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【实用】叙事的作文600字锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文600字 篇1
20xx年9月28日，就是我去参加学校秋令营活动的日子。
到达嘉兴南北湖以后，我们马上进行了“破冰之旅”活动。我们队的破冰主题是叶老师设计的“反应游戏”，就是一开始，叶老师说哪儿，我们就不能点哪儿。我发现，叶老师说的只有五个部位：嘴、眼、耳、鼻、脸。每次叫到我都是脸，但是我还是不自觉的点脸，自己都要笑死了。
当天下午，原定的定向活动改成了真人CS。我以前没玩过，在第一轮中我就把自己人打死了，玩着玩着我就有点摸到门道了，这时我发现有几个人总喜欢打我，那我也不客气，盯着他们打……一下午不知不觉就过去了，我觉得这个游戏真好玩，下次也要让爸爸带我去玩真人CS。
第二天下午的活动是定向活动。首先，我们要把炸药包运送到指定地点，途中不能使包内物体发出声音，送到炸药包后要蒙眼走路，树上绑着很多线，要摸着线走过去，我担心一头撞到树上，所以走的很慢，不过总算及时走到终点。下一个项目是蒙眼拿糖，整个小队连在一起，前面的人都蒙眼，只有最后那人可以看见，由他指挥，他拍前面人的`左肩膀或右肩膀，示意队伍向左或向右，消息一路传递到第一人这里，第一人带领整个队伍向左或向右。本来以为很简单的游戏，结果中间老是发生传递错误导致队伍走错方向，让旁边看的人哈哈大笑，这个游戏让我们知道了团队协作的重要性，渐渐地我们的队伍不再走错路了，最终终于如愿以偿的拿到糖……
最后一天的活动是“苹果的诱惑”，就是带着一个苹果在湖边玩，到结束时检查苹果，如果苹果上有损伤，就不能得到奖励，如果把苹果啃掉，还要受到惩罚。最后我的苹果完好无损，得到了一把扇子作为奖励。
秋令营的时间过得太快了，一下子就要结束了，我都有点依依不舍，下次再有这样的活动我一定要参加。
叙事的作文600字 篇2
“为什么总辣我的舌头？”
昨天晚上吃饭时，孩子一边吃着香椿辣椒一面问我：“妈，为啥这辣椒总辣我的舌头啊？”
“咦，你这个问题值得思考，你觉得是为什么呀？”我问。
“辣椒一进入嘴里，我先用舌头去尝，所以就先辣着了。”孩子笑着来回答。
“你既然知道了，还问什么呀？”
“看看我想的对不对。”
“你这种态度值得表扬，首先，你想到了问为什么，第二，你自己先推测，然后再求证，这就是很好的学习方法，孩子，你长大了，表扬。”我夸奖了几句后，“不过，这个问题咱们一起想。”
“为什么做饭品尝咸度时要用筷子蘸一点放在舌头上咂咂就知道呢？这是因为我们的舌头上有味蕾，能够尝出酸甜苦咸，所以，我们感知饭的味道时味蕾的作用最大，没有了它，我们吃饭会不知道什么味道。”
“哦，那辣味也是辣到了味蕾吧，所以我的舌头才会那么辣呢。”孩子自信地说。
“是那样吗？那你的手或眼睛不小心碰了辣椒之后会不会有不一样的感觉？”
“哦，有，有，那次我用手指蘸着吃了方便面料后，又用手揉了一下眼，结果很疼又很流泪。”
“呵，那如果是盐的话，你会不会疼呢？”小家伙记得还怪清楚呢。
“不知道。”他茫然地回答。
“你试试呗。用手指蘸着盐抹到眼里。”
“你咋不试试呀。”他马上拒绝了。我和他爸在一旁哈哈大笑。
“其实，你想想也知道啊。”孩子爸说，“手碰辣椒的话，手也会发热甚至会有点痛。而手碰到盐和糖却不会有这种反应，这说明辣不是味道，而是一种感觉，舌头上的.味蕾有品尝味道的作用，而你又是舌头先接触辣椒，舌头上的感觉很敏锐，即使你整个嘴都处在热痛的火辣辣中，你也感觉舌头格外地辣，是不是？”
“哦，明白了，辣不是味道而是一种感觉。其实它在辣我的全身呢。”孩子夸张地大声说。
呵呵呵，吃饭继续进行中……
叙事的作文600字 篇3
我是一个胆子非常大的女孩子，什么都不怕，但就是怕被老师骂。
在班里，我是老师的左膀右臂，每天都会帮助老师做许多事情，学习忙，有些时候我会忘记纳老师嘱咐的事情。记得在四年级上学期临近期中考试的时候，纳老师交给我一个小本子，让我挨个问清楚每位学生家长的电话。可是因为那时又有其他的事情要做，所以把这件事情抛在了脑后。一个寒假过去了，直到现在，我都没有完成老师交给我的任务，而那个小本子，我也没有还给老师。
我多么希望我可以在这个小本子上记上每位家长的电话，完完全全地还给老师。但是纳老师，您每天都那么累，我怕您生气，您身体不好，所以我不敢，我没有勇气，我就是怕您会狠狠地骂一顿我这个学习委员。所以那个小本子，就一直在我的书包里装着。纳老师，如果我把小本子还给您，您还会原谅我吗?我真的好害怕您会骂我啊!
还有一次，我因为不重视期中考试，平时数学考90 分以上的我，成绩一下子跌到谷底，考了89 分。徐老师，您让我拿着卷子去办公室一趟，我的'心扑通扑通地跳，紧张到极点，满脑子想的都是“老师会不会骂我呀?我该怎么办啊”这些问题。我害怕啊!再一次害怕您会骂我，我不想惹您生气。从办公室出来后，我不再低估任何考试，果然这一次测验，我考了 98 分。那天从办公室里走出来后，我想：要想不被老师骂，那就要自己努力，把每一件事情做好，答应过老师的事情，不可以胡乱做一通就完事了，应该把这件事情做到底。
纳老师，您嘱咐给我的事情我不会忘记;徐老师，您的教诲我也不会忘。因为我知道，如果害怕被骂，首先自己要做好，即便做好也被骂，那我也值得，因为我尽力去尝试过了。
叙事的作文600字 篇4
说她怎么样呢？也不好说，但她在我心中非常美：她有长长的秀发，乌黑亮丽；她有一张瓜子脸，眼鼻口耳都完美；她还有甜甜的声音，会令人陶醉。她就是我的贺老师。
一年级时，我特别爱哭，但总是贺老师安慰我。有一次，我在教室门口哭了，天真的对妈妈说：＂妈妈，我不喜欢这个胖老师，我要回家，我不要到这个学校。＂妈妈刚想骂我，贺老师笑着说：＂奕橙，你嫌我胖没关系，但你也不能让妈妈生气吧！＂我看了看妈妈的样子，点了点头说：＂妈妈再见，老师我跟您回去。＂妈妈微笑了一下说：＂贺老师麻烦您了，奕橙不许哭，再见！＂跟妈妈拜拜后，我就跟老师回教室，一瞬间，我感到贺老师是一位和蔼、体贴、可爱的老师。
二三四年级时，我渐渐不笑了，变成一个爱笑的女孩，见了老师都会微微一笑，但老师说了我的一个缺点，就是我不爱发言。我是全班第二高的女生，坐在最后一排不起眼的地方，常常没被老师点名发言。有一次，贺老师突然叫到我的名字，我红着脸站了起来，贺老师让我读课文，我的声音很小，小得只有蚂蚁声一般，还有点结巴，读完课文，我站在那低着头等着老师的痛骂和同学们的嘲笑。我渐渐地抬起头，老师说：＂奕橙，你读得很好，只要声音再大一点，完全可以超过读得好的'学生，！＂听到老师的赞扬，我的心情开朗了许多，我突然感到贺老师也是个温柔的老师。接下来的日子，我每天几乎都会举手发言，老师也在赞扬我，我一天天的进步，老师和爸爸妈妈都很开心，我相信我一定会成为优秀学生。
我的老师是个温柔、体贴、和蔼、可爱中带点严肃的老师，我喜欢这样的老师！
叙事的作文600字 篇5
流年，匆匆走过十几个春夏;细沙，悄悄划过指皙的繁华;指尖，缓缓流下轻柔的痕迹。途中，有没有领略到不同的风景?
柳絮纷飞，烂漫的春天
在我们的殷切盼望中，春天来啦。伴着新春的'到来，我们也开学啦。买着紧锣密鼓的脚步，重新回到啦教室。在春天到来之际，我们踏入拉学习的状态。洋溢着学习的激情，开始日复一日的学习。每次考试我们班都是第二。就这样柳絮纷飞啦今年的春天，带着烂漫和唯美。
军训之际，不屈的夏天
夏天转眼过去，暑假随即消失。刚开学的我们开始啦军训，再累日炎炎下站军姿，因效果不佳而罚跑步。开始我们班的状态一直不好，教官那次生啦我们的气，对我们说：“训练，训练啥呀，直接拿倒数第一的啦。”那是我们脸上溢满拉泪水，哭着喊道：“我们不玩，我们要训练。”后来的后来，我们认真训练，在比赛之际，赢的啦第二名。
秋风狂傲，炫耀着金黄
军训过后，我们的精神状态明显好多啦。在学习竞争之间徜徉。每次回家都拿着成绩单。当然，有悲有喜。期中考试成绩出来是，我们都笑啦，我们班的成绩首次赢得第一。说真的，相比之下，我们班已经是突破啦。
雪花飞扬，奋斗的冬天
期中考试之后，三版绝对不甘示弱，人家找找失败的原因，开始拉娜却补那的的战略，他们班决心要考过我们班，我们当然不肯。于是，一般和三班的竞争正式开始。期末考试的成绩出来时，我们以一份之差败给拉三班。但依然高兴，因为这个冬天，我们奋斗啦。
流年，匆匆走过十几个春夏，记忆定格在初二的年华，途中，我领略到拉不同的风景，你呢?
叙事的作文600字 篇6
愚蠢的人,从远处寻找幸福；聪慧的人,从脚下根植幸福。 ——题记
幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理，处在当今社会，人们总认为自己缺少幸福，殊不知，生活处处皆幸福，幸福来自于平凡生活当中。
每个人对幸福的定义都不一样。有人说，幸福就是在饥肠辘辘时的一顿饱餐；有人说，幸福就是富有；有人说，幸福就是荣耀……我也曾冥思苦想，对我来说，幸福究竟是什么？而这次，我彻底明白了我对幸福的定义和感受。
夜里十二点，伴随着一声哈欠，我昏昏沉沉的脑袋像是要倒在桌子上一样。此时，爷爷敲门进来了，他轻声问我：“困不困？困了的话就去睡吧，作业不用急着写完，时间还多着呢。”我摇了摇头，但明显是故作姿态，爷爷也看出了我的执着，便留下一句话走了：“那好吧，别睡得太晚。”
“咚”的一声，我的杯子就突然出现在了桌上，里面盛有香浓的咖啡。“哎呀，家里的薄荷糖没了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里顿时蒙上了一层泪水，爷爷是个守旧的人，平时并不接触咖啡这类饮品，但他为了我而去学习冲泡咖啡。我细细地品尝咖啡，虽是不起眼的一件小事，但却能从咖啡这浓郁的苦涩中尝出些许甜蜜的滋味，对我来说这就是幸福，是来自家庭的幸福。
面对家人的关怀，难道你不幸福吗？受到朋友的帮助，难道你不幸福吗？帮助别人的同时，难道你不幸福吗？
杜甫的.幸福，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；司马迁用“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”来表达自己对幸福的理解……一千个人就有一千种对幸福的诠释，正如一千读者眼中就有一千个“哈姆雷特”一般。
幸福并不遥远。
幸福简单而又朴实，或许幸福就在举手投足间。在那短暂的一瞬间、那一刹那，你发现世界都变得美好，自己不会烦恼，不会伤心，因为你知道自己是幸福的人。幸福就是如此，只要你用心体会，就能有无穷的收获。
叙事的作文600字 篇7
凉爽的秋风带走了天高气爽的秋天，在寒风瑟瑟中，我们迎来了初冬。如今，立冬已经过去，我们感到了一丝丝寒意。
吃完午饭，我们经过江东北路，准备回家。在以往，那十分钟的路程总是那么惬意，可今天，我恨不得乘着飞机，“嗖”得到达家里。江东北路基本没有遮挡，可谓“整日呼呼响，鸟雀尽潜藏”。路边的人行道上，本来笔直的桂花树神气十足，可现在花儿凋谢，树干垂头丧气，只是在路边瑟瑟发抖，不住地让白白吸收营养的树叶纷纷离开自己，乘着风自由旅行。抬起头，空中乌云密布，仔细听，耳际只有一种单调的'风声，犹如凶猛的老虎怒吼着。在路上行走的人零寥无几，大家都全副武装，心里想着快点逃离这鬼地方，他们有的带着帽，双手插在口袋里，低下头，把嘴藏到领子里;有的不时把插在口袋里的手拿出来，贴在脸上，脖子上取暖，用嘴巴吹着气；有的虽然没有装备，却跑得比免子还快，一溜烟就没影了。总之，没有一个人在路上悠哉悠哉，昂首挺胸地走着。过往的汽车也不喜欢这天气，风驰电掣般开走了，只留下在风中打转的细沙让我们欣赏，在路上的我们，迎风而上。我的脸冻得通红，手插在口袋里，使劲把脖子往里缩，就像只缩头缩脑的乌龟。妈妈一直以较快的速度前进，我身上紧紧穿得肥胖的衣裤几次将我落后于妈妈，每次都不得不迈开笨重的双腿追上去，而且更猛的寒风时常铺天盖地袭来，风刮在脸上就像刀子一样生疼。在朔风怒号中，一直沉默不话的妈妈开口说了几个字，就呛着了几口寒风。
好不容易到家了，进了门，我立刻感到温暖包围了我。我长长舒了一口气，好像把所有的寒冷都置于体外。还是家的感觉好。
叙事的作文600字 篇8
邻居家老爷爷近80岁，头发差不多全都变白了，他的儿女都去别的地方打工了。一年也难得回来一次。这个白发苍苍的老人，无依无靠，他只能靠给人做清洁工来维持生活，有时还去捡瓶子来卖钱。我们都很同情他，怜悯他。
老爷爷很好心。有一次，我骑着自行车溜达，不小心撞到了一块石头，摔到在地，自行车的链子也掉了。老爷爷刚好路过，遇到了我，那时他正好要去捡瓶子来卖钱。
他见了，急忙跑过来把我扶起。还用关心问我说：“小姑娘，没事吧，以后骑自行车要小心点！”看见我的脚流血了，不知该怎么办？抬头瞧见小店就在前面，老爷爷急匆匆地跑到小店前。问老板：“创可贴多少钱一个呀？”
老板说：“五角钱一张。”五角钱对老爷爷来说，要捡5、6个瓶子，可爷爷毫不犹豫地就买了两张。
老爷爷朝我跑过来，正当他要把创可贴贴到我流血的.伤口处时，我连忙说：“爷爷，谢谢你的好意，可是您不能为我花钱呀，您还是把创可贴留着自己用吧，这点小伤没关系，您赚钱辛苦，不能乱花。”
爷爷说：“没事，不就是几张创可贴吗，你就放心贴吧。”
爷爷帮我贴了上去，又把另一张递给我，叫我留着备用。他又看见我对着自行车发愁了，于是他又帮我修起了黑乎乎的链子来。我看见他头上密密的热汗，看起来来爷爷很累。修了半天，我最爱的自行车终于被好心爷爷修好了，我再一次真心地致谢了这位热心肠的老爷爷。
爷爷您为人那么好，而且以诚待人。您就像一根“蜡烛”，照亮了别人，却在默默地燃烧着自己。您一定会有好报的，因为您是一位善良的好人。老师说过：“好人一定就会有好报的！”
叙事的作文600字 篇9
今天是除夕，也就是大伙儿常说的大年三十儿，是这一年的最后一天，不管是家里，还是大街上，张灯结彩，鞭炮声声，到处一片喜气洋洋。
家里的大人们忙活不停。
瞧！爸爸正在贴“福”字和春联呢！爷爷先把胶水挤到“福”字的四角，接着将胶水抹匀，然后递给爸爸，爸爸先用手抓住福字的两角，再把福字贴上墙面，最后，用那双大手轻拍福字，整好四角，一个大红的“福”字就这样贴好了。爸爸和爷爷配合得十分默契，脸上洋溢着喜庆的笑容。接着，镜头推向厨房，一阵浓郁的香气扑面而来。原来是奶奶和妈妈正在准备着丰盛的年夜饭。一会儿，一盘盘美味的家肴就相继出锅了。
时间过得很快，转眼间便到了下午。“张贻然，快来包馄饨呀！”那是奶奶在喊我呢！不一会儿，桌子上便出现了一排排洁白的“小元宝。”它们排着整齐的队伍乖乖地站在那里等待着命令。奶奶像指挥官似的喊了声“下”，它们就争先恐后地跳进了锅里。这时，水面上连一个馄饨都找不到，它们都沉入了水底，只有那一圈圈的波纹停留在水面上。不一会儿，一个个馄饨像一条条小金鱼鼓着圆圆的'肚皮浮上来了，上下不停地翻滚着。一股馄饨的香气窜进我的鼻子里，让人垂涎三尺。一家人围着一张大圆桌，共同举杯，说着一句句吉祥话，每个人的脸上都写满了幸福。
津津有味地吃完晚饭，当然不能少了money的诱惑。看着一份份红包装进我的口袋，心里喜滋滋的，我是不是一个十足的小“财迷”呀！
这就是我的大年三十儿，一个喜气洋洋、合家团圆的好日子。
叙事的作文600字 篇10
20xx年12月31日，我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动。全校的老师和学生都参加了这次活动，有许多有趣的游戏，贴鼻子、踩气球……。
为了这次游园活动我们班的教室装饰得喜气洋洋的，黑板上写着“跨年了，新年快乐”几个大字，黑板周围挂了很多公仔、彩带......。
我们班的游戏是“贴鼻子”，每一位参加游戏的同学在工作人员的帮助下先蒙住眼睛，然后在原地转5圈，再拿着鼻子贴到黑板上面画好的人头上去。
游戏开始了，教室里一下子就热闹起来了。瞬间，同学们排成了一条长长的队伍等待着参加贴鼻子的游戏。首先我们班的一位女同学先给大家做了一次试范，只见她在工作人员的帮助下蒙好了眼睛，自己原地转了5圈，她就有点晕头转向了，分不清那边是黑板了，在同学们你一句我一言的指引下，他终于确定了方向来到了黑板的前面，正准备朝着人头的左脸贴鼻子时，有的同学哈哈大笑起来，有的同学急忙大声的提醒她贴错了，有的同学帮助纠正她的方向，在多种声音的提示了，她更乱了，最后她凭着自己的感觉任意一贴，鼻子贴歪了，同学们看着贴着歪鼻子的人头画像，哄堂大笑起来了。
很快就到我了，工作人员帮我蒙上眼睛后，还扶着我转了5圈，我只感觉身子不由自主的向一边倒，好不容易站稳了，但是我完全分不清黑板的.方向了，直能朝着有声音的地方走去，这时不知道谁往我脸上轻拍了一下，然后说道：“你都要亲到我了，你方向错了”。这时我才在同学们的指引下朝着正确的方向走去，最后很顺利的就将鼻子贴在人头上了。我拿到了贴鼻子游戏的奖品，我又去2班参加了他们班的踩气球游戏。
这场游园活动在一片欢声笑语中结束了，我真希望每年能多组织几次这样又有趣又有意义，还能增加同学之间感情的游园活动。
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