叙事的作文【精选9篇】
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
每一个孩子都是一个世间精灵，带给一个家庭温馨与欢乐！是一种生命的延续，带给我们希望！于是，孩子就成为了我们心中的宝，含在口里怕化，捧在手心怕丢。同时也寄予了浓厚的希冀，未曾实现的梦想希望在她们身上得以实现，未曾达到的目标，不惜创造条件也想让她们登上一个更高的平台。
我们先分享关于一下关于老鹰的故事。小鹰在学习飞行时，老鹰爸爸及妈妈会逐步丢弃巢中的羽毛、茅草、小树枝，让鸟巢变得越来越不舒服，接着它们更会把巢也丢弃，此时失去巢的小鹰蹲在光秃秃的树枝上，只好学习如何去飞行。如果小鹰胆怯，老鹰爸爸及妈妈干脆就会把小鹰推出巢。如果小鹰没有展翅，老鹰爸爸及妈妈就会飞去撑起小鹰，再把小鹰抓回巢里，直到小鹰学会飞行为止。
此时此刻，我们更多是一种折服吧。原来，放手也是一种爱。
每个孩子都有自己的思想，要有一种正能量的引导，培养一个善于思考的孩子。一个人懂得思考就明白自己想得到什么，应该从哪些方面努力，通过什么方式得到？但是前提，这种方式必须是正面的。例如，你想在考试中得到好的'成绩，如果又不是天生聪慧，那必须付出的努力比别人多，时刻让她知道天上不会掉馅饼，即使掉下来，也有可能是陷井。
每个孩子都是爱面子的孩子，要有一双发现优点的眼睛，培养一个自尊自爱的孩子。只有自尊才能得到别人的尊重，只有自爱才能得到别人的爱。这种尊重和爱是基于自身足够优秀的情况下的，外表清新，尊师重长，团结友爱都可以得到别人的尊重，在你的孩子身上都有与众不同的独特之处，我们要善于发现它，并将它放大，让孩子有信心把自持所短也像自有所长一样做到更好。
每个孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都帮不做，培养一个有安全感的孩子。陪伴不是包办，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也会感受到被重视。你重视她，重视她所在乎的，她也会关心你所关心的，这可能就是所谓的"反哺"吧！
每个孩子都是聪明的孩子，以身作则，培养一个有爱心有责任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到国之爱，都要从成长成一个有爱心有责任心的人开始。作为父母的我们更要以身垂范，修养自身，少些说教，多些行动。
流沙在我们紧握的手中会越来越少。试试放开手，让孩子独立去做该她们做的事，想她们该想的问题，现在或许我们还有能力读懂阅读题，分析出数字题，但总有一天我们要面对不能应付的一天，越早放手会越多一点时间磨合。或许在孩子们心中也会有这样的呼喊："放开你们的手，我们会走得更远更快，握在手心是一种爱，放手也是一种爱！"
叙事的作文 篇2
在平时的教育实践中，教师总苦口婆心地教育学生，既摆事实又讲道理，可谓用心良苦。可就效果而言，往往收效甚微。
记得在20xx年，我还在新胜小学教五（1）班。这个班的学生来自城头、新胜、于街三个不同的地方，学习成绩参差不齐，属于典型的“合成班”。我任教的是语文学科，接手这个班不久我就发现这个班很多学生的普通话非常不标准，特别是翘舌音。于是我在班级中提出要求：把每篇课文中的翘舌音都划起来，并且到组长那里用标准的普通话朗读。我的要求一提，大家一片哗然，我从他们的表情可以看出他们是非常的不情愿。为了学生的长远发展，我必须严格执行。但过了一周，大家的朗诵热情却不高。这是什么原因呢？思来想去，我决定去向学生问问缘故――为什么不积极参与到学习纠正普通话的行列中来？一学生说：“我觉得说翘舌音怪怪的。”另一学生说：“翘舌音多难听啊，而且卷舌很麻烦。”又有学生说：“对啊，对啊，我觉得普通话能听懂就行了，为什么那么麻烦呢？”“噢，原来这些小家伙还没有体会到说标准的普通话的重要性啊！”我恍然大悟。等他们以后走向社会，走向工作岗位就会明白说“标准的”普通话是多么的重要啊！那么该如何让他们明白我的良苦用心呢？……想想这些说教都过于枯燥，空泛，学生很难引起共鸣。
用怎样的方式能说到孩子的心里去呢？
用怎样的方式孩子最易接受？
用怎样的方式能激起孩子们学习纠正普通话的热情呢？
对！故事！孩子最喜欢听故事！于是我在课堂上讲了《独眼人和双眼人》的故事。
从前，一个小岛上住着一位叫千木的人。
一天，千木听说附近一个岛上的人都是独眼。他便寻思：“我到独眼人居住的那个岛上，诱骗一个独眼人回来，装在笼子里，可以供人出钱观赏。”
千木刚到那个岛上，就碰见一个独眼的人。千木向独眼人深深地鞠了一躬，假惺惺地笑道：“多少年来，我一直想拜见一下像您这样的人……”独眼人用一只眼睛打量着千木，彬彬有礼地回答：“我也终生都想拜见一下像您这样的人。”于是，千木阴险地说：“我邀请您到我家做客吧！”独眼人答道：“我衷心感谢您的邀请，还是先到我家吧。”千木刚走进独眼人的家，独眼人的兄弟们便围上来，争先恐后地嚷道：“瞧瞧！这个人有两只眼，真是个畸形人！”“赶紧把他捆绑结实！”独眼人命令他的家人。
千木还没来得及反应，就被关进了笼子，成了岛上被人观赏的怪物。
讲完故事我问：“为什么千木会被人关进笼子？”
“因为他长着两只眼睛。”
“因为他到的地方，人家都长着一只眼，只有他长着两只眼睛，所以把他当怪物关起来了。哈哈哈……”
“环境变了，正常的也会变成不正常。”
接着，我又抛出了第二问题：“你们认为没有掌握标准的普通话走向社会，别人会怎么看你们呢？”
“那我们也就成了千木了，被别人当做怪物了。”
“现在，我们没觉得不方便，以后走上社会就会被别人笑话。”
“说标准的.普通话才能符合潮流。”
……
接着我又讲了第二个故事：
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
“哈，笑死人了。”
“普通话说不好，还会闹笑话啊。”
……
看来，学生已经在故事中领悟到了我说的道理。故事确实有神奇的“魔力”，能让学生在轻松、愉悦的氛围中接受我的观点，让他们有兴趣，有热情参与到普通话学习中来。
尝到了“故事”的甜头后，我就经常在平时的教育教学中加以应用，其效果明显优于苦口婆心的说教。
叙事的作文 篇3
上了高一后，感觉每天都很忙，作业并不多，但那些需要复习和自学的东西就像无底洞，无论填多少时间进去都不嫌多似的。作文题布置下来了，让写自己闲暇时的生活，一时竟没有头绪。于是翻开了以前的日记本，寻找那些记下的闲暇时光。这是个薄薄的日记本，一年下来只写了二十来页，然而里面却不乏对天气的记述。“今天是个大晴天。”一看就是心情非常好。我喜欢阳光普照的日子，春夏交、夏秋交出门的时候，为了吸收更多的太阳辐射热，我经常穿着深色的衣服。在阳光下伸个暖暖的懒腰，真是件幸福的事啊！
我也喜欢风天，在风中张开双臂，似乎全身都被吹得通透，那些烦恼、郁闷都被风带走了，留下一个无比纯净的我。
很晚了给好友打电话，她笑着让我听她们的熄灯铃。电话那端，悠扬的铃声和着呼啸的风声一起传来。大风的夜晚，我和她聊着些“疯话”，说寄给她的信怎么这么长时间才收到，还约定着长大以后要给对方做伴娘……
“希望今天的'大风能吹来明天一个大晴天，太阳亮亮、暖暖的……”我总是这样想着，然后进入梦乡。
从头翻到尾，想看看我闲暇的时候究竟做了些什么，发现净是些“傻事”。
初三无数次语文字词或是默写小测里闹的那些小笑话都被我一点一滴记了下来。譬如说：“今天默写《论语》，某同学写到‘有朋自远古来’。”抑或是“被老师念叨脖颈（gěng）儿念叨多了的亮亮同学注音：颈（gěng）椎。”闲暇时，我喜欢静下心，留心生活中的趣事，把它们一一记下。
还做过件傻事是在母亲节。那天早上，收到细心同学的消息：“今天是母亲节，别忘了祝妈妈节日快乐！”被卷子埋得已记不清每天是几号的我立刻开始检讨自己，居然把母亲节忘得一干二净了。于是我一下子童心勃发，向妈妈道过“节日快乐”后，拿上一张纸、一支笔，蹦跳着下了楼。一楼的电梯口，我趴在墙上认认真真地写下了“祝妈妈们母亲节快乐”几个大字，然后端端正正地把它贴在了电梯旁边。
谁知道吃完晚饭回来后，我发现那张“祝福”不见了，取而代之的是一张宽带的小广告。我看了又伤心又气愤，在当天的日记里写道：“我在想，下次父亲节的时候我还要贴，要在上面写‘请贴小广告、想要撕去这张纸的叔叔阿姨，想想你们的父亲，他今天也过节……’”
现在想来，还真是傻得可以呢。
闲暇时光，是悠哉的时光，和朋友一起说说“疯话”，干干傻事，体会些小小的温暖，这就是幸福了吧。
叙事的作文 篇4
当那无情的江水将他吞没时，只有那张娃娃脸永远留在了人们的心里……
——题记
如果没有那次灾难，也许他正在象牙塔里编织着多彩的人生；如果没有那次灾难，也许他正在篮球场上，展现着青春的活力；如果没有那次灾难，也许……
那是一个阳光明媚的下午，长江大学的新生们都聚集在长江的岸边，进行他们大学生活中的第一次野炊。正当他们玩的尽兴时，突然听到有人喊：“那边有两个孩子落水了！”这时，陈及时和他的另一名同学立刻跳入了充满漩涡的江水中，向两名落水的孩子游去。随后，其他会游泳的同学也相继跳入水中，而不会游泳的同学则在岸边拉起了人链，准备去接被救的孩子。可是就在陈及时把孩子推向岸边的一刹那，他遇到了大漩涡，渐渐地融入到了滔滔江水之中，同学们记住的只有那张永远年轻的娃娃脸……
陈及时，一个有着多么特殊含义的名字啊，爸爸妈妈因为老来得子，才给他取了这样一个名字，但当灾难来临时，他无所畏惧，正如他的名字一样，及时地救出了孩子；陈及时，一个多么年轻的.生命啊，牺牲的时候，他刚刚过完十九岁的生日，梦寐以求的大学生活他才过了近近五十天，却永远的离开了人世；陈及时，一个多么有活力的大男孩啊，那张青春的娃娃脸上永远绽放着温馨的笑容，只是以后在篮球场上再也看不到他的飒爽英姿了。
他，有着一张娃娃脸，但他并不稚嫩，因为他懂得“责任”的含义；他，有着一张娃娃脸，但他足够成熟，因为他懂得“生命”的意义；他，有着一张娃娃脸，但他永远伟大，因为他的生命，永远定格在了长江之中！
就算历史的长河吞噬一切，我也永远不会忘记那一张英雄的娃娃脸！
叙事的作文 篇5
我盼望已久的春游终于到了，今天早上，我六点就起床了，因为要去春游。我激动得睡不着觉，想早上的时间快点过去，终于挨到了7点15分，我背上妈妈帮我买的食物，兴高采烈的来到学校。
7点50分，我们排着整整齐齐的队伍出发了，一路上我们有说有笑，不知不觉的来到了革命烈士纪念碑，我们先在烈士碑前面敬礼，墓碑上刻着两百万个烈士的名字，还有雕刻画像。烈士们为了我们现在的幸福生活，付出了自己宝贵的生命，我们要珍惜现在的`幸福生活，要好好学习，让自己的民族更加强大。
接着，老师带我们来到了西子湖畔，花港观鱼。只见那红鲤鱼宛如一块块红丝绸在水面上舞动，我赶紧去买鱼食，往水里一扔，簇拥上来抢食的鱼群就像一条五彩锦般的大花忽地盛开。
还有这边的动物明星孔雀，一个人在草坪上悠闲的散着步，看着我们，这么多小朋友。忽然抖动了一下，它竖起那五彩缤纷的羽毛，昂着阔步的来回走着，好像在说：“我漂亮吗？我可是这里的明星哦！”
时间过得真快，又要集合了。我依依不舍得了车，望着那美丽的花港公园，我下次还要来玩
叙事的作文 篇6
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这一句名言是伟大的雷锋叔叔所说的。每年3月5日，都有好心人学习雷锋的精神。我自己也学习过雷锋的“钉子”精神，也亲身体验过雷锋乐于助人，无私奉献的精神。
雷锋叔叔说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”那我们在学习上也要提倡这种“钉子精神”，善于“挤”和“钻”。雷锋叔叔的`钉子精神在于：有一次，在电影院里，电影还没开演，一个姓贾的学生看见雷锋叔叔正在聚精会神地看书，小学生问：“雷锋叔叔，你为什么这么一点时间还看书，而且这么认真呢？”“看一点是一点吗，学习不抓紧时间，不行啊！”雷锋叔叔笑着答道。那个姓贾的学生低下了头，说：“我以后一定会抓紧时间认真学习的，雷锋叔叔。”雷锋叔叔这种“挤”和“钻”的“钉子”特有的精神值得我们学习。
我每天原来是先吃早饭，再听录音的，后来，边吃早饭边听英语，这样既吃了早饭，又听了英语，节省了时间，可以说是一举两得啊！
我自己也亲身体验过雷锋精神。在一个星期六的晚上，我到超市里买水果，走出来的时候，双手拎满了东西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝盖也磕破了，水果也被淤泥涂黑了。正当我想爬起来时，一辆飞奔的小汽车溅起的泥浆正好溅在我身上，我心里一阵懊恼，我又听见“沙～沙～沙”的声音，我心想：不会这么倒霉吧！汽车的泥浆难道又要溅我一身。我想错了，汽车泥浆没有溅到我身上。我抬头一看，哦，原来是一位好心的阿姨啊！她把我给扶了起来，又帮我捡起了水果。我心里感激不尽，嘴里忙着说：“谢谢！谢谢！”那位阿姨又说：“小朋友你家住哪里？我送你回家吧！”我心里一种温暖涌上心头……这“温暖”就是雷锋精神！
这就是我眼中的雷锋精神，那你呢？
叙事的作文 篇7
今天是大年三十，说到过年我想起了一段诗歌“欢欢喜喜过大年，大年三十大团圆。弟弟院里放鞭炮，姐姐屋里动扫帚。爷爷奶奶包饺子，爸爸妈妈贴对联。街坊邻居问声好，大家互相拜个年。”于是我早早就起了床，准备赶火车去沈阳姥姥家。一想到一年未见的亲人马上就要站在自身眼前了，心情非常激动。
我一进姥姥家的大院，就感到了喜气洋洋的气氛。我拎着大包小包气喘吁吁地爬上了八楼一看，啊！一个大大的福字贴在了姥姥家的门上，差点把门盖住了！真够喜庆的了！我小心翼翼地敲敲门，同时心里回忆早早准备好的祝词。门开了，我立马双手合拢在胸前，大声说到：“祝姥姥、姥爷福如东海、寿比南山！新春愉快！”姥姥、姥爷笑得眼睛眯成一条缝，高兴地说：“好！好！丹丹变成大姑娘了，个子又长高了，明年一定能赶上我们！”这时里屋的人也出来了，人还真不少，都到齐了，大姨、大姨夫、婧婧姐姐都在呢！大姨说“快！进屋暖和暖和！看你们一个个的脸都冻成猴屁股似的！洗洗手包饺子吧”。
嘿！一提包饺子，那可真是有趣极了，我系上个花围裙，像一个大人似的，我包的饺子很有特点，好像一个迷你蒙古包。亲自动手包的饺子吃起来就是一个香。从来没吃过这么好吃的饺子。
晚饭过后，我们全家，去放鞭炮。我们先点一挂鞭炮，我可从来没有自身点过！所以这次我要挑战一下自我，我小心翼翼地脚步往前蹭，始终不敢放手，最后鼓足了勇气去点，心里就像揣着个小免子似的心不停地跳踢踏舞，点着后我迅速地往后退。啪！啪！啪！这时鞭炮响个不停。此时我心情非常激动，要知道这可是我第一次点炮啊！之后，我们又点了礼花，那可是相当的`壮观啊！把整个天空都照亮了！这时我感到了最真的幸福味道，我抬头往天上看，先开出一朵巨大五颜六色的大花然后，“啪”的一声变出了数不清的星星，真想让它再多停留一会。可是它却不愿意半熄灭在天空中繁星点点。然后像流星一样，缓缓往下坠落。我情不自禁地伸出了双手接它，可它好像变魔术似的消失在朦胧的半空中。
回家后，我得到了红包，嘿！连红包都那么气派！那只立体的卡通小牛好像在对我说：“祝你牛年更牛啊！”
过年真好！又能吃饺子，能放炮还可以收红包，xxxx年已经过去，迎接我们的是xxxx年。我们要以最好的状态来迎接。希望我们每个人在新的一年里都有新的起点，新的进步！
周孝丹 六年级 群英小学 指导教师：xxx
叙事的作文 篇8
今天，天气晴朗，万里无云。我和小明去公园打羽毛球。
小明拿起羽毛球拍，咬紧牙关，憋足了劲，用力一拍球“嗖”的一声向我飞来，我举起球拍去接球，可是，球从我的球拍上方飞了过去，砸到了一位小哥哥的头上。小哥哥鼓起腮帮子，嘴里都囔着：“好疼啊，好疼啊。”
小明在这时跑了过去说：“把球还给我！”小哥哥气的`脸像外面的乌云一样，灰蒙蒙，黑沉沉，鼻子一开一张，胸脯一起一伏，半天说不出一句话。
我看到也赶紧跑了过去说：“对不起，对不起。”小哥哥笑着说：“没关系，给你们的羽毛球。”
最后，我们也握手言和成了好朋友。
叙事的作文 篇9
风，好大的风。扬起战场上颗颗黄沙，好似排排浊浪，涌向远方，消逝了。继而又是一排浊浪……他们如此前赴后继，明知终会消逝，仍然不知疲倦地向前涌着、涌着……
排排浊浪掠过地上的尸体和累累白骨，似乎要将他们带向远方，与自己一块消逝。“叮铃叮铃……”从远方传来了断断续续的驼铃声。渐渐地，一队人马从黄沙中渐渐隐现出来。坐骑有骆驼和战马，骑手有穿纱衣和穿盔甲的。这像是一支远征的队伍。
“留下来吧。”这已是她第六十五次肯求她心爱的丈夫――这队人马的领袖，释。从出家门到现在，一路的跋山涉水，她似乎只会说这一句话。
“战场需要我。”释坚定地回答他心爱的妻子，岚。
“你看到这片沙地了吗？”释问。岚点点头。“你知道这曾是怎样的地方吗？”岚摇摇头。
“这就是我的故乡。我从未告诉过你我的故乡在哪里，是因为我知道它已经不存在了。”岚仰着头望着释，希望他继续说下去。
“这里曾经草肥水美，人杰地灵，还有一条河贯穿南北。我是在这样美好的环境中长大的，我深爱着它。但在我十八岁那年，噩梦开始了。”
释停顿了一下，仿佛从美好的梦境中醒来。“那一年，发生了一场规模浩大的战争，我美丽的故乡渐渐被敌人的铁蹄吞噬了，连最后一丝气息也被无情地扼断了。然后，就成为现在的样子了，敌人也卷土离去了。”释望着岚。
“释，你还喜欢这片黄土吗？”岚问。释点点头。“那你喜欢它胜过喜欢我吗？”释摇摇头。“你们在我心中占有同样重要的位置。如今，敌人又卷土重来。为了报答故乡对我十八年的养育之恩，我会向保护你一样来保护这片黄土。我要么凯旋而归，要么战死沙场！”
“我懂了。”岚莞尔一笑，倾国倾城。”
“岚，快听！战鼓声！”释激动地喊着。所有人都竖起耳朵聆听着。在大风和呼吸声中确实隐约夹杂着战场的.厮杀声。
岚用充满鼓励的眼神看着释，说：“快去吧，我在最近的驿站等你凯旋归来。”
“我会的！”释信心十足地率领着部队冲向战场，很快消逝在浊浪中。岚和两个婢女站在风沙中守望着、守望着……
半个月后，战争结束了，敌军全军覆没。
释的战友找到了岚所在的驿站，递给了岚一纸阵亡通知书。
“释是和敌军首领；同归于尽的……”
沙地上又多了一具挺拔的尸体，周围萦绕着岚的声音：“释，你最终还是留下了，留在了这片养育你的故土。我知道，无论风沙多大，也无法将你移动一寸、覆盖一毫，因为你永远留在了这里，留在了这块土地。我懂、我懂……”
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