【实用】叙事的作文600字汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文600字 篇1
石笋街小学是成都市金牛区重点小学，我就是在这里上学。石笋街小学有一个规矩，每周一上午都要升国旗，唱国歌和校歌。并且要求每个班级轮流进行国旗下的讲话表演。我们班计划在11周的周一进行表演，学校给我们班节目的主题是：整洁和健身。
提前两周的时间，班主任阳老师开始安排排练的事情了。我妈妈是班委会成员，阳老师安排我妈妈和黄子桐妈妈一起来负责这次的节目排练。妈妈经过日夜思考，建议编排一个比较新颖的小品和健身舞在一起的`节目，阳老师采纳了妈妈的意见，接下来的事情就是选演员，我有幸被选为健身舞蹈演员。
小品和舞蹈分两部分进行排练，大家各司其职，排练都很辛苦，有几次我累得都想退出，因为在这次排练期间我同时又参加了学校合唱团为建校80周年准备的节目。可是我不能退出，我要为班级出力，我要为石笋争光。我不怕累不怕苦，坚持排练。
快到表演的日子了，阳老师为了让表演的效果更好，决定提前进行录音，我们都很努力的录音，一遍不行再来一遍，阳老师对我们要求严格，经过三个小时的奋战，我们终于把音录好了，录音效果非常不错，我们都对表演充满期待。
终于到了表演的日子，我们很紧张，同时也很快乐，因为我们排练了很久，做了很充分的准备，把我们的成果给别人欣赏是一件很快乐的事情。表演的过程我们很认真，表演很顺利。我们得到了全校师生雷鸣般的掌声，陈校长还激动的表扬我们“四三班真棒！”
表演完后我非常开心快乐。排练虽然很苦，可得到掌声很甜，我们的付出得到了回报，作为一名石笋的学生，能在石笋建校80周年的时候出自己的一份力，我感到非常光荣。石笋教会我们坚持就是胜利！
叙事的作文600字 篇2
今年的六一儿童节，我照例收到许多礼物，而有一份礼物与众不同——妈妈亲手烧的两道菜。
六一儿童节，老师提前和我们商量，决定要举行一场美食分享会，请家长们当天准备一两道拿手菜，在中午用餐时间送到学校。一听到这个消息，我就傻眼了，听妈妈说她们学校也要举行六一庆祝活动，作为班主任的她，岂不是分身乏术？
前一天晚上，妈妈做完她的班级庆祝活动PPT，已经九点多了。她一头钻进厨房，变魔术似的从冰箱里拿出了许多食材：牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我爱吃的，真不知她是什么时候买的。只见妈妈把菜一个个冲洗好，切好，再用保鲜膜一个个包起来……我正想看看妈妈打算怎么弄，妈妈却催我上床睡觉，厨房里只剩下她忙碌的身影。
快乐的六一如期而至，教室里的我早早地对着窗外张望着，真担心妈妈会迟到。终于快11点的时候，我在一大群叔叔阿姨中找到了那个熟悉的身影。只见妈妈急急忙忙地走进教室，脸已经微微发红，额头上冒着密密的汗珠。原来妈妈今天跟别的老师换了课，上完课就从学校赶回家，做了我最爱吃的青椒牛柳、红烧牛蛙，然后又火急火燎地赶了过来。看着还冒着热气的两道菜，我的心暖暖的。
大家都开始品尝起自己家长的'手艺，那一百多道色香味俱全的佳肴，真让人眼花缭乱。正当我们吃得热火朝天时，妈妈轻轻地跟我说了一声“我先走了”。我知道，还有65个小朋友也在等着她进行下午的活动。
看着一屋子的美味，我突然觉得，妈妈做的菜是最好吃的！这个六一，我收到了最棒的礼物！
叙事的作文600字 篇3
你们班一定没几个是左撇子吧，今天我们班都成了左撇子。
纪老师要请两个同学在黑板上写字。同学们争先恐后地举手。纪老师请李静怡和李凯吉上去写。
李凯吉刚写了一个“木”字，下面就响起了雷鸣般的掌声，久久不能停息。当写完一个“李”字时，台下议论纷纷。有的同学说：“他是不是在家里练过写得这么好看。”还有的`同学说：“李凯吉用左手写得比我右手写还好看。”当李凯吉写完，我们去看李静怡。李静怡的手瑟瑟发抖，手还捂着字，好像怕出丑似的。当她手拿开时，有人议论道：“李字怎么没有写难道她就叫静怡吗？”我觉得可能是“静”字太难写，没时间写了吧。
让我们再来看看刘育硕和周善恩用左手画画吧。
刘育硕刚上去就信心满满，毫不犹豫地开始挥动粉笔。看到他的成品时，谢雄亦大声说道：“哇，还带立体的！”许多人在讲台下感叹。我们给刘育硕的画一阵掌声。周善恩似乎还在考虑要画什么，还是怕自己比不过刘育硕，因为他画的画迎来了掌声呀。周善恩拿起粉笔“唰——唰”在黑板上画了一个大大的苹果。
看了两组同学用左手写字和画画轻而一举，我已经迫不及待。
我拿起笔在草稿纸上写了一个“口”字。呀，忘了要用左手写呢。我赶紧换到左手，可左手不听大脑的控制，可真调皮啊。我刚写完“吴”手就软了。每一个笔画都像小虫子一样歪歪扭扭在纸上爬来爬去。画了一个桃子，桃子就像一个三角形上花了一横一竖。画个圆都像一座山连着一条盘旋公路。用左手写字不像字，画的圆不像圆。哎，当个左撇子可真难啊。
在我看来，全班都当不了真正的左撇子啊！
叙事的作文600字 篇4
童年，是一个个五彩的梦，个个记录着童年的趣事。今天，老师让我们写写长辈的童年，我突然很想知道妈妈的童年生活是什么样的。于是就端了一杯水给妈妈，恳求妈妈跟我说说她的小时侯，她的童年是怎么样的。
妈妈说，她小时候没有我们现在这么多的玩具，却也玩得很开心，女孩子一根皮筋，跟小伙伴一起可以玩上半天。跳房子、编花篮、玩弹珠、翻绳、玩泥巴、爬树，什么都玩。
春天，妈妈会跟小伙伴们去拔猪草，提上外公编的竹篮，拔了满满一篮之后，就开始玩了。折一根柳枝，摘上一些漂亮的野花做成一个漂亮的`花环，戴在头，觉得自己就像个小公主。那时候的大人都是忙田里的活儿，妈妈经常和小伙伴们到山上摘花，摘野果。
夏天，跟小伙伴们到小溪里摸螺蛳、抓小鱼、抓螃蟹，到池塘里摘莲蓬。常常把那些较大点的鱼和螃蟹油炸了吃。把小的鱼和螃蟹用罐头瓶养起来。在瓶子里放入一些好看的鹅卵石和金鱼藻，这就成了妈妈的宠物了。
秋天，田野里的稻子都熟了，放眼望去，一大片，一大片，黄澄澄的美极了。那时候的孩子都去劳动，割稻子，捡稻穗。桔子也成熟了，妈好用桔子做过小桔灯，把桔子皮撕成小块，用线穿起来做成手环。捡到一些好看的树叶，妈妈会把叶子夹在书本里，做成标本。
冬天，下雪是最好玩的，妈妈会约上小伙伴，打雪仗、堆雪人、滚雪球，到屋檐下摘冰棱，比一比谁的冰棱长，谁的冰棱大。最刺激的就是到结了厚厚冰层的田里去滑冰，孩子们滑着，摔着，笑着，叫着，田野里充满了孩子们的欢声笑语。
原来，妈妈的童年这么多姿多彩呀！
叙事的作文600字 篇5
第一次，每一个“第一次”都是一次尝试，一次拼搏。许许多多的第一次造就了我们的成功。
那是个圣诞节前夕。我所上的英语学校组织了一次联欢晚会。我参加了那个晚会，报名了歌曲《爱拼才会赢》。从那天起，我便开始了刻苦的准备之路。
家父很是重视这次机会，第二天便将歌词打印好，交到了我的手上。下午便去听这首歌，一直到夜里，但我还是唱不出标准的音调。没办法，只有一遍一遍重新听，细细推出各个字的读法，并用业余时间背歌词。当然，这也不是一帆风顺的过程，我也生气过，厌烦过，但为了最后演出成功，同学朋友“定当刮目相看”时，我便又开始了学习歌唱。
当我终于学会唱整首歌时，学校组织了一次排练。我在班里演唱了歌曲，并大获成功。看着日期一天天临近，我十分高兴。
圣诞节终于到了。学校到处挂满了彩灯，一派节日欢乐气氛。我进了演员室，一看别人，勇气立刻灭了大半：满屋子的人中，有大部分人带了乐器来表演。竟只有我一个人唱歌的。看着别人一个个上场演出，得到掌声时。我就觉得自己的勇气一点点消失。一个……两个……轮到我了。我走上了舞台，心里感觉就像上战场一样。台下架着摄像机，有人不带着相机，说实话，我还真没见过这样大的场面，更要命的是，班上几个调皮的同学就站在面前，莫不是要砸我的场？我定了定神，拿起话筒，唱起来。但DVD的'音乐压倒了我的声音，那几个存心看我出丑的家伙又对我做鬼脸。我一来气，步伐乱了，忘了唱到哪一句，只有跟着音乐唱了，底下又有人窃窃私语起来，我直恨不得地上裂出一个大洞让我掉下去……幸好主持人给我解围才让我下了台。
在这“第一次”后，我又开始了“第二次”、“第三次”……。这难忘的“第一次”让我懂得了一个道理：如果你因为害怕而不敢尝试，你将不会获得成功，成功也是由失败组成的，如果因为害怕失败而不敢尝试，你只会是一个平庸的人。
叙事的作文600字 篇6
今天，杨老师组织学校的大队委员到EAC广场去参加“守护星星的孩子”----世界自闭症日主题活动。我们组成了太阳队，跟着一位大姐姐，到了热闹的大街上，每个人捧着爱满奶瓶罐，向路人说明自闭症儿童需要他们的帮助，请他们献爱心！
出发前，妈妈对我说：“我会在远远的地方支持你，你要相信你自己，一定能圆满完成任务。遇到困难的话，不要灰心，要坚持到底，办法总比困难多！”我们开始行动了！我先找到了一个阿姨，我问她知不知道星星的孩子，她直接皱起了眉头，说：“别过来！别过来！”我的心一下子低落了。这时，五（1）班的胡可莹姐姐已经成功获得了10元的爱心款！我望着来来往往的路人，开始想着找妈妈。我看见妈妈正在和杨老师聊天，我对着妈妈举起了空空的爱满罐。妈妈朝我看了一眼，好像在说：“加油！”妈妈又用右手做了一个V字，我想起了妈妈对我说的两要素自信和恒心，我鼓起勇气，继续寻找起来。
一位美女姐姐听了我的介绍，满面笑容地向我的爱满罐投进了20元。我终于跨出了第一步！“谢谢您的爱心！”我非常高兴！最后，我一共募得了218元的爱心款。我别提有多高兴了！
回家的路上，妈妈问我：“今天最大的收获是什么？”我想了想，说：“我发现一男一女两人一起走的会捐，带小孩的妈妈会把钱给小孩，让小孩捐。还有特别漂亮的'姐姐也会捐。”妈妈对我竖起了大拇指。又问：“那碰到困难的时候有办法吗？”我点点头。我终于明白了妈妈的爱不是给我买好吃的食物，好看的衣服，而是对我的鼓励，支持我的每一步成长！
妈妈的爱像星光，点亮了我的生活！
叙事的作文600字 篇7
今天下午，邵老师让我们交流《中华上下五千年里的故事》。大家用击鼓传花的方式，那“花”传到哪位“仁兄”手中，那位“仁兄”就要上台讲一个关于《中华上下五千年》里的故事。听到这儿，同学们有的拍手叫好，有的愁眉苦脸，有的甚至翻开书来临时抱佛脚。
开始了。前面的同学迅速向后传，看到那花离我越来越近，我的心脏跳到了喉咙口，脑子一下子像被锤子敲了一下，立马蒙了。可那“花”已经稳稳当当地落在我手里，我觉得那哪里是“花”，就是一个烫手的山芋，想拼命往后传。可是，一落到我手里，邵老师偏偏停了，真是人算不如天算呀！我只能硬着头皮走上台。刚开始，我想：“横竖都是一死”，说就说吧，便大声地讲了起来。我讲的是“焚书坑儒”的故事。一开始，我还有点紧张，但后来好像各路神仙帮了我一把，口若悬河，滔滔不绝地讲了起来。时间一分一秒的过去，我也一点一点的胆大起来。终于，讲完了，我长长地舒了口气。
接着，“定时炸弹”就在张子涵那爆炸了，他这个“重量级人物”，扭捏地走上讲台，眼中流露出无奈的神态。。。他向我们说了声：“对不起，我有点忘了”。之后，就在台上站了两分钟，他的脸像一个熟透了的红柿子，结结巴巴的，一会儿抓耳挠腮，一会儿皱皱眉头，一会儿咬紧嘴唇。他的眼睛盯着脚看，好像要把他看穿了似的，这在我们看来短短的`两分钟，对他来说，好像过了两个世纪。看到这样的情景，同学们都变成了一只只小麻雀，“吱吱喳喳地叫着”。有的嘀咕到：“他是不是没有看过呀”！有的则轻声说：“哎，张子涵不会紧张的忘了吧？”我和周雨禾到是为他捏了一把汗，可他还是无动于衷。
四十分钟过去了，但我们还是意犹未尽，还想知道中华民族五千年来的风风雨雨、点点滴滴。所以，让我们从现在开始，用心去读《中华上下五千年》，用心去感受“中华”这头雄狮的成长旅途。