【必备】小学叙事作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
一个晴朗的下午，一些小男孩在放学后想去踢球，于是在一片宽阔的草坪上举办了一场足球赛。
他们把书包放在两旁当作球门，分别分为红、蓝两队。一个秃头男孩当守门员，戴着黑手套，右腿上绑着护腕，死死地盯住对面的球。穿红衣服的平头男孩像是一位裁判，目光紧紧地锁定着场上的球员，看看有谁犯规，立刻把他抓出来。
这场热闹的足球赛引起了附近住户的注意。一位中年男士做到了赛场边上的树墩上，两个男孩坐在他旁边；一个戴红帽子的女孩坐在中间，身子微微前倾，生怕看不到；三个小男孩和一个夹着红蝴蝶结夹子的.女孩子来晚了，就坐在边上观看。观众们都目不转睛的盯着赛场，不想错过一点精彩。
场上，红队全神贯注的防守着他们的球门，不让对方进球。而蓝队一边传球，一边变换队形，迷惑红队。这一招果然有用：蓝队的一位队员来了一个倒挂金钩，“啪”，球进啦！蓝队队员聚集在一起，欢呼着，把那个踢进球的队员抛向空中，观众也纷纷站起来祝贺蓝队。两队队员休息了一会儿，下半场比赛又开始了……
不知不觉，快天黑了。一场激烈的足球赛也要结束了。观众们也起身，回家去了。因为踢了个平手，这些男孩约定：下次再来比，一定要一决胜负！
小学叙事作文 篇2
今天早上，我跟沈照程、黄朝政、张翔、潘润琪、章润扬、吴昱瑶、季节、林佳逸、周宏、陈语轩出去玩。我们先去了青少年活动中心，沈照程的妈妈给了我们一张游园活动券，我们迫不及待地玩了起来，我迅速地跑到模拟赛车手那边排队了，没过多久，轮到我了，可是我玩得不熟练，经常撞车。我玩得第二个项目是桌上推球，我和沈照程一起玩。结果我输给他了。第三个项目是沙滩玩具，我仔细看，原来沙滩的沙子不是真沙子，那里面有些工具都破了。我玩得第四的项目是篮球机，我进球很少，连第一关都没过，这个项目我以前跟爸爸玩过，那是我们过了第一关，差一点点就可以过第二关。我玩得第五个项目是淘气包，很多人在玩。最后我们离开了青少年活动中心。
吃完中饭，我们就去图书馆当小小管理员，图书馆阿姨给了我一个牌子，其他组都是三个人一组，我们组最特殊，有四个人。图书馆里的书很多很多，阿姨说要提醒做得错的`人五点：第一点：一次性只能拿一本书，第二点：不准在图书馆里奔跑，第三点：除了矿泉水食物饮料全部放在寄存柜里，食物不吃没有关系，第四点：不能在图书馆里打电话，第五点：不能穿着鞋子踩、躺、趴在沙发上。当小小管理员很有意思，我下次还要去。
今天我们做了许许多多有意思的事情，真是快乐的一天啊！
小学叙事作文 篇3
中秋节又称团圆节，远在家乡的人都会在中秋节晚上想念家人，想和家人团聚。中秋节是我国的传统节日，中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的.四大传统节日。
转眼间，中秋节又到了。中秋节人们都要吃月饼，这不，今天晚上，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都买来的月饼。
我从大清早就要缠着买月饼吃，盼、盼、盼，总算盼到晚上能吃美味的月饼了。我先拿起一个我最爱吃的椒盐月饼狼吞虎咽的吃起来。妈妈见我那么贪吃，便对我说：“小馋猫！”好大好大一会儿，才从牙缝儿里冒出一句：“知道吗，因为我爱吃！”妈妈笑笑说：“呵呵，是、是，是呀因为你爱吃，但要注意，别吃坏牙齿了。”我边吃边说：“嗯嗯，知道了。”这时，爷爷奶奶都笑我了，还说我是个调皮鬼。
我把月饼拿出去吃，正巧，弟弟也在外面玩儿。弟弟的眼珠又瞄上我的月饼了，弟弟比我还能吃月饼，因为他就喜欢吃甜的，再加上月饼是有馅儿的，就更爱不释手了。这下可完蛋了，要是被他的眼盯上就别想逃过。今天我就试一试，不用武力，能不能打败弟弟，区区一个小屁孩儿我就不信斗不过了。
这时，弟弟给我夺月饼，我就挠他肚子，他肚子被我挠的痒所以用手去把我的手给拉过去。我凑着机会，赶快跑，再躲起来，五分钟了，弟弟并没有找到我，就没耐心了，就回去了。我胜利了。哦哦~~耶~~
我在中秋节这天过得非常快乐，你是不是和我一样开心呢！祝你开心哟！
小学叙事作文 篇4
我咬咬牙，原来考试被安排在学期初啊，害得我假期里天天用功，防着老师来个“突然袭击”。淡定对待，不用急，已经有足够的“老本”了。
开学了一周，很快到了9月7号，我在日历上画了一个圈，还写上了备忘录：剑桥考试。那天早上，我早早地起了床，不一会儿，爸爸的车就开到了实验小学。我下了车，慢慢走着，可爸爸的样子像是他考试一样，时不时催我快点。拿到准考证后，我走进了考场。干嘛叫考场，直接叫教室好了，“考场”那词多么“吓人”呀。我一边看着通知单，一边想。不一会儿，老师发下了试卷。天，这叫什么试卷？在我眼里，试卷都一张很大，上面写满了字，让人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一张纸。而它，哪里像是什么试卷，倒像是从一本练习册上撕下来的'几张纸。我很快答完了，认为自己已经“功德圆满”了。其实，还有一个将军——口试，等着我去挑战呢。老师问了几个问题，我都一一回答了。其中，老师问我家里有几个人，我竟然回答说3人，我家里明明有4人呀！真是兴奋过度。终于可以看图了，前面的题都快弄得我找不着北了，我又迷迷糊糊回答了几个问题，不等椅子坐热，口试这位“大将”便被擒下马来。
回家路上，我一面汇报情况，一面默默许愿，祝自己能被录取。
小学叙事作文 篇5
我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。
每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的.招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!
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