叙事的作文300字

时间:2023-04-26 08:03:52 叙事作文 我要投稿
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【推荐】叙事的作文300字汇编8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的叙事的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】叙事的作文300字汇编8篇

叙事的作文300字 篇1

  每年的农历八月十五是中秋节。在这一天,月亮是非常圆的,它在天上格外引人注目;在这一天,人们经常会买自己喜爱的东西去拜月亮;在这一天,人们还会赏月和吃月饼。

  在妈妈的老家,就有一种“拜月娘”的习俗。有一年妈妈正在写作业的时候,外婆给她带来了两支铅笔和一块橡皮。妈妈非常开心,原来这是外婆拜过月亮的.文具。

  现在的中秋节有个小长假,妈妈经常会带我去旅游。去年我们就去了桂林,在一个青年旅舍,我们和外国人一起包饺子,吃饺子。那味道到现在还在我的脑海里。

  每年的中秋节,妈妈都会给我讲关于中秋节的很多传说: 嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂……这时候,我就会看月亮上嫦娥有没有在给玉兔喂食?

  今年的中秋节,虽然没有出去旅游,但我还是非常开心,我吃了三个月饼!一边吃一边看着月亮:是月亮圆还是月饼圆呢?

叙事的作文300字 篇2

  我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

  记得是三岁那年,我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本,可我还不会拼音,总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈,也被挨了训。

  我上幼儿园大班时,开始学习拼音,也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的,总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时,家人就会毫不犹豫的.为我竖起大拇指,我心里美滋滋的。

  日复一日,年复一年。转眼间,我就从小朋友变成了小学生,虽然每天还要学习,但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变,而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”,每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书,并且看一下读书笔记,因为我读过的书很多,所以我增长了见识,拓宽了视野,同时成绩也不断提高,身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

  读书,使人思维活跃;读书,使人胸怀开拓;读书,使人目光远大。虽然我也有许多爱好,但最使我情有独钟的爱好就是—读书!

叙事的作文300字 篇3

  同学们,我们应该向雷锋叔叔学习做好事,伸出自己的小手,去帮助每一个人。我们少先队员,应该出现在小朋友们需要帮助的时候,出现在残疾人,有困难的时候,最需要帮助的时刻,这是我们少先队员应该做的事。

  记的有一次,读二年级的时候,学校进行捐款活动,帮助残疾人。我听了,觉得我虽然书读不起,但是可以学习雷锋叔叔做好事,伸出自己的双手,去帮助别人,这也是一件好事呀!也是一个好榜样,我想了想说:“心动不如行动,马上就跑到教室”。

  回到家里,我马上向楼上跑去,拿出自己储蓄罐里的零用钱,我数了数里面的钱,才五元钱,我觉的不够,就把妈妈给我的零用钱给省下来,我省了五天,省了五元钱,我交给了郭老师,十元钱,郭老师帮我记上名字,我心里十分高兴。

  学校发爱心奖的时候,我听到老师报到我的名字的时候,心里十分高兴。

  我拿起自己奖到的奖状,兴高采烈,连蹦带跳的回家了。我情不自禁的'唱起:学习雷锋,好榜样的歌曲。啊!多么光荣的一件事。

  同学们,虽然书读不好,但并不代表你没有希望,你可以做好事,为班级服务,献爱心,伸出自己一双小手,帮助残疾人,做同学的好榜样。

叙事的作文300字 篇4

  国庆节这一天,我们到外公外婆家吃饭,这次宴会的主角是大闸蟹,大闸蟹被蒸好端上桌子的时候,大家一阵欢呼,纷纷动手去拎螃蟹。

  大闸蟹一个个都被绑得扎扎实实的,螃蟹的身体有我的手掌那么大,如果解开绳子,撑开它被绑住的脚和钳子后,就更大更威武了。妈妈告诉我,在大闸蟹这个品种里,这样的体型算是“巨人”了。大闸蟹有八只带着硬邦邦小刺的扁脚,两只大钳子上还长着浓密的黑毛,它背上的“盔甲”显得凹凸不平,“盔甲”上方还有一双黑色的小眼睛。

  大家吃大闸蟹的吃法都不太一样,表哥他吃得很粗心,随便啃两口就扔到一边,我是慢慢地、认真地把大闸蟹吃掉。我先揭开大闸蟹背上的“盔甲”,把它的蟹膏挑出来吃掉。然后,我把它的肚子掰成两半,细细地品尝。最后,我把它的脚和钳子掰下来,一个个地用牙签把肉挑出来吃。

  我吃大闸蟹吃的很入神,以至于没有注意到吃螃蟹用了多少时间,但那时间一定很长。我认为大闸蟹的.味道很鲜美,吃过大闸蟹后,吃什么都感觉比不上它的鲜美。大家也有同样的感觉,别的菜啊饺子啊,大家都没有什么兴趣再动筷子了。

  这个大闸蟹宴会真有意思。

叙事的作文300字 篇5

  我最喜欢的课是体育课。因为老师会带我下去运动,像打篮球或是打篮球。能让我们的`身体保持健康。可是我比较喜欢打篮球,因为我认为他很刺激,不仅要会躲还要会丢球接球。

  有一次,老师把全带下去打篮球。男生雀跃不已,女生却闷闷不乐。原因是要与三年级七班比赛,说他们很厉害,他们老师的丢球技术更是好到没话说。使我们提心吊胆很刺激!选完外场、画清界线后,我们便到场内开始比赛。

  在打时,一直听到哨声、欢呼声何同学之间呼叫声,好像菜市场。开始打时我们才发现并没有我们想像中的那么可怕。真是白担心一场,可是大家仍然精神紧绷,丝毫没有松懈。深怕一放松原来的优势便会消失。

  好不容易比赛结束了,心中的石头也放下了。比赛完我们赢了。说真的,真要谢谢那些男生啊!最后,请大家继续加油,尤其是女生,因为我们比较不敢接球,丢球的力气也比较小,请大家一起加油。这样下次在比篮球时才会有更好的成绩,也才会更进步更熟练。

叙事的作文300字 篇6

  “哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。

  “嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?

  魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的.心情。

  然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。

  真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

叙事的作文300字 篇7

  “哎呀,奶奶,叫你别弄你就别弄,看你那双手,越理越乱!”姐姐边埋怨边拿下奶奶手中的毛线。奶奶的嘴唇动了一下,转身走去,神情很黯然。

  奶奶走到外屋,端条小凳坐下。我知道奶奶一定很伤心。奶奶神情茫然地坐着,很机械地翻着那双手,随着一翻一覆,露出了丝瓜似的.胳膊,那双手像是丝瓜连着的枯藤。

  奶奶的手掌布满了老茧,很粗糙,但却能做出好多好多我喜欢吃的东西:烙油饭,包粽子,包饺子。当我像只饿坏了的小馋猫贪婪地吃着奶奶做的食物时,奶奶总是用手温柔地摸着我的头说:“小猫咪呀!漫漫吃,别把觜巴烫坏了!”

  当然,奶奶的手也有下人的时候,当我做错了事,奶奶会举起干瘦的手,这时的我就会缩着脖子,咬着嘴唇,闭着眼睛,真害怕奶奶那五个“枯枝”会落下砸在我的头上。可等了好长时间,仍没动静。睁眼一看,奶奶已不知去向啊。等我小心翼翼地找奶奶时,奶奶已若无其事地在干活了。我便很乖地呆在奶奶身旁。

叙事的作文300字 篇8

  俗话说:“萝卜青菜,各有所爱!”有人喜欢球类运动,有人喜欢优美的舞蹈,而我最喜欢打羽毛球。

  它有一个白白的小光头,下面有许多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。别小看那小小的.羽毛球,玩起来学问可大了。

  有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一个高远球给姐姐,姐姐没有接到,但她也没放弃,也来了一个高球,可是不小心打到旁边茂盛的大树上了。我们飞快地跑到大树下,左看看,右看看,焦急地问对方说:“怎么办呢?”

  忽然,我想能不能把球拍举起来再把羽毛球打下来呢?于是,我和姐姐都举着球拍在树下拍来拍去,但是够不着呀!

  然后,我又想到了一个主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下来了。结果,不但羽毛球没被打下来,反而球拍挂在大树的树枝上了。

  突然,我灵机一动,想到了一个十全十美的主意。我去找一根长长的木杆,就能把球打下来了。这次,这个主意终于成功了!我和姐姐捡起羽毛球和球拍,高高兴兴地打起了羽毛球。

  这就是我最开心的一天,这就是我的课余生活。

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