死党,就是那个不论你是对是错,都会永远的支持你的人。

这样一个人作文 篇3

  阳光洒脱地散在小城的各个角落,春意正浓,心儿正欢,就在那天,我认识了这样一个人。

  那一天是我们学校的月考,按照惯例,需要对考号入座位。我和几个小伙伴一起走进了考场,静坐下来,等待监考老师的入场。我的座位靠近窗子,可以晒到阳光,可以嗅到花香,可真是个“分水宝地”啊!不一会儿,监考老师便走进了考场。她先搬弄了下眼镜,又清点了下人数,发现只有我旁边的座位是空着的,便皱着眉,。老师刚要转身,门口便传来一阵沉重、响亮的脚步声和“呼呼”的喘气声,紧接着又是一声响亮的“报告”,引得人们纷纷向门口看去。监考老师眉皱得快跟眼睛一条线了,瞪着双眼,硬硬地说了声:“请进。”

  我仔细地端详着门口那个人,他长得很高很胖,一身破旧、褪色的运动服,再加上他那对很脏很破的球鞋,显得他非常的邋遢。他急促地走了过来,还带着一身难闻的汗臭味,让人不禁捂住了口鼻。他就在我旁边的空位子坐下了。那时候,我真的很讨厌他坐在我旁边。

  考试开始了,教室里只听到笔在卷子上“唰唰”的`声音,每个人都在全神贯注的做题。突然,一阵“嘎——嘎”的响声打破了教室的宁静,再次吸引了人的注意。原来又是他,他正在肆意地移动着桌子,发出令人头皮发麻的响声。监考老师再次以凶狠的目光注视着他,并且走过来拍了拍他的桌子。他也只好安静了下来。动起笔做题。

  此时,我已经做到最后一道题——画图题。我心里暗喜:嘻嘻,做的也太快了吧!正在暗想着时,不巧,画错了!便想要拿橡皮来涂改。哎呀!奇怪了,我的橡皮在哪里?我焦急道。便又仔细找了找,成就是不见橡皮的半点踪迹。我着急了,这时一只手凑了过来,轻轻地递过来一块橡皮,接着,他侧着脸悄悄地对我说:“我不着急用橡皮,你就先用吧。”我认得望着桌角那块橡皮,也呆呆的望着他,但由于考试,只好接受这样一个人的帮助了。

  考试结束后,我本想把橡皮还给他并说声“谢谢”的,可待我交完卷后,再望回他的座位时,他已经不见了。我握着手中的这块橡皮,心中想:这怎么着也得还给人家吧!就这样,我在校园里找了一个下午,仍旧是没有寻到他的踪迹。我也只好带着那块橡皮回了家。

  后来才听同学说,他转学了。不知道为什么,在听到这个消息的时候我的内心总有一种愧怍之情。是因为没有还给他那块橡皮吗?还是因为我以那种眼光去看待这样一个热心善良的人?我也不知道。

  每当我打开抽屉,看到那块橡皮时,我的心头总会涌起一股暖流。因为,这块橡皮的上面有这样一个人的影子,他有着善良的美德;因为,这块橡皮让我领略了真情,它对于我而言就不是一块橡皮。

  他,或许就是这样一个人——乐于助人,虽然很招人讨厌,但他却很善良;他,或许就是这样一个人——默默无闻,虽然很不起眼,但是他依然有着一颗金子般的心。

  我敬佩这样一个人。