叙事的作文优秀(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
去年暑假，我和妈妈去了春城——云南。
一到云南，她那独特的地理风貌，特殊的气候状况，多彩的民族风情，奇特的风俗习惯吸引了我。
我和妈妈到了腾冲热海公园，这是一个火山喷发后形成的地热温泉群，到了公园门口，下一车就发现许多老太太拿着一串串东西在叫卖，仔细一看，原来是人们用麦草贴着蛋壳编，每个都隔开，十个为一串，可是为什么要串着卖呢？我百思不得其解，听旁边的阿姨告诉我，这是云南第一怪，老乡们为了便于买主携带所购买的鸡蛋，又不被碰坏，所以才把他串起来的。我们将一串鸡蛋放进了温度高达96度的'水里，过了十几分钟，拿起露在温泉水外的麦草头，一个个鸡蛋全部被提了起来，不用手伸进去捞了，真方便！
晚上，我和妈妈去夜市吃烤肉，这是什么东东啊？我在自选菜里发现了许多蚂蚱。蚂蚱也能吃？！不会是蚂蚱自己跳到盘子里了吧，我十分不解。到吃饭的时候，我真的看见妈妈拿了一盘蚂蚱过来，真的要吃它吗？我看到它就恶心。妈妈说，云南许多地区的人都有吃虫的爱好，变害虫为佳肴，化昆虫为美味，所以昆虫都因为油煎之后，焦脆鲜香，而成了美味的下酒菜！我拿了一个虫虫放进嘴，还真的挺好吃呢！
云南有十八怪，个个都非常“怪”，云南真是一个风俗奇特，充满魅力的地方。
叙事的作文 篇2
昨天，下班后，来到市场上去卖豆芽，正在我叫卖时，突然，一个清脆熟悉的声音，把我叫住。宁静一看，啊！原来是我最要好的朋友，她在喊我。多少年了，自从她离开我家之后，就没有听到她的消息，今天在这市场上偶然一见，心里说不出来的高兴。因为她那时在我家里就象一家人，和我们全家和睦相处，非常的融洽，在这里偶然一遇，真是说不出的兴奋和意外。
她小姑娘长得非常俊俏，特别是那双眼睛非常有神，仿佛在她的水汪汪的眼睛里有一汪秋水，那样的.清澈透底，她小姑娘懂事，对谁都非常的温和，就在那些住宿的女生当中，她是最懂事的一个。
她从不因为一点小事而斤斤计较，也非常的大度。她小姑娘处事也非常委婉，总是用那平和的态度对待人。就在我家，她总是在理解中理解别人，不去因为一些琐碎的事去麻烦我们。
特别是在最后要走的那几天，她真是对我们恋恋不舍，因为那时，我家也因为别的原因搬到别的地方去住，她们不得不搬走了，而她也真的不愿离开我们，但也没有办法，只有面对现实，才那样无情的离开。
我记得最后在她走的时候，我陪她到桃山公园里玩了一天，她和我讲到她家里的事，我听到她的坎坷经历也非常同情。她从小父亲就和她母亲离开了，是她的母亲含辛茹苦把她养大，又功她上学，直到现在。而她的父亲从没有去看过她一次，这让她很不理解。所以，她象我说了这些，就证明她非常信任我，我陪她在公园里玩了一天，又到别处转了转，然后我又领着她吃了最后一次欢送饭，自此，从那以后，她就离开了我们，从此再也没有联系，她就象在我们眼前消失了一样，这么多年，这一下偶然的不期而遇，真的让我很意外，特别听到她那熟悉的叫声，这让我本该平静的心又激起涟漪，我真的舍不得她走，我和她就急急忙忙的说了几句话，她就走开了，我后悔，那时太忙了，又有人要买豆芽，所以没有来得急和她说话，也没有留下联系地址。只有听到她说，住在泰和，但我不知道泰和在哪里？我眼看着她的背影在我眼前消失，心里那酸溜溜的感觉，予以言表，我能与她这样不期而遇，你说这不是有缘吗？愿我们这份感情，永远那样下去，永远清澈透底。
叙事的作文 篇3
我家门前有棵枇杷树。树干很粗很粗而且是棕色的，近看树干很粗糙，好像有很多伤疤，是多年风吹雨淋的.结果。叶子很光滑，远看像小船，近闻有股清香。
到了春天枇杷树树上白花开了，像宝莲灯挂在树上。
到了夏天枇杷树上的枇杷成熟了，我们摘下一个尝尝很甜有很酸。
叙事的作文 篇4
当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱;老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说——值。
初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的'矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们初三，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠;演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝;体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。……
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。
叙事的作文 篇5
一个人总有太多的故事，来不及阅读上一个的甜蜜，下一刻悲伤却悄然而至，让人措手不及，连回忆的权利的丧失了。
那一年·我们毕业了
看着手中薄薄的一纸毕业证书，心中溢满苦涩。
回到教室，哪个人还在，还好他还在。他长得很温文儒雅，脸上的一副眼镜诉说着他的才华横溢，脸上两个可爱的酒窝挂着。
他很温柔，每个闷热的午后，他总会为准时给我送上一杯奶茶。奶茶不贵，很便宜。可我却喝得津津有味。同学们都很羡慕我，可我却总是笑而不语。
他很体贴，我值日时，因为身高问题，总擦不了窗子。可偏偏好巧不巧，我正好负责了它。他总是戴着那温柔的笑，朝我走过来，让人如沐春风。我知道，他是来帮我的。他很霸道的将我手中的抹布抢到自己手里去，催促我去一旁休息。每每这样，我就盯着他发呆，看他认真打扫的模样，心中溢满了感动。
那一个夏天，是毕业季，我们即将分别。明明心中充斥满了苦涩，却还是强颜欢笑。我们两个并肩走，看着校园的每一个角落都曾残留过我们嬉闹的身影，听着树叶与风为我们演奏的离别曲。
你说：“你走到哪，我就在那。”
我回：“只要你的心中始终有着我的位置就够了。真的！”
微风徐徐，那一个夏天，我们毕业了，也分别了。
这一年·我们心殇了
看秋天枫叶飘落，听鸣蝉之音，叹人心多变。
陌生的学校，陌生的人，陌生的环境。我畏惧了，亲爱的你在哪？
我最期待的是放假，我们虽相隔两地，但联系却也从未间断。那一个星期天，让我明白了太多。
一缕凉风从窗外溜了进来，调皮的`玩着我的几缕发丝。等待着那个人的消息，就这样，我傻笑着坐了一下午。
那个下午，是漫长的一个世纪，我的世界玫瑰花开了，可王子却没有如期而至。
我主动去找他，可是没有人，就是没有人，自欺欺人也没有用！我从一个聊天软件上寻找他的身影，在线，发一条消息，静坐着等待。若是往常，不过10秒他定会回复我，可现在却没有。我继续等，犹如一座雕塑，背影凄凉，萧条，在那茫茫黑暗中寻找着那一抹专属于我的阳光。
我找了你好久，好久。。。好久。
我沉沦了，在离天堂仅有寸步之遥的时候，再一次坠入了地狱的深渊，不可自拔！
哪个午后，是你教会了我什么叫人心，什么是世态。
那个午后我懂了，人心善变，世态炎凉。
我和他的故事就这样善始无终的结束了，尽管我还没有好好回忆，感受以往的甜蜜。
我的玫瑰花枯萎了，却终无人来浇水。
如人饮水，冷暖自知，你给的痛，太深刻。为我的心上了一层枷锁。
叙事的作文 篇6
十四岁，充满着天真，充满着遐想，充满着神奇。在十四岁的天空里永远蓝天悠悠，白云朵朵，还有那像烟花一样无数美丽的瞬间，构成了十四岁五彩缤纷的天空，五彩缤纷的梦。
十四岁，就像一张红红的请帖，把我们请出了童年的梦幻世界，请进了一个五彩纷呈，充满竞争却又充满遐想的青春天空、在这个天空里我们遐想着无穷无尽的考试变得简单，遐想着以打为手法的`家长变得慈祥，遐想着以考为法宝的老师变得和蔼遐想着以分为命根的我们变得自由，遐想着前面很长很长的人生路，不再有荆棘，不再有坎坷。
十四岁，就像一根红红的丝绸，一头系着我们的心，一头系着长辈的心。长辈在我们身上寄托了全部的希望，所以长辈们希望我们一切都如他们所愿，而我们也不再总和他们顶嘴，而是尽量尊重他们的意见。于是一根红红的丝绸无形中把我们的心拉近了，从此十四岁的天空又充满了温馨，充满了亲情。
十四岁，我们自认为长大了，有了自己的思想，于是迫不及待地想从父母手里获得“解放证”，也许是初生牛犊不怕虎吧，我们万事都敢于尝试，于是十四岁的天空有多了一份勇敢，多了一份尝试。
十四岁，虽说什么都不怕，但偏偏就怕考试。在人生这个大舞台上，表演其它节目都不怯场，总能完美谢幕。可惟独考试这场节目总演的不尽人意，不是台词没背熟，就是走错台步，那一张张不满意的成绩单就是观众们一封封的投诉信。虽然，每次谢幕后，都向下回演好，可是，命运总是这样或那样的调倪着。于是十四岁的天空又多了一份努力，一份失败。
这就是十四岁的天空，它是人生旅途中的一部分，在这块“画布”上，我们谱写着遐想，温馨尝试与失败。但不正是所谱写的一切构成了十四岁天空之精彩，人生旅途之绚烂吗！
叙事的作文 篇7
他们认识多年，可以说他们几乎是形影不离的那种关系，可是一直以来他认为他们是一种很纯粹的友情，而与爱情无关。她知道她不是他喜欢的那种类型，他喜欢的是那种略带野性、身材要好、长相要惊艳的那种。而她，一个瘦小的太平公主，甚至整天都是素面朝天，长相也很平常，可是她的心中却有着对他的爱。
很多时间，她就像他的“小保姆”，她会去他家帮他做饭，会陪着他去吃他爱吃的小吃，会帮他收拾屋子，有时候甚至还要帮他洗他的脏衣服……她就这么无微不至地关心着他，把他的.生活照顾的很好，于是他有足够的时间，去谈他自己午休的爱恋，一段一段，情绪随着情感波动，她却无怨无悔地默默守护在他的身旁。
他似乎就是那样没心没肺地享受着她的付出，却一直没有关注过她。她以前是穿着很朴素，总是扎着一个马尾辫，素面朝天。而最近，她变了很多，她会穿很性感的衣服，将自己的马尾辫盘起，甚至化很浓的装。也许他并不清楚，她是在迎合他的心思。
他还是留心到她，那是一个落雨的午后，她在帮他收拾房子，一边收拾一边训斥着他懒散。就在这个时候，他发现她手上一直带着他去西藏回来时带给她的礼物，一串手链，当时师傅说是藏银的，买的时候很便宜，她却如获至宝，就一直带着它。
看着她帮他收拾完房间，他就那么盯着她，这么多年了，她已经不再是以前那个小丫头了。他拉过她的手说：你也不小了，该找个男朋友了，你应该有自己的爱情。他竟然很无辜地说：等你结婚的时候，我会送你一个白金的手链。
她的脸上有一丝不易觉察的表情，可是她很快就一脸的笑容，冲着他说：这个是你说的啊！就为了你这个手链，我也要较快我的爱情步伐，快快地结婚。
于是，她开始了她的爱情之路。不久，她就找到了一个男子，这个男子蛮适合她的，也打内心里爱她。会像她对他一样，为她做饭，陪她去吃她爱吃的小吃，陪她逛街购物……她不开心的时候，那个男子会为她讲笑话逗她开心，一心只为她开心快乐地付出。
那晚，送走那个男子，她竟然就那么动情的哭了。爱就是这么的心甘情愿，她记得有句话说的好：世间最美好的一句话，不是“我爱你”，而是“我愿意”。在她这里，她看到了那个低眉顺眼的那个男子的样子，他是那么愿意为她做任何事情。她享受着这份被人疼，被人宠的感觉，她觉得被爱真的比爱一个人幸福。看到那个男子的样子，她就想到了在他那里她的样子。
以前她总是认为他是住在她的心里的，那现在她清楚，她是应该把这个位置腾出来，因为她要让爱她的那个人住进去。
婚礼那天，他真的送来了一条白金手链，并且送来了一张贺卡，上面写道：我们之间的情谊希望比这条手链更值得珍惜，让你得到你的幸福是我一生中最开心的事情。
叙事的作文 篇8
还记得老师您，细心温柔的跟我们讲解写作的思路，还记得老师您，热情洋溢的表扬着我们，还记得老师您，满脸带笑的跟我们说有趣的故事……
这个可爱的老师就是我心里最敬佩的人——刘老师。
虽然块头很大，但是他其实是一个比那些看上去和善的人更有亲和力的一个人，这就是所谓的“人不可貌相”吧!
记得第一次上刘老师的`作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。刘老师讲完后，同学们都“沙沙”地写起来，刘老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸奖道：“写得不错!”"嗯，你的字真漂亮!”“这一句有水平……”不一会儿来到我跟前：“咦，你为什么不写啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直响：我，我没听好。”
刘老师一手撑着桌面，一手搭在我肩上：“不要紧，刚开始嘛!来，我们一起想想，‘夸夸我的妈妈’，你觉得你的妈妈值不值得你夸，为什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的启发下，我想好了要写内容。接着刘老师又和我一起组织材料，列提纲，还指导我写作的方法，此时我文思如泉涌，埋下头不停地写起来。过了一会儿，刘老师又转到我桌前，他俯下身看看，高兴地夸奖道：“真不错，你很能写嘛!”我停笔一看：真的，我还从没写过这么长的作文咧!
刘老师真是一个好老师，我们都很敬佩他。
叙事的作文 篇9
在我家的鱼缸里，有一条“红彤彤”和它的伙伴“红喜喜”。
“红彤彤”是哥哥送给我的。不过，它好像很不习惯新家的生活，整整郁郁寡欢，所以我又买了一条跟“红彤彤”鱼鳞颜色一样的红金鱼，给它取名为“红喜喜”。“红彤彤”和“红喜喜”每天都在一起，非常快活。一起做游戏，捉迷藏，可开心了！
它俩真的像极了！鼓鼓的眼睛，像红色的小弹珠；小小的`嘴巴，吃食物时，差不多只能吃一颗鱼食中的小半颗。
鱼鳞都是红色的，不过“红彤彤”的红鱼鳞有点带黄色，“红喜喜”的红鱼鳞上有几颗黑色的斑点。它俩的鱼鳞就像一件美丽的衣裳。
不过，搭配上像扇子一样的裙子，好看极了！它们闲着没事干的时候就在鱼缸里一边哼着歌，一边跳着舞。我做完作业的时候，就来看它俩跳舞。
“红彤彤”和“红喜喜”的性子不一样，“红彤彤”非常内向，每次做冒险类的游戏时，总要“红喜喜”叫它，从这里可以看出“红喜喜”是一条外向的小红金鱼。
说“红喜喜”是一条外向的鱼，还真有例子。那天我来给两条小红金鱼喂，它们正在一起跳舞，我看得入了神，把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它们的舞跳完我才醒悟过来，他们看见我吓了一跳，赶紧躲到角落里去，我把鱼食放进去，“红喜喜”自告奋勇地对“红彤彤”说：“‘彤彤’，我先去看看这些是不是食物。”“红喜喜”小心翼翼地游了过去，碰碰鱼食，然后，对“红彤彤”说：“‘彤彤’，你快吃吧，这是我们最喜欢吃的鱼食！”于是，“红彤彤”也游了过来。它们吃食物的时候，嘴巴一张一合，就像一年级小朋友念“0”的样子，我心里暗笑：吃食物也不用这么有趣吧！
养小金鱼的经历告诉我，动物是儿童的天使，喜欢小动物是每个孩子的天性，小动物是孩子们知心的朋友。就像“红彤彤”和“红喜喜”跟我永远是朋友一样，我希望人们能善待动物，好好对待小动物，因为动物是我们人类的朋友！
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