四年级叙事作文

时间：2023-06-27 16:28:56 叙事作文我要投稿

【精华】四年级叙事作文集合10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】四年级叙事作文集合10篇

四年级叙事作文篇1

　　昨晚下了一晚上鹅毛大雪，早上听到一个特大好消息，妈妈要带我去沁河大堤滑雪。

　　经过长途跋涉，终于到了目的地——沁河大堤。映入我眼帘的是漫天白茫茫的雪，好像一片汪洋大海，又好像一个巨大的`白色棉被，场景非常壮观。真是大自然馈赠人类最好的景色。

　　经过精心的准备，开始滑雪了。原本非常开心，非常期待的我，在真正开始滑雪的时候，心里竟然犹豫起来，突然迷茫了，不知道该不该滑下去。我坐上自制的滑雪板上，其实就是个塑料袋，心跳加速，呼吸急促，似乎我的心脏就要跳出来了。滑下去的时候，滑雪板就像一个不听话的小孩子非要乱跑，很快就偏离了轨道。我的身体眼看就要被摔出去了，我赶紧用手死死抓住滑雪板的两边，努力让身体前倾，不让重心偏离轨道，这样才顺利滑到了底下。

　　站起来的时候，我好似静止了一般，心脏都要跳出来了。但是很奇怪，明明自己很害怕，却忍不住还想再来一次。第二次滑的时候，我做好心里准备，双手抓稳，飞也似的滑了下来，不再像小足球一样滚下去。

　　时间的脚步总是匆匆，属于我们的美好时光很快被冷空气吹散，我们依依不舍回了家。如果再下一场大雪，我一定会让妈妈再带我来滑雪。

四年级叙事作文篇2

　　每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。

　　记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。

　　我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的`一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。

　　唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！

四年级叙事作文篇3

　　仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表，也没有沁人的芳香，更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。

　　远看仙人掌，它非常丑陋，全身带刺，像一只刺猬，又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的，像几个大饼连在一起。

　　我细细地看仙人掌，它绿得发亮，椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针。刺是白色的，排列得很整齐，如同一个军队：最长的像将军，最短的像勇士。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，哪怕是轻轻一触，定会扎上那么一根。严重时，还会有血痕呢！也许“仙人掌”就是因此而得名的`吧。

　　虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它七八天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，可它竟然一样的滋润。

　　仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使断了一两根枝，也不会影响它的生长。冬天，仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时，它仍然全身绿油油的，在风中傲然挺立着，十分英勇。

　　别看仙人掌外表很丑，可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香，让人不由得想摘下一朵来。

　　仙人掌，你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩，也启发了我要向你好好学习的志向。

四年级叙事作文篇4

　　11月7日那天，我们学校举行了秋游活动，我们去奉贤申隆生态园。

　　清晨，我兴高采烈的来到了学校，乘上了旅游大巴。我们一路上高兴的交谈着，到了奉贤的时候，我发现这边大多数都是农田，许多一两层楼的房子，所以那边的`树木郁郁葱葱，小河清澈见底。我们大概乘了一个多小时的车子，我们来到了奉贤申隆生态园。里面更是风光绮丽，有的花儿竞相开放、有的却已经凋谢了。

　　我们玩了很多项目，有百鸟园、放风筝、挖山芋等等。令我记忆最深刻的是乘木筏。我们来到了指定的位置，排好队激动的等待着。轮到我们了，我们穿好了救生衣，一蹦一跳的跑到了木筏上。我发现这些木法都是用竹竿做的，在用绳子一个一个的绑在一起，椅子也是用竹竿做的，最后把椅子固定起来。站在后面的工作人员吃力的把木筏推动起来，我们身下的水在阳光的照耀下波光粼粼。小鱼从水底透出了脸，他们有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戏等等。两旁的柳树都枯萎了没有往日的茂盛，草也穿上了黄衣服。虽然我没有乘多长时间但我还记忆犹新。我坐在木筏上欣赏这些景色。

　　时间过得真快啊！一眨眼我们又登上了回家的路上，我在车上还在回味。

四年级叙事作文篇5

　　今天，上作文课的时候，曾老师拿出了一个透明的保鲜盒，然后对我们说：“同学们，我们来做个实验吧！”霎时，班里的安静被欢呼声打破。

　　实验开始了，老师将第一件法宝拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地将核桃放入盒中，终于放满了，这时老师对我们说：“还可以放吗？”我们异口同声地答：“可以”，于是老师让我去试了试，我好紧张呀！我小心翼翼地将核桃放入盒中，不好，没等放好呢就掉了下来，我只好无可奈何地回到坐位

　　第二次，老师有问我们“还能放吗？”这时我心中暗喜，我想看看这个小盒子的.“肚子”有多大。等我想完，老师早已拿出第二件法宝——黑豆，她让黄则诚将黑豆装入盒中，只见黄则诚将黑豆一次又一次撒入盒中，他轻轻松松地将黑豆放入盒中，她似那些黑豆很听他的话。

　　第三次，老师又拿出了法宝了,“开什么国际玩笑，这个小小拿子还能装什么呢？”我轻声地说。这个第三件法宝就是水，老师将这杯水轻轻地倒入盒中，只见水位渐渐升高。

　　从这个实验让我明白了，天有边，海有岸，知识永远学不完，所以我们应该从现在开始，珍惜每一分每一秒来学习。

四年级叙事作文篇6

　　“开饭了！”我大声在餐前喊叫着，于是老妈、老姐都飞快的过来，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之势把每一碗菜都尝了一遍，然后，老姐便不再沉浸在美味佳肴中，问我：“你这顿饭是怎么做的？味道不错嘛。”我嘴上随口一答：“自己想。”心中却想到了我做饭的整个过程。

　　首先是做饭，我把一勺多点的米“浸透”，之后把多余的水倒出，倾斜饭锅，让米饭形成一个三角形，水要刚刚包住三角形才行，这种烧法是我独创的，特点是不淘米，水少，烧出来的饭又香又软，非常好吃。放进电饭煲，开关一按米饭就做成了。

　　接下去我准备做菜，第一碗是蒸南瓜。从冰箱里拿出一个南瓜，当我准备用那锋利无比的'菜刀劈开南瓜时，南瓜竟然滚走了，幸好我还没动手，不然肯定劈得手疼死，南瓜却一点事情都没有。第二次我便有了经验，于是我一手稳住南瓜，另一只手则用菜刀劈南瓜，一刀劈下去以后，我惊呆了，南瓜竟然如此坚硬，挨了一刀还是安然无恙，第二刀我自然而然的用尽全力切，结果在我的预料之外，我本以为南瓜会被劈得四分五裂，但是事实是无法更改的，我在南瓜身上只留了一条浅浅的“伤疤”。过了一会儿，我便把南瓜切开了，于是把它放到电饭煲里和米饭一起煮。

　　第二碗菜是干菜汤，我肯定第一步放水不会错。第二步就放入那浑身棕色的干菜，后来想了想又添了点毛豆，过几分钟，再在锅中平均的撒上一些盐，过一会儿，清淡、朴实的干菜汤便登场了。

　　第三，第四碗分别是……

　　开饭时，我在一刹那间想起了南瓜要放配料，于是我又急急忙忙的给南瓜放上盐、猪油、酱油、糖和味精。又为水煮蛋涂上一层酱油，一顿“盛宴”就做好了。

　　吃饭时，我心花怒放，嘴巴一直都没有合拢。

　　我在星期六过了一个充实而快乐的夜晚！

四年级叙事作文篇7

　　快过年啦！家家户户都做着过年的准备。买年货，买新衣，大扫除……包粽子也是不可缺少的。

　　我刚下楼就被那一个个三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙着包粽子嘞！我心想：这么多个新年过下来了，吃粽子我总是第一个，包粽子还真没体验过。于是我胸有成竹地对奶奶说：“奶奶这些粽子就交给我包吧！绝对包的不逊色于你。”奶奶半信半疑地看了看我问到：“你能行吗？”“绝对能行！”奶奶不放心，给我示范了一遍。只见奶奶把粽叶抡成一个三角，抓了一把由番薯和糯米制成的馅儿倒进“三角”里，不多不少刚刚好。在将粽叶包回来，系上两根绳，一个粽子就算完成了。

　　我也学着奶奶的样子，把粽叶折成一个三角，把它捏在手心。抓了一把陷放进去，可谁知我没把粽叶捏牢，刚放下去就撒了一地的'米。我怕挨骂，赶紧把米给扫了。我又尝试了一次，粽叶不成型的问题是解决了，可是当我把粽子包好，系绳时，手不够快根本来不及吗，结果米又撒了。试了一遍、两遍、三遍……费了九牛二虎之力才包好了一个。当奶奶验收成果是，我才包好了三个。奶奶风趣地说：“照这个速度，大年三十儿也包不完！”

　　这次体验不仅仅是让我学会包粽子，更重要的是懂得了只有劳动才会有收获。

四年级叙事作文篇8

　　“除夕到，真热闹，大人小孩都来到……”我哼着自己编的小调儿，一蹦一跳地上街去买鞭炮，那快乐与兴奋的心情真是无以言表，因为今年我又来到了外婆家过年。

　　外婆家住在一个古老的小镇上，古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特色。这里虽然比不上大都市的`气派与繁华，但是因为它没有车水马龙的嘈杂与危险，得以让我们这些孩子像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。

　　很快我来到了一家鞭炮店，货架上各式各样的鞭炮应有尽有，让人眼花缭乱，我恨不得把每种鞭炮都试一遍：摔炮——安全又方便；“放屁虫”——震耳欲聋；“满天星”——应接不暇；冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的普通小鞭炮，别看他个头小、分量轻、价格又便宜，可它威力强大，还能“水陆空”三栖作战。

　　空袭——这是最常规的玩法：将鞭炮拿在手上，点燃导火索后扔向空中，于是“啪”的一声。有的鞭炮导火索比较短，那就得考验你的技术了，点燃导火索后得迅速扔向空中，否则搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这种情况，我都跃跃欲试，可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速，后怕不已，真是又惊险又刺激！

　　“陆战”——这是我效仿了邻居家一个小孩的新玩法：将鞭炮埋在泥土里，露出导火索，点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周边的一些小泥巴。不过很快我就进行了创新——“地雷战”——我将许多鞭炮里的火药倒在一堆，周边埋上一些泥土并穿上一根导火索，点燃后迅速逃到一边观看，只见“噗！噗！”炸起好几个小土丘，威力大增，惹得其他孩子羡慕不已。

　　再说“水战”倒是纯属偶然：一次，我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里，“砰”，随着一声闷响，只见水花溅起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜欢的鞭炮，在水里都能炸！我兴致高昂，一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五个鞭炮有六响？我正纳闷着，突然发现水缸里的水好像少了许多，我绕到水缸后面一看：水缸裂了个大口，水正哗哗地向外流……“闯祸了！”我猛然意识到，真是乐极生悲，我开始后悔自己的忘乎所以！

　　不过，过年就是好，每个人都很快乐，正在准备年夜饭的大人们似乎快乐得都忘了生孩子们的气，每个人都特别宽容：“下次小心点，要注意安全！”过年真好，尤其是在外婆家过年，总能让我体验到城市里体验不到的乐趣！

四年级叙事作文篇9

　　坐车，人人一定都坐过车，但今天我是一个人自己坐公交车的哟！

　　今天中午，我准备坐车从龙河“跨”到仪征。盼盼盼，终于把中午盼来了，我把午饭三下五除二就吃得见碗底，这可不常见哟，因为碗里没有一粒米饭容易，“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地问我这问我那，我也“配合”爸爸把书包收拾好。爸爸用摩托车把我送到站台那，等待汽车的来临。

　　“唔——”，原来是火车呀，真扫兴，我还以为是汽车呢！没办法，再等等吧！20分钟才有一班车，不过，算我幸运，等了十分钟，20路公交车呼啸而来，爸爸递给我三元钱，目送我上了车，投了硬币。我选了一个开着窗在的座位，惊讶地发现三位我认识的'男生也在车上，听说，他们是去“水木阳光”，里面住着的一位老师给他们补课。我一路话不多，平时的“韩呱呱”已变成“韩默默”，据我统计，一路上我只和三位男生中的一位交流过两次。车上人也不多，加司机共十人，三位“小爷”谈得呱呱的，全车几乎只有他们的声音，另三位“老太”偶尔“呱呱”一次，透过窗子，我沐浴着温暖的阳光，凉爽的风迎面而来，车子偶尔颠簸一下，也觉得惬意极了。

　　刚到仪征汽车站，车子停下开了门，我下了车，碰见了妈妈，妈妈为了迎接“凯旋”的我，特地给我买了西瓜、蓝莓，吃得我嘴里甜，心里也甜。

四年级叙事作文篇10

　　我二叔家的妹妹已经是一岁多了。妹妹的乳名叫“心慧”，她特别调皮，是我们这个大家庭的“开心果”。

　　二叔家和我家同住一院，所以我经常找妹妹玩。，别看她小，现在妹妹走路已经相当稳当了，但是这样麻烦更多，经常是一转眼就不见了，或者跑到厨房乱翻一遍，因此，她所到之处都是一片狼藉。

　　上个星期天，我和妹妹在奶奶屋里吃香蕉，妹妹她不会剥皮，所以我就帮她，这样妹妹就会吃得方便一些。香蕉还没吃到一半，妹妹就在屋里乱跑乱闹起来，过了一会儿，她突然在一个凳子旁停住了，趴在凳子上不知道干什么。我叫了她一声，她一转身我便看见她全身上下都弄上了已经被她“折磨”过的香蕉肉，我不由得大惊：如果妹妹在这个时候向我扑过来，结果会怎么样。心里想着，嘴上就连忙叫奶奶过来，妹妹也不知道她这副德行，还咯咯地笑了。真叫人哭笑不得。

　　妹妹心眼可多了。有一次，她在我家捣乱，拿着爸爸的拖鞋满屋跑，爸爸为了让她知道这是不对的`，就假装严厉地说：“快放回去！”妹妹吓得赶忙跑到我怀里。趁爸爸不注意就伸出手来比划着打爸爸。不料，妹妹的举动被爸爸看见了，爸爸又唬着脸说：“你敢！”妹妹又躲在我怀里，然后又趁爸爸不注意又用脚踢。

　　我的妹妹是不是又可爱又淘气呀？

【四年级叙事作文】相关文章：