校园趣事作文

时间:2023-02-06 19:03:14 叙事作文 我要投稿

【热】校园趣事作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的校园趣事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】校园趣事作文

校园趣事作文1

  闳仁,是我们班的大“红人”,让人想不注意他都很难。

  记得有一次,闳仁眉开眼笑,喜孜孜的来找我,还神秘兮兮附在我的耳边轻声说:“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳,情窦初开的模样,我一时之间实在不知道该怎么反应,就祝他“有情人终成眷属”吧!

  但闳仁的行动力还真让人刮目相看,只见他从口袋里掏出一张纸,上面画满密密麻麻的爱心,左顾右盼确认四下无人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞进嘉妤的抽屉里,然后若无其事,返回自己的座位。

  上课时,我发现闳仁整节课都心不在焉似的.,还不时东张西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他现在一定满心“小鹿乱撞”,紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下 课了,他赶紧冲上前去,拦住“心上人”的去路,忐忑的问:“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头,想了一下后,居然忿忿的说:“有啊!不知道是谁那 么没有公德心,竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里,我早就把它拿去”资源回收”了!”

  什么?没想到“真心换绝情”,闳仁一时情急,忘了在场还有那么多人,连忙大喊:“那是我写给你的情书啦!”话才说完,大家先是愣了一下,然后便笑得东倒西 歪,而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵,尴尬到了极点,唉!事情演变至此,才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很难说出什么安慰的 话了。

  除了偶尔出出糗,闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时,来个三百六十度大回旋,像个巴蕾舞巨星,用优雅的身段巧妙化解危机,让大家笑弯了腰,忘记比赛还在 进行中。还有一次,闳仁帮音乐老师点名,难得一本正经的他,扯开嗓门,大声唸道:“刘文杰!”,台下静悄悄的,“刘文杰!”,还是无人应答,闳仁发火了, 用最严厉的口吻下最后通牒:“刘文杰!你到底回不回答?”,老师看了觉得奇怪,把点名簿拿过来看了一下,哭笑不得的告诉他:“你翻到别班的名单了!”大家 一听,顿时哄堂大笑,只有闳仁搔着脑袋,巴不得找个地洞钻进去!

  闳仁,是我们班的大“红人”,也是最受欢迎的“开心果”,让我们的生活充满欢乐,笑声连连,校园趣事三天三夜都说不完呢!

校园趣事作文2

  在我小学六年的生活中,有许多的校园趣事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑,有的让我后悔不已。校园生活真是丰富多彩,乐趣无穷,有些事情我到现在都记忆犹新。

  在我们班里,几乎每个人都有一个外号,不信你听:“狒狒过来。”“猩猩咱们一起玩吧!”“青蛙,你别写了。”“猴子,你们在说什么呢?”……你一听肯定心想:咦?这不是动物园吗?怎么没有人呀?别误会,这只是同学们的外号,让我来告诉你,这些外号的由来吧!

  “狒狒”是我们班的.一位女同学,名字叫庞飞。“狒狒”?怎么是个女孩子的外号?她怎么起一个这么古怪的外号?嘿嘿,那是因为庞飞,小名飞飞,谐音狒狒,你看多形象啊!她还有一个外号那就是小灰灰,你肯定想:这不是灰太狼的儿子,小灰灰吗?同学们,我想大家应该知道那首被编改的网络歌曲“我想灰的更高……”不用多说,聪明的同学们一定猜到了吧!“猩猩”也是我们班一位女孩子的外号,她叫郭佳欣,是我们班的中队长兼卫生委员,她的外号不光名字的原因,而且还沾了点“狒狒”的光呢!她也有两个外号,而另一个就是“郭氏夹心饼干”,这是我一贯叫她的外号。

  这不,该说我的外号了,那才叫疯,听好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),乌鸦,歪歪……你肯定会大吃一惊,哇,那么多!是啊,不说不知道,一说连我自己也吓一跳。不过,在我们班,外号最具有特色的则是白雪强,他的外号有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因为他姓白,但他很胖,同学们为了他的健康着想,希望他多吃蔬菜,所以给他起了“白菜”这个外号,从这儿可以看出同学们为了他的健康是多么的良苦用心啊!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多说了。而“白雪公主”是因为他长得很白,几个同学闹着玩的成果。

  有一次吃午饭时,同学们打开饭盒,一位同学抱怨地说:“怎么又吃白菜啊?”只听白雪强说:“同志,用个别的词?比如用英文也行啊。”那位同学谦虚地问:“那请问白菜用英文怎么说啊?”英语不是很好的白雪强也傻了眼,把同学们逗得哈哈大笑。

  校园的一天多么有趣儿啊,校园趣事给我们带来了无限的快乐与欢笑,在这里,我和同学们快乐地玩耍,快乐的学习,快乐地成长。

校园趣事作文3

  在我们的校园生活中,有许多许多使我们难以忘怀的事。其中有一件事给我留下了永远也抹不去的痕迹。

  记得那时是六年级的时候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持续到了隔天早上。当我们早上到学校的时候,惊奇的发现我们学校的花坛里有成千上万只小蜗牛。他们有的黏在树叶上,有的还在树枝上慢慢地移动。等我们第一节下课时,同学们都去花坛边捉蜗牛,当然我也不例外。我摘了一小片叶子,把我捉到的两只蜗牛放在叶子上。有的同学捉的太多了,并且还把那些小蜗牛抓在手里。

  叮铃铃叮铃铃!!随着一声上课铃,同学们纷纷跑进了教室。上课时,我还是把我的两只小蜗牛放在树叶上,然后藏在课桌的一个角落里。有的同学捉的太多了。没地方放,也不舍得把小蜗牛扔掉,实在没办法,就把小蜗牛放在自己的文具盒中。等下课时,班里的同学都把自己的小蜗牛拿出来玩,有的同学还把各自的蜗牛拿来比赛。我们班编了一种游戏非常好玩,名字叫“顺杆爬”。就是把各自的蜗牛拿出来,分别放在两支笔上,看哪只蜗牛先爬到终点哪只蜗牛就获胜。如果自己的蜗牛不听话在中途不动了,那可就算自动弃权喽!如果两只参赛的`小蜗牛都不动了,那就看谁跑的远谁就算赢。等第三节课上课时,我们还是把小蜗牛放在“老地方”。但下课后我们发现自己的蜗牛都不翼而飞了!我们都在桌子上到处找,他们肯定是在上课时自己跑了,不过以它们的速度应该跑不了多远。更令人可笑的是,那些把自己的蜗牛放在文具盒里的同学。蜗牛爬的满文具盒都是,每爬一会都会爬出一条路来。因此,这些小蜗牛们又创造出了世界上的第二条“丝绸之路”······随着一阵阵笑声,这件事就告于段落了。

  其实在我们的校园生活中,还有许多类似的趣事。我们不就是因为这些简单的趣事,而一点点长大,一点点成长吗?

校园趣事作文4

  在学校里,我们常常会遇到一些有趣的事情,有时让人笑破肚皮;有时让人窘境百出。

  刘小怡,是我最要好的好朋友,他跟我从小到现在都是同一班;他很爱昆虫就跟我弟弟一样,每天都会带一只昆虫去学校,并且对各式各样的昆虫和它们的生活、习 性、爱吃什么等,已经背得滚瓜烂熟,一问他,他就会一一说出来,大家听了一定会赞不绝口。这个星期六他和我一起到学校校园旁边抓昆虫,我们把整个校区绕了 一遍,在途中我们抓到凤蝶的幼虫和金花虫,非常好玩,希望下次还有机会和刘小怡一起出来抓虫。

  我们的老师,名叫陈彩怡,她很会搞笑,常常让大家笑得人仰马翻,也很会逼我们写作文,我们的作文会进步都要谢谢他。他有一个也是唯一的.一个缺点就是发音不 标准,例如:“ 机”常会说成“急”,“老师”念成“老出”所以大家只要一听到老师说错,就会纠正老师,老师每次都要我们最好不要给他“漏气”否则就要扣我们奖卡,他越说我们就越故意。 或者有时就会很无辜的说,因为小时候没有认真学习拼音,所以讲汉语就不标准,还要我们以他的事做为前车之鉴,不要患同样的错误。

  上星期五,我们班第一次去攀岩,大家都觉得很新奇,刚开始我觉得很害怕,所以不太敢上去玩,后来看到别人很吃力得爬,我就想大展身手,让大家见识一下什么叫做真本事。结果,刚开始爬的时候,觉得很轻松,后来,渐渐的,我的手脚开始疼痛了起来,原本生龙活虎的我,在一转眼之间,就像只病猫一样,爬 了又跌,跌了又爬;惹得大家哈哈大笑,真丢脸。还有一次,因为手很湿滑,一不小心从岩壁上掉下来,跌了个倒栽葱,大家不约而同的笑了出来,甚至有人跑到我 的面前说道:“你害我笑到肚子都要爆炸了!”说完,便继续哈哈大笑,我不好意思的从弹簧垫上以迅雷不及掩耳的速度冲下来,当当当... ...下课的钟声响起了,终于解救了我的窘境。

  校园里趣事不断,每天上演着不同的戏码,尤其是我们班,欢迎你来到人民路小学三年三班体验一下,保证让你笑开天下许多仇,无忧无虑过一个快乐童年。

校园趣事作文5

  我们的校园风景优美、绿树成荫、鸟语花香。我们将欢声笑语洒在了校园的每个角落,鸟儿将我们的琅琅书声带向了远方的每个地方……

  终于又迎来了暑假,校园里没有了昔日的吵闹声,我和哥哥撒开脚丫子,在校园里尽情地奔跑着,操场上、草地里都留下了我们欢快的脚印。

  一天,正在玩耍的我们突然发现大操场的最东边新搭了一个美丽的大舞台,我们比哥伦布发现新大陆还要激动,立刻冲上舞台,模仿着正在热播的“中国好声音”学员那样表演起来。哥哥右手握拳对着嘴巴,仿佛握着一支金色的话筒,左手则在不停地挥舞,俨然一副歌星的模样。而我在哥哥的`歌声中,把双手高举过头顶左右摇摆,又在舞台上活蹦乱跳,神气十足,跟哥哥一起沉浸在音乐的世界里。

  第二天,因为马凌飞和其他同学的加入,我们正式开启了“校园好声音”模式!我当学员,三位哥哥当评委。“评委”们都转过身去了,第一次当“学员”的我还真有点儿紧张呢,所以也没敢多想,张口就唱。第一个字刚喊出口,哥哥就“扑哧”一声把刚喝进去的水全喷了出来,双手直摇,连声说:“换一首,换一首!”评委的话哪敢不听,我只得另选一首。没想到,第一句还没唱完,哥哥又喷出了水,引得大家都笑弯了腰。哥哥严厉地对我说:“再换!你害得我连一口水都没有喝到,再不认真唱,就不给你转身了。”我吓得吐了吐舌头,只得拿出杀手锏,唱起了我最拿手的英文歌。这次哥哥终于没再喷水了,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢转过了身。Yes!终于有评委为我转身了!我高兴得手舞足蹈,还煽情地发表了“获奖感言”……

  “哈哈哈……”校园里又洋溢起我们的欢声笑语,我们奔跑着、嬉闹着,直到太阳西沉,才依依不舍地离开了我们的大舞台。

  校园生活丰富多彩,充满欢乐,更满载着我们美好的回忆。

校园趣事作文6

  这学期,我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧,她姓李,是位20来岁的女老师。哈!想来我们鼎鼎有名的五甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!你听,“让我打第一炮吧。包她吃顿辣味粥”鼻涕大王在说呢。“当然,谅她一个女流之辈也没啥花头,一定又是个“笑嘻嘻”。

  上第一节课时,同学们想她问好后,她竟来了个90度鞠躬,那可是挺标准的日本式。当时,有许多同学脱口而出;“日本教官”!讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。妈呀!这是哪门子的事,立正就立正哪里还要讲究挺胸,抬头,并脚······向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是那鬼门关似的.集合于解散。“集合——解散!”集合——解散!”一共来了十多次(因为我们以前上体育课只用一次集合——解散就可以自由活动)幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。

  这里,告诉你一个秘密。喂,你可别告诉她!我们再背地里都叫她“假小子”。因为,她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次,她正在给我们做单项运动的示范。忽然,从墙角爬出来一条蛇,吓得有些同学尖叫着乱窜,有几个胆大的男同学却瞅准这个好机会,幸灾乐祸的看着“假小子”,心想:看你怎么办!咦,奇怪,她竟向蛇走了过去,然后,“吧嗒”一声摔在地上。只见那条蛇像散了架似的瘫在一边了。这下,那几个调皮鬼服了,心里暗暗的赞叹:“真有男子汉气概!此后,“假小子”就叫得更响了。

  一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到,今天800米测验,甜甜竟参加了,我们可高兴了,因为甜甜是我们班的“千金”。纷纷向李老师围过去。忽然,“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁”这下,我们全体同学都呆住了,没想到,李老师笑嘻嘻的说:“谢谢大家送我这么好的名字。”

  如果你现在现在问,还有谁不服?我可以自豪地说:“百分之百得心服口服!”

  这就是我们校园里的新鲜事,还有我们的体育老师有不有趣?如果让我回答,我一定会说:“有趣”!

校园趣事作文7

  夏日清晨,车来车往的街头却显的不喧嚣而人声鼎沸的校园里又增添了开满花儿的丁香树,那定丁香苞蕾就像装满趣事的大盒子。而这‘’大盒子‘’里就有件事让张明改变了一生!

  在一日早晨,‘’淘气包‘’张明在充满幽甜气味的校园中急速奔跑,有时撞着老师,有时撞着同学,还有时不小心路踢着花花??。让对着太阳公公整天微笑的花朵都惨死在淘气包张明的脚下。可尽管绵明跑多快,也得被上课铃声叫回班级里上课。课上了一节,有的班里同学告诉雷厉风行的班长王寒冰。班长听后迅速下楼,他像一只猎犬一样扫视学校的地面,只见地上一片狼藉,花草都翻到,有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰气呼呼的想:“校园是我家,我觉得每人都应该爱护校园, 看见校园成这个样子,我的心里也很难受,这个张明,真淘气。还是我收拾一下吧!”雷厉风行的班长三下五除二就把地面打扫完毕了。于是班长就迅速的回班找”淘气包”张明。让张明去班主任李小军办公室去承认错误。从班门口到办公室门口共需要十五步。而曹植七步成诗。在班级到办公室,张明的`大脑急速运转,同时心想:“完了,完了!“我把校园弄得翻天覆地,班主任老师会不会骂我呀!哦!到了!不,还没有。唉!骂我也活该,谁让我淘气呢!可他心里虽然这样想,但班主任李小军是一位年轻充满活力的老师。竟说:”唉!张明,放心,我不会骂你的。“听说你跑步速度挺快的,要不,以后我们放完学可以去学校体育队,把你培养成人才,你意下如何?”张明感动的热泪在跟眶里打转,不禁的雄纠纠气昂昂的喊了一嗓子:”好!“从那以后,张明就在体育队奋起,出类拔萃,学习也有所进步,老师和同学们看在眼里,都喜在心里。

  淘气的张明一飞冲天,成了优秀的学生。最后班长王寒冰叹道具:“干什么事都要脚踏实地,全力以赴,不能光有才华,而不用到正点啊!“

校园趣事作文8

  小智上中学时,不太喜欢英语课。

  交他们班英语的老师是一位男老师,姓阮。这位阮老师很风趣、爱说爱笑,跟同学们的关系十分融洽,于是,有些男生就想钻他的空子,小智也不例外。

  有一次,阮老师讲了一篇科普类的课文,他认为这篇课文的词汇量较大,文字描写也很丰富,还用了多种时态和从句,下课时,他要求同学们通篇朗读,而且最好能背诵。

  又一次上英语课时,阮老师先用了几分钟时间让同学们集体朗诵了一遍上节课讲的那篇课文。然后,他又说道:能背诵这篇课文的同学请举手。

  阮老师话音刚落,呼啦啦地一大片同学举起了手,他数了数,有五十多人举手,其中也有小智,仅有不到十人没有举手。

  看到这么多的同学举手,阮老师心里挺高兴,不过他的直觉告诉自己:没有举手的同学不会掺假,而举手的同学里面估计有水分。

  得设法识别一下真伪。他接着又想。于是,他看着同学们说:手先不要放下来,我要抽几位同学背诵课文。

  听老师这么一说,小智心虚了,高举着的手不由得慢慢地往下落。缘何如此?因为他仅仅背过了前两段,后面的一多半课文没有背过,他刚才举手,是看见大部分同学都举了手,自己也就举起手来,滥竽充数了。

  看见小智的手慢慢低了,阮老师已经明白了,他说道:都放下手吧。小智同学,请你背一遍课文。

  真是一不小心就撞在了枪口上!小智低着头站起来,嗫嚅着坦白:老师!我就会背前两段。

  不要紧,你就背诵前两段,后面的课文可以看着书朗读。阮老师鼓励小智道。

  小智开始背诵课文了,起初,他的.声音较小,慢慢地,他的声音变大了、变洪亮了,他背完了前两段,接着读后面的课文,不过他可以读几句、背几句。当他连背带读地朗诵完了全篇课文,阮老师带头鼓起了掌。

  在大家的掌声中,小智红着脸坐下来。

  后来,小智英语课上再也没有干过滥竽充数的事儿,他几乎篇篇课文都能背下来,而且单词、词汇记得也很牢。这个学期期末考试,他的英语成绩一跃成了黑马159。3分,全班最高。

  他真是因祸得福了!

校园趣事作文9

  我很喜欢上学,因为不管是同学或不认识的人,都会发生非常有趣的事,让人捧腹大笑,所以我和同学都很喜欢上学。

  今天在学校发生了一件有趣的事,就是老师交代功课写第二课生字,结果有一个粗心的同学写到第五课,老师说:“你真是糊涂啊!”全班听了哈哈大笑,那位同学也不好意思的笑了。我觉得校园里发生的趣事都是我宝贵的.回忆,我要好好珍惜这段时光。

  依稀记得那一天是十月十二日,上午万里无云,天气晴朗,也是三年级时的园游会,是个令人欢喜雀跃的日子。那时大家的兴奋心情无与伦比,因为那天可以摆设园游会的摊位来卖东西。大家都在讨论要卖什么东西才会大赚钱,我们好像是一家正在热烈开会的大公司,你一言,我一句,大家的心情已经升到最高点。

  最后决定要卖松饼、玩具、水果和凉面。而我们这一组决定负责卖松饼,我们将工作分配妥当之后,大家也开始各自准备着松饼粉、巧克力酱和蜂蜜酱等,而要角之一的松饼机则由我和另一位同学负责准备。

  园游会那天,我开开心心地起床,赶紧到学校集合,大家好像都准备好了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,每位都很急着到摊位去一展身手。学校宣布开始园游会时,全校欢呼之声如雷贯耳,响彻云霄。大家齐心协力把桌椅搬到我们的位置,也把器材和食材也准好了,准备做着毕生以来首次的大生意。

  大家都很努力的叫卖,彷彿我们就是大生意人似的,手舞足蹈的吆喝着,唱作俱佳的招览客人。但可能是我们定的价格太贵了,而且也有其他班级也有卖松饼,所以一开始门可罗雀,虽然心灰意冷了片刻,但我们相互打气,斗志高昂,也把价格调降了一些,不久之后,生意马上好了起来,愈卖愈好,大家手忙脚乱,做得都不够卖了,还有人忙到忘了找给客人钱了,造成客人的误会,真是令人啼笑皆非,更离谱的是居然还有同学多找给客人钱。

  那天发生的点点滴滴至今仍涟漪于我的心湖里,因为那是我生平第一次做“小生意”,有很特别的经验与趣事,令我回味无穷!

校园趣事作文10

  在我们的学习生活中,为我带来对多快乐的应该就是我们校园的趣事,虽然已经过去了许久,但是依旧在我们的脑海,时刻的在脑海中闪现。

  我还记得有一次,我们在办板报的时候发生的一则事情。

  那时,我们几个组员在纷纷抱怨:“今天为什么又是我们第一组办板报,上次,上上次,上上上次都是我们办的,二小组的'组长一直都推说他的字写不好,要不然就是找各种理由出去玩,有这样不负责任的人吗?说着,把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”

  我只好抿嘴苦笑着说到:“没事儿,这次我们办了,说不定,他们下次就会自觉办呢?”

  这时,群众纷纷起义。

  “我的手都不能写断了!”

  “我的画只有一个人画,不干!”

  我急忙劝解,可他们听到后都不以为然,甚至越吵越凶,我也是心有余力而不足呀。

  可就在这时,只见王薇用手托着腮帮,眼睛一皱,突然又眼睛了亮,跳起来用京剧小调娘娘腔地说到:“各位大哥,大姐,请听我小妹一言哪——”

  我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候,她便开始了自己的“京剧小曲”。

  只听她唱到:“大爷,大姐们,小妹劝告你们一句:多做善事好哇!如果你们累了,小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过,前提是要抚二百五哟!”说完,还比划了一下手。

  我们一听她唱到这里,便都不能开怀大笑,也明白了她的用意,忙说:“好了,好了,我们明白了!”

  她听完后,频频一笑,又说到:“小妹的‘京剧’到此结束,说完,两根食指往上翘,脚底像抹了油一般,快速”飞“走。

  顿时,“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块,真是忙得不亦乐乎,因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。

  这就是我校园的趣事,虽然经过时间的流逝,会离我们越来越遥远,但是这些趣事,却会一直的停留在脑海,历久弥香。

校园趣事作文11

  “哦!去玩啰!”大家囔囔着一窝蜂似的冲出教室。显然,体活课时间到了。

  我与好朋友飞奔下楼,拿起羽毛拍就往操场跑。此时操场已被各班的同学们占领了:打篮球的打篮球,跑步的跑步……玩得不亦乐乎。

  我们找了个空地,便兴致勃勃地开始了一场“混战”。她架起发球姿势,对我说:“让着我点,我没打过啊!”我看着她两脚分开,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球单打主将的气势,说:“不像啊!”她却说:“打了就知道了。”她把羽毛球放下,右手一挥,球掉到了地上。“我说吧!”她指着在她前方的球说。

  “我承认好像确实有些……”不等我说完,她便开始发第二次。一松手,一挥。球还是掉到了地上。我强忍住笑意:“你会发球吗?”她一边捡球,一边说:“会一点。”第三次,第四次……一直到第五次她都没有发出球,我忍不住大笑起来,说:“你跟羽毛球有仇啊!”她却不服气地说:“有本事你来发!”

  我忍住不让自己笑出声,捡起球。这一次运气好,一下就发了出去。她原本以为我和她的水平差不多,她手忙脚乱,球没接到掉到了地上。

  她无奈地捡起球,准备发第六次。“啪!”终于发出来了,说:“不错,总算发出来了!”她看着身后的球,也禁不住笑了起来。她走到球旁边,没有捡,而是像打高尔夫一样拨了过来。我还没有准备,球已经滑到了我的'面前。

  我说:“不能这么赖皮!”她却朝我吐了吐舌头。我看到她那得意的模样,想捉弄一下她,便捡来旁边的另一个球,把两个球叠在一起,挥拍打了出去。

  她看着两个在空中的球,不知接哪个为好,结果两个球全都落到了地上。我看着她那慌慌张张的样子,笑得蹲在了地上。

  她趁我不注意,把两个羽毛球一起从地上拨了过来,我立即站起来,不甘示弱,拨了过去,我们就这样拨过来,拨过去,一场羽毛球比赛变成了地上双人对战桌球赛!

  “叮铃铃!”下课铃结束了这场永无止境的“战争”。我们捡起球,我对她说:“你今天是发了六次都没有发起来哦。”她反驳道:“没有,第六次打到的啊!”我们对视了几秒,突然一起笑了起来,欢声笑语回荡在操场上空,久久都没有消散……

校园趣事作文12

  五年了,我呆在这美丽的校园也有五年的时间了。校园的事情我都历历在目,开心、悲伤、后悔、误会、气愤……但是我最难忘的还是那件欢乐的事。

  三年级的一个体育课上,老师叫我们自由活动,我们马上四处乱跑,像一群得到自由的小鸟。我们女生集合在一起,决定玩一个游戏。想来想去总感觉这个不好,那个也不好,最后决定了玩什么,那就是“水果拼盘”。

  游戏规则是,每一个玩家都要想好自己是什么水果,并记好他人的名称。游戏中有一个玩家必须当“吃水果的人”来负责抓水果,但是如果被追的水果喊出其他水果的'名称,那吃水果的人只能去抓其他的水果了。

  几轮剪刀石头布之后,小欣输了,她极不情愿的倒数一秒,而我则悄悄地躲在一棵大树后面,使得她看不到我。

  游戏开始了,小欣就像一只大恶狼一样追着一群小绵羊,而我却若无其事地躲在一边“看戏”。突然,她发现了我,像箭一样冲到我面前。我来不及躲闪就说了一句:“去抓蓝莓。”她只好掉头去捉蓝蓝。我那时就像刚从生死边缘回来一样,真的是太险了。

  随后,我起身跑到草地上对小欣说:“快来捉我啊!”可是她倒像没有听见似的一直猛追蓝蓝,不一会就抓住了。这回蓝蓝输了,我们马上跑,反正是有多远跑多远。这时她把目标转向了我,一直对我狂追不舍,把我追得双脚发软,直喘粗气。我无力地坐下了,说:“去抓水蜜桃。”她便向小谢奔去。

  这时,我的脑子一亮,想到了一个好法子,我马上叫大家过来听听我的好想法,大家听后都明白了。我们立即按计划来玩,拉开了一段距离,形成一个大圆圈,围着蓝蓝,蓝蓝还不知道是怎么回事,便向小谢奔去。小谢马上说出另一个水果的名称,她又得向另一个人奔去。就这样反反复复地把蓝蓝弄得累趴了,直接坐在地上不玩了。

  此事过去虽久,但是一想起来我就忍不住哈哈大笑。

校园趣事作文13

  那天,是王小天升入四年级的第一天。

  四年级对他来说,是崭新崭新的——新教师、新桌椅、新书包、新文具盒。

  最重要的当然是——换了新老师!

  新老师是刚从师范学校毕业的大学生。早自习的时候,他被教导处的李主任领进了教师。李主任说了很多很多话来介绍这位新老师,可是这些话却一丁点都没钻进他的'耳朵里,他只顾看看新老师长什么样子!

  新老师竟然是位男老师。从上幼儿园起,王小天还是第一次遇到男老师教书,而且这位男老师是全校唯一的一位男老师,这让他心里一下子充满了新奇感,当然还有优越感——想想看吧,这是唯一的男老师,该有多么地吸引他的眼球啊!

  他看着新老师的面孔,不知不觉走了神——老师的眼睛很大,不过闭眼睛更大的是那副镶着黑框的超大号眼镜,老师应该是近视眼,不过看上去,眼镜好像老花镜。老师皮肤黝黑,令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,再看看身高,真是令人提不起气来。而且没有一点儿肌肉,穿着也不时尚。

  不过他老师是端端正正、王小天最喜欢的瓜子脸,说以他对老师的形象还不是特坏。

  不过,幻想毕竟是幻想,虽然如此,但让他高兴的是老师换了,他心想老师一定不会检查旧作业了,即使他还有一点暑假作业没做——就这样,王小天高兴了好一会。

  第一节课就是老师的,我他兴奋不已,决定给老师一个最好的形象。就这样,他不由得又走神了。同学们,今天我第一次给学生上课,我还不认识你们,先自我介绍一下吧!老师的话被刚刚走神结束的王小天听到了。他站起来,问:老师您叫什么名字?

  教师一片寂静。这位同学,我刚刚不是介绍了我自己么?老师平静地回答王小天。他红着脸,口齿不清的结巴着:我我刚刚走神。老师拍了一下讲台,又介绍了一次:我叫谷精工,稻谷的谷,精神的精,工作的工。介绍完后,谷老师又问他叫什么名字。他低着头,说道,我叫王小天。好,小天同学请坐下谷老师稳定下来了。

校园趣事作文14

  带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

  浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

  你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。

  秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

  她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。

  花坛时里的.一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。

  秋天的校园多美。

  我们校园的趣事可多啦,告诉你一个:今天上语文课时,薛子建在纸上用铅笔涂色,然后往脸上一抹,脸上就出现了一条又一条黑黑的东西,样子很像大人的“胡子”。

  下课时,这趣事很快传到大家的耳朵,同学们互相在对方的脸上抹,我们互不相让,全班六十四分之六十的人全参与抹脸游戏,后来,这件事传了出去,有的人不想玩,可是被人戏弄了,也不甘心落后,也投入到游戏当中。这节课间十分钟就甭提了,大多数同学的脸上都有几条粗粗的黑线!多亏上课铃响得及时,我不,全班同学的脸上一定都会长满“胡子”。

  你说我们校园的趣事有趣吧!

校园趣事作文15

  扬起人生的风帆,驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里,有狂风,有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因为在这艰难险阻中,有那一路的欢声笑语……

  进入初中,我最喜欢的课程就是那口语课了,这是为什么呢?因为啊——

  那天上口语课,口语老师教了我们几个英语单词,为了“现学现卖”不失“新鲜”,口语老师策划了一场游戏。规则是这样的:老师在纸上写了单词,然后把纸放到某一个同学桌上,一个人到讲台上,背对着我们播放音乐,接着纸条就开始传,当音乐结束后,纸条在谁那,谁就把他说一遍。听了这个游戏规则,我们每一个人都欣喜若狂,对这游戏充满了好奇。

  第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去,把纸条放在第一桌,第一桌的同学大喊了一声:“啊!”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着,音乐开始了,纸条在空中也开始了“旅行”。

  只见同学们拿着纸条,就像拿了炸弹似的,纸条在空中这儿飞飞,那儿跳跳。到了两个同桌那时,他俩你扔过来,我扔过去,纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上,火药味儿越来越重,叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后,却也能心平如镜,纸条拿在手里,这儿唬一唬,那儿吓一吓。他脸上堆满笑容,可周围的.人脸都变“青”了,就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔,音乐刚好停了,“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

  顿时,空气好像瞬间凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条,站了起来,捏着鼻子,发出一种奇怪的声音,把单词读了出来。大家听了,个个哄堂大笑。接着,老师让我们也跟着喊,把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知,那个同学竟像个“顺风耳”似的,一下就猜了出来。

  游戏一轮接着一轮,欢笑声也连续不断!口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩,欢声笑语成了人生的船帆,这艘船只,也因为有了这“趣”,这“乐”,而更加欢快地驶向远方!

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