叙事的作文

时间：2025-01-09 15:21:18 叙事作文

叙事的作文常用[8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文常用[8篇]

叙事的作文篇1

　　今天下午，我早早的来到了越秀山的西门，往上面走就看到一块大石头上面刻着几行字，路旁边还有一块牌子，原来是公园的地图，我仔细看了地图后就找我们要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一个好高的阶梯，我快速跑了上去，喘好久的'气才回过神来。这时看到一块牌子写着盖章处，我马上就把章给盖了，这时妈妈叫我站在五羊石像的下面照了一张像，继续赶第二站。

　　我边走边看路边美丽的景色，有好多漂亮的花和各种小草还有蝴蝶。我们几个同学快速地走，因为不知道第二站有多远，说说笑笑好像还没有感觉累忽然就看到了北秀歌舞台好高兴跑过去就把章盖好了。这时候我感觉天气特别热，我全身都汗湿了，我看了一下旁边贴着各年级的作文，照了一张像，又赶往第三站。

　　第三站是镇海楼，我们又马不停蹄的敢往第三站，我们走了好大一条弯路，居然看到了一只黄色的蝴蝶，它看到我们也不怕还是慢慢的飞，我们几个去追也没有追到它。这时看到了我们要找的镇海楼，我急忙把章盖了去谭老师那里拿礼物，老师说自己挑，我就挑了我喜欢的颜色特别开心，谢谢老师的礼物。我们休息了一下就准备下山了。

　　在下山的路上看到了好多别的班的同学也再往镇海楼赶，他们心情也和我一样想快点去盖章，再去老师那里领礼物。

　　今天收获好多，也看到了美丽的越秀山，最后我们还去了游乐场玩。

叙事的作文篇2

　　在每个人的心里，都有一个小小的梦。每个人的梦，都是不一样的，我的梦是什么样的呢？

　　童年时的梦，是五彩斑斓的。今天我幻想着，我要成为一名老师，站在讲台上，一手拿着教鞭，一手拿着红笔，“床前明月光，疑是地上霜……”教书育人，做一名辛勤的园丁。但第二天我又幻想着，我要成为一名医生，一手拿着听诊器，一手拿着手术刀，奋斗在手术台旁。“扁桃体发炎，回家多喝水……”行医济世，做一名白衣战士。可是第三天我就幻想着，我要成为一名女兵，保卫着祖国，一手扛着枪，一手贴紧裤缝，“为人民服务……”

　　守卫边疆，英姿飒爽。一朵朵梦想之花在我那幼小的心灵中生根，发芽。

　　少年时的梦，是灰色的。那时的梦想是当一名书法家，挥云泼墨，笔走龙蛇，每当我看到那些书法家写字时享受的表情和潇洒的动作，我总羡慕不已。为此，我求着妈妈，买来了“文房四宝”——笔、墨、纸、砚。刚买到材料时，我是爱不释手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立马就在上面写出我的“巨作”。回到家，爸爸给我弄好墨和笔，教我拿笔的姿势，爸爸的字，虽不是什么名家，但也是慷锵有力。但当笔到我的手里时，却不听使唤，写出的字不堪入目，我当时把笔一扔，“好难写呀，我不学了！”听到这话，爸爸顿时横眉怒冲“遇到一点困难就放弃，这怎么行？”我颤巍巍地拿起毛笔，强忍住在眼眶里打转的眼泪，写起了别扭的字。日复一日，年复一年，我的字从原先的弯弯扭扭变成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一层薄茧。

　　五彩的'梦，灰色的梦，都是我的梦。我的梦，伴随着我的成长，让我的成长更加丰富多彩。

叙事的作文篇3

　　我所在的班级有很多有趣的事，我很喜欢这个班级，因为有几个“活宝”的存在，他们给我们班带来无限的乐趣，就像是几个开心果。

　　有一次班里传了一件事，就是在搬运动器材的外面发现了一只被卡住的狗。那时好多人都看着那条狗，都觉得它好可怜。我当时想去帮助它，但是我有点害怕狗，所以我只能在后面静静的看着哎真是心有余而力不足啊。不过有趣的是，好多人在议论它是从哪来的，有些人说是从下水道爬过来的，又有人说是，流浪狗跑过来卡住的。我们班的同学竟然像律师一样在法庭评审，这让我觉得非常有趣。

　　还有一次，橡皮泥成为我们班的'流行玩物。记得那次有两三个人因为在玩这个橡皮泥，把他们的手都粘到了一起，简直就像是“藕断丝连”。有趣的是还有人把自己的手弄的都是橡皮泥，洗都洗不掉，还把那只弄的有橡皮泥的手摸到了脸上，弄的满脸都是橡皮泥。so，我们班从此就不玩橡皮泥了，因为玩了它之后手会变的很臭很脏，还会变成橡皮泥的颜色。

　　我们班还有很多有趣的班级趣事!在这里就不一一解释了

叙事的作文篇4

　　夜深了，屋子里静了下来。小雨过后，天气微凉，外面传来阵阵娃声。

　　这使我想起往事，虽然过去的事不应过分追究，也不必对它沾沾自喜，可是它还是涌上心头。那是夏天，炎热的季节，也是青春的萌芽，那时的我不懂好恶，不清楚人情事故，。在学校和一群调皮的'同学拉帮结伙，就好像电视剧里的那样我们哥们几个一起打球，一起吃饭。

　　最后我们一起来追隔壁班的女生，首先是我们中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字体到了，然后老二我出手了，我先是做了点铺垫，我先写信跟她做笔友，接着再顺水推舟，可那女孩矜持，一直与我保持距离，最后，不得已我叫齐我的小伙伴，一等到下课就去隔壁走廊上故意引起她的注意，在吃饭的时候，我们就尾随在后。经过蛮久的坚持我终于有点着落。她写到：你如果不介意的话，我们就做知音吧！

　　随后，三弟，四弟也展开了追逐，还是老伴法，还挺奏效的，我们这一伙人都品尝了青苹果，那味酸涩的。

　　随着我们的成长，以前的狭小的空间不再适合我们生存，所以我们走出了这地方，来到了新的天地，这里有形形色色的物与人，我们也渐渐明白：那时光已经过去，我们已不再是那个懵懂的少年。

叙事的作文篇5

　　独自在外漂泊，每年秋天都会想起少年时的放羊旧事。当浩荡的金风将广袤的原野染成一派收获的色调时，放羊娃们知道，又一个交织着欣喜与感伤的秋，已经翩然而至了。

　　在宛东平原上行走，放羊娃是一道别样的风景。他们挥着长长的鞭子，呼哨着嘹亮的哨子，在旷野上逐草而牧。荒草坡，灌木林，河溪边，只要有草的地方，就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃们最喜欢的季节。连片的禾稼已被收刈，不必担心羊群啃食作物，大平原露出了坦荡的胸怀，成了羊群觅食撒欢的乐园。繁茂的秋草结出了丰腴的草实，再加上田野里散落的豆荚、芝麻蒴，遗弃的花生秧、玉米秆、红薯藤等，都为羊群提供了丰富的美食。秋天是羊群抓膘的黄金季节，也是放羊娃们最忙活的时候，散学归来，放下书包，揣个冷馒头，赶上羊群就下地了。

　　一群羊多则二三十只，少则三五只，驾驭羊群，关键在于管理头羊。头羊通常是年长体壮的大羊，有经验的放羊娃能够与头羊建立良好的沟通。佩戴红花铜铃是不可或缺的标志性待遇，鞭声、口哨声是重要的联络信号。记得我那时放羊，只是将羊群往草野或灌木林中一赶，任其自由觅食，走的时候，第一声口哨响起，头羊率先鸣叫回应，接着鸣声此起彼伏；第二声口哨吹过，能听到羊群鸣叫着奔跑的啼声；第三声吹罢，羊群已然到了眼前。点过数目，自豪地扯一声鞭子，拢着羊群回家。

　　看着羊群一天天地肥壮，放羊娃的心情却有些失落，不愿看到的一幕还是无可避免地发生了。大人们知道放羊娃的脾气，通常都在放羊娃上学的时候卖羊。放学了，放羊娃兴冲冲地奔回家，跑到羊圈一看，脸憋得通红，接着就嚎嚎地哭开了，残存的小羊们哀鸣四起，放羊娃哭得更伤心了，却又不得不拢着小羊放牧。放羊娃知道，羊群维系着一家人的副业收入，更关系着自己的学费。少年时代的放羊岁月，使我们过早地体会到了生活的艰涩与辛酸。

　　放羊娃与羊为伍，以羊为友，放牧着自己的羊群，也放牧着懵懂青涩的梦想。与很多放羊娃一样，终于有一天，我也离开了自己的.羊群，离开了生长于斯的平原，去了远方求学，到了更远的地方生活。外面的世界远比大平原广阔，却少了坦荡与厚道；外面的景致远比放牧精彩，却少了真诚与温情。几经拼搏，几番挫折后发现，我终究还是一个放羊娃，只不过是在高楼林立的城市里，放牧着执着的梦想。

　　秋风起的时候，我喜欢到郊野散步，没了钢筋水泥的包围，视野变得很开阔，思绪在长云厚壤间翻飞。或许，保持自己的本色，做一个有底线、有梦想、有价值的精神牧者，也是一种别样的幸福吧？这样想着，不由得释怀了很多。

叙事的作文篇6

　　许多人认为，提起父亲，总是和严厉相提并论。而我的父亲对我不但不严厉，而且还特别幽默。我们在一起更像朋友。

　　从我记事以来，我没见过父亲和我发过脾气。反而，妈妈特别严厉要求我时，父亲就会说：“别让孩子太累了！健健康康成长就行！”

　　父亲现在工作很忙，主管整个宾县的哈啤销售。既要管人，又要管销量，还要处理许多批发商的事情，所以父亲经常驻外。每周末都是我和父亲相聚的时候，我很开心。父亲知道我喜欢脑筋急转弯，在回来之前就会积攒很多让我猜。还会给我讲笑话，逗我开心。平时通电话，总是说：“这里是电话录音，听到嘟的一声，请留言……”我的父亲很风趣。父亲虽然不会用言语来表达对我的.爱，但是实际行动足够了。记得在我很小的时候，我和父亲一起发烧了，可是父亲还是抱着我，在地上走来走去，喂我吃药哄我睡觉。

　　这就是我的好父亲，一个和蔼可亲的父亲。我永远爱我的父亲。