小学叙事作文

【实用】小学叙事作文7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学叙事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文 篇1

　　一天．天气晴朗，我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩。

　　走到公交车站台，只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了，上了公交车，我就看见有一个位置还空着，我马上跑过去坐了下来。车子开到了，外面的`道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是，车子停站，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了，一个急刹车，我听到了“啊”的一声大叫。我转身一看，是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办？

　　我想了想说：“老爷爷您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来，摸摸我的头说：“真是个好孩子。”车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车，回到外婆家，告诉外婆，外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。

小学叙事作文 篇2

　　什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”

　　我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。

　　记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的`样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。

　　让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。

小学叙事作文 篇3

　　在我小时候，我总是不知道爱是什么，爸爸妈妈总是对我说他们很爱我！可我没有把这一句话记在脑海中。

　　又一次，我不想写作业，我就和妈妈吵架，我知道我斗不过妈妈，但是我真的不想写作业。 我就把水泼在妈妈的身上，看着妈妈身上的水，我连忙去拿毛巾去给妈妈擦，可是，妈妈已经感冒了，我很后悔，我还看见妈妈已经就鼻涕了，我心想：如果妈妈病了，谁给我做饭，谁给我盖被子，谁给我洗衣服？

　　等到妈妈的'病好后，妈妈让我换位思考，每天让我去给妈妈做饭，盖被子，洗衣服我再去给妈妈买药，

　　时间一长， 我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈也是对我好，是让我先写完 作业再去玩，无限制的玩只会荒废我的学业。将来长大后，我和一无所有。我真后悔把水弄着妈妈的身上。

小学叙事作文 篇4

　　也不知到什么时候欣欣的书包越来越重，越来越胖。

　　有一天，欣欣的书包摸了摸包子似的大肚子，长叹一声说：“胀死我了，语文书，文具盒，作业本……你们给我快出来！”

　　“出来？不行不行”。所有的课本异口同声的说，“我们都是非常重要的，欣欣一天都少不了我们！如果我们丢了,那么她肯定会不高兴的！”

　　书包见反击不了，只好说：“那好吧，就请课外的书出去吧！”

　　课堂作业本和数学同步练习还有各式各样的作业本说：“我只有们可是必需物，《品德》、《劳技》、《美术》等都不是本科应该先出去，因为欣欣每周只有一两节才用它们……”

　　话音刚落，品德、劳技、音乐、美术等课本七嘴八舌议论起来“凭什么轻视我们，素质教育让我们的地位平等，能一起平坐了，如果我们出去了，欣欣上课找不到我们，她岂不是要被老师批评，应该让笨手笨脚的铅笔盒出去！即占了大面积又那么重。

　　文具盒听了理直气壮地说：“我是欣欣必不可少的`用品，要是没有我，圆珠笔、尺子、橡皮住哪儿？他们可是课堂上的好帮手。还是请字典爷爷出去吧！”

　　字典爷爷气的眉毛一翘一翘的，说：“欣欣写作文遇到不懂的字都要找我帮忙，可别小看我……

　　“唉——”书包长叹一声：“我好想减肥……”这个故事告诉我们，各位老师和家长不能总是让孩子不停地写作业和补习，没有娱乐时间。

小学叙事作文 篇5

　　家中我最喜欢的当地就是书房。里边有书桌、积木和玩具，每天只需我一写完作业，就能开开心心、快高兴乐的在这小天地里快活的游玩。

　　这个书房有一个大书橱，书橱里装着童书、医学的书，医学的书是当医师的爸爸看的，童书绘本、故事书是咱们三个小萝卜头看的。弟弟和我独爱比赛谁先看完故事，由于先看完故事书的人，能够把精采的故事说给全家人听，父母听完后，就有好宝宝奖章，得了奖章的人就像中了乐透相同，让人眉飞色舞，所以我和弟弟的`比赛，就在家人祝愿互相都能取得更多地奖章的欢笑中渡过。

　　假期的早晨，我会比姐姐、弟弟先起床，一溜烟的溜进书房，赶忙把爸爸买的新故事书看完，再去吃早餐。接着约请弟弟、姐姐和我一同玩叠叠乐、积木、拼图、大富翁等游戏，当一个个游戏接着一个个的玩，不论是谁输谁赢，都会逗得让人笑破肚皮，乐的杂乱无章，好不高兴啊！

　　在书房里，有我的知己老友——泰迪熊小丽，天天交心的陪同我读书写字，温顺地看着我完结作业，不仅如此，她还会静静、乖乖地听我说话，抚平我不高兴爱生气的心情，把我的烦恼抛到十万八千公里远的外层空间，使我能静下心来做任何事。

　　我非常感谢妈妈把书房整理得舒畅、洁净又规整，这个家中我最喜欢的旮旯，我会好好保护和保持它最美的面貌。

小学叙事作文 篇6

　　试卷发下来了，又考得不错，下午放学后，我哼着小调拿着试卷走在回家的路上，神清气爽，身体如春日细柳般轻盈，随风合舞，路人停下来了，风叶停止了，只有那校旁的小河还在流淌......

　　走到一棵树下，路旁有几个掉落的树菠萝，我好奇地跑过去看了看。我突然想仔细观察一下，于是走到了树下,我刚抱起一个，往后退一步，一不留神，“哎哟！”，我摔了一个狗啃泥，定睛一看，罪魁祸首居然是一粒小石子，该死的小石子也竟然欺负我！我倒在泥土里，身上传来碰撞的剧痛。

　　手掌上火辣辣的疼，像有液体在流动。等等，液体？我把手转过来，鲜血流到了我的胳膊上。我吓了一跳，强忍剧痛站了起来。天哪！我的校服全是泥，还被磕破了，裂了个好大的口子。伤口上面沾满泥土，看起来很恐怖，我倒水冲了冲，不管什么树菠萝了，把衣服拍干净，背好书包，一瘸一拐地走回家。

　　我一进家门，爸妈都围了上来，“你怎么了，为什么手受伤了？”说完立刻拿来碘酒给我消毒。爸爸还算淡定，“你是不是又走路不看路了？小心点！”这话虽然严厉，但我能感到爸爸的担忧与心疼。“以后要小心点！”妈妈又唠叨开了......

　　晚上吃饭，妈妈从锅里夹出好几个红枣，放到我碗里：“今天流那么多血，赶紧吃点红枣补补。”爸爸笑着拍拍我的'肩膀：“这就算个教训吧，以后要小心啊！这也是好事，让你长记性了。”我知道，其实父母都是疼我，爱我的。听着父母的话，我心里燃起一团温暧的火，我以后一定要小心行事，注意安全，健健康康地成长！

小学叙事作文 篇7

　　“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年”转瞬间，小学六年的时光即将成为过去，在这六年的时光里，我做的并不完美。如果我能再做一回小学生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重温小学那无法抹去的美好时光，那该多好啊！

　　如果给我一次时光倒流的机会，我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨，我怀着紧张而又兴奋的心情，迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校，却不曾料到，考试所准备的改正带，竟然落在家里了。天哪！这可是期末考试！期末考试！唉，我真是个粗心鬼。发下试卷，我一看，并不难呀！于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷，整场考试下来，监考老师不停的'叮嘱：“要认真检查！”我却没放在心上。快交卷时，我决定好好检查一下，毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了，我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出，果然不出我所料，没考满分！我庆幸自己在最后时刻检查了一番，否则，九十分都想得美。唉，粗心真是个专门坏事的“朋友”啊！这个“朋友”可不能久留啊！

　　如果我还能再做一回小学生，我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业，就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上，无忧无虑地憧憬着美好的未来，仰望着蔚蓝的天空，幻想着诗和远方。

　　“花有重开日，人无再少年”人生总是要成长的，当我们回首过去的点点滴滴，不禁发出感慨：“再见，小学！再见，我的母校！”在这个崭新的时代里，去吧，向着自己伟大目标而努力奋斗吧！