小学叙事作文

时间：2024-11-03 15:29:30 叙事作文

【精华】小学叙事作文合集9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学叙事作文合集9篇

小学叙事作文篇1

　　母爱是伟大的，母爱是无私的，我永远不能忘记妈妈对我的那份浓浓的爱。

　　记得那是一个冬天的夜晚，外面寒风呼呼地吹着，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰、砰、砰”的响声，那响声把我从睡梦中惊醒，在我的迷迷糊糊中，好像感到妈妈正在给我盖被子，我微微的睁开眼睛，只见妈妈一边给我盖被子一边微笑地说：“天气越来越冷了，不要蹬被子，要不然会着凉的！”看着妈妈在灯光下那慈祥般的脸。刹那间，我感到妈妈的爱像那温暖的'棉被。这是，我却有一种说不出的感动。

　　还记得去年有一段时间我经常肚子疼，妈妈带着我到处去拜访医生，到处去找偏方，那段时间妈妈憔悴了许多，每天看着妈妈愁眉不展的样子，我也十分的心痛。但是付出总有回报，经过妈妈的细心照料我的病也慢慢的好了。妈妈的脸上终于也露出了笑脸。啊！是那一张张药方。

　　其实记忆里这样的事情真的太多太多了。妈妈会在我生病的时候不分昼夜地照顾我。会在我不开心的时候安慰我。会在我考试成绩不理想的时候鼓励我。

　　妈妈的爱是无价之宝，是用任何东西都换不回来的。我永远忘不了妈妈对我那份浓浓的爱。长大以后，我一定要回报妈妈。

小学叙事作文篇2

　　前两天，姨妈打电话过来问我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么礼物，到时叫表姐带过来。”我想了一下，说：“我什么都不想要，就想要小狗。”“可小狗带不过来。”“那我想要圆圆的相片。”“好吧。”

　　过几天后，妈妈对我说：“表姐今天就要来了，高兴吗?”我说：“高兴，当然高兴了。”

　　晚上，表姐打电话过来说，已经下飞机了，再过一会就到了，到时再打电话。

　　大约晚上九点左右表姐又打电话过来，说已经在楼下了，要我们下楼接她。

　　回到家里，表姐刚坐下，我就迫不及待地问她：“圆圆的照片呢?”表姐故作生气地说：“就想着圆圆，你不想我吗?”“都想，都想，快给我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一个U盘，说：“看你急的.，全在这，慢慢欣赏吧。”

　　我赶紧跑进书房，打开电脑，把U盘插进去，找到了圆圆的相册，我目不转睛地盯着画面，边看边说：“哇，才几个月时间，她就这么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，样子像个小毛球，好可爱啊!”

　　虽然小狗不能带过来，可姨妈答应我，如果我能考到重点中学，就给我买一只小狗。我一定要加油，到时我就能拥有像圆圆这么可爱的小狗了。

小学叙事作文篇3

　　理想是导航人生的灯塔，每个人都有自己不一般的理想。我的理想是当一名救死扶伤的白衣天使。

　　纪伯伦曾经说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个伟大的、无梦想、无愿望的人。”可见理想对我们来说有多么重要啊！小时候，天真的我总是怀揣着许多梦想，直至两年前的冬天，一棵满载着希望和梦想的种子深深地扎根在我的心中，那就是做一名医生。

　　记得那次，妈妈因为肺上有小结节而住进了医院动了手术，从那之后，妈妈的身体变得十分虚弱了，动不动就咳嗽，手根本就举不过头顶，也提不起重一点的东西，每次出门都要戴口罩，回来后，总会时不时的咳几声。再加上前一段时间的雾霾，原本就不太健康的妈妈变得更加虚弱了……看着大病后妈妈那难受的神情，我不由得一阵心酸。从那以后，我就下定决心，以后要当一名医生，治好妈妈的病。

　　虽然我当白衣天使的理想从未间断过，但同时我也深深地知道，当医生是需要不懈地努力的。每天回家做完作业，我都会从书架上拿下一大叠关于医学的书，什么《人体的结构》、《饮食习惯与健康》、《人体常见疾病》……都成了我的一片乐土，去书店也会时不时地买几本医学书，渐渐地,我就拥有了一书架有关医学的书。我还喜欢把家里药箱打开，把各种药的说明书拿出来，时不时的看看，就可以把每种药的`功效和特点记下来了。我觉得最重要的一点就是要改掉我那粗心的毛病，要是真当上了医生，粗心可是个“致命伤”，会使病人受到再次伤害。我相信，我的坚持不懈一定可以使我成为一个真正优秀的医生。

　　理想是一盏明灯，照亮夜行的路；理想是永恒的风，推动我们前往成功的彼岸；理想是一种动力，鼓舞我们向自己的目标坚定前行。我希望在不久的将来，我能成为一名医生。

小学叙事作文篇4

　　今天下午写完作业后，妈妈让我写一篇日记，我为了看一会课外书，便写上日期、星期、天气，然后就写上“晴，无事”。

　　拿给妈妈看后，她怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样写呢?”妈妈去喝水时我立马反驳道：“怎么不可以?大作家鲁迅就是这样写的。”我刚刚说完爸爸就说道：“噢，原来这几天你看我的书，就学这些歪理呀!”妈妈平静了下来，心平气和地对我说：“慧慧，你们小学生可不能这样，你们得用好词好句，具体连贯的把一件事描写出来，还有写得生动有趣。”又喝了一口水后，妈妈说：“你听懂了吗?还不快去重写”。于是，我快速地把刚才的`经过写了出来。写完后我刚递给妈妈，妈妈就问我：“有没有检查，有没有好词好句，看一看连贯不连贯，再去”。我一遍一遍地检查、修改，又添加了一些好词好句，直到通顺连贯为止。我再次递给妈妈，妈妈快速地浏览了一遍后，在上面加了几个问号，然后让我慢慢理解一下。我想了一下，飞快地加了几个词给妈妈看，这时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地问妈妈，能看课外书吗?妈妈笑了笑点了点头。

　　于是，我津津有味地看起了课外书。

小学叙事作文篇5

　　在家庭里，为何笑声不断？因为有了我；在学校里，为何掌声起伏？因为有了我。因为有了我，爸爸妈妈的生活里充满希望和朝气，我们的日子写满欢声笑语。

　　“儿子，该起床了。今天还要去补习英语呢！”妈妈拉开窗帘说。

　　早晨的阳光照射进来，照在我脸上，我顿时觉得刺眼。“妈妈――关――灯！”我懒洋洋地说。“儿子，这是明媚的阳光呀！”妈妈笑着说。“那关太阳吧，妈妈！”我闭只眼睛睁只眼睛对妈妈说，当然也遭到了妈妈的笑话，“哈哈！哈哈……，儿子，等妈妈中全世界的体育彩票买架飞船，开向太空！”妈妈脸上露出了夸张的笑。

　　晚上，奶奶正为我们露一手――下厨做了一道拿手菜：我最爱吃的“水煮活鱼”，那香味让我垂涎三尺﹐＂妈妈、爷爷怎么还没来！＂我自言自语唱道﹕＂快回来！我等的花儿也谢了—-＂本来应该坐在原位稍等的我，经不住美食的诱惑，偷偷尝了一块“蘑菇”，“哎哟，好辣……”我张着嘴，紧闭着眼睛，泪从眼睛里流出来。赶紧吐出来，定睛一看，什么？是辣椒！我竟花了眼看成了“蘑菇”，奶奶看了我的.样子，笑得张大了嘴……

　　班里正举行着“知识大比拼”的活动。提问：复活节岛被誉为什么？这题同学们都被难倒了。让我这个“智多星”出场吧！“界的肚脐！”我说。“恭喜你答对了！”老师笑着说。这时，同学们向投来羡慕、赞许的目光，掌声连绵起伏，我的心里像吃了蜜一样甜……

　　我既是课堂上＂精彩发言家，＂幽默家＂又是家里的＂调和剂＂，＂开心果＂所以＂因为有了我＂--处处充满欢乐！

小学叙事作文篇6

　　我家有三名成员，爸爸妈妈还有我。爸爸是家中绝对的主导者，什么事都由他拍板决定。每次我要参加什么活动或什么比赛，让我爸爸来决定准没错。每当我取得进步时，爸爸会毫不吝啬地夸我几句。但是当我学习态度、做功课马虎了事的时候，爸爸对我的教训也是毫不留情的。

　　记得有一次在做作业时，我人虽然坐在了凳子上，可是心和脑子却不知道神游到了什么地方，被爸爸发现后，狠狠地教训了一顿。后来，妈妈给爸爸起了个外号，叫“喷火龙”。比起爸爸，妈妈的性格温和多了！平时喜欢和我谈心，许许多多的小秘密我也会十分乐意地和妈妈倾诉。妈妈非常勤劳，平时工作很辛苦，回到家还要为我们做饭、洗衣，在生活上把我们照顾得无微不至。同时妈妈还承担着“灭火”的工作。每当我被爸爸的.“火”喷得无处躲藏，哇哇大叫时，妈妈会适时出现，把爸爸拉走。当然，别看我的妈妈那样子很文静，对我也是非常严格的。如果我确实犯了错误，妈妈对我的处罚也是毫不含糊的。我虽然平时动作比较慢，会惹爸爸妈妈生气，但是凭我的小聪明，在家中起到了很好的“纽带”作用。

　　有一次，爸爸妈妈不知道为了什么事情在房间里吵了起来，越吵越凶，接着就开始了冷战。一整个下午，他们一个在房间，一个在书房，谁也不理谁，我在自己房间干着急。上厕所的时候，我在客厅里看到了爸爸的手机，于是我灵光一闪，用爸爸的手机给妈妈发了条短信承认自己态度不好，又装着听到短信声，提醒妈妈有短信了。然后又故技重施，让爸爸也接到了妈妈的短信。最终，爸爸妈妈和好如初。家就像一条丝带，把爸爸妈妈还有我紧紧地绑在一起，我爱我家，亲爱的家，温暖的家！

小学叙事作文篇7

　　中午，我正在阳台上看点点，突然点点像疯子似地向鱼缸口往上爬，好像要爬出这个鱼缸。最近点点是有点不大对劲，给它吃东西，它总是不肯吃，采取“绝食”方案。

　　我觉得可能是小乌龟点点太孤独了，像关在监牢里的囚犯那样没有自由，一想到这里我就觉得应该把点点放生了。

　　于是我马上把妈妈叫来，和我到公园里一起去放生。到了公园里，我决定到湖中央的小岛去放生。我蹲下来，手正好能碰到那里的'湖水，于是我把鱼缸倒过来，真有些不舍得放走点点，我又把手缩了回来，但是点点是属于大自然的，我还是把它放了吧!我又把鱼缸倒过来，点点快活地游向前方，一游就有好几米，望着点点可爱的身影，我的眼泪快要流下来了，但是我还是止住了泪水。我心里默默地祈祷着：点点，祝你一路平安!

小学叙事作文篇8

　　学习目标：让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。

　　学习重难点：选取生活事件或片断进行记叙。选取生活事件或片断进行记叙

　　写作指导

　　在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

　　●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

　　叙事最基本的要求是：交代清楚，有条理，繁简适宜，详略得当。所谓“清楚”，就是要把事情的来龙去脉写明白，包括事情的缘起、经过、高潮和结局；所谓“条理”，指叙事要清晰明白，怎样开头、结尾、过渡和照应，如何结构叙事的材料等等；

　　1、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

　　如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

　　2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

　　3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

　　确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

　　写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

　　那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

　　1、运用顺叙。

　　顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

　　顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

　　按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

　　[1] 当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

　　2、运用倒叙。

　　倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

　　需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

　　3、运用插叙。

　　插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的`叙述。

　　需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。《从百草园到三味书屋》中插叙“美女蛇的故事”

　　有些同学看见别的同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”●那么，怎样从小事中写出深意呢？

　　1、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。

　　照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。

　　2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

　　在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

　　3、把事情放在一定的背景中去写。

　　背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。

　　4、“事”与“意”的榫头要对得合适。

　　从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。

　　这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

　　总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。

　　不少同学的作文，不是写送伞，就是写为抱小孩的妇女让座；不是写帮助同学补课，就是写送迷路的小孩回家……总之，尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语：选材陈旧，希望今后选择新颖、独特的材料。

　　●那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？

　　1、从自己的生活中去找，不要抄人家的素材

　　不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

　　2、做生活的有心人。

　　常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，平时跳广场舞，各种节日习俗文化比农村更浓春节时挂红灯笼、门前放橘子树，贴对联门神等，元宵节猜灯谜，办花灯展等等然而这些材料从你们的眼皮底下悄悄溜走了。

　　3、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

　　一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。

　　4、打开思路，扩大视野。

　　有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。

小学叙事作文篇9

　　我是一个男子汉，妈妈从小跟我说：“男儿有泪不轻弹！”在我的记忆中，哭的次数真是屈指可数。但是有一次哭，让我至今难忘。

　　那时，我读幼儿园大班，参加一次围棋升级比赛。前两轮我都轻松的获胜，只要再赢一局我就可以升级了。这一局我的对手是一个五年级的大姐姐，但是我心里并不惧怕，因为虽然她比我大了五岁，但仍然是跟我同一级别，我们是公正的比赛。

　　比赛开始了，我执白，她执黑。很快，局势趋于明朗。姐姐下了一子之后，轮到我下，我早已盘算好了，只要把局中的棋眼堵上，中间这块地盘我就全拿下了。正当我举棋准备填上时，突然，这位姐姐迅速的又填了一个棋子，直接填在棋眼上。我当场愣住了，围棋比赛讲究的是公正，比赛中任何选手只要出现违规行为，立刻判输。这位姐姐多走一步棋，这就是违规，我当即叫了起来。裁判老师来了，但是这个姐姐不但不承认，反而说是我多走了。姐姐比我大很多，说起话来语速飞快、伶牙俐齿，我说不过她，只能倔强的反复说：“你多走了一步，你就是多走了一步！”但是最后，裁判还是相信了这位姐姐，当裁判判她赢的`时候，我的眼泪在眼眶中打转，我小小的心灵无法相信，裁判怎么会不公平。

　　因为我倔强的不肯离开教室，在外面等了很久的外公忍不住找进来了。在看到外公的一刹那，已经忍了很久的我终于委屈的大哭起来。外公问清楚情况后，严肃的对裁判说：“这种情况下，我建议复盘，这才是最公正的处理办法。” 裁判有些尴尬的说：“那个小姑娘已经走了。”这时候，旁边一个跟我一样大的小男孩鼓起勇气说话了：“刚才那个姐姐是多走了一步，我也看到了，但是这个姐姐很凶，我不敢说。”裁判终于无话可说。

　　回家后，家里人都表扬了我。妈妈说，我这次哭不丢脸，因为幼儿园大班的我面对裁判和大姐姐，还敢于坚持公正、孤军奋战，很不容易！外公这个援军到了之后，我放松下来所以才哭的，我哭的光荣，哈哈！

　　我通过这一次的哭，也悟出了两个道理，第一是：不管对方是否比你弱小，你都要公正对待，恃强凌弱是最可耻的行为；第二是：坚持你认为正确的事，哪怕对方比你强大，要做一个勇敢的男子汉！

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