叙事的作文

时间：2024-07-16 17:15:41 叙事作文

【实用】叙事的作文合集八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，欢迎大家分享。

【实用】叙事的作文合集八篇

叙事的作文篇1

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看书，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里，被书中那些引人入胜的文字描写所吸引，与主人公们一起欢笑，一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。

　　记得我第一次看《水浒传》时，轻轻翻开书页，妄想着里面精彩的情节。忽然，我看见了一大版密密麻麻的文言文，觉得一阵晕眩，心想：天啊！居然全是文言文！这可怎么看呀？我内心一阵惧怕，可是，一想到同学们向我讲述的精彩情节，我闭上眼睛，深吸了一口气，硬着头皮看了下来。

　　一开始，我还有点不适应，妈妈说：“读文言文就要沉下心一字一句地读，品味古人笔下的精华，才能从中找到乐趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人；成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的.一个渔夫；成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样，我迷上了《水浒传》，迷上了里面108个好汉的事迹。

　　从恐惧到痴迷，这就是我和《水浒传》之间的故事。

叙事的作文篇2

　　在这个五彩缤纷的世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能是父母无微不至的呵护。而对于我来说却是恩师的教诲。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

　　我的初中学习生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。我幸运的是能有杨老师、陆老师、骆老师、熊老师和我师傅（同学）王明祥一直陪伴我度过了三年初中生活。

　　时间如流水，初中的生活已离我们远去，高中的大门已经为我们敞开，在这里我结识了新的朋友、新的同学、新的老师。高中的生活依然是艰苦，我们顶着高考升学的压力，家人和亲戚的期望不得不加倍的学习。

　　感谢恩师，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教授我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝引；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢恩师，曾经有一副对联写过：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

　　如果说没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵恩师的教诲，牢记恩师的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生取得了成绩和进步，老师就会感到莫大的安慰和荣耀。

　　懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

　　拥有一颗感恩的`心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

　　很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧！

　　既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！既然选择了学习，就不必在乎风霜雨雪！这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。恩师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的明灯。

　　杨老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

叙事的作文篇3

　　我住在ⅩX学校的一号公寓里。学生公寓内幕总的来说还是不错，而且每天还有宿管检查，因此每个宿舍的学生都会遵守学校定下的制度。

　　开学的第二个晚上，宿管来到了我们宿舍，他好像要迫不及待表现他的权威。

　　“你们每个人，早上起床要叠被子，桌面物品摆放要整齐，地面要保洁……”他一五一十地说，“离开宿舍要锁柜子，关灯。”

　　“是的，我一定做到”，我微笑道，“绝对让你满意。”

　　“你要说到做到，做不到，我扣你们宿舍分，”宿管严格道，“宿舍不是你一个人做好就可以了，而是大家做好。”

　　“是的，宿管说得对。”我说。

　　一个月的一个晚上，宿管直接进入我们的宿舍，他直接和我们说:“你们早上阳台灯没关。”

　　“宿管，这是我的错，出门前没有提醒舍友出门记得关灯，”我柔和地说，“我下次一定提醒他们。”

　　“好，第一次，我不扣你们宿舍分，下次记得关，”宿管说，“你们还是做的不错的。”

　　一个月过去了，又是晚上。宿管气冲冲地在我们宿舍里说关于我们宿舍做得不好的地方，这时我刚回宿舍，宿管看到我，我随口说:“宿管好！”宿管气气地说:“这次是你们宿舍第四次不关阳台灯了。”说这时那时快，舍友说:“我们关了灯才走的。”宿管更生气地说:“你说关，我来查宿舍的时候，阳台灯是开着的。”

　　“是吗？"我好奇地问，“可能搞错了吧？”

　　“我怎么会搞错，你们XXX宿舍没关阳台灯，你们宿舍明天上平台，通报全校。"宿管说，“如果再有下次，就不是上平台批评怎么简单了。”看得出，宿管很生气，对于宿管的行为，舍友觉得宿管就是故意的，说，“扣就扣，”，“人生能有几次上平台。”他们在宿舍的表现也差了很多。

　　刚好在一周的星期六的晚上，我正在看书，时间过得很快，宿管来查宿舍了，看见宿管，还没等我问好，宿管十分激动地向我说:“你们做得越来越差了，早上我来检查，地面有烟头，被子不叠。”

　　“宿管，对不起，是我们做得不好，”我回答说，“地面我们每天都有保洁，我们只是粗心了，不认真扫地。”

　　“还有你们有人不锁柜子，桌面摆放太乱。”宿管说着，便动手帮物品摆放不整齐的舍友桌面重新摆放。

　　“空瓶子就不要放在桌面上了，可以丢了，我可以允许你们放，但你们也要学会做人，放整齐就行了。"就这样，宿管帮舍友整理了一遍桌面。宿管说:“我真搞不懂你们，怎么小的事情也做不好。"

　　“宿管你说得对，我一定提醒他们要摆整齐物品，这是我的错，不提醒他们，”我说，“等他们回学校，我一定提醒他们的。"

　　“你的桌面就摆放得不错，物品摆放整齐，椅子又放好，他们都是乱来的，”宿管说，“你的被子也叠好，每天都做得很好。"

　　“不不不，一个人做好还是不行的，加上我做得也不是很好，被子也不是正规的叠法，物品只是比舍友放整齐一点而已。"我说。

　　“还有你们的水桶也要摆好，阳台物品要要摆好，你们摆得太乱了。”宿管说着便亲自帮我们摆了一遍。

　　宿管走时，我说:“谢谢宿管的教导，我们一定做好。”

　　“嗯，下次做好点，不要每天都扣你们XXⅩ宿舍的分。"宿管说完关门走了。下周一的晚上，正在上自修，舍友和我说:“我们忘记关阳台灯了。"我这时想:“完了，我们宿舍又要上平台了。"下完自修，我回到宿舍后，我准备好让宿管训话了。我在等宿管，不久看见宿管要开门进来了，我便说:“宿管，这次又让您逮了我们一个正。我们错了，我无话可说，你上次敬告过我们，若再有类似情况就不是上平台批评怎么简单了。"

　　“好说，好说，"宿管回答声调很柔和，“我知道谁在赶时间的.时候都有忘记做的事。"

　　“你们也不是有意不关灯的，对吧？”宿管反而为我们开脱。

　　“不，我们不关灯已严重违反了学校规章制度。”我说。

　　“哦，你大概把事情看得太严重了，"他告诉我，“我们这样办吧。你只要每天提醒舍友做好自己的事，不让你们宿舍扣太多的分，事情就这样算了。"那位宿管也是一个人，他要的是一种重要人物的感觉。因此，当我责怪我自己的时候，唯一能增强他的自尊心的方法就是以宽容的态度表现慈悲。

　　但如果我真有意为我们辩护的话，嗯，你是否跟宿管争辩过呢？

　　我没有和他正面交锋，我承认他绝对对没错，我绝对错了，我爽快地，坦白地;热诚地承认了这点。因此我站在他那边说话，他反而为我说话，整个事情就和谐的气氛下结束了。

　　如果我们知道免不了会遭受责备，何不抢先一步，自己先认错呢？听自己遣责自己不比挨人家的批评好受得多吗？

　　你要是知道有人想要或准备责备你，就自己先把对方要责备你的话说出来，那他也拿你没办法了。十之八九他会以宽大，谅解的态度对待你，忽视你的错误，正如那位宿管对待我那样。

叙事的作文篇4

　　我们鲁迅小学有一个“百草园”，虽然只长了些稀稀拉拉的野草，但它是我们的“秘密基地”，也是我们的乐园。

　　我们的.“秘密基地”就是一座假山，假山上的野草丛中满是我们的休息室。我的休息室是一张正方形的石桌，中间有一个洞，我想这洞一定是被雨珠击穿的。方桌的左边有一块石板，比方桌低一倍，中间有一个长方形的大洞，正好构成了一张凳子，我有时就在那儿做家庭作业。有一天，我和另一个女同学去那儿玩儿，我们在各自的休息室做好了家庭作业，就开始在铁杆子那儿玩了。我们把铁杆子的一头深深地插在土地里，另一边用手弄弯，踩在脚下。我先玩，我踩上去之后，一跳，再一跳，把这当作了蹦床；那个女同学却把这当作平衡木踩在上面，一直站着，但是这铁杆却毫不客气地把她甩了下来。

　　我们的“百草园”给我们带来了快乐，我爱我们的“百草园”。

叙事的作文篇5

　　在学校里，有一段时间令我头疼——中午。在中午，有打打闹闹的同学，非常有趣的事情……其中有一件事让我记忆犹新。

　　张欣悦和孔令磊是一对死对头，常常在中午追逐打闹，使我们都不能安静的写作业、读书了，但总让人笑得前仰后合。

　　“孔令磊，你给我过来！”张欣悦喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。过了几分钟，张欣悦拿了个修正液过来，乱涂在了桌子上，但因为刘田庆急忙阻止，最后她还是自己把修正液擦干净了……

　　马川宇是“插嘴大王”，也是我们组的“蒜你狠”哦，因为他常常带着异味——大蒜味来到学校，熏得我们连忙用手捂住鼻子对他进行“质问”：“马川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，组里被你弄得一股异味！”马川宇却不理睬，只见他的'头突然朝上，“啊，啊凄！！！”他的口水像喷泉一样射出来，弄得我们赶紧用各种物品来遮挡自己的脸，怕被他那恶心的吐沫喷到。但翻开的本子却躺着也中枪，唉，一股大蒜味弥漫在四周，是组长——陈凯顺都跑到卫生间吐了！马川宇却悠闲自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真难听，别唱了！”我们纷纷表示抗议，可他脸皮比城墙还厚……

　　二班的趣事还有很多，下次再和你们说……

叙事的作文篇6

　　马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。

　　广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的'快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！

　　通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。

叙事的作文篇7

　　我有一个同学，名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋，大大的眼睛。在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她相貌长的好看，打人可是数一数二的大高手。被我们称作法西斯。

　　昨天第三节课下课后，我发现蔡淑钦的抽屉里有一本大头贴相册，我眼睛一亮，自言自语地说：“有主意了。”说完，我拿好相册，去吃中饭了。吃完饭以后，我回到教室里，发现蔡淑钦带领着一大帮女同学在打岑策锋。岑策锋也真是的，人家在打他他还在那边笑，一点也不像男子汉，是男子汉，就不能让女孩子打，哪有女的欺负男的。我马上跑到蔡淑钦面前，对她说：“你真是胆大包天，明明就是你们欺负我们，哭了又在老师那边说我们欺负你们，你的.相册还在我这里，你在打人我就不给你。”蔡淑钦苦苦恳求说：“还给我，我从今以后再也不打人了。”于是，我就给了她，没想到苦苦恳求的她变成了一只狐狸：“嘿嘿，我就是要打人骂人。”我听了，简直不敢相信自己的耳朵，这也太狡猾了。

　　我以后还要想办法把蔡淑钦的毛病给治了。

叙事的作文篇8

　　时间过得真快，转眼间又到了金橘飘香的季节。我闻着甜美的橘香，思绪一下子飞回了过去。

　　去年的中秋节，我拉着奶奶家自己种的橘子，来到了村里的小集市上，当起了小摊主。“卖橘子，新鲜又好吃的橘子！”我喊了20分钟，还是没人买。我看了看旁边卖橘子的摊主，找到了没人买我的橘子的原因：隔壁摊的橘子的价格比我的低！我十分不服气，立即将售价降至2.2元一斤，比他们便宜3角钱。这个方法果然见效，立刻就有人来买橘子了。

　　“橘子低价特卖，2元一斤！”豆芽菜似的小男孩扯着嗓子拼命地帮爷爷吆喝。因为他们的价格比我的还要低2角钱，所以客人又都被他们抢走了。我眼珠一转，打算跟他们打一场价格战，便吆喝道：“橘子1.6元一斤！”不一会儿，我的几筐橘子就全卖光了。收摊时，我得意地看了看旁边那位摊主，他的小孙子眼含泪水，气愤地瞪着我。

　　“这么早就回来啦？”奶奶来接我了。“那当然！”我骄傲地回答。“你的橘子卖多少钱一斤啊？”奶奶又问。“1.6元一斤！”奶奶听了我定的价格有些哭笑不得：“傻孙子，这么好的橘子至少要卖2.5元一斤呀！你可要亏本了！”

　　我只好把卖橘子的经过告诉了奶奶。奶奶听了觉得有些不对劲：“你说的摊主是李爷爷和他的孙子？”原来，李爷爷家境贫寒，前年，他老伴生了一场重病，花了不少钱。李爷爷起早贪黑地打理着小果园，孙子小明今年刚上小学，李爷爷答应孙子，今年秋收卖水果挣了钱，就给孙子买个新书包。

　　听着，听着，我愧疚地低下了头，后悔自己盲目地打价格战，害李爷爷也亏了本。我看了看爸爸给我买的.新书包，对妈妈说：“妈妈，我的旧书包还能用，我们把这个新书包送给小明，好吗？”妈妈微笑着同意了。

　　我拿着新书包和两本课外书去了李爷爷家。起初，李爷爷不好意思收我的礼物，但最终被我的诚意打动了。小明抱着新书包开心极了。临走时，李爷爷送我一袋他种的苹果表示感谢，我的心里也暖洋洋的。

　　这次卖橘的经历使我懂得了很多，也收获了很多。不知道李爷爷和小明弟弟这一年过得好吗？他们的愿望都实现了吗？真希望他们的生活能越过越好。

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