小学叙事作文

时间:2023-05-29 16:56:36 叙事作文 我要投稿

【推荐】小学叙事作文集合五篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学叙事作文集合五篇

小学叙事作文 篇1

  外婆来了,带着家乡特有的香椿头来了。记忆中,每次每次到来都带着一袋袋香椿。

  我喜欢外婆,喜欢外婆做的香椿头。轻嚼一段又香又脆的香椿,”咯嘣“一声,那被锁在食盐里的香椿汁水便一点一点在舌尖蔓延。我舍不得把它嚼碎,渐渐的,缓缓的,那段香椿的味道终究还是淡了下去。于是我又赶紧咬了一小段,想留住那味道!不自觉的,我却把碗中的香椿都塞进了嘴里,再扒进一大口米饭,好满足!

  外婆看我津津有味地嚼着,便告诉我腌制香椿的方法:先烧一锅开水,放少许盐,将新采来的香椿头投入水中,看着香椿由红色变成绿色,即刻捞出沥干水分。再切成小段,加盐拌匀。当日,取出一小撮儿,淋上香辣油,就可上桌了,余下的,装入密封的罐子,能吃上一个月呢!

  外婆的话语有浓浓的乡音,和着香椿头的味道,将我带回了童年——我和外婆一起去摘香椿,外婆小心翼翼地掐下香椿的嫩芽,放入竹篮。我也忙得不亦乐乎,伸手去摘低处的嫩头。外婆连连摆手:“看你的'小手,帮我挎篮子吧!“我嘟着嘴,很不情愿地站着,不停地搓着手上的泥巴。外婆看到我的窘相,笑了,一边用围裙给我擦手,一边说:“我们虞也知道害羞了!”

  后来到了上小学的年龄,我跟着爸爸妈妈来到合肥。六年学习期间回外婆家的次数屈指可数,而且每次都是春节,那时是赶不上摘香椿头的。

  过去的永远过去了!嚼着美味的香椿头,依着儿时的画面,想着慈祥的外婆,缕缕幽香萦绕心头。

  此文献给儿时的时光

小学叙事作文 篇2

  最近,我新买了两支水枪。周日,我到爸爸的公司里去玩,公司里的叔叔阿姨们正在开会。我正闲着没事干,突然看见彬彬弟弟从门外飞跑了进来,我急忙对他说:“嘿,我们在这里来玩水枪战吧!”“好啊,好啊!”彬彬爽快地答应了。

  在昏暗的灯光下,水枪大战开始了。我首先将水枪里灌满水,时刻准备着给来者一个“全力一射”。咦,我走了一大圈,又绕回来了,怎么不见“敌人”呢?呀,不好,我的.脚中了一枪!这个小子原来趴在一辆汽车下面呢!糟糕,我们事先说好的游戏规则是被对方射中三次就算输了,我已经被射中一次,怎么办?不,不要慌,要沉着应对。

  我来到服务台,不错,这里真是一个易守难攻的好地方。我架好“机关枪”,随时准备射击。彬彬鬼头鬼脑地窜进了大厅,他东一躲西一闪,搞得我眼都花了。当我确定了他的方位之后,不给他留喘息的机会,以迅雷不及掩耳之势向他“开炮”。耶!击中两次!不幸的事,我在逃跑的过程中被射中一枪,二比二,打平了。

  到了一枪决胜负的时候了!我暗暗地想:“看来在龙争虎斗的时刻,不出我的必杀技是不行得了!那就是——美食计!”我坏笑着走出房间,对彬彬开了一枪,他灵巧地躲开了。苹果汁洒落到地面,发出诱人的香味。这时,彬彬眼里发出贪婪的目光,想必也是又累又渴。他张开大嘴,可能是准备让我给他射苹果汁吧。想得美!我对着彬彬的头就是一枪!哈哈,我赢了!彬彬还津津有味地舔着撒落在嘴边的苹果汁呢!

  这次胜利告诉我:战斗不是只靠蛮力的,到关键时刻还得靠智慧才能取胜。

小学叙事作文 篇3

  每次来到人民公园,都会令我心旷神怡,流连忘返,陶醉在这美丽优雅的环境中。

  这个星期天妈妈带着我和姐姐去人民公园玩,我的心情特别高兴。人民公园的四周,一棵棵婀娜多姿的柳树,如同一位位慈祥和蔼的`老人,为那些迷路的小朋友指引道路。它也犹如一把把绿绒大伞,在炎热的夏天为人们避暑纳凉。

  到了人民公园,姐姐非要带我去坐海盗船,我也想坐一坐海盗船。可是一坐到船上,我就想下来,因为我们坐在最后排。船开始动了,慢慢地摇来摇去,像我们在校园里荡秋千一样舒服。我刚想闭着眼睛享受,突然“嘭”的一声,我被弹了一下,赶紧睁开眼一看:哇!好高啊!真像腾云驾雾一样剌激极了。一会儿,又猛地晃下去,一会儿又猛地浮上来。我的心随着“海盗船”的晃动也跳个不停。刚摇晃几个回合,我开始害怕了,因为我感觉到内心发闷,心脏都快要蹦出来了,我几乎掉下去似的。我开始非常后悔坐海盗船了,只是紧紧地抱着旁边的栏杆,咬紧牙关,一声不响地坐着。过了一会儿,“海盗船”渐渐停下来,再过一会,“海盗船”终于停了。我感觉头好昏好痛,心闷得直想吐。妈妈赶紧扶我坐在石头椅子上。

  我一下船就说:“我以后再也不坐这个了。”一会儿,我的头不痛了,我们手拉着手又愉快地乘坐了水上行走,水上行走就是“走在水面上”,人在水面上走那是不可能的!要先钻进球里才可以的了!我玩的还有很多……

  今天我们玩得真是舒畅啊!今儿个真高兴!

小学叙事作文 篇4

  星期五那天,是我最高兴的一天,因为著名的“童话大王”——郑渊洁叔叔走进了我们的校园,与我们四年级的同学们“亲密接触”。

  九点二十分,郑叔叔准时出现了,会场立即响起了雷鸣般的掌声。他,五十岁左右的年纪,剃着个光头,有些胖,戴着一副眼睛,一副学者的样子。他的开场白还是那么幽默,像他在童话中所表现的那样,他第一句话就说:“听说耽误你们春游了?”同学们立即异口同声地说:“没有!没有!”这下可好喽,被郑叔叔一“激活”,会场气氛立即变的活跃而轻松,同学们一个个脸上都笑眯眯的,有些人在窃窃私语,不时听到愉快的笑声。郑叔叔开始和我们交谈,他说:“小时候,我妈妈编了个故事,说有一天啊,村子里发大水了,动物们要赶快离开村庄,通往另一个村子的路只有两条,一条是走大桥,一条是走独木桥,其它动物们都选择了大桥,因为大桥安全,但有一只羊却选择了独木桥。最终,因为大桥上的动物很多,大桥承受不了,塌了,只有走独木桥的'那只羊活了下来。”这个故事郑叔叔从2岁听到7岁,百听不厌,这使他树立了一个信念:要与众不同!郑叔叔还讲了一个故事,是在他上二年级的时候,他第一次写作文,题目是《我长大了想当……》,其它小朋友都写长大想当科学家、医生、宇航员等等,而他却写长大想当掏粪工!听到这儿,同学们哄堂大笑,笑过之后我想,也许就是因为郑叔叔的与众不同、敢想敢做,他才能有今天的成就,才能写出那么多脍炙人口的文学作品!

  一个小时的座谈会在不知不觉中很快结束了。整个座谈会给我印象最深的就是郑叔叔很经典的一句话:一个人的知识量就如同一艘船,从小到大不断学习,使这艘船不断巩固,最后船打造得很大,却发现没有了水,水就是一个人的想象力,如果一个人有再多的知识而缺乏想象力的话,这艘船也无法驶向远方。听了这句话我深有感触。爱迪生说过,天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。有了想象力才会有灵感,我们在学习生活中应该让想象插上翅膀,而不能局限于模式化的思维,要多发现、多探究,才能使自己成长为二十一世纪的一代新人。

小学叙事作文 篇5

  “叮铃铃……”清脆的上课铃声响了,老师健步走进教室。“同学们,”老师说,“今天,这节我们进行猜谜语活动,大家说好不好?”

  ”偶耶!”同学们异口同声地欢呼着。老师先将全班的同学分成6组,然后,宣读了比赛的规则:不准瞎起哄,不准抢答。否则扣掉1分。每组同学知道答案后,举手回答。每答对一道加1分。之后,老师就开始念起谜语了。

  一脸生来真是长,白白细细俏模样。冷水洗脸不习惯,每次都用开水烫。”(打一食物)我刚听完,心中立刻想起了一样食物,对,大米,就是大米。”

  刘老师见只有我一人举手,便马上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻说出我的'答案。“不对。”老师的眉头顿时皱了起来。“莲藕”又一个人说出了他的答案。“不对,再猜猜看。”大家都抓破了头皮,但还没有想出答案。有个同学干脆不想了,稀里糊涂地问答:“熊猫”唉,是能吃的东两。这人也太有才了吧。

  最后的答案是——面条,怎么把这个给忘了呢?

  叮铃铃。下课了,可同学们仍沉浸在欢声笑语中。

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