叙事的作文实用(9篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文9篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
今天是端午节，我们一家三口去奶奶家过节。
一到家我就直奔厨房，因为奶奶上次说要教我包粽子，我还从来没有包过粽子呢！所以内心有点儿小激动。走进厨房，一股粽叶和着糯米的清香扑面而来，原来爷爷正在煮第一锅粽子。我坐在奶奶边上先看她包，只见奶奶从盆里拿起三四片芦叶排列整齐后，把头上的老根剪去，然后卷成一个圆锥形，接着在卷好的粽叶里放上糯米和枣，并把糯米压紧，奶奶说：“这样包出来的粽子紧实又好吃。”奶奶边说边熟练地抽了一根棉线把粽叶捆扎起来，这样一个漂亮的粽子就包好了。
看过奶奶包了几个粽子后，我跃跃欲试地拿起几片芦叶照奶奶的方法去做，可是芦叶在我的手上怎么都不听使唤，要么卷不成圆锥形，要么芦叶就破了，急得我满头大汗，奶奶见状笑眯眯地把刚刚卷好的圆锥形递了过来，我在里面放了糯米和蜜枣，并学着奶奶的样子用手把米压紧，也不知道是用力过猛还是方法不对，粽子散架了，米也撒了一地，没想到好吃的粽子这么难包。但我并不灰心，俗话说一回生二回熟，在奶奶的帮助下我又耐心地从头再来，卷成圆锥形——装入糯米和枣——拍紧压实——封口——捆线扎紧，我的'第一个“四不像”粽子问世了！接下来包的几个很明显比“四不像”好看多了。
通过这次包粽子，我发现无论做什么事情，只有多做多练才能熟能生巧。
叙事的作文 篇2
晚上，我拿着“闪光跳”和妈妈去散步，正好经过宋阿姨的药店，妈妈带我进去玩。影影从屋里出来了。她想玩我的闪光跳，可是她才四岁，还不会。
妈妈就让我教她，我先给她做了个示范，一只脚跳，一只脚踢；可她还是不会，我就又示范了几遍，她练了会儿，终于会慢跳了，阿姨夸我是个“小教练”。
叙事的'作文 篇3
春去春又来，又到了过年日子，每家每户都忙碌了起来，当然，不同地方有着不同文化习俗，身为东莞人，自然会懂得一些东莞过年风俗。
腊月二十三是民间祭灶日子，祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。负责管理各家灶火，被作为一家保护神而受到崇拜。在这一天，灶王爷就会向玉皇大帝汇报这一家人善行或恶行，玉皇大帝根据灶王爷汇报，再将这一家在新一年中应该得到吉凶祸福命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷汇报实在具有重大利害关系。由此就有了“送灶”仪式。在这一天，我们家就会烧香拜佛，在桌子上摆上许多小吃，像糖冬瓜之类。
腊月二十四就要贴对联了，在这一天，我们家都会将准备好对联贴上，其实不止是对联，还有在房子各个地方贴上写有“老少平安”、“招财进宝”等等或红或橙字条。
腊月二十八则是大扫除，在这两天里，一家大小都行动起来，将家里里里外外打扫干净，迎接新一年。孩子们在这一天都特别开心，因为感受到了劳动快乐。
除夕夜，每家每户都团圆在一起，一起吃着年夜饭，等待着新年钟声响起。这一夜，是多少子女回家夜，是多少为生活外出奋斗人们，享受幸福夜……
大年初一，我们早早起床，放鞭炮，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦。按照书上说，一出门向什么方向出发，出门行大运，接着就去喝茶，中午那顿大概是不吃，这一天，孩子们是最开心了，他们可以收到爸爸妈妈和亲朋好友红包，这一天红包大概也是最多，因为我们都会到处去拜年。
大年初二，就是开年了，这一天也少不了放鞭炮，虽然现在禁止放烟花爆竹，但人们违背不了习俗。也把大门大开，在门前放一桌食物，旁边还放凳子，据说是给逝去祖先吃。
到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圆”，这应该是他们处理剩菜最好方法了。
元宵节，这是过年最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味，还有芝麻味，到了晚上，孩子们和爸爸妈妈一起，把过年期间收到红包都拆开，看看都收到了多少，这或许是孩子们最期待了。
这是我们家乡过年，但是随着时代变化，我们好像越来越感觉不到过年气氛了，我们都希望，过着最有气氛年，心里奔放着一朵朵希望花。
叙事的作文 篇4
我们班“人才济济”，全校闻名。我可不是王婆卖瓜——自卖自夸，我只不过是实话实说而已。其中我最敬佩的就是拥有多个小外号的他了，你看了就知道怎么回事了。
称他为“达芬奇”，实在合适不过的了。瞧，他趴在桌上，看着自己画的画，他叹了一声气：“终于画完了！”我们班的同学匆匆跑过来看看，都说画的是高架桥，只有他说是太空隧道。我们班同学心里都想：他怎么想画太空隧道呢？难道太空隧道里会有楼房别墅吗?
他的画的确很难懂，因为他的想象力太丰富了。
称他为“诗圣”，也很恰当。在诗歌比赛的.第一阶段，要去掉大部分的人，留下的人都要参加诗歌比赛。考试时，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且诗歌也写得很好，而且其他人的诗歌也有机会选上，我应该没有机会了。考试结束了以后，我们聊起了天，我对他说：“你的诗歌押韵了吗？”
“全部都押了韵。”他毫不在意地说。
“哇，我的诗歌只有一部分押了韵，其他的都是散的。”听他说了这番话，我现在开始崇敬他这个小名人了。
称他为“学霸”，是很形象的描写了他了。每次英语考试，他都比我高，英语老师提问我们一些很难的问题，他都能信心满满地回答出来。我们的英语老师说：“因为他的贴纸太多了，所以如果不是抽到了他或没有人回答的时候，就叫他回答问题。”
我们都赞成英语老师英明的决定。
他，是我们班的希望之星；他，是我们班的小名人；他，是我们班至高无上的荣誉。
叙事的作文 篇5
我的美好的暑假生活就被这一件事情打破了——我的睫毛上长了一个鼓着脓泡的麦粒肿，它像个小灯笼似的挂在我的眼皮上，真难受啊。妈妈很担心，于是她决定带我去医院。
第一站，我们来到了弋矶山医院。等了一个多小时，终于轮到我了，医生瞅了瞅我的眼睛，然后斩钉截铁地说：“一定要做手术，一定要做手术，不能打麻醉!”我听到这话，整个人像掉进了冰窖里，眼泪像断了线的珍珠不断地从眼睛里蹦出来。我立刻在走廊上大喊：“我不要做手术，我不要做手术!”妈妈轻轻地抱着我说：“别害怕孩子，我们到别的医院再看看。”
于是，爸爸开了一个多小时的车我们一家人又赶到了著名的南京儿童医院，这里虽然高楼林立，但是人山人海，眼科的号已经挂满了。我们又马不停蹄地来到分院，啊!这里是我见到的最漂亮最宽敞最先进的医院!走进医院，粉色的墙壁，绿色的`楼梯，很少看到穿白大褂走来走去的医务人员。我以为我来到了幼儿园，小朋友们可以在这里无拘无束地奔跑，踢足球，打羽毛球，都没有问题哦，连取药都是自动化的呢。我紧张地走近医生阿姨，她微笑地翻了翻我的眼皮，看着她温柔的样子，让我心里暖暖的，一颗紧绷的心总算放松了下来。她不急不慢地说：“麦粒肿还不算大，可以先不用做手术，如果以后慢慢变大实在要手术可以用点麻醉。”听了医生的话，我心里的一块大石头终于落下来了。
虽然医生这么说，可妈妈还是不放心。昨天，妈妈又带我去了第二人民医院，专家伯伯和蔼可亲地说：“小朋友，别担心，很快就会好起来的。”医生伯伯笑眯眯地告诉妈妈怎样给我用药，可有耐心啦。妈妈紧皱的眉头终于舒展开了，我的心里也可乐开了花。
这些天，我的眼睛渐渐地好起来啦。经过这件事我明白了，医生说的也不一定都是对的呀!真是虚惊一场啊!
叙事的作文 篇6
岁月总是在无情的流逝着，而我们也在这无情岁月中一步步地迈向青年，中年，老年，直至我们死去。但总有那么一份难舍弃的感情掩埋于心。——题记
每当我仰望漫天星空的时候，手捧着那张珍贵的毕业照的时候，脑海里不禁浮现出那份你与我之间的糍粑情……
那时正值五六月天气，晴空碧蓝如洗，太阳伫立在正中间，将整片大地变成了一个烤炉。将烤炉缩小，缩小，再缩小。聚焦在XX小学，大铁门里“关”着一个个酷热难行的学生，在大铁门内徘徊再徘徊。“叮”一声，校门终于用它那乌龟般的速度，缓缓地移动着。随即，从里头涌出来了一群被解放的“小鸟”。
瞧！那四个勾肩搭背的小女生，没错，那就是我和我的“糍粑闺蜜们”。
刚走出校门，映入我眼帘的便是站在正中方的“手摇糍粑”小推车。“手摇糍粑啦，一份五元，一份五元，快来买哦！”，听到商贩的吆喝声，我的眼睛便紧紧盯着那果盒里的糍粑不放，站在我边上的老大随着我的'眼光，看了过去，好似突然领悟般的“哦！”了一声。对着我说：“你是不是想吃那个糍粑啊！”
我摸了摸口袋，一副要哭的样子地望着她，十分无奈地说着：“是啊，可这有什么办法呢？我没带钱，走吧，回家！”
老大拍了拍我的肩膀，摆出一脸“你放心，有我在”的样子。对我说：“怕啥，我们仨有钱，姐请你吃。”说完，又和那两位商量了些什么。老三就对我说：“那个，我们去那边一下，你在这儿等我们。”然后她们就蹑手蹑脚地跑到了离我十米远的地方。老大取下书包，在小格里不知道掏着什么东西，老二和老三随后也做出了一样的动作。过了一会儿，老大满脸欣喜地喊了一句：“找到了，你们呢……”后来，貌似发现声音太大，便小声地谈论起来了。
许久，她们才回来，老大对我说：“走咯，带你买好吃的去！”
来到小摊前，老大对着商贩说：“来一份糍粑！”
“好嘞！”话毕，商贩便开始摇着把柄，另一手握着铲子，将那些糍粑一个个与木桶里白嫩嫩的糍粑分开，跌入果盒里的糍粑被漏网捞了起来。装入塑料袋，塑料袋中的它们个个不离不弃，因白砂糖的的溶化而死死粘在了一起。
这时，老大从口袋里掏出了一手钱币，手一放，钱币便跌入了摊上的盒子里，一看，那都是一毛，五毛，一块的钱，而且还有点破旧，像放入了洗衣机内捣鼓的样子。
“快吃吧！”
“嗯！”说着，我不禁鼻子一酸，流下了感动的眼泪。
“傻瓜，哭什么，我们可是一辈子的好姐妹！”
将照片放回相框，继续仰望天空，那份“糍粑情”就这样伴着我进入了梦乡。
叙事的作文 篇7
过年时晓哥哥从北京带回来了两只猫，一只全身雪白，一只黑的发亮。听晓哥哥说是姐姐一定要带回来的，说是乡下未免会有些无趣，带两个小家伙来可以用来逗着玩。
猫是动物，航空公司规定过动物是不能带上飞机的。姐姐一狠心，硬是一个人带着两个小家伙坐了十多个小时的汽车。
我们这些小孩自然也乐意，有了小动物陪着也不怕无趣。晓哥哥还带回来了他的儿子“小土豆”。原本以为小土豆那么小，姐姐和晓哥哥一定不会带他来，没想到还是带来了。
晓哥哥和小土豆比姐姐早一天到老家。姐姐是在第二天中午到三门来后坐公交车再到长岭。
公交车门两团一黑一白的东西就直窜出来，原来是两只猫，被姐姐养的肥肥的。那只黑猫更是比白猫肥上一圈，也大了多，而姐姐却一口一个“小猫，小猫”地在那喊着黑猫，确实让人听着感到差异。
黑猫略微有点儿怕生，跳出来后便不敢再往前走，等姐姐下来了黑猫就绕着她的腿全身紧绷地看着四周，陌生的环境。那只白猫叫“咪咪”，可这名字和它的形象一点也不一样，白猫身体挺得很直，头略微抬高，给人的感觉便是很高傲。它的名字也应该就“王子”差不多。白猫的胆子很大，到处在那逛。有时还会转回头看看黑猫，向它叫两声，这时黑猫就会迈出几步，胆子也大了点。看来黑猫敢跑出来应该是因为白猫的怂恿。
白猫每次叫几声，黑猫都会给点反应。后来地方熟了，两只猫便也敢挨家挨户地串门。我发现一个现象，白猫总是走在黑猫的前面，有时白猫停下黑猫也随之停下不反超它，还保持一定的距离。难不成这两只猫的关系还是主仆？猫的世界也学以前美国搞种族歧视不成？
后来发现还真有点这样，白猫有时还会欺负黑猫，而黑猫却绝不会还手。吃饭时给奶奶用一个比较大的碗给两只猫盛了饭，这碗口大的足够容下两只猫的脸。但黑猫总是让白猫先吃，白猫吃好了它再吃白猫剩下的。奶奶有次给它们弄了两条昨天吃剩下的小黄鱼，可贪心的'白猫吃了自己的那份小黄鱼还不够还把黑猫的吃了，黑猫也没什么反常的行为，好像习以为常。只是在那可怜巴巴地舔着骨头。真不知道好吃的全都是白猫吃了黑猫怎么还是长成这么胖的。
叙事的作文 篇8
我有一位和蔼可亲的姥爷，在我的记忆中，我的姥爷很疼我，也很爱我。
每次我和外婆出去玩的时候，姥爷总会在家里给我和外婆做好午饭，然后等我和外婆回来。我回来后在楼下叫两声“老顽童”。他就迅速地跑下来，只听到楼梯“咚咚”地响。姥爷那时候看起来真向一个二三十岁的小伙子。姥爷上楼梯时抱着我然后五音不“准”地说着英语单词，“one,two,three,four……”然后我就高兴的笑起来说：“再说一遍，再说一遍。”到了家里我们准备吃饭了，可是我很挑食，那不吃，这不吃。还跳下凳子到处乱跑。姥爷就拿着碗和勺子，跑这跑那儿的找着我到处喂饭给我吃。姥爷很会唱歌，但他从不唱歌。但每次只要叫道：“老顽童，给我唱歌听”时，姥爷就破了例，清清嗓子放声歌唱，那声音真好听，我在旁边拍手为他伴奏。我长大了以后，每当我唱歌的时姥爷就拿出他的绝活拉手风琴为我伴奏。
这就是我的姥爷，他为我奉献了无数无数的'爱。我将把他对我的爱永远铭记于心。
叙事的作文 篇9
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上，鸣噪个不停。哇！今天的雨，下得可真是热闹啊！
真正的雨伞的海洋
信息课的下课铃“叮铃铃”打响，同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边，静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花，看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游，恍惚间，仿佛置身于诗情画意的仙境中一般！
来到玻璃门前，撑开雨伞，跨出门，迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤，而他们头上，却撑着各种各样无比绚烂的花伞！穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”，可真是举步维艰哪。
好不容易跨上了楼梯，收起雨伞，快步向食堂跑去。一路上，望向楼梯转角处的窗外，看！七边，八边又或是六边的雨伞，像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的，是这些伞的色泽，有艳艳的桃红，青青的果绿，冷冷的深蓝，素素的小碎花儿……
这窗外的雨下，可真是一片雨伞的海洋啊！
“Youjump,Ijump”
“啊……”
随着一声惊天的.怒吼，又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们，全身被雨水裹得紧紧的，头发犀利地竖在脑门上，带着一身水气风风火火地溜进教室里，晃荡一周后又大叫着被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上，两位同学正“深情”凝视着对方，学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的经典对白大声叫到：“Youjump,Ijump！”而结果，往往是在深情对白未说完成，一方就已经被另一方猝不及防拉
入雨里，随后便拉开了一场“大战”……
坐在教室中，望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线，承受着那一声声震天吼叫，我不禁“扑哧”一下笑出声来……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般，雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下，转而清风一般消逝在积水中。
到了第四节课，据同学们的精确测量，积水已经高达十五厘米，比一条展开的手臂还长些哩！来到梯阶前一看，啊！那水可真壮观呢！来自天空的水与地面上的积水相冲击，产生了一层层水花，密密麻麻，似乎永无停歇的时候。远远望去，天地间竟真多了一扇空灵，通透的雨帘，让眼前的景物看似咫尺可得，而又总是无法触及一样，蒙上了一层神秘色彩。
对于这样失常的雨，同学们有喜有忧，但更多的还是新奇与激动。临近下课，我们心情的激动和紧张再也无法克制啦，“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨，突然大叫起来：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同学们一阵欢笑，我心里也不免一阵欢腾。放学后，跑出门，拿上伞，在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨，真是下得没了个头脑，简直像倾盆而下得一般了。不一会儿，鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上，看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们，又或是车熄火在积雨中的不幸者，我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……
回到家，透过防盗窗向外张望，我的天哪，可真成了一片深深浅浅的雨海咯……
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨声又把我拉回了现在。雨虽无情，人却有情。这，雨中热闹、难忘的点点滴滴，岂是我能用只言片语就能表达的？
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