叙事作文600字

时间:2022-04-01 16:37:17 叙事作文 我要投稿
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【精品】叙事作文600字汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的叙事作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】叙事作文600字汇编六篇

叙事作文600字 篇1

  啊!童年是那么丰富多彩,小时候的趣事,说起来还想抿嘴一笑。

  记得小时候有一次去姥姥家玩,看见一只母鸡正在吃食,我向前去看。正看得聚精会神的时候,一只大公鸡刚遛弯回来,见我闯入了它的地盘,它翘着尾巴、扑闪着翅膀、急匆匆地跑过来,用嘴狠狠得啄了我两下。我火冒三丈,拔腿便追,一直在姥姥家追了两三圈,追得我满头大汗,把大公鸡也累得双脚发软,脖子一伸一伸地,好像在嘲笑我的无能。

  我恼羞成怒,发誓一定要把它逮住杀掉!我顺手捡起地下的一根长树枝戳它的屁股,它飞快地跳到树上。我想:“先试一试爬树吧!”我双手紧紧的抱住树干,两腿盘住艰难地往上爬,尝试了几次都没成功,手都磨疼了也没爬上去,还把我累得汗如雨下。

  最后我决定去摇动那棵树,也许大公鸡就会掉下来,我抱住树使劲地摇,公鸡在树上扑腾扑腾地跳来跳去,只见它使劲扇动着翅膀,打得树叶一片一片地落下来,树叶好像在说:“大公鸡,别打了,我好疼!”看着那不断落下来的树叶和得瑟的大公鸡,我暴跳如雷,决定一定要把这只可恶的大公鸡赶下来!

  我皱着眉头,去找了一根长木棍,使劲戳那棵树,公鸡在树上一直“喔喔”乱叫,似乎在嘲笑我说:“你这个大笨蛋,休想让我下来!”当时我把公鸡身上的羽毛戳得飘落下来了,它一不留神从树上的摔下来,我喜笑颜开。

  哈哈,终于让我逮住它了,我一把抓着它的翅膀,大摇大摆的拿回去给姥姥看。还没看见姥姥,我就得意洋洋的向姥姥大声炫耀着说:“姥姥,你看我抓回来什么了?是清蒸还是红烧呢?”姥姥一愣,当看到我手中的`公鸡时明白了一切。姥姥语重心长的说:“我的小孙女啊,你不能这样做,公鸡有很大的作用哦,它每天早上都会准时给我们打鸣……”听了这句话我恍然大悟,立刻松手放走了这只有着大作用的大公鸡。

  现在想起来这件事真让我哭笑不得,童年的幼稚、天真和可爱使我久久不能忘怀。

叙事作文600字 篇2

  童年,似梦似幻,如夜空星辰;热情似火,如九月骄阳;晶莹明亮,如皎洁明月;辽阔无际,如蔚蓝大海;大海中,有许许多多的贝壳,贝壳中,有璀璨晶莹的珍珠,其中,有一颗最亮最闪的。现在,让我把它的形成娓娓道来。

  暑假时,妈妈将我送到乡下老家,和表姐在一块玩耍。那天,火辣辣的太阳射出灼热的光线,人们都闭门不出,只有我们几个贪玩的小伙伴在外面玩的大汗淋漓。就在这时,一个赶羊人赶着一群羊在我们面前缓缓而过。

  一片绿油油的草地,二十几朵“棉花糖”点缀其中,与草间的白色野花相映成趣。就在这时,一阵风吹来,夹在着淡淡的花香,让我一阵舒爽。传来几声“咩,咩”的.叫声,与风声奏起了乡间小曲,让我沉醉其中,无法自拔。想像自己就是那可爱的小羊,在草地上无忧无虑,自由自在……

  赶羊人一声清脆的鞭响,把我唤醒,也赶着那群羊悠悠而过。我看着羊儿一步步走向远方的背影,一步步走向美丽的“画”中,不禁黯然低头。却突然发现什么好玩的,弯下腰捡了起来,好奇地看着它。这是什么呢?像突然下定了决心,我快速的跑到姐姐跟前。

  “姐姐,姐姐,你看,黑珍珠,我聪明吧。”我像是向主人邀功的宠物,炫耀的说到。

  “啊?”姐姐被我说懵了,好一会儿才反应过来,立即捧腹大笑,笑得前仰后合,花枝招展“哈哈哈哈哈哈哈,笑、笑死我了,这哪是什么珍珠啊,明明就是羊屎嘛,哈哈哈……”我看见姐姐眼泪都笑了出来,顿时哭笑不得,呆呆的站在那里。其他小伙伴知道了,也跟着笑了起来。

  这颗美丽的珍珠一直屹立于我记忆宝库中,散发出其它事物无法企及的璀璨光芒,照耀在我心灵的深处,给予我心灵的温暖,照耀我前行的路。

叙事作文600字 篇3

  夜里,水上,楼台,不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

  现在是深夜,即便如此仍然了无睡意,没有白日的喧嚣,此刻的世界是静谧的,不忍搅破,也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体,不小心碰落一本尘封的书,也一不小心打翻了书中静置已久的香毛,清远四溢,如同漂泊的不系之舟。

  我的内心被它所勾起,正坐在案前,轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁,翻开书卷,一排排清新秀丽的文字赫然出现,直击我的心扉,仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来,卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》,精小而又隽永,明日装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉,在长徜徉中回味,在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户,摸不透留下无限的感触,在这《断章》中,我难以取义,风儿温柔地帮我翻动着树书页,我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法,我难以揣测,到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责?挠动着额头,终究还是不知道了,在他的笔下,让我的思绪飞跃千山万水,越过波浪滔滔,领略着人、景和情,文学美魅力刹那占据了我的心田,在田野上,绿色的波浪翻涌,这是一种迷人的绿,绿上心头,添筑了我的快乐堡垒,连精神也为之奋发。

  窗外少了万家灯火,明月也躲藏在云彩里,筛出了熠熠的'光辉,月是迷人的,书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美,引人无限痴醉。

  风也带着醉意,我可禁受不住这种轻抚,掩巷而息,这就是读书所带来的快乐!心中的雾早已消散远去,充斥着数不尽的缕缕光芒,暖暖的,轻轻的,享受着它的魔力。

  深夜依旧,而人已非旧,书的芳香难掩,装饰了我的清梦。

叙事作文600字 篇4

  当“官”难,当“平民”更难。虽然俺班班长算不上官,俺们(没有“官职”的普通学生)也算不上平民,不过古人的“只许州官放火,不许百姓点灯。”的名言还是在俺们身上应验了。

  说起俺班正班长,那可是一个字——彪。要说他那体型,那架势,就是日本相扑也自叹不如,一步山塌,两步世界末日。把他选做班长,不是俺鄙视他,俺真怀疑同学们的审美观。

  在俺班,午自习是俺们这些书呆子的欢乐天地,可俺班那位“胖地雷”却总是坏了俺们的好事。时常一声“灭绝狮子吼”将俺们的心仿佛乘坐了火箭观光般,“嗖”迟迟不肯坠下;又时而用他那“肥”手一次次的撞击他身后的桌子,那力量,那声音——杠杠滴。原本结实的`的木桌,在他手下不过是一个一触即碎的泡泡,在他肥手的撞击下,发出木板特有的声音“喀喀喀……”全班立即鸦雀无声待到快下课时,几声悄悄话让俺不由大吃一惊,居然有人敢说话,睁大眼睛看看好戏(班长发威),不过接下来的事,让俺——晕。半天,没人管,俺们的视线不约而同的转移到了班长身上,瞧,俺班班长正和同桌聊得不亦乐乎,见俺们死死的眼光,嘻嘻一笑:“看什么看,没见过帅哥啊。”全场崩溃。

  再说俺班副班长,和俺班“正局”站在一起,仿佛一只猴子和一只巨熊,三个字——不协调。俺班这位“副局”笑里藏刀,人小鬼大,在向你微笑后,让你“快乐”的去拜见佛祖,一去不回……

  想当初,俺刚来到这个学校,大老远就看见一棵树在人群中晃动,拉了个人:“哥们,这地方还种树啊。”那人白了我一眼,说:“老兄,你眼神太好了,那是人。”好家伙,还是个女的,一身迷彩服。

  不处不知道,一处吓一跳。别看她表面上淑女的样子,其实是一个地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起,是女生国的统治者,不管是男是女,不管谁对谁错,只要惹了她,俩字,玩儿完。

  别再议论了,省的她又找俺麻烦,碰上她,小心没用,跑。

叙事作文600字 篇5

  近来,文化石的脚步遍及了整个校园。而我,也荣幸的被例入其中。我的昵称是畅想,还记得女娲补天后生剩下的那块赤练石吗,我便是她的后代。我带着生命的活力与张扬,经历了中华五千年的历史变迁;体验了那龙的传人专有的热血;了解了那成功人士幕后的辛酸与孤独;感受了那人间逃脱不掉的生离死别、情感纠葛……

  此刻,回想,他们经历的一幕幕,仿佛又在我身上重演。

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……”瞬间,我在贾府的花冢中,一个人在那黯然神伤,谁知我怜花,惜花,悲花是因为我正如同那花儿,谁怜?谁惜?待到红颜春尽时,花落人亡两不知!

  又瞬间,马嵬坡下陈玄礼逼三郎赐我自缢。还记得我与三郎在太真观里,三郎吹笛,我歌舞的`情景;还记得华清池旁发出“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言;还记得在宫帏中“血衣娘”饮啄飞腾。三郎,希望您还记得这一切。三郎,我们相识,相知,相恋难道是一场错吗?愿来世,我们再相爱。

  随即,又到了民国时期。我与梅兰芳若相识早一点,他便不会有妻妾,他若无妻无妾,我两何至于这样,他待我终究还是如同宠物一般,即使是最爱的,即使能为他带来快乐和满足,但面临危险和伤害,当然是保住他自己,就算眼里擒着泪,内心孰轻孰重,他还是掂量得丝毫不差。我孟小冬怎会爱上如此薄情的男人。即使离开,我也要保留那所剩的一点尊严。世人只知,我分手的话说的决绝,我心高气傲,可有谁知,那深黑的夜晚我哭得死去活来;有谁知,那被伤的千疮百孔的心还想挽回。

  猛然,我回到了现实生活中,我依然挺立在那儿,看着充满活力的少年,埋在试卷中却快乐非凡。因为他们懂得,人生在世,所拥有的时间不多,为何为了情爱而自讨苦吃,沉溺在苦海中无法自拔,浪费生命,还不如活得洒脱,活出精彩!

叙事作文600字 篇6

  三个孩子讲完了,班里一片沉寂,偶尔传来几声隐隐的啜泣。老师站了起来:“同学们,现在我仍想问这个问题,一加一等于几?”我们抬起头,却面面相觑,我们实在回答不出这道难题。老师看了看我们,用鼓励的语调说:“来,让我们努力求出我们所能达到的最大值!”说罢,她把手中的200元钱塞入了准备好的捐款箱。看到老师的举动,我们如梦初醒:对呀,我们怎么没想到,辍学的孩子们需要的不仅仅是同情。大家一拥而上,争先恐后地挤向捐款箱。平时购零食买贺卡,顺手就掏钱的我们,如今面对这三个孩子,面对这小小的捐款箱,脸上一阵阵发烧,都感到塞到那里的钱太少、太少了,如果我们在大把大把花钱时能想起他们

  ....

  “我捐二十!”“我捐四十!”“我捐

  ...”叫喊声还在此起彼伏。三个孩子感动得小脸通红,不知说什么才好。老师按下录音机,那里飘出令人难忘的旋律:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

  ...”

  托尔斯泰说过:“幸福的家庭是相似的,不幸的`家庭却各有各的不幸。”在这里,稚嫩的童音为我们讲述了三个浸满辛酸泪水的曲折经历。“爹死得早,妈病着,家里没有钱

  ...”“俺爹娘离婚了,俺是跟姥姥长大的,她老人家已经七十多了

  ...”“爸爸残废了,娘一个人干活,她好累,好累

  ...”也许是由于经历过,就不觉得什么,孩子们清晰而平缓地叙述着。这句句话语,却猛然地敲击着我的心,不知不觉地已是泪流满面。岁月啊!你过早地磨练了他们这几棵破土的幼苗,可我们这些暖房里的花朵呢?只听到门外的萧萧风吼,就已经是心惊胆寒了。

  从小学一年级就开始参加各种班会,欢歌笑语常相伴,唯有今天泪如泉。与其说是受到一次震动,不如说是净化了一次心灵。面对三个孩子那渴求知识的双眼,我平生第一次意识到了我所拥有的一切是多么值得我珍惜!这种感觉,我将视为珍宝,珍藏毕生。

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