四年级难忘的老师作文

时间:2022-03-22 07:42:38 叙事作文 我要投稿
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四年级难忘的老师作文350字(精选25篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级难忘的老师作文350字(精选25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级难忘的老师作文350字(精选25篇)

  四年级难忘的老师作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响起了。我们赶紧准备好上课用的东西,然后排队去英语教室上课了。

  我们坐在位子上,胡老师就开始上课了。她一边教我们单词,一边用眼睛扫来扫去,我们认真地跟读着。

  “咚咚咚,呀呀呀——”一个奇怪的声音在教室里响起,那声音很刺耳,就像魔鬼正在磨牙。胡老师顺着这声音传来的方向看去,发现陈兆滨在玩铅笔盒。胡老师连忙走过去,可陈兆滨玩得太起劲了,他已经沉浸在自己的境界了,连胡老师站在面前也不知道。

  胡老师拍了拍陈兆滨的头,他才回过神来。胡老师生气在说:“你敢在课上开小差,再这样的话我就把你的.铅笔盒扔到外面去!”说完老师继续教我们单词。

  过了十分钟,“叽叽叽——呀呀呀——”的声音又响起来了。胡老师一看,又是陈兆滨!她气得脸通红,叫道:“你怎么又玩铅笔盒?我要把它扔了。”说着拿起笔盒就要扔,可手伸到一半又犹豫了一下,说:“不扔到外面去,扔到垃圾桶去。”说着随手一扔。

  你们想会扔到那儿呢?没想到,正好扔到垃圾桶里去了!

  “胡老师真是一个百发百中的扔东西能手啊!”陈雯说。

  “哈哈哈——哈哈哈。”大家大笑起来。

  四年级难忘的老师作文 篇2

  从上幼儿园开始到现在,教过我的老师很多很多,我非常喜欢我的这些老师,其中有一位至今都难以让我忘怀,她就是我曾经的班主任兼语文老师——刘迎春老师。

  刘老师是一位年轻漂亮的女老师,她每天总是最早到学校,在教室里准备一天的工作,等我们同学们进教室的时候,教室里已经井然有序。学习上刘老师不断地鼓励我们。记得那一次,老师发了语文考试卷,我只考了90分,那红红的分数刺着我的眼睛让我很难受,低着头不敢看老师和周围的同学们,感觉他们都在笑话我。这时刘老师好像看出了我的心事,走过来拍了拍我的头,轻声地说:“没关系,下次细心些,一定能考好的。”我抬起头看到刘老师信任的'眼神,我对刘老师用劲地点了点头,心里暗下决心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜负老师对我的期望。

  在以后的学习中,我遇到困难时刘老师总是告诉我:”遇到困难要自己克服,不要每次都依靠别人。你能行!”以后我变得很勇敢,得到了同学的赞赏,遇到困难时我总是想起老师说的话,激励着我取得更大的进步。

  四年级难忘的老师作文 篇3

  每次上英语课,最让我难忘的是老师那双特别的眼睛……

  那是一个明媚的下午,我坐在座位上,等待着于老师发英语卷子。我的心情格外愉快,因为我的英语学得好。在卷子里没有一个不会的题,另一个是我检查了好几遍不算听力,这回肯定考了100分……正在我做着考好的'美梦时,卷子发了下来,我一瞧,呀!差点儿把我惊讶死——我这个英语高手,竟然考了89分!我定睛一看,原来听力的第一题是判断,我却做成了标序,一下子减了十分!那一分也是听力,不过没有粗心。如果我能检查一下听力的话,就不会丢掉这么多分,也只能扣掉三四分……正当我自我反悔时,老师开始讲试卷了,讲这个题的时候特意点了我的名字,我的脸红了。但是,我还是鼓起勇气抬起了头,望了一下老师的眼睛,那双眼睛中充满了失望和谴责,我下决心下次一定考好。

  到了期末考试,我认真百倍地做着,做完后又仔仔细细、一丝不苟地检查着。功夫不负有心人,卷子发下来之后,98分!我一蹦三尺高!

  四年级难忘的老师作文 篇4

  每个人一生的中都会遇到很多的老师,最令我难忘的就是我的语文老师——张老师,还记得他3十几岁左右,一双单凤眼,高挺的鼻梁,鳄鱼嘴嘴、一头短发,喜欢跟我们凑在一起说笑话,喜欢跟我们一起分享好的东西。

  张老师刚来的时候,我们都很好奇他会是怎样一个老师!我们很期待!过了几分钟!上课铃响了!一位年轻貌美的男士走进来!大家好!我是你们的张老师!我来给你们说一下我的要求。1上课前10分钟有一个自由表现的时间2提前预习课文3用一句话概括全文我的.要求就这些你们同意吗?老师我们同意。那我们开始上课吧!我们掌声有请1号。

  时间过得很快,转眼间到六年级下册了!不知道是不是课程太紧的原因,课前10分钟取消了!虽然课程紧了些!但老师怕我们听得枯燥!偶尔还和我们看看玩笑、讲讲故事!

  我们都记着老师的教诲,一定会好好学习,不会辜负他的期盼。这就是我最难忘的老师。

  四年级难忘的老师作文 篇5

  老师是一个很普通的职业,但我从心底佩服他。他就像一只燃烧自己却照亮他人的蜡烛。我的班主任老师吴老师也是。他就像我生命中的一团火,照亮了我面前的漫漫长路。

  吴老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,身材高挑,脑袋里装着知识。吴老师让我懂得了更多的道理和知识,让我从一个懵懂的孩子变成了一个有学问的少年。

  我有很多问题,老师帮我一一解决。记得有一次,老师单独给我打电话,我心里紧张得直跳。老师皱起眉头,给我看作业。唉,太马虎了,作业全是错别字。老师拍了拍我的头,给了我一个微笑,让我默默的知道要加油,以后要小心。从此我减少了错别字。

  我还记得老师常说“人的学习就像一杯茶,要么苦一会儿甜,要么苦一辈子苦”。刻骨铭心的`话语让我体会到了老师对我们学习的关心和生活的真相。

  老师,就是因为你,大家的生活才更加精彩;老师,就是因为你,我们国家的未来才更加美好!

  四年级难忘的老师作文 篇6

  我们班有一位特别有难忘的老师,他姓何,叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数,简单的说几个例子吧,他爱开玩笑,逗的我们哈哈大笑:还有一个是爱研究;也很爱看书;

  同学们都知道,何老师每天都要带书到学校,一要有空,他就会拿起书津津有味的看起来,办公室、走廊,甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影,奇怪的是他看着么多书居然没近视,真奇特,之后受他的'影响,班里的同学也爱看起了书。

  何老师奖励同学的方法很特别,他经常带大把大把的糖,像变魔术哦一样,分给那些学习上有进步,上课积极发言的人,如果那位同学为班级做出巨大贡献,么老师会把他试验品给他。

  但好事没几个月,何老师被《快乐大本营》给雇佣了

  事已快过三年了,可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默

  何老师真让我难忘。

  四年级难忘的老师作文 篇7

  在我认识的老师里面,我最喜欢杨老师了。

  杨老师是我们班的班主任,她个子高高的,有一双明亮的大眼睛,她的嘴角时常挂着微笑,显得和蔼可亲。

  杨老师像妈妈一样关心我们。我刚上学的时候,有一次打疫苗,我刚开始还不太害怕,可是看着看着,我心里渐渐地打起了退堂鼓,心想:“打疫苗是不是很疼呀?血会不会止不住呀?”我越想越害怕,差点哭出来。最终还是轮到我了,杨老师看出来我的害怕,走上前摸着我的头说:“宝贝,不怕。”听了这话,我心里鼓起一股勇气,闭上眼睛,把胳膊伸了出去,呀!原来打疫苗一点儿也不疼,老师拍着我的肩膀,夸奖我真勇敢。从此以后,我再也不怕打针了。

  杨老师不仅十分关心学生,而且对工作也非常认真,并且讲课还十分生动,我们都愿意听她的.课。

  啊!我爱我的老师。

  四年级难忘的老师作文 篇8

  一转眼,六年的小学生活就快要结束了,而在我生活了六年的母校里,最让我难忘的是我的老师。

  记得一年级的时候,牵着爸爸的手到学校报名,第一眼看到的`就是我的班主任老师——姚老师。她正在给别人报名,一脸的严肃,于是姚老师在年幼的我心中留下的第一印象便是严肃。

  有一次扫地,我们误把别班的公区扫了,后来知道是扫错了,全班都在抱怨,而姚老师却说:"没关系,就当是一次‘大扫除’吧!,从此以后,便有了对姚老师的第二印象了——大方乐于助人。

  英语课,我们不听话,姚老师知道了,于是她语重心长地说:“英语也是一门主科,你们现在不学好基础,上初中了,怎么学英语啊!”听了姚老师的一番话,我们深刻的意识到了我们犯下的错误有多么严重,同时我对姚老师也有了第三印象——对我们的用心良苦。

  六年级快要毕业了,就要离开母校了,但老师我是永远不会忘记你的。

  四年级难忘的老师作文 篇9

  一头乌黑浓密的披肩发,束成短马尾飘在脑后,笑露八颗牙,如孩子般可爱,这就是我最喜欢的彭老师。

  许是年龄较小,彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课,彭老师都会留下来和我们一起聊天,聊她的.糗事,聊我们的快乐。有时我们玩游戏,也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的游戏,我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师,彭老师经不住我们的软磨硬泡,加入到我们的游戏阵营,没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样,玩得不亦乐乎。

  你别看彭老师平时这么和蔼可亲,生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次,班上几个淘气鬼又闯祸了,我以为彭老师还会如往常一般细语劝导,没想到彭老师先礼后兵,彻底爆发了,伤心之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘,我心里默默念叨:“不惹老师生气,从我做起。”

  我喜欢和蔼可亲的彭老师,也喜欢疾言厉色的彭老师,无论她温暖如阳,还是狂风暴雨,都让我至今难忘。

  四年级难忘的老师作文 篇10

  在小学六年里,我见过许多老师,但我最喜欢的是叫我们数学的老师——吴老师。

  我从小就对数学有浓厚的兴趣。直到六年级,遇见了吴老师,我对数学的兴趣更深了。吴老师严格而又严肃,教学有方,所以我的数学成绩提高了一点。

  这一学期,我单元测试卷,考得不理想,不该错的偏偏错了。把圆锥看成圆柱,没打小数点,计算错误……说来说去还是自己的粗心大意惹的.祸。

  最丢脸的是,老师还在课堂上说,有些同学错了一道不该错的题。好像在说我似的。

  改错的时候。老师对我说:“这道题你也错了?自己把这道题抄一遍。”

  那件事后,我自己在心里默默的说:周子扬,加油,下次可不能再这样粗心大意了。吴老师的话给了我启发,人可以错,但不能一错再错。

  四年级难忘的老师作文 篇11

  在我的心目中有好多我喜欢的老师,其中,我最喜欢的就是上幼儿园时教我的张老师。

  张老师很苗条,身高170厘米,体重才有100斤。她长着一双水灵灵的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴小小的,在她的头上扎着一个马尾辫,漂亮极了。

  张老师讲课还十分吸引人。比如,有一次,她教我们拼音时,发现忘了拿一个拼音卡,当时她十分着急。突然,她又急中生智,对我们说:“同学们,大家可不能学这个小拼音逃学的习惯哦!”这时,同学们都不约而同地为张老师鼓掌。校长路过这里,看到这一幕,也为张老师竖起了大拇指。

  张老师的目光还具有"魔力"。当我上课不注意听讲,做小动作的时候,她就会投来严厉的目光,好像在说:“上课要注意听讲,不要做小动作。”这时,我就不再做小动作,而是聚精会神地听老师讲课。当我下课玩耍时,她又会投来温柔的`目光,好像在说:“好好玩耍吧,但不要打闹哦!”这时,我就会有安全意识。

  张老师的目光还可以让我们从懒惰变为勤奋,从蠢笨变为聪慧。我爱我的张老师。

  四年级难忘的老师作文 篇12

  韩老师——一个令人听到就“害怕”的名字。

  同学们为什么害怕韩老师呢?那得从他第一次给我们上课说起:

  韩老师来到我们教室,大家一看是一个“老头子”,便哄堂大笑,没想到韩老师大喝一声,竟把全班43个人全部都震到了。韩老师说了一声排队,同学们便乖乖的去排队了,教室里鸦雀无声,就连爱惹事的虞典都没有说话。

  一到操场,老师就让我们慢跑了两圈,有的.同学说了一句话,就又被罚跑了5圈。真恐怖啊!

  我们休息了不到1分钟,韩老师就又要我们做压腿60下、50下、40下,30下、20下、10下、100下……

  “叮叮叮”!

  终于下课了。老师带我们回去,我们的腿像灌了铅一样,都快走不动了。唉!真是“魔鬼训练”啊!

  后来,我们做压腿的时候感觉轻松多了。咦?是谁给我们施的魔法?是韩老师!他让我们做那么多次压腿是为了训练我们。啊!这不是“先苦后甜”吗?我怎么没想到,还认为老师是魔鬼呢?

  体育考试了,我们以优良的成绩回报了韩老师对我们的“魔鬼训练”。

  “魔鬼”的“魔鬼训练”还挺有效的吗!我爱“魔鬼训练”更爱这位“魔鬼”——韩老师!

  四年级难忘的老师作文 篇13

  胖胖的身子,大大的身躯,肥肥的脸,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,一件黑白格子的'衬衫,这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。

  朱老师很幽默。有一次,我们学习第六课:东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后,又说:“你们要是到了东方明珠面前,要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来!”我们全班一阵哄堂大笑。

  朱老师读课文很有感情。有一次,我们学习第二课:春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中,朱老师很有感情地读到:“春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读,仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情,他们哪知道这都是跟朱老师学的。

  朱老师也很严厉。记得一次上课,我的铅笔断了,便向前面的同学王云借铅笔刀,王云是班里的尖子生,正在认真听课。朱老师正在讲课,见我不好好听课还打扰别人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很严厉地批评了我。

  如今,我已经转学了,我依然朗读很棒,依然坐在教室里,依然趴在课桌上,依然坐在椅子上……

  可是老师却不是朱老师了,课也不是朱老师来上了……

  四年级难忘的老师作文 篇14

  老师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您帮助的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之,在我成长的路上,需要您!

  还记得那次吗?我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个老师来代课。在课上,我不断想:老师,您去哪了?这是怎么了?可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰笼罩着我的大脑。

  第二天是星期六,我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行安慰,曹力鑫要什么,您都以温柔的面情依着他。此刻,我仿佛看见了您心里的`着急,看见了人间最快乐的场景。

  啊!您不是一个平凡的老师,你是一个负责,充满仁慈,一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁?是您——优秀,又令我难忘的李老师!

  四年级难忘的老师作文 篇15

  在我眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我影响最深刻的小学老师——张老师。

  记得有一次语文考试,我得了100分,我高兴的不得了,拿着这张卷子炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们为我拿粉笔,递黑板刷,稍有一点儿不顺心,我就乱骂一气。渐渐的,同学们疏远我了,连我的好朋友也不愿意跟我玩了。

  这时候,张老师来到我身边,对我说:“海之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小溪、河流。它不会轻视其他小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友。但朋友需要你自己去相处和交往的。其实全班同学都是你的朋友,只是你没有好好珍惜,才会一个人这样孤单。突然,我想明白了什么似的,向老师点点头。我心里暗暗地想着:我一定要和同学好好相处。我改变了自己的态度,努力与同学友好的去相处。渐渐的,同学们又喜欢了,课间,我们一起做游戏。我这时,终于感觉到了,原来,是我自己太骄傲和自私了,每位同学都是很好相处的.,都有一颗善良的心。

  在这几年里,每当我取得一点成绩的时候,就会想起张老师,慈祥的面庞和她鼓励的眼神和她谆谆教诲,一直激励着我前进。

  四年级难忘的老师作文 篇16

  回忆四年,在校园里生活所发生的每一件事似乎都模模糊糊,可又似乎都刻骨铭心。从懵懂到懂事都离不开老师的一声声教诲,一句句鼓励。其中在四年里,令我最难忘的老师是数学周老师。

  周老师一头干枯的短发,炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒,和蔼可亲的笑容时常浮现在老师的`脸上,嘴上不停的说出深奥的道理,瘦弱的身体在黑板中间移来移去,显得格外弱小,可苍劲有力的数字却占据了整个黑板,吸引人的眼球。我很喜欢老师,上课举手的次数也多一些。

  记得一次,我在上数学课,老师像往常一样写着数字,写完了,老师转过身来,说道:“谁能解释一下这是什么意思?”我举起了手,老师微笑着喊了我的名字,还说道:“请我最喜欢的张泽馨来。”我站起来,坑坑洼洼说出了意思,老师很高兴,我又一次说出了意思,老师重新讲了一遍,不过,更容易让人听懂了。我很在意老师的那句话,直到课上完,我的心里都是暖暖的。

  四年级难忘的老师作文 篇17

  在我年少无知的童年中有许许多多难忘的事。可是,最令我难忘的还是她——苦心把我从一年级教到三年级、并看着我慢慢长成长,哺育我的张老师。

  张老师,如果我是天空中无数闪烁的星星,那您就是那宽广而浩瀚的宇宙;如果我是深海里的一条小鱼,那您就是那永无边际的.大海,让我在海里自由自在地生活。不让人欺负、羞辱我,而您自己却受到了伤害。

  张老师有着高挺的鼻子,水灵而又明亮的眼睛。乌黑发亮的头发,一张能说会道的嘴巴、灵敏的耳朵,还配戴着一副黑框眼镜。

  她特别关心我的生活。有一次,同学们都在读书,只有我趴在桌子上一动不动。张老师走过来担心的问:“怎么了?代粤,不舒服吗?还是怎么了?”我回答:“肚子有点饿。”老师听了,马上到小卖部买了一碗粉给我,让我恢复正常。

  虽然我现在已经转学了,但是老师为我买粉的那件事,我终身不会忘。

  四年级难忘的老师作文 篇18

  世界上有各式各样的手,有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……

  班主任王老师的手不很大却温暖细腻,并且充满了爱,在这双温暖的手的关爱下,同学们健康茁壮的成长着。

  一次,我游戏时不小心碰着了腿,我疼的呲牙咧嘴,王老师看见了,用她那充满爱的手抚摸着我的头说:“别怕,只是蹭破了点皮”,那双手的.温暖传递到我的身上,伤口好像真的没那么疼了。

  还有一次是在考试,我正在为最后一道题犯愁,王老师似乎感觉到我的心思,拍拍我的肩膀,我转过头来,王老师的脸上挂满了慈祥的笑容,像我亲爱的妈妈一样,她轻轻地说:“仔细想一想,一定能解决掉它的!”听了老师的话,我仔细想了想,终于算出了答案,最终取得了优异的成绩。这时王老师的手拍动着,她一定是在用掌声鼓励着我。

  啊!王老师的手是充满爱的手,王老师的手是写满知识的手,王老师的手是世界上最美丽的手!

  四年级难忘的老师作文 篇19

  短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人迷恋而依依不舍啊。在这小学生活里,有两位老师让我记忆犹新,她们的教诲令我受益匪浅!这就是刘老师和李老师。

  刘老师教我们语文,她非常严厉。,但是个好老师。课堂上,她把知识毫无保留地传授给我们,使我们大饱口福的吮(shǔn)吸知识的甘露。而且在讲课的同时,还时常给我们讲做人的道理。我们都非常尊敬她。

  李老师教我们数学,记得有一次的家庭作业,是一张小的.A4卷子,发下来后,我看见卷子的右上角写着这么一行字:“有进步,能坚持到毕业吗?”老师,您放心我一定会努力的,就看我的表现吧!我决不会让老师失望!

  我有时调皮、有时插话,让你们操心了;难忘老师的笑容;难忘老师的谆谆(zhūn)教导;难忘老师给我们上的每一节课在你们的教育下使我们健康的成长,谢谢您老师。老师,您们辛苦了。

  四年级难忘的老师作文 篇20

  这六年的小学生活转瞬即逝,如白驹过隙。它如一幅七彩的画,李璐者在学校的`点点滴滴。

  那一次,我上火了,嘴上起了许多小痘痘,一动就会流出来许多脓水。老师知道后,让我去医务室拿了红霉素药膏。可是,我摸了好几天,痘痘还没有下去,反而更多了,病情更加严重了。

  老师见医务室那得要不顶用,就带我去校外的诊所看看。

  吃过早饭,老师就带着我走出校外,到了马路对面的一家诊所里。医生见了,说我这是唇炎,抹红霉素不顶用。老师又花钱给我拿了药,说回去后让他给我抹。

  回到教室,我将东西放好,拿上药,去了办公室。老师让我坐下,把封着的消毒药水打开,用手给我摸到嘴上,等待药水风干后,就给我摸上了药水。

  就这样,我坚持了几天,我嘴上的痘痘终于下去了。

  小学,这一幅七彩的图画,记录着我生活的点点滴滴,我永远忘不了帮助我这么多的老师。

  四年级难忘的老师作文 篇21

  老师是多么善良的人啊!她给了我们知识,她教会了我们做人的道理,她像对待亲人一样关心我,她就是我们的老师朱!

  我记得有一次,我不小心摔倒了。我在那里哭得很伤心,老师慢慢伸出他温暖的手,拍拍我的肩膀说:疼吗?”我点点头,说道:很痛。“当老师拿出餐巾帮我治疗伤口时,我看着老师温柔的`眼睛,感到非常高兴。伤口愈合后,老师慢慢地把我扶起来,亲切地说:你为什么这么粗心?今后要小心,别再摔跤了。”我看着老师,点点头说:谢谢你,老师。”另一次,我的头晕了。告诉老师,老师摸了摸我的额头说:为什么这么热?“老师发烧了。只要说:“你要回家吗?”此时此刻,我别无选择,只能回家休息。但是当我的家人不在的时候,老师说:把我的车开回家。”我再次点头。我上了公共汽车,几分钟后到达,然后我回家了。

  在这两个事件中,我感谢老师的关心和照顾,谢谢!!

  四年级难忘的老师作文 篇22

  我的老师有个好听的名字叫朱晓芬。听到她的名字就会让我想到春天,想到芬芳的花朵,想到老师那花一样的脸庞,还有那水晶一样闪亮的`眼睛。她是我一年级时的老师。

  有一次的作业是默写拼音。当时这是我最怕的事了,老是会把q写p,把b写成d。放学时,老师让我留下来,一直陪着我,直到写会为止。还有一天,我就是记不住哥和歌这两个字,老师就搅尽脑汁儿想办法让我记住。老师终于想出办法了,她说你就记住一句话:“哥哥欠钱去唱歌。”这句话深深地刻在了我的脑海里。

  期中考试的时候,我没复习好,自然也没考好。本以为老师会训我,结果老师非但没有训我,反而把我叫到一边鼓励我:“加油,没关系,下次努力一定会考好。”那天下午,我蹦蹦跳跳地回家时,开心得就像喜鹊一样要飞起来了。从那以后,我的学习成绩一直都很优秀。

  我上二年级时,老师生宝宝了,再没教过我了,但这些事让我记忆犹新。

  四年级难忘的老师作文 篇23

  时光如流水般穿梭,一眨眼,六年小学生活即将结束。打开记忆的闸门,老师的谆谆教诲,父母的无私的爱,同学的相互鼓励,一桩桩,一件件,都如梦境一般,但都铭刻在我的心中。

  记得刚上四年级,一副崭新的面孔——刘老师成了我们的语文老师,正是这位对工作一丝不苟的'教师,让我拿感恩的心中增添了一个“足迹”。在一次乡里组织的“中华魂”演讲比赛中,一向信任我的刘老师不但为我争取了名额,还在课余时间帮我练习。一次次的锻炼,一次次的纠正,是我从一窍不通到“出神入化”的地步。当然,我也不负老师重望,取得了全乡第一的好成绩,老师欣慰的对我笑了。正是老师对我的信任、鼓励,是我在近年来的小学生活中取得了许多荣誉,并即将画上圆满的句号。

  如果让我感谢一个人的话,那就是我的老师,“老师”,这一句亲切的称呼,会使我在人生这条漫长的道路中,坚持不懈、永不言败的走下去!

  四年级难忘的老师作文 篇24

  最使我难忘的,是我幼儿园时候的英语老师miss陈。她温柔,而且从来不打骂同学。大家都很敬重她。

  仅仅是有一次,她真的发怒了。一天,我在她上课的时候唧唧呱呱的说着悄悄话。Miss陈发现了,却没说一句话。我讲得更大声了。Miss徐终于忍无可忍,教鞭轻轻地落了下来,我用课本一迎,挡住了。教鞭轻轻地敲在课本边上。大伙儿笑了,我求羞愧地低下了头。

  Miss徐爱运动,有些时候,她也会叫上几个同学一决高下,打篮球、踢足球、打羽毛球……常常玩得天昏地暗,忘了时间。

  暑假,对于一个喜欢老师的.孩子来说,是多么的漫长啊!一天的三更半夜,我迷迷糊糊地,竟走出了床,母亲见了,叫住我:“你要去哪里?”“找miss徐……”我迷迷糊糊地回答。“现在是暑假,去哪找Miss徐啊?”噢,梦醒了。看看那张床,我竞走出了七八尺远。在妈妈的软磨硬泡之下,我睡着了。

  我对我亲爱的老师——miss徐是多么难忘啊!

  四年级难忘的老师作文 篇25

  自从六年级后,我们班来了一位新老师——吴老师。她戴着一副眼镜,头发染尘红色。经过一段时间相处,我意外的发现,老师不仅会数学,还会品德,英语,手语。老师是万能的。

  有一次期末考试上,我做好笔试部分,等英语老师来听写。没想到,来的竟然是吴老师。我们一班的都非常意外。吴老师竟然会英语。只见吴老师拿起试卷,一本正经地念了起来。NO.1!PartA!在静静的教室中,传来了非常标准的.英语声,万万没想到。

  还有一次,在品德课上,聊着聊着,就聊到了手语。老师简单的教了几个动作,就让我们猜猜看。老师把手放在头上,然后突然爆开,连续做了几个,表示什么。大家都猜不出这是聪明的意思。所以说,听力障碍的人都知道,比我们聪明。老师还会许多许多。

  吴老师教会了我如何做人,如何用不同的思路去解决这个问题。十年树木,百年树人。

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