校园里的新鲜事叙事作文（精选10篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的叙事作文，叙事作文是让我们把一件事完整的通过文字方式讲述出来的记叙文。那么你有了解过叙事作文吗？下面是小编收集整理的校园里的新鲜事叙事作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园里的新鲜事叙事作文1
最近，我们学校吹来了一股“流行风”，那就是“拔河比赛”。虽然，我常听大哥哥、大姐姐们说拔河比赛的盛况，但是我还是第一次感受拔河比赛的快乐与艰辛，所以我感觉拔河比赛是一件特别新鲜的事。
我们的拔河比赛是在校门口外面进行的，那一天中午，我们都早早的来到校门口外面，等待着这激动人心的时刻到来。老师来了之后，在老师的一声令下中，比赛拉开了帷幕。时间过得真快呀，不一会儿，便进行完了前几局，我们均打成了平手，最后一局就要开始了，气氛非常的紧张，因为最后一局是决定成败的一局——男生与女生的对决。
第一轮开始了，我们女生齐心协力一起打败了男生，高兴得手舞足蹈，男生看到我们女生赢了，心里很是不服气，一股永不服输的念头涌上心头；第二局开始了，我们女生更加自信的拉着绳子，当快要成功之时，男生们狡猾的一使劲，绳子便飞也似的飘向了他们那一边，最后竟男生出奇制胜，他们高兴的大喊大叫，如获至宝；第三轮比赛开始了，战场上烟云密布，真有点“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的意味，因为这一轮将决定着男生与女生命运的成败，我们女生一边喊着“谁说女子不如男”的口号，一边相互切磋着战略战术，但由于历经前两轮的比赛，女生体力已经大伤元气，最终还是男生占了上风。
当老师宣布男生胜利时，男生那边充满了欢声笑语，可女生这边却是人人都流露出不服输的神情，都在期盼着下一次与男生的对决！
比赛过后，我们班同学的手上都磨出了白色的水泡，但他们都很坚强，没有叫过一声苦，男生、女生相互总结着各自的成败与得失：男生为女生的不服输精神而喝彩，女生为男生的团队精神而鼓掌。因为他们都有着崇高的团队的精神，都是为班级而战，为集体而战。你瞧﹗五一班的这群男生和女生们，他们才是校园的主流派，新鲜人物﹗
校园里的新鲜事叙事作文2
要说我们学校的新鲜事，那可以说是一抓一大把。我就给讲一个最近、最新鲜的事吧！
那还要从三个星期前说起。那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包嘴里哼着小曲一蹦一跳的来到了学校，正面对着我有一个人。这个人正猫着腰捡地上的一张废纸，我当时看了还以为是清洁工人在搞卫生，所以就视而不见的走了过去。可是，当我认出来那个捡纸的人就是我们学校的校长时，我一下子惊呆了。
我就在想，校长的地位这么的高，怎么还能放下架子去捡一张废旧的纸呢？接着寻思，我又在想他捡得到底是不是废纸啊！
为了侦察出校长到底捡的是纸还是钱，我决定故意往地下扔了一张纸。然后装成若无其事的样子走到了一边玩去了，我一边玩一边偷偷的瞧着校长，只见校长他发现了我故意向地下扔的那张纸，走到纸前猫着腰捡起来，看了看四周，然后和蔼的向我走过来，笑眯眯的对我说：“这位同学，这张纸是你扔的吗？”我也不好意思再说谎，就如实说了一句“是”。“以后可不要再扔了！你看这么整洁的校园，这么平坦干净的地面，要是有了废纸那该有多不好啊！”
望着校长的背影当时我就想：哦！原来是我错怪了校长，他是为了美化我们的校园才这样做的。
想到了这，我忙追上了校长，拿回了那张废纸把它丢进了垃圾筒里，你们看哪个学校的校长能放下架子去捡一片纸，你们说这新鲜不新鲜。
校园里的新鲜事叙事作文3
校园里的新鲜事最近，我们学校发生了一件有趣的新鲜事。
学校领导看到同学们对悠悠球很感兴趣，就想趁此机会让我们放松一下，于是想出了一个好主意：让整个6年级举行一次悠悠球比赛！这个消息刚一宣布，同学们乐歪了！报名参加的人群立刻就把办公室门口围了个水泄不通。
之后的日子里，我们盼星星盼月亮，终于盼来了这个比赛。你也跟我一起去现场看看吧！走在操场上，你可以看到，几乎每个人的手里都拿着一个悠悠球。那悠悠球一会儿上一会儿下，像一个调皮的小精灵在空中飞来飞去。
瞧！这个同学正在玩花样，只见他潇洒地把悠悠球往下一抛，悠悠球就在他手下飞速地旋转着，他便又提起一根绳子，把它也插到悠悠球里，接着往上一提，那悠悠球便听话的孩子一样迅速地跑了上来。过了几秒钟，就在悠悠球要落下的瞬间，他并没有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇迹般的转了起位同来！这招就叫“起死回生”。演出非常成功，这位同学嘴角扬起了一丝得意的微笑。那位同学又演出了武林失传已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一抛，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完毕，它又乖乖的上来了。看得其他的同学目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我们班的悠悠球高手用了一招难度比较大的“摩天轮”，由于这招难度比较大，也难免有一点小失误，不过整体来说还是成功。这场比赛在同学们的掌声和呐喊声中结束了，但是它却在我的心里留下了最美的痕迹！
校园里的新鲜事叙事作文4
假如你用两只眼睛以独特的视角去观察，你就会发现在校园里有无穷无尽的新鲜的事情。
这回，我们班出现了一件新鲜事。
往日，不爱学习英语，更不爱动脑筋的某某同学竟在这次英语期中考试取得了88分的优异成绩。
我们班同学听到这个成绩时，都惊讶地呼喊了起来：“88分！88分！这简直是个奇迹！”老师也表扬了他，他自己也非常满意地笑了起来。我想：他此时一定很骄傲，肯定会想别人炫耀自己取得了优异的成绩。
可是，我们几个女生偏偏就是不信，非要把他的英语试卷拿来分析：笔试部分画直线，他画成了曲线。又一算老师没给他改错分。我去们向他投去崇拜的目光，忙装成记者的样子，把书卷了卷，放在他嘴边问：“请问你是怎样取得优异的成绩的？是怎么复习功课的？难道你不知道你这个成绩已经让全班上下都沸腾起来了吗？”只见他两眼紧闭，像要快哭了似的。我想：他一定非常激动，你看他激动得都快哭了。可是，不但不见他回答我们的问题，而且嘴巴还紧闭着，好像不想把“秘方”传授给我们似的。我想：这也骄傲的有点过分了吧！想着想着，我们其中脾气较坏的女生忍不住了，便冲上前去，指着他说：“你知不知道，你如果告诉我们‘秘方’让我们成绩提高，就不仅会让我们班提升名誉，还会使我们班的成绩名列前茅啊！”他被感动了，可是，他却说了一句：“我编的。”那位女同学一听便僵住了，好像在想：什么？我大费周折地给他说了这么多，得到的却是三个字：‘我编的。’就在大家下巴快要掉下来的时候，他却哈哈大笑起来：“哈哈！终于骗到你们了。其实啊，这是我早起晚睡认真复习的结果。”大家恍然大悟！
在我们学校里，不只是我们班，还有一年级，二年级，三年级，四年级，五年级都发生着同样的事情。同学们，你们不觉得这是校园里的新鲜的事情吗？
校园里的新鲜事叙事作文5
我们学校昨天发生了一件新鲜事，你想知道吗？那就告诉你吧。为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，昨天下午，我们五年级同学和六年级同学举行了一次别开生面的拔河比赛。
比赛的规则是三局二胜，前两局我们两班各胜一场，现场比分是1：1平局，关键是看第三局。
“嘟——”第三场比赛的哨声吹响了，参加比赛的同学精神抖擞，一个个像小牛犊似的，拼命地用力拉着赛绳，谁也不肯让谁。只见我们班的同学双腿儿使劲儿蹬着地面，身子往后仰着，双唇紧闭，两腮鼓着，小脸儿憋得通红。我班打头的是身材魁梧的高鹏飞，他累得脑袋上直冒热气，黑黑的脸上淌着汗珠。他咬紧牙，瞪着眼，两脚死死地瞪着地，像用钢铁铸成的一般。再看看六年级，最前边的是大个子胡希昌，他胖胖的身子向后倾着，咬紧牙关，脸蛋儿通红，憋足了劲儿，拼命向后拽。赛绳上的红绸子一会儿飘向左，一会儿飘向右，周围的拉拉队不住地喊：“加油！加油！加油……”只见绳子中间的红绸子慢慢地向我们班这儿移动，我们班的同学更来劲儿了。而六年级的同学有点儿泄气了。我们班同学在我们拉拉队的鼓舞下，齐心协力，猛地一拉，红绸子完全到了我们这边。
“我们胜利了！胜利了！胜利了……”大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声震耳欲聋。我们陈老师的笑脸都乐成一朵花了。
怎么样？我们学校发生的这件事新鲜吧！
校园里的新鲜事叙事作文6
最近大家发现老师们有点儿“怪”：来得早，走得更晚。这是怎么回事呢？据班上的“小灵通”报告，曾经看到老师们在校园里做操了，这可是件新鲜事啊！怎么回事？
经过我一番侦查后，终于知道了其中的秘密：原来，近期市里要举行教师体操大赛，老师们是为了参加这次比赛，正在加紧学习广播操呢！
这天，老师们又开始练习做操了，我情不自禁地放慢了脚步。目光追随着老师们的身影，只见老师们身穿统一的服装，排着整齐的队伍，做着统一的动作，成为了校园中最美的一道风景线。
你瞧！老师们练得多么认真啊！只见他们的脚尖在轻点着节拍，臂膀在合着节拍微微晃动，那一双双讲台上拿粉笔的手，此刻像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前。老师们在努力地一遍遍的跟随音乐合者节拍。当做到节拍快的时候，似鼓点在跳动，显得熟练、优美。天色渐渐地暗了下去，踏着这浓浓的月色，老师们结束了排练，拖着疲惫的身体消失在月色中。
唉，老师们可真不容易啊！他们每天为我们讲课，批改作业，那么辛苦，现在还要加班做体操，可真够累的。不过，也正因为这样，老师才有机会走出办公室，才能锻炼自己的身体呀！
我也想对老师说：“老师们辛苦了！希望你们的身体练得棒棒的。只有你们的身体好了，才会更有精力为我们上课，才能更好的教育我们，不是吗？也预祝你们在这次体操比赛中能取得好成绩。
校园里的新鲜事叙事作文7
“电子白板？什么东西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么区别呀？”“好玩吗？”哎呀，这教室里怎么又乱哄哄的了？讨厌！咦，黑板怎么被分割成了三块？这下面怎么还有一层白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想着呢，数学老师抱了一摞书本就进来了，书本上还多了一个小巧玲珑的U盘。我们开始讨论“老师上课带U盘之谜”。可是老师把书本一放，弯下腰，把U盘不知插在了哪儿，接着她推开中间的黑板，露出了一块方方正正的白板。我们又开始了讨论：“黑板与白板的区别之谜”，讨论着讨论着，就有人小声嘀咕：“天哪，哪来这难死人不偿命的疑惑啊？快点告诉我们发生了什么新鲜事儿吧！”
就在同学们埋头发表意见时，奇迹发生了——老师的电脑屏幕竟清清楚楚地出现在那块其貌不扬的`白板上。这下可是镇住了我们这帮子好奇的小鬼，个个都抬头出神地望着。
只见老师拿了一根很粗的奇怪的笔往上一点，课件就出来了，再一点，就出现了方格图和图形宝宝。我们看迷了，一个个摩拳擦掌，特想上去试一试，老师一说“举手”，哗一下，全班同学的小手森林般地举了起来，搞得老师也眉开眼笑的。
这一题图形该旋转了，我们都望着老师，希望她一展身手，让我们瞧瞧电子白板的神奇。老师好像读懂了我们的心思，笔往图形上轻轻一划，图形就有了生命似地转了起来，我们都屏住了呼吸，好像一出声它就不动了似的……
电子白板可是掀起了学校的热潮，我们都变得特别爱上课，老师的手刚触到中间的那块遮挡着电子白板的黑板时，我们都变得异常的兴奋，好像那里住着一位隐居的“魔术师”，时不时就会跳出来，给我们表演。
电子白板成为了校园里的一大新鲜事儿，什么？你还不懂电子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
校园里的新鲜事叙事作文8
在我以前的学校中有许多让你觉得很雷人的新鲜事，不过这件事让你觉得更加雷人的~一定很想听听对吧！那就慢慢往下看吧！
我原来的小学时铭功路小学。大家都会认为这所学校与优胜路比起来可以用一个词来形容——天壤之别。大多都是坏同学，可是这里的还有一个学生的举动真是让我佩服不已。他的名字叫——杨鹏举。他的学习一向很差劲，别老是批评总是少不了他，而被老师表扬他却边也沾不上。大多数同学都不愿意和他玩，我也不例外。他上学总是没精打采的。放学就不一样了，一出校门那个精神焕发啊。
一天早上，他高高兴兴的来到学校平时不都是垂头丧气的吗？这次······怎么这么高兴。不会应为昨天被老师气傻了吧？一来学校他把所有被罚的东西上交给老师。依我看啊，他是受不了这天天被留在教室里受苦头了，要从新开始了吧。
那天我们做完操，要上楼的时候他好像在找什么？他发现“目标”了跑到垃圾前面捡起来，并放入垃圾桶里，他把整个操场上的大纸片都清理的一干二净才放心的走了。
“叮叮叮”上课了他安安静静地坐在自己的位置上，等老师来上课。老师上课提问的问题他总是积极回答虽然答案有些不正确，但也比以前好多了。
过了几天还搞了了一次突然“袭击”发了一张卷子作为一次小考。他很快的答完了。从他的眼神中可以看出他的认真和仔细。结果出来了。一看他的成绩我顿时傻了眼。这次才让我真正明白了人不可貌相，海水不可斗量的意思。以前总是考全班倒数第一第二。经过他的努力考入了全班前10名以内。老师还特意表扬了他说：“你能为班级着、想为学校着想值得鼓励。学习成绩突飞猛进值得表扬。”他站起来不好意思的说“我不过为了学校做了点小劳动让学校变得干净起来是每个人的责任呀。学习成绩突飞猛进是因为我努力了，不过我是不会骄傲的。在最后的期末考试考一个好成绩才是我的最终目的。听了他的话，老师带头鼓掌，紧接着同学们也响起了热烈而持久的掌声。
全班同学也包括以前瞧不起他的我为他的变化和进步而感到欣慰。
校园里的新鲜事叙事作文9
“听有的同学说在学习上遇到困难去问成绩好的同学，而这些同学爱理不理的显得不够热情，同学们，一个人优秀不算优秀，我们是一个集体、一个团队，我们应该团结互助共同进步。”一上课，薛老师就说了这些莫名的话，教室里静悄悄的，再看有些同学头已深深地低了下去。突然，听到老师在点名字了，再一看共点了十个女生和十个男生，而且这二十个学生在我们班可以说是身高体壮的，此时班上更是鸦雀无声，难道是……正当我疑惑时，薛老师说：“这节课，我们到操场上和六二班进行拔河比赛来体现我们的团队精神。”一听说去操场上进行比赛拔河，同学们都露出了惊讶的表情，继而爆发出雷鸣般的掌声。
这可是我们运动会上少有的比赛，同学们高兴极了。我们六一班强大的拉拉队簇拥着精挑细选的队员在薛老师的带领下来到了操场上，只见六二班已在操场上等候，旁边放着一根像蟒蛇一样的又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红布条。同学们一见到拔河的粗绳子就爱不释手的拿起来，只听裁判老师杨老师说：“两队做好准备。”拉拉队的同学主动站到两边，两队的队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。
只听：“预备--开始”裁判老师的一声令下，只见原来弯曲的绳子挣得笔直，再看两队的队员，有的咬紧牙关、有的眉头紧锁、有的脸色铁青，所有的队员都像叼着难扯下食物的小鸡一样身体使劲地向后坠着使着劲。再看绳子中间的红布条像个不听话的孩子一样，一会跑到我们班这边，一会又跑到了六二班那边，它好像想看看那边的同学更团结更卖劲。
终于，在我们六一班拉拉队地助威和呐喊声中红布条移到了我们班这边，我们胜利了。通过拔河这件事，我深深地体会到老师所说的话，集体精神很重要，团结就是力量，正所谓“人心齐，泰山移。”
校园里的新鲜事叙事作文10
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拎着一个塑料袋，另一只手套着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地抠地上的口香糖。真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师惩罚呢？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师惩罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。“哼！”我悻悻地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了声好，然后蹲身下来，捡起地上那些本子。然后又主动请求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些，小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，他幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。晕，大家怎么变得这么好，这么热情。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为‘创建和谐校园’做自己力所能及的事呢。”听到这句话我恍然大悟，心想：我也要加入这个“创建和谐校园”的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为我们的学校校贡献自己的微薄之力。
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