小学叙事作文

实用的小学叙事作文汇总5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学叙事作文5篇，欢迎大家分享。

小学叙事作文 篇1

　　晚上，我和爸爸玩了一个数学游戏--算“24点”，每人抽出4张牌。（用加、减、乘、除算--得数必须等于24才行）。我和爸爸拿出K、Q、J、大王和小王。

　　我先抽牌，四张牌是5、5、6、7。我想，有个6了，去找个4就好。

　　可是，只有5、5、7，哪来的4啊？我眼睛一转，有了灵感：5×5=25，7-6=1，25-1不就是24吗？我把我的`答案告诉了爸爸。“你真棒！”

　　爸爸说：“我还有一种算法，孜孜再想想。”我又绞尽脑汁的想，可想不出来，这时，爸爸说：“5×7=35，还要减去一个11才能变成24，那么5+6不就是11吗？”“太简单了，我好真笨。”我说。

　　该爸爸抽牌了。爸爸抽的是2、3、4、9。有个4了，赶紧找个6吧，我想：“2、3、9变成6还不够简单啊！9÷3=3，3×2=6。哈哈，4×6=24。我喊了声：“我算出来了！”，爸爸笑着问：“怎样算？”我就说了出来。爸爸得意地说：“我还有3种算法呢！”我不服气地看着爸爸，说：“你别说，我也能算出来的！”我又开始动脑筋算了。

　　我先想到9÷3=3，3×4=12，12×2=24嘛。

　　终于算出一种了，我马上告诉了爸爸，他笑着说：“真不错，再动脑筋想想其他2种。”

　　还有两种该怎么算啊？我想了半天，总算想出来了：2×4=8，9÷3=3，3×8=24。耶！又是一种。

　　最后一种会是什么呢？我想了很久突然灵光闪现，2×4=8，8×9=72，72÷3=24。哈哈，3种方法我都算出来了。

　　“24点”还真难啊！您--会了吗？

　　谢谢青林阿姨的信纸！

小学叙事作文 篇2

　　我有一件和书的故事，特别有趣，不妨说来张你听听。

　　事情是这样的.：有一天，我去爸爸的房间，看到桌上有一本小说，我喜出望外，便问：爸爸，这本小说借我看一下行吗？爸爸犹豫了一下，说：可以，不过只能给你借一天！哎，对了，你这小子平常机灵得很，得写张借条！我马上拿来了纸和笔，爸爸在纸的上方写了两个大字：借条。又在下面写了儿子借了我一本书，明日归还。便把书递给了我。我一溜烟跑到书房里津津有味的看起来。

　　第二天，还书的时间到了，可我还没有看完，怎么办呢？我忽然想到了一个好办法。不一会儿，爸爸来要书了，我问：爸爸，你来干什么？爸爸生气地说：别罗嗦了，快把书还给我，我还有事呢。我拿着借条说：不是明天还书吗？爸爸这才恍然大悟：原来我忘写日期了，好吧，那就再借你一天。我高兴地欢呼起来。

　　这就是我和书的故事，很有趣吧！你也有和书的故事吧？有空的话也给我说一说。

小学叙事作文 篇3

　　玛丽安娜是一个漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山脚下，那是个美丽的地方，有一个湖，叫莱娜湖，湖中是映日荷花与碧绿的荷叶，还有几只美丽的天鹅在湖中悠闲地游着。岸上，到处盛开着鲜花。在岸边，有一幢大房子，那就是玛丽安娜的家。

　　玛丽安娜家的旁边有一棵树，它看上去一点儿也不结实，一阵小风似乎就能把它吹倒。

　　一天晚上，玛丽安娜正在壁炉边看书，突然听到雨声，她打开窗子，哎哟，下大雨了！她叫着，关上窗户。雨越下越大，已经看不清窗外的景物了。玛丽安娜想：我们家旁边的那棵树是活不成了。如果没了它，我们就该再种一棵

　　稀里哗啦唰唰唰！下大暴雨了，玛丽安娜，快上来吧！楼上传来母亲的喊声。

　　第二天，玛丽安娜拉开窗帘。雨停了，地面湿漉漉的`，叶片一还滚动着小雨珠。母亲走进她的房间：玛丽安娜，跟我来。

　　她们顺着楼梯走下来，母亲问：你愿意做雨后鲜花还是雨后的那棵小树？当然是鲜花啦！玛丽安娜不假思索地答道。

　　为什么呢？

　　唉，妈妈，那棵弱不禁风的小树哪能能与美丽的鲜花比！

　　母亲默默地推开门，用手指一指。看！顺着母亲指的方向看去，那儿有一棵挺拔的小树，在晨风中轻轻摇曳。天，这怎么可能！玛丽安娜叫起来。接着，母亲带着玛丽安娜去了往日非常灿烂的花海，可如今，花都低着头，被暴雨打了个稀巴烂。

　　现在你觉得怎样？母亲问。

　　我觉得不可思议！那小树是怎么做到的？

　　它扎着深深的根。母亲说。玛丽安娜张口结舌。

　　母亲又说：孩子，我希望你像这棵小树一样。它外表并不突出，却有着深根，让它能稳稳地站在这里。它坚强，它风不怕，雨不怕。它不像娇花嫩草那样，什么都怕！

　　您的意思是玛丽安娜明白了，我要像这树一样，做一个实实在在的人。

　　没错。还有，坚强挺立如一棵树！

　　夜里，玛丽安娜一直在思考：实在的坚强的人

小学叙事作文 篇4

　　小时，总是把糖纸小心的展平，夹在那本小小的童话书里，黄昏的阳光洒在我的脸上，我坐在阳台上，抱着我的布娃娃，一张张的数着还差几张才能攒到我最喜欢的那个数字的张数呢？看着那些漂亮的糖纸，脸上不觉洋溢了笑容，一手拿着一个毛绒熊，含着小卖部卖的最火的那个，一毛钱一根的棒棒糖，自己编着一个个可爱的熊熊故事。消遣着一天天放学后的生活……

　　现在的我会在不经意间把糖纸扔进垃圾桶，不会再注意糖纸的花样，每天吃着各式各样的.美食，已不会去关注那些生活中的小事，布娃娃早已被别我遗忘到角落里，毛绒熊也因破破烂烂的而被我随手扔进了仓库，小时看过的童话现在想起就是一个个笑话，根本不会有的王子和公主早已搬出了我的心中，不会再像以前一样和同学一起挤着去买那廉价的棒棒糖，拿到糖后脸上洋溢的笑容也不会再浮现。

　　突然有一天，想起了小时候的事，想起了那几张我最爱的糖纸，可却怎么也找不到了，想联系一下小时候的那几个要好的朋友，一起去山上跑一下，回忆一下那时的生活，可每一个人都一个人都有自己的借口，回绝了我。

　　我只好自己走在田野中，看着夕阳中，我模糊的身影，再也没有小时候和朋友一起蹦蹦跳跳踩影子时的欢愉，孤独的我蹲下身，双手环抱着自己，回到那个梦中……

小学叙事作文 篇5

　　每当我看见别人在玩滑板，我就羡慕（献幕）得五体投地。今年妈妈送给我一份礼物，那就是我梦寐以求的滑板。

　　滑板一拿到手，我就想站上去滑滑看，可刚站上去，我就“哧溜”一声跌了个“狗啃泥”。我非常不服气，爬起来又站上去，没想到又摔了个四脚朝天，唉，摔得身上又青又紫，我疼得直叫。

　　摔成这个样子，我只好向妈妈请教，妈妈说：“想练好滑板，要用心，掌握好平衡度，不能敷衍了事。”看见小区的哥哥姐姐们都滑得那么顺畅，我心里痒痒的，没办法，只好下功夫练习。

　　下午，我央求妈妈带我去公园里滑，来到公园，正准备滑，一个大姐姐走过来对我说：“先让大人拉着你滑，等找到感觉了，先把左脚放在板上，身体往外扭动，右脚再蹬上后板，想转弯就用力蹬前板……”听完她的话，妈妈脱下高跟鞋，拉着我慢慢滑，真是说起来简单做起来难呀，一下子滑板撞到妈妈的脚踝，一下子我又迫不得已的从上面跳了下来。但是，功夫不负有心人，慢慢的我找到感觉了，又试了几次，终于可以独立滑行了。

　　学会了滑板，我高兴极了，我投入妈妈的怀抱，一起笑了！

　　评语：其实做什么事都不难，只要自己有兴趣，用心学。这篇文章也写的不错，从刚开始梦寐以求的想得到滑板，最后得到之后，学滑板的.一个过程。文章的思路也很清晰。学滑板这一个过程，写的也很详细！希望小记者继续加油！