叙事的作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
也许，你的心中压抑着一种说不出来的体会；也许，你想找一个知己来述说自己内心的感受：也许，你想表现出你真正的自己，也许……
可是，却打不开自己的心扉，心里有一股孤单。难受。无奈……慢慢流进自己的内心，一次比一次痛！可是，坚强的外表，是不可以流泪的。因为，流泪是弱者才有的，流泪只会加深内心的“痛”，就像拉克司内斯曾说过，“眼泪无法洗去痛苦”。所以，不能流下内心的泪珠，因为那是咸的，那是苦的！
你不要觉得自己，“不可能的”。“我不做到”。“不行，不行”……那你就错了，你要记住你的内心是有生命，有喜怒哀乐的！当内心有一股强烈的渴望，你不要拒绝，你要有勇气，有信心的去现实！那么，你会得到一颗甘甜无比的果实的.，而不是潜藏在你内心的“酸酸果”。
那么，我们就应该按照内心的想法，去做内心的希望，把一切全部看成“快乐”。你要悄悄的试着能不能打开自己的心扉吧；试着做回内心的自己；试着与好朋友敞开自己的内心；试着与伙伴们交流。欢笑；试着开放自己，试着……全部去试一试吧！也许，你会有意想不到的收获哦！
打开你的心扉，不要让你内心的“心扉瓶”只装满你的孤单、压抑、痛苦……要让你的瓶中只装满你内心欢笑。乐趣吧！
叙事的作文 篇2
我家有一个聪明可爱的小胡巴。他长着一双圆溜溜的小眼睛，胖乎乎的小手，和一张红扑扑的`脸(脸和手应该互换个位置，由上到下，注意顺序)。哦，忘了告诉你他的名字，他叫文誉翔，他也是我的弟弟。
弟弟已经八个多月了，他能听得懂我们说话了。
有一次，舅舅从吉安来。(句号改逗号，)他问弟弟说：“我能把你的玩具拿走吗?”话音刚落，弟弟就哇哇地哭起来了。舅舅没有办法只好说：“好了别哭了，我不拿你的玩具就是了。”弟弟马上就不哭了。(这个细节生动有趣，很不错啦)
我的弟弟还有音乐细胞呢!有一次，我吹口琴，弟弟就哈哈大笑起来。看到弟弟笑(加个逗号，)我也开始笑。不一会儿，我和弟弟就笑得前仰后合。
这就是我聪明可爱的弟弟，也是我最喜欢的弟弟。
叙事的作文 篇3
暑假8月13日上午，我和母亲高兴的来到油草河体验惊险的漂流之旅。到了景区，我和母亲首先来到了景区游客接待点咨询了相关漂流事情之后，购买了门票进入了漂流大门。在漂流之前，我们俩穿好了救生衣，带好了安全帽，正式踏上漂流游艇，开始了一段又刺激又快乐的漂流之旅。很快游艇顺流而下，快来到了一处急流，我们俩赶紧抓好安全绳，迎接这惊险的时候。
我们刚准备好，游艇就顺着水流冲下了这个落差达2米的险坡，途中水花四溅，我们俩不停的尖叫，这时我心里的感受只能用电视里的广告语，“透心凉，心飞扬。”来形容。我们顺利的冲出了急流，来到了平流。在平流的时候，我们陶醉在大自然的'的壮阔与美丽中，忘掉了人世间所有的烦恼。
在旅游的途中我们看到了油草河两岸的山峰，山上遍地都是绚丽夺目的鲜花，高大的树木。很快我们游艇流到了景区照相点，工作人员用专业的相机给我们拍了几张在漂流的时候遇到的惊险画面。途中我们又经过了许多处惊险的急流。很快我们凭着自己的智慧与勇气到达了漂流终点，回到岸上。到了岸上，我和妈妈分别在终点照了几张照片，来留作纪念。照完过后我们乘着巴士高兴的结束了这段难忘又充满刺激的旅程。
叙事的作文 篇4
这几天我们朗文学校组织英语比赛，我报名参加了唱英文歌比赛。
晚上七点准时来到五一广场，老师们都在那儿准备，我找到渠老师报道，我问渠老师我是第几个表演，老师说第一个就是我，我一点也不紧张。
当老师给我带上1号牌子，我高兴地在原地转了又转，按序号站好，等着比赛的开始。老师让我上台前自我介绍一下，我拿上话筒，简单地用英文说了几句，然后就开始唱起《友谊地久天长》。中间赢了很多的掌声，我好高兴。当我唱完后，感觉唱的还不错，妈妈说我表演的`很好，也很大方，回家可以玩摩尔庄园，原来想玩也很容易呀。
叙事的作文 篇5
同学是一盏明灯，在你迷路时指引你方向；同学是一碗清水，在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中，就有这样一位同学。
记得那是一个小学一天中午的时侯，下课铃一响，小宇第一个冲到图书室，借了一本《安徒生童话》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小宇，我的好同学，这本书可以先借我看吗？”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的！”我生气了，便怒到：“哼，小气鬼，亏我们还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。”我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你……！”小宇的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小宇的`背影，我的心里忐忑不安。
第二天，小宇走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗？已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为班长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧！”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧！”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那……最后，小宇说：“不要在推了，你就先看吧！”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。
友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得
珍惜的，友谊是无价的，我会永远珍惜与他纯洁的友谊！
叙事的作文 篇6
月亮悄悄爬上枝头，偷偷地看着还在舞蹈室排练舞蹈的我们。
一开始老师让我们先热身。自己却戴着耳机不知在比划着什么。热身结束了，老师也暂停比划那些奇奇怪怪的动作。
“同学们好。”“老师好。”站好队形，师生互相问好。
“今天我们来学习一个新的考级舞蹈，你们先听听看能听出来不。”说这老师打开了功放……“四～小～天～鹅。”同学们异口同声的高喊道，可正经不过一分钟，同学们就讨论了起来。“这不是芭蕾舞曲吗？我们怎么会学这个？”“好了，现在每四个人一组，并且身高都要差不多。”老师严肃的说道。我赵羽晨，杨甜和闫桐欣，我们四个人不约而同的走到一起，我们平时玩儿的来，正好身高也差不多。
在音乐大约四个八拍时，有一个向右跳的动作应该是先迈右脚，再迈左脚。可闫桐欣非要两个脚一起蹦过来。这样不但容易崴脚还会连累队友一起摔倒。闫桐欣不仅脚受了伤，我们还压在她身上给她造成了第二次伤害。还有几次向上跳的动作，我们虽然个子都差不多高，但弹跳力却截然不同。我和杨甜跳的比较高，赵羽晨和闫桐欣才没上几节课，所以弹跳力没有掌握好。即使她们跳起来了，可经常是我俩还在空中她俩就已经落地了。所以我和杨甜就经常被摔下来。这一节课下来，我们个个都是伤痕累累。
默契的配合，需要时间的磨练，也需要我们的'共同努力。我们一起加油！相信经过我们的勤学苦练，一定能够完成这段四小天鹅的舞蹈。
叙事的作文 篇7
紫蓝色和橙红混合的夕阳余辉之中，纯白的水仙花在安祥的空气中摇曳。
他和她是一对夫妻。
他们是已经上了岁数的老夫妻。他已将近九十岁，而她也有八十好几了，然而，岁月的销蚀吞噬了他们的青春和黑发，却无法风化他们之间的爱。
他总是惹她生气，偷偷带着钱包出来外头，在下午的时候，去附近的小吃店吃自己喜欢的小吃。回来的时候天色已晚，她已经做好了饭菜，他却因为肚子已经饱了而吃不下饭。她便生气地训斥：“怎么又跑到外面去偷吃？浪费钱！这下饭不都吃不下去了嘛！”她不理他，转身自己吃饭去了。他也知道是自己的不好，辜负了她辛苦做好的晚餐。他不知道自己该说什么好，便默默地回了房。一整晚，他们都在赌气，互相不说话。
第二天下午，他又偷偷溜出家门。黄昏之时，他回来了，带回了一个塑料袋。她以为他又去买吃的.，转过脸不理睬他。他也不生气，笑眯眯地从袋子里掏出了一盆东西。当她转过头时，她看见了——那是一盆纯白色的水仙花，淡黄色的花蕊边是带着露水的白色花瓣，散发着清新的馨香。看着他有些凌乱的衣服，她接下了充满了歉意和爱的花，故意说：“你看你，又买了些没用的东西，浪费。”脸上却是掩不住的笑意，皱纹都挤到了一块，像个孩童一般。他见她不生气了，也乐呵呵地摸了摸头，傻傻地笑了。
他们不是别人，是我的爷爷和奶奶。在夕阳温暖的光中，两位老人倚坐在藤制的椅子上，欣赏着这有着洁白水仙的风景。眼前是绚丽的余辉，和他们安和的笑颜。水仙的香气传到了很远，很远……
爱的颜色是纯白色的。纯白的，如水仙花瓣一样的色彩。不需要多余华丽的色调，只是那单纯的白、美丽的白、永恒的白。纵使水仙难以长存，但他和她的爱却永不会腿色，这美丽的颜色将永久存在。
叙事的作文 篇8
每个人都有自己的理想，有得想当工人，为国家建设高楼大厦；有的想当医生，为人们治疗疾病；有的想当律师，为大家沉冤昭雪，有的人的梦想如沙粒，渺小，触手可及，数量繁多；有的人的梦想如地球，只有一个，持之永恒，虽远但坚持不懈；我的梦想则如陨石，不大，不小，有，但数量不多。我从小的梦想是当演员，因为演员能真实地演绎人的喜、怒、哀、乐，牵动着每一个人的.心。演喜，我就觉得很欣慰；演怒我就会感到很气愤；演哀，就让我痛哭流涕；演乐，就让我捧腹大笑。
但渐渐的，我发现当演员并不是那么容易的，为了演一场戏，常常要起早贪黑，吃不好，睡不好，有时为了演好一场戏，要几遍几十遍的练习，所以，这个理想，我慢慢地放下了。四年级时我迷上了摄影，我觉得摄影真的是太神奇了，轻轻一按快门，就可以记录下人间百态，还可以饱览祖国的大好河山，多好啊！说做就做，我首先让爸爸给我买了架专业照相机，学习了摄影的基本知识，然后背着相机到处捕捉美的瞬间，在“咔咔”声中，一幅幅摄影作品诞生了，我的作品参加了各种各样的比赛，但都没有取得名次，可我并没有灰心，因为我知道我的摄影技术还不成熟，我还需努力，我愿意为了我的理想不断奋斗，扬帆远航！
叙事的作文 篇9
“119”相信大家都不陌生，周三的上午我们在老师的带领下去消防中队上了一次特殊的班队课，去认识了消防员这一特殊的职业。消防中队非常远，我们脚都走酸了才走了一半，可大家兴致勃勃，一路上有说有笑。终于到了消防中队，消防员叔叔就给我们讲解各种消防设施。先是讲解了液压钳的作用，为了让我们更明白它的用处，叔叔们还进行了演示：切钢筋、铝条。消防员叔叔拿着个大钳子，做好了准备。我们正准备睁大眼睛看清楚，只听见“叮铃”一声，钢筋断了。消防员叔叔又拿了一种机器切钢筋，这种机器有点奇怪，只要一按按钮，刀片就不停地转起来。没想到，刀片刚碰到钢筋，钢筋就断了。接下来，消防员叔叔又开始切铝条，只听见“啪”的.一声，铝条立刻断成了两截。紧接着，叔叔们又展示了各种特殊服装：战斗服、隔热服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服时，我上前摸了摸，那么厚，我想：这衣服穿在身上肯定很热。干这份工作可没有想象的那么简单呢！叔叔们真了不起！好戏还在后头呢，消防员叔叔把云梯车开了出来，从车里还伸出几个“怪东西”，“怪东西”在地上一放，再往上一顶，牢牢地把车稳在地上。最后消防员叔叔熟练地爬上了云梯，云梯像一个巨人的手臂慢慢地升起来，一直升的比宿舍楼顶还高。在一阵阵热烈的掌声中结束了这一次活动。
这次班队课不仅让我们学到了新的知识，更让我们体会了消防员叔叔们工作的不容易。我爱你们！你们都是最棒的！
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