小学叙事作文

时间:2024-12-24 15:24:20 叙事作文

小学叙事作文优秀[8篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学叙事作文优秀[8篇]

小学叙事作文 篇1

  在我们身边发生过很多令人感动的事,有母亲为孩子的,也有老师为学生的,而令我最感动的还要数那次……

  暑假里,我到姥姥家去住,在那里我觉得时间过得真快,不知不觉就到了最后一天。于是我决定和邻居家的'小孩博宇痛痛快快的玩一天。

  临近中午,窗外突然下起了大雨。一个鬼主意从我心中冒了出来———到外面玩才开心。博宇非常赞同我的想法。于是我们拿起两把大伞走出了温暖的屋子。其实我只是想打着伞在雨中行走,哪知雨下得有大又狠,大风也扑面而来,把我俩的雨伞吹走了。

  这时,姥姥瞧见了我们,大声喊:“快回来,两个傻瓜!”我们听见了,但没有听她的话,反而在雨中跑的更欢了。

  姥姥见我们不听话,便寻找起雨伞来,原来姥姥是想打雨伞找我们。我心中偷笑,雨伞早就被风吹走了。

  接下来姥姥做了一个惊人的举动,她也像一个孩子一样冲进了大雨里。我不禁担忧起来:姥姥年纪大了,身体又瘦,哪里会坚持住。果然,姥姥在风雨中摇晃起来,我立马叫博宇回来,一起把姥姥扶进屋子。

  事情被妈妈知道了,数落了我好久。我看了看姥姥,眼泪便禁不住流了下来,这不是委屈的眼泪,是幸福,感动的眼泪。

  姥姥,我以后不会再做这样的事了。

小学叙事作文 篇2

  朋友们,从小到大,你们沐浴过多少父母的爱?数不清。父母那么爱你们,那你们爱父母吗?爱,从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗?不知道你是否表达过,所以,今天我就要向妈妈表达我对她的爱。

  从今天放学回家开始,我就想向妈妈表达自己的感激之情,但一直吃完饭,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。唉!算了吧!我想,干脆不表达了吧?正想着,突然,我转念一想:不行!妈妈每天为我忙来忙去,早上早早起来给我做早餐,晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈,那不是太对不起妈妈了吗?我刚要开口说话“鸣宇,你怎么了,自打放学后我就看你神神秘秘的?”妈妈奇怪的说。我一听急了,赶忙说:“没事,没事。”说完我心想:哎,为什么简简单单的几个字“妈妈我爱你”就是说不出口呢?我下了很大的决心,正视着妈妈的.眼睛地说:“妈妈我爱你!”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈一把就把我抱进怀里,紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声,然后和妈妈拥抱了一会,便回到了我的房间。在屋里,我百感交集:我爱妈妈只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢?对!我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话,不让她操心,帮她做一些力所能及的事情,这就是对妈妈最好的表示了。最后我送给妈妈一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福哪里找……”

  我永远不会忘记“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗。

  妈妈——我爱你!

小学叙事作文 篇3

  每当过年的时候,人们都要把往年的旧对联撕掉,然后贴上新对联。这是留传下来的习俗。

  对联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。

  这一天是大年三十,该贴对联了,我早早的就起来了,我吃过饭,看见爸爸在数对联,原来是看看对联够不够,爸爸说够了。我和哥哥就跟着爸爸去贴对联。“门迎富贵天接福,家过祥和如意春”这么好的对联是谁写出来的呀!我要是能写一个像它这么好的对联就好了。还有一个是“门迎富贵平安福,家发如意兴旺财”这句和上句非常相似。该贴福字的.对联了,要倒着贴,我搞不懂,就问爸爸:“为什么福字的对联要倒着贴呢?”爸爸说:“福倒着贴意思就是福到了。”我点了点头。爸爸又给我讲了一个笑话:“有个人看着这倒着贴的福,意思是福到了。他了耍一个小聪明,心想我要是写个钱倒着贴,那不就是钱到了吗?他就这样做了,他爸爸一看,打起了他说,你这么把钱倒了。”听完这个笑话,其实是他没俩人的理解不一样,他爸爸理解是把钱倒了,他的理解是钱到了。我们高高兴兴的吧对联贴完了。

  这一天真是太高兴了,让我们在马年吉祥,马年快乐!

小学叙事作文 篇4

  “孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。”

  每当听到这首歌,我就想起了自己的一段亲身经历,是那次的掌声给了我自信。请听下面的故事吧。

  记得4岁时的我,曾经是个害羞的小女孩,我不爱表现自己,甚至不愿和别人讲话。为了锻炼我的胆量,爸爸妈妈给我报名了福建电视台的酷酷小童星选拔赛。虽然经过了精心而充分的准备,但在预赛时,我看到黑压压的参赛选手,还有一群表情严肃的评委,我害怕了,怎么也不敢上台了。这时,林老师拍拍我的肩膀,对我说:“心田,相信自己,你是最棒的!”说完,老师带头为我鼓掌。顿时,全场响起了热烈的掌声。在参赛选手、评委老师的鼓励声中,我鼓起勇气,勇敢的登上了舞台。尽管心里还是很紧张,但是我还是坚持了下来,由于发挥出色,在几十名参赛选手中脱颖而出,闯进了决赛。

  激烈的决赛开始了。在彩排现场,我看到其他选手精彩的表演,我胆怯了,退缩了。我对爸爸妈妈说:“我肯定比不过他们,咱们回家吧!”爸爸语重心长地对我说:“孩子,想想预赛时,大家对你鼓掌加油,你绝不能放弃,我们继续会为你加油的.!”我镇定了情绪,和爸爸击掌,并对爸爸妈妈打出了“v”的手势,欢快地出场了。决赛场上,我表现突出,活泼可爱的鸭子舞,声情并茂的诗朗诵,还有和毛毛哥哥即兴表演了恰恰舞。在观众们热烈的掌声中,我终于获得了冠军。

  掌声给予我勇气,掌声给予我信心,掌声给予我动力。自从那次比赛后,我变得自信、开朗了。在我后来的学习生活中,每当遇到挫折和困难时,我都会杨起这次比赛中人们给我鼓励的掌声。于是,我就会鼓起勇气,勇敢地战胜一切困难。

小学叙事作文 篇5

  清晨,我被鸟儿们轻美的歌声唤醒,倚枕倾听,使人心魂俱静。想到今天是送别友人元二的时候,我心中又多了一份惆怅,在朦胧的晓风之中走出门去。

  旅店外下着绵绵细雨,洗净了柳叶上的尘埃,柳叶变得青翠欲滴。青砖绿瓦的旅店,青石小路,也被清洗得格外明朗。可是这雨也可能和我不舍元二离开的心情一样吧!

  我请元二进旅店,一起喝他出使安西前的最后一次酒。我们盘腿而坐,我为他倒了一杯酒,递给他,说:元二啊,今天的景象那样明媚,可我们却要离别,不知你什么时候才能回来可是这边疆也需要你去守护,国家也需要你我此刻竟不知道如何说下去。

  唉,我也十分舍不得你啊!元二把杯中的酒一饮而尽,我们朝夕相处多少年了,天下没有不散的筵席。

  想当年,我们都是朝气蓬勃的年轻人,做什么事都在一起,仿佛是兄弟俩,那段日子多惬意啊!时光不等人,我们现在都不是年轻人了,可现在又要分别了!我边说边为元二又倒了一杯酒。

  是啊,不知我们何时才可以重逢!元二叹了口气,举起酒杯,十分感谢你来为我送行!

  我哽咽着举起酒杯,和元二的酒杯碰了碰,酒杯发出叮的'一声清脆的声响,往事也一幕幕地回放在我的眼前。

  几十年前,我们还是十几岁的年轻人。一个阳光灿烂的午后,我们一边闲庭信步地在元二家散步,一边吟诗作赋。突然我们看到了地上洒落的几颗红豆,在翠绿的草地上极其明显。

  我即兴发挥:红豆生南国,春来发几枝。没等我说完,元二接过话茬:愿君多采撷,此物最相思。哎呀,元二,你抢我台词!我笑着说:我也想说这句啊!那说明我们心有灵犀呀!哈哈哈

  在离别时想起从前快乐的事情反而会让人更加悲伤。我送元二到路上,折了一枝翠绿的柳枝,代表我的一点心意。泪眼朦胧,元二朝我挥了挥手,身影便消融在蒙蒙细雨中。我忍住泪水,万般不舍地吟道:渭城雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

  元二,你一定要早日回来!

小学叙事作文 篇6

  世界上的声音有很多,比如说:风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。

  我喜欢的声音是闹钟声,上次要上课的.时候,还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了,我被闹钟吵醒了,我站起身子看了一下闹钟七点五十分了,看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校,看了一下手表八点。所以我才没迟到,多亏了闹钟。

  我也喜欢上课铃声和下课的铃声,因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后,我们就冲出教室不约而同地在操场上玩,有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。

  我也喜欢风声,欢快地吹。当春天的微风拂过草地,小花小草们快乐地钻出地面;当夏天的热风掠过树梢,知了在树上唱起了快乐的歌谣;当秋天的凉风轻轻吹过,田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过,树上、房子上、地上到处白茫茫的。

  我还喜欢雷声,因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。

  世界上的声音太多太多,等着我们去发现、去聆听。

小学叙事作文 篇7

  公司的出纳被解雇了,因为她犯了一个对会计来说致命的错误:只是一个小数点位置的偏移,公司损失了3万多元。没有责令她赔偿已经算是很人道了,所以她在收拾东西离开公司的时候忍着眼泪都没敢流下来。

  看着她离去的背影,我的脑海中浮现“兔死狐悲”,也不管它是否贴切,总之觉得终有一天自己会得到如她一样的下场,除非我永远不要犯错。

  但“人非圣贤,孰能无过?”

  我也是学过会计的,知道那些数字、符号、公式等对我这种没有定性的人来说简直是一种折磨。大学里的会计是最令我头疼的课程之一,每次考试也总是悬之又悬,勉勉强强爬过及格线。

  平时还要做一些老师布置的课后作业。当时总觉得牢骚满腹:从小学到高中每天的课余时间几乎都被家庭作业淹没了,怎么到了大学还要做这种类似的作业呢?于是很不认真的应付。

  有一阵子做作业做到恼火,非常不把金额放在眼里,每一次的作业,动不动就是数目大到不知道有多大的.金额,好象学校培养出来的经济人才,毕业之后个个都是跨国集团的财务总监。

  马马乎乎涂鸦交差,一个星期后发下来的作业本上竟然有老师的朱笔修改,芝麻绿豆的小错误也被纠了出来。当时除了佩服老师的敬职敬业外,对自己的错误满不以为然。

  现在真的工作了,精确度虽然没有做会计的要求那么高,但如果有了错误却是要用自己的肩膀来扛下了。如果当成是自己在做作业,却不能像上学的时候一样,写完了就没事了,交给老师批改,错了,拿回来重新订正一遍就没是了。

  如今真的做错了,虽然一样要改,还要再承担种种错误的后果。我想,我不是没肩膀,却害怕那怕犯错所必须承担的压力,总是在交作业之前,检查再检查,修正再修正,是害怕出现交出去就没有机会再订正的错误,即使是无关紧要的小错,又或是决定命运的致命错误,可都不是一个“勾”一个“叉”那么简单的了。

  我真的很想写家庭作业,写有老师帮我批改的作业,写不会一出错就不能订正的作业。

小学叙事作文 篇8

  今天我收到了一个既兴奋又令我震惊的喜讯,那就是我的第一篇文章成功发表了,虽然这篇文章文采平平,也没有什么特别之处但它代表的是一个新的开端,新的起点,我还是很高兴,还带有一点点的成就感。

  “e”度作文,我很信赖这个网站,在以后的生活中我会再接再厉、一丝不苟、持之以恒,我相信,通过我的努力,我的写作水平一定会有所提高。

  今天,我骄傲的感受到了作文被人肯定的感觉,这是成功的`喜悦;当然,这也是成功后的幸福。给我加油,给我鼓励吧!为了我在遥远的一天,能够将自己的文章作为一朵奇特的云在中华文坛界闪耀,请为我给予肯定的目光,加油吧!

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