叙事类作文

时间:2023-04-28 17:13:27 叙事作文 我要投稿

精选叙事类作文汇编十篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的叙事类作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选叙事类作文汇编十篇

叙事类作文 篇1

  “书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”这是这段时间一直萦绕在耳边地一句话。这句话是《中国汉字听写大会》的主旨。有时,我不断地回味这句话,回味那段有汉字相陪字典相伴的日子。

  汉字是中华民族人民智慧的结晶,是中华民族的瑰宝,在一代一代的传承中它有了不朽的美韵。渐渐地,在《中国汉字听写大会》中,我爱上了这个传奇不朽的美韵。

  一个偶然的机会,得知学校组织了一场汉字听写大会,思绪一下就飞到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中国汉字听写大会》的时候。那时候当主考官每念完一个我也会用手比划几下,但几乎都不会写,而那些选手几乎都会写。选手每写对一个,场上便会有如雷般的的掌声。那是我常想,我以后也要去参加,要有为我鼓掌的人。身边的朋友却常常笑我傻——她们都在追韩剧、美剧,根本没人看这个。有时还是会有一些小小的沮丧,但依然每周五晚守着《中国汉字听写大会》。与汉字的缘分,便是那时结下的。

  当我听闻学校组织汉字听写大会时,第一反应便是报名,但那是转瞬即逝的,因为突然想起班上有几位热爱背字典的同学,瞬间又陷入了深深的纠结。如果我选不上,那会感到无尽的失落;如果选上了,那又会怎么样?我想都没想,或者说,我想都不敢想。但是,那一度曾是我的梦,不管那么多了,孤注一掷。“老师,我要报名!”我举起了手,神情坚定地说。周围的人一愣,他们的神情有几分惊讶,还有几分质疑。但机会就握在自己手中,现在的我真感谢那时举起了手。

  第一场是笔试。看到那些有印象的没影响的,见过的没见过的,我顿时就泄了气。我努力地搜寻着暑假时看《中国汉字听写大会》的记忆,一个一个的填空,不会的连蒙带猜。终于挨过了这场考试,我也没奢望自己能过,但却希望着——那是我的梦啊。日子一天一天的过去,考试的结果如石沉大海,我的心情也随之下沉、下沉。

  终于有一天,一个声音将我从失落的谷底拉起来。“朱虹晔你过了,去准备30进10吧!”我看到了梦就在不远的'远方,只要我努力便能触摸。那天开始,每天与汉字相伴,认真仔细地感受着它们的美。一撇,一捺,一横,一竖,都经历过历史的变迁、世事的沧桑,都是文人学者将它组织起来的。在中国文脉的传承中,不同的人用不同的方式表示——颜真卿工整的楷书、王羲之飘逸的行书、张旭奔放的草书;不同的时代用不同的方式诠释——唐诗、宋词、元曲、明清小说。在历史的长河中,汉字得到了不朽的美韵。

  在汉字听写大会这条路上,有着许多的荆棘,但我坚信前方的风景是旖旎的。若能看见旖旎的风景,有何惧荆棘阻挡住我前进的脚步。最想要去的地方,怎能在半途就返航。后来,我也就披荆斩棘,走到了总决赛,站在了那个光鲜亮丽的舞台,有了支持我、为我喝彩的人。也就在那一日实现了我的梦。

  那天的主题是“规规范范写字,方方正正做人。”在现代化的生活中,越来越多的人用键盘打字,逐渐遗忘了如何书写汉字,也忽略了汉字的美韵,经常出现提笔忘字的情况。通过《中国汉字听写大会》这个平台,越来越多的人注意了规范书写汉字。作为一个中国人,连母语都学不好,又情何以堪呢?我也会继续关注《中国汉字听写大会》,拓展自己的知识面,规范自己的书写。

  今年暑假,不管我们学校的团队能不能代表四川队,不管朋友们再怎么嘲讽一千遍一万遍,我每周五都会守在电视机前看《中国汉字听写大会》。你要是问我为什么,我就一句——我喜欢这种不朽的美韵。

叙事类作文 篇2

  黑夜给我了黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

  ——题记

  朝阳透过了橘黄色的晨曦射下那第一缕阳光,温暖、明媚,直直的射入我的内心深处,成为了这世界上最灿烂、最美丽的事物。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”望着书桌上那微弱的阳光,我总是忍不住的想起灯下为我们辛苦备课的您。现在的我正在努力的飞的更高更远,正在经历着属于青春的“涩”,也曾踟蹰不前、也曾惘然失措。可是每当想到你,就仿佛又一次的充满了无限动力,你让我有勇气去面对成长这条充满荆棘的路,你成为了我心中的那一缕阳光,指引我向彼岸前行。

  你在我的心里一直都是既温柔又严厉的老师,我对你是又爱又怕的。小学时光整整流年,班里的每一个同学和你的关系都很好,唯独我。本来就不善言辞的我每次和你说话时都希望自己能快一点离开,可就在小学仅剩的几个星期里,我募然发现,原来你是这么温柔的人。

  小学最后的几个月里,我每天都怀着忐忑不安的心情,在学校也珍惜着和大家相处的'每一天,就连上课有时也会和别人交头接耳。不为别的,只是怕上了中学就不会再有这一帮了。就这样,由于我的听课状态不认真,期中考试时我的成绩直线下滑,我的心里是说不出的焦急,眼泪不争气的留下来,哭声胜过了鸟儿的鸣叫、胜过了大家的安慰。

  老师把我叫到备课室,我的双手紧紧攥在一起,手心冒出紧张的汗水。“海内存知己,天涯若比邻。若是朋友就一定不会分开的。”原来老师明白我的顾虑!我错愕的看着老师,发现老师的目光里没有责备有的尽是温柔,老师的笑容也是如此。

  老师的笑容如同一缕阳光,射入我的心灵,一下子驱除了我心中的阴霾。沉浸在老师的微笑中,我觉得它就是藏在我心底的那缕阳光,它是那样神奇,在一刹那间使所有的花都绽放了,一切都姹紫嫣红。

叙事类作文 篇3

  1) 开头直奔主题,也是一种写法

  2) 末端呼应文题,点明中央

  3)文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味

  4) 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强

  5) 以饱满的激情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

  6) 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

  7) 切合现实,蕴含着质朴而深刻的'哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

  8) 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

  9) 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

  10) 反问句开头,吸引读者

  11) 开头直奔主题,让人一目明了

  12) 开头点题,用词很吸引人

  13) 局面和氛围形貌为文章增色不少;

  14) 对精美部分进行传神般的形容;点面联合

  15) 简朴先容环境,天然过渡到下一段;

  16) 情境形貌变更起牵挂;

  17) 简捷交待时间,所在和效果…

  18) 语言简洁开篇吸引人

  19) 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

  20) 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

  21) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  22) 充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

  23) 扼要叙述前因,举行铺垫

  24) 这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,

  25) 天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

  26) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  27) 拟人化语言使文章更显得生动生动

  28) 形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力

  29) 用了列数字,举例子的要领,很形象

  30) 过渡天然,每一段交待得很清楚

  31) 这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动

  32) 接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…评语

  33) 比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…

  34) 末端蕴藉,点明主题

  35) 竣事得有点忽然,浮夸了

  36) 末端简炼,动人

  37) 末端同样风趣

  38) 末端呼应应开头,布局完备

  39) 由景生情,末端天然

  40) 比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔

  41) 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动

叙事类作文 篇4

  暑假过去了一个多月,今天外婆说为了庆祝三表妹数学考97,语文考98,可能会带我们去西X尾玩一天。可是我们还是闷闷不乐,因为外婆说的可能会带我们去,就是百分之九十九点九九九……不会带我们去,一定会带我们去的机率也只有百分之十几。不过,今天的百分之零点零零零……一竟然实现了。外婆说要把说话的权威从肚脐眼升级到嗓子眼。大家都高兴的手舞足蹈,就连只会咦咦哑哑说“外语”的小表弟也争先恐后的登上外婆的游车。来外婆家做客的三表妹今天反客为主,游车上的`风水宝地理所当然归她坐。一路上,鸟迎我们来,花送我们去,艳阳悬空照。表弟咿呀叫,表妹车头歌,我在车尾赏佳景,欢乐多无边!我们来到了西X尾的龙山宫。

  外婆买了好多柱香去拜佛祖,说佛祖会让我们的学业“芝麻开花——节节高”。我们大家都找外婆要了香,但我是“醉翁之意不在酒”,把外婆给的香拿去放鞭炮,附近的一棵大树下,有三两只蚯蚓在那里游手好闲。于是我就让这几只蚯蚓吃吃我的“轰天雷”。我趁一只小蚯蚓正在小憩,就把“轰天雷”塞到这小家伙身下。“轰”的一声,炮仗炸开了花,我上前一看这小蚯蚓竟然能大难不死。好,有毅力,我再让你小子吃一下两颗“混龙炮”的威力,看你怎么吃得消。

  又是“轰轰”两声,“混龙炮”炸出了巨响,“两拳难敌四手”,毕竟也是一只乳臭未干的小蚯蚓,怎么受的住三颗炮仗的威力,小蚯蚓被我炸的面目全非。哎呀,这下糟了,我看到小表弟把外婆拉来,嘴还咿呀的说着。外婆指着我说:“我给你几柱香是让你拜佛,你倒好,非但没拜佛,还借助它在佛门圣地伤害有益的小动物,气死我了!”小表弟跌跌撞撞的走过来,朝我背上拍了一掌,然后就跑开了。最后是“司马昭之心——路人皆知。”

叙事类作文 篇5

  独自在外漂泊,每年秋天都会想起少年时的放羊旧事。当浩荡的金风将广袤的原野染成一派收获的色调时,放羊娃们知道,又一个交织着欣喜与感伤的秋,已经翩然而至了。

  在宛东平原上行走,放羊娃是一道别样的风景。他们挥着长长的鞭子,呼哨着嘹亮的哨子,在旷野上逐草而牧。荒草坡,灌木林,河溪边,只要有草的地方,就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃们最喜欢的季节。连片的禾稼已被收刈,不必担心羊群啃食作物,大平原露出了坦荡的胸怀,成了羊群觅食撒欢的乐园。繁茂的秋草结出了丰腴的草实,再加上田野里散落的豆荚、芝麻蒴,遗弃的花生秧、玉米秆、红薯藤等,都为羊群提供了丰富的美食。秋天是羊群抓膘的黄金季节,也是放羊娃们最忙活的时候,散学归来,放下书包,揣个冷馒头,赶上羊群就下地了。

  一群羊多则二三十只,少则三五只,驾驭羊群,关键在于管理头羊。头羊通常是年长体壮的大羊,有经验的放羊娃能够与头羊建立良好的沟通。佩戴红花铜铃是不可或缺的标志性待遇,鞭声、口哨声是重要的联络信号。记得我那时放羊,只是将羊群往草野或灌木林中一赶,任其自由觅食,走的时候,第一声口哨响起,头羊率先鸣叫回应,接着鸣声此起彼伏;第二声口哨吹过,能听到羊群鸣叫着奔跑的.啼声;第三声吹罢,羊群已然到了眼前。点过数目,自豪地扯一声鞭子,拢着羊群回家。

  看着羊群一天天地肥壮,放羊娃的心情却有些失落,不愿看到的一幕还是无可避免地发生了。大人们知道放羊娃的脾气,通常都在放羊娃上学的时候卖羊。放学了,放羊娃兴冲冲地奔回家,跑到羊圈一看,脸憋得通红,接着就嚎嚎地哭开了,残存的小羊们哀鸣四起,放羊娃哭得更伤心了,却又不得不拢着小羊放牧。放羊娃知道,羊群维系着一家人的副业收入,更关系着自己的学费。少年时代的放羊岁月,使我们过早地体会到了生活的艰涩与辛酸。

  放羊娃与羊为伍,以羊为友,放牧着自己的羊群,也放牧着懵懂青涩的梦想。与很多放羊娃一样,终于有一天,我也离开了自己的羊群,离开了生长于斯的平原,去了远方求学,到了更远的地方生活。外面的世界远比大平原广阔,却少了坦荡与厚道;外面的景致远比放牧精彩,却少了真诚与温情。几经拼搏,几番挫折后发现,我终究还是一个放羊娃,只不过是在高楼林立的城市里,放牧着执着的梦想。

  秋风起的时候,我喜欢到郊野散步,没了钢筋水泥的包围,视野变得很开阔,思绪在长云厚壤间翻飞。或许,保持自己的本色,做一个有底线、有梦想、有价值的精神牧者,也是一种别样的幸福吧?这样想着,不由得释怀了很多。

叙事类作文 篇6

  我们常常会把自己的成功挂在嘴边,并且津津乐道,比赛失败以后。但对于失败的经历,犹如一个丑陋的疤痕,则是藏的越隐蔽越好,最好谁都不知道。不过,只能接受成功的喜悦,不能面对失败的结果,最终都不会收获人生中最大的成功。

  刚刚开学,就得知了一个令人沮丧的消息。去年参加市里的作文比赛,我没有拿到前三,只得了一个优秀奖。看着别人脸上的眉飞色舞的神情,我一脸的`落寞。心里责怪着自己:唉,你怎么这么倒霉,运气那么差,哪里比不过别人呢?是不是平时努力的方法不对,还是书看的太少了?郁闷的情绪犹如爬山虎细小的根须爬满我的心灵,连头都抬不起来了。

  放学的时候,我背着书包垂头丧气的走着。突然背后传来的喊声,她快步跑过来,脸上挂满了笑容。她肯定高兴啊,因为她是第一名。这使我更加想加快脚步往家走,她却边走边说:“你不要不开心,我也不是觉得自己比你优秀,只是因为我是你的朋友,想帮助你而已。”

  我看着她,很是奇怪。“小雨,失败是成功之母,这次你也很不错啊,拿到优秀奖,这也说明你是有实力的。经过这次比赛,我们一起交流下经验,期待下一次比赛取得更好的成绩,不是更有意义吗?”她的话很有道理,也给我信心。我们手牵着手,开心的说起了各自的想法,彼此受益匪浅。

  这件事情以后,我学会正确的看待自己的成功与失败,只有以积极乐观的姿态去面对,才能有很多收获。

叙事类作文 篇7

  她温柔的话语像一股股暖流在我心田流淌,这是我成长中无法遗忘的回忆……

  在小学二三年级的时候,我已经是个住宿生了,那时候也不免顽皮和贪玩。夕阳将橘红色的阳光洒在了操场上,下课的铃声打破了寂静的'黄昏,孩子们从教室里蜂拥而出,在塑胶跑道上或五颜六色的地砖上尽情地嬉闹。我与几个好伙伴则在塑胶跑道上赛跑,有人自告奋勇要当裁判,在裁判长的一声令下,比赛就开始了。

  我可不甘心输在起跑线上啊,于是乎,想超越眼前的这堵“人墙”,可是他们互相拥挤,一用力就把我排挤了出去,再加上重心不稳,霎时间跌倒在了硬邦邦的塑胶跑道上。膝盖的阵阵疼痛刺激了我的大脑,将泪水堵了回去,这时她跑了过来,将我轻轻扶起,温柔地说:“没事吧?我赶快带你去医务室!”在涂抹药水时,她温柔地与我交谈着学习的事,将阵阵疼痛都化为乌有。

  妈妈不久后去天津了,我先暂住在离学校比较近的姨妈家,那时还小,每天都无法停止对母亲的思念,虽然表面上看不出,但有时在漆黑的夜晚,我会躲在被子里,偷偷地哭泣。细心的她发现了,她将我拉到了操场边的长椅上,长椅在阳光的照耀下显得格外温暖,我们紧紧坐在了一块,尽管心中满是思念,但是面对她,我的脸上还是牵出了一丝丝笑容。

  “很想妈妈,对不对?”我轻轻点点头,“她也肯定想念你啊,但是你知道妈妈更希望你怎么样吗?”我不假思索地回答:“安心在学校学习。”“那么把你的思念转化成动力吧,好好学习,知道吗?”我坚定地点了点头,此后,她温柔的话语一直萦绕在耳畔,久久不散,激励着我、鼓励着我。

  谢谢你的温柔,这是我成长路上重要的一笔!

叙事类作文 篇8

  三月春阳,柳绿花红,嘻戏追逐的双燕,斜刺里,掠过门前的小河,镶一口新泥,筑巢在高高的房樑上。一束阳光穿越格窗,长长地照在堂前。母亲抱着我,把亲暖的乳头塞到我的嘴里。我,顿感一股馨温的奶水自母亲的体内细细地流入我的小口。我,像是觅食的小鸡仔突见食物时的那种兴奋,又象是伸长了脖子向亲鸟接食的小雏儿。我极尽全身的力气,贪婪地吸吮着 ,吸吮着。阳光象美酒一样纯香,温煦,我,躺在母亲的怀中,如入一帘馨美的`梦,唇边勾起一轮笑意,如月沉。

  这时,邻居李放牛家传来吆吆呼呼的声音,象是他的两个儿子秋狗、冬狗与田麻子父子在争执着什么,父亲闻讯端着饭碗走了出来。只听秋狗冲着田麻子说:“你凭什么说我,是你家花子先骂人。”他抹着嘴角上的血愤愤地说,“他骂人,直呼我爸爸名字,知道吗你,这叫缺教养,知道不?!”

  花子生得墩实墩实,脑袋圆滑溜黑,一张宽且厚实的嘴时常掛着笑容,一付可爱憨实的模样,可也常常一反常态爱开几句玩笑。花子躲过父亲田麻子的巴掌辩解道:“我就和他开了句玩笑,他就…生…生气。”花子脸也胀得通红,显得很无奈。

  比秋狗小二岁的冬狗今年五岁,太清早也随哥哥一起牵牛鼻子:“我看见花子哥骑在我哥身上,还掐了我哥的脖子。”

  父亲蹲在冬狗身边,夹一小块豆渣粑放在他嘴里:“冬狗很乖,跟元坤叔说说怎么个回事?”

  “ 我和我哥,还有花子哥。”小冬狗嚼着,嗯,滋吧,滋吧,“花子哥向我哥说,狗啊,放牛了。”嗯,滋吧,滋吧,咕:“没了,元坤叔,还要豆渣粑。”父亲会意,又把一块豆渣粑送到他的嘴里。

  “哥哥听了很生气,也骂了他。”嗯,滋吧,滋吧,咕。父亲弓腰,很快又送去一块豆渣粑:“后来,你哥说啥啦?”

  秋狗口齿较利索,能说。他接过小冬狗的话茬:“我说,干吗呢,臭花子,你爸没名啊,不也就一田麻子,干吗呢,想挨揍怎么地,来来来,回家叫你爸田麻子一起上,看我不把你们麻子、花子拧巴拧巴成麻花!”

  哈哈哈哈哈,呵呵呵呵呵,一阵轰堂大笑。田大伯抚着长须:“喔,哈哈哈,啊哈哈哈哈,说得好,骂得对。”田麻子点指着儿子,加重了语气:“臭小子,你是缺教养,你放牛叔名字是你唤的,还不给秋狗道歉?给放牛叔道歉?”

  李放牛也是一脸的羞红,抱拳道:“田兄,麻子哥,言重了。小孩吗,玩笑,不必计较,我儿也冲撞了田兄,我替犬子向你陪不是,也是我家教不言,出此逆子!”脑怒的李放牛说着就向秋狗奔去。父亲见此情景赶紧护住秋狗,向李放牛摆摆手:“此事到此结束,此事到此结束,啊,剩下的交给我来处理,我来处理。”

  “哎,是吧。”父亲分别拿住秋狗与花子,“啊,是吧,平常呢,你们哥俩最要好了,元坤叔今天作保,你们哥俩牵手和好,这事就过去了,以后还开开心心地在一起,可以吗?”父亲注视着他们,花子已把手伸向秋狗:“对不起!秋狗。”

  秋狗生性倔犟,临着父亲甩来的巴掌硬是不曾回避,见花子诚恳,怕输了礼节,牵了花子的手。

  “要我说呀,这事也不能全怪孩子。什么名字不好取,非取个猫呀狗的,叫起来还真添笑话。看来呀,给儿子取名这事还真马虎不得。”父亲想起还没给我取名呢!

叙事类作文 篇9

  “滴水之恩,当涌泉相报。”相信这句话在我们很小的时候就耳熟能详了。花儿从枝头上掉落,但是它滋养了土壤;小鸟从北方飞到南方,但它留下了歌声;年轻人从家外出打拼,但是他们会把钱寄回给家中的父母。世间的万物都有感恩之心,而且他们也付诸于行动。然而,正处在青春期叛逆的我们经常为了一点小事就和父母大吵特吵,还常常做出一些让他们伤心的事情。

  某一次我考试成绩不理想,爸爸知道后开玩笑似的说了一句:“怎么考得这么差,是不是没有好好学啊?”听到这句话,这些日子积压在我心中的委屈都化成眼泪夺眶而出,并且说了一大堆莫名其妙的话:“为什么别人考试成绩不好,别人的父母会给他鼓励,而我成绩不好,你们就不会鼓励我。我已经很努力了,为什么我的努力还是比不上那些老师口中说的头脑好,智商高,在学生眼里对学习不上心,上课做小动作甚至睡觉的男生来得好。”说完这番话还夺门而出,头也不回地走了。跑出家门的那一刻,我后悔了,“我该去哪?”但是出于好胜的心理,我没有丝毫想要回去的意思。半路上,我遇到了很多人,但这些人都用奇怪的眼神打量着我。我就疯狂地向前跑,跑累了,于是坐在马路边休息。这时,从某个路口出来了一位白发苍苍的老奶奶,她见我坐在地上,就问我:“小朋友,你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了她。她听完之后,先是沉思,接着就是语重心长地跟我说:“小姑娘,不要抱怨你的智商没有别人高,这毕竟是天生的,你能做的,就是通过自己后天的努力,把自己的学习成绩发挥到极致。而且你对你的父母那样做也是不对的,你知不知道,这样会伤了他们的心的。你回去之后应该好好地跟你父母道歉。有一句话相信你已经听过很多遍了‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水’可见,那百分之九十九的`努力是多么重要,愿你记住这一句话,要相信并且坚信:努力了就会有收获。”我沉默了许久,等我回过神来的时候,那位老奶奶已经走了。她在我最彷徨的时候给我指点迷津,相信这样的恩情我一生难忘。如果有机会再见到她的话,我一定要跟她说一声谢谢。因为她的这些话,让我终身受益。

  我们要常怀一颗感恩的心,对于那些帮助过你的人,你要懂得回报。因为“滴水之恩,当涌泉相报。”

叙事类作文 篇10

  惩罚,并不是全是坏的,有时,它会改变你。

  ——题记

  当接到那张语文试卷时,白纸黑字红分数,让我惊吓的无法呼吸,我竟然在古诗上扣了这么多分,说实话,着整个寒假我就基本没有学,三分之二玩,剩下的三分之一还是有二分之一在看课外书,寒假我就相当于白过了。可是后悔也没用了,只能接受现实。

  当然,后面的考试简直就是一塌糊涂,这就是我上初中以来最烂的一次,开学前三天我就是浑浑噩噩的度过的,星期三的早读,让我一生也忘不了。

  早读是上语文,彭老师要检查古诗五首,彭老师一边检查,我一边背,彭老师突然叫道:“来子康,背诵《武陵春》。”我的.大脑被这突如其来的命令弄短路了,这让我本身就让我这没背熟的连一个字都记不起来,“我没背过。”我心里一横,站了起来。彭老师看着我,说:“你有几首没背过!”“只有两首《密州出猎》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”结果我们班上的人都知道,彭老师送了我一份惩罚“大礼包”古诗抄十遍,外加骂了我一顿,说道:“如果你是我儿子,我今天就不会让你走出这间教室!”

  说实话,我当时真的很恨,但是就在我抄古诗的时候,我发现,我每一首古诗只有抄上三遍,我就可以一字不错的默写下来,我还惊奇的发现,我会拼命的抽时间来抄古诗,如果我把这些时间都有在自主上,我的成绩不提高才怪呢!我从前以为我没有时间来自主,来学习,我现在才知道,我不是没有时间,而是我把时间都浪费掉了,或者根本就没有利用。我原以为自己在课下就学不进去,太吵了,但是我为了抄古诗竟然没有受到一丝干扰。不是我不能,而是我从心底就没有真正的想学过。

  星期五,我把抄的古诗交了上去,我并没有在嘴上说感谢彭老师,不过在心里我却十分真诚的说:“谢谢你的惩罚!”

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