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关于记人叙事作文7篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的记人叙事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记人叙事作文 篇1
为了让我的周末生活更加的充实，更加的有意义，当然还有一点就是想花自己赚的钱，所以今年我就给自己找了兼职，我的兼职生活就是科技馆的助教。
我的兼职就是每周六去一次，在那边要做一天，主要的工作就是助教，也就是给帮助老师发放小朋友们上课用的教具，以及指导小朋友完成课堂上的一些实验，还有就是拍照给家长们，让家长们清楚自己孩子上课的表现，刚开始的.时候是很有新鲜感，觉得这份工作不难，可是一堂一堂的跟着老师，发现有些小朋友上课很是爱动，有些甚至是捣乱上课不认真听老师讲，这个时候作为助教的我，也有责任让小朋友认真听课，我必须走到小朋友身边，蹲下跟他们说，上课要认真听讲哦，老师讲得很好玩的，小朋友听到很好玩的，就会集中注意力了，这个时候就会觉得自己很棒，可以让小朋友认真听课;还有的小朋友在做实验的过程中，会出现小差错，我就会耐心指导他们，千万不能跟小朋友们说他们蠢之类的，反而要一直鼓励他们，经常要说“哇，好棒呀”，因为这样子说，小朋友更加愿意继续做下去，给了他们更大的信心了，小朋友是需要鼓励的。
我的兼职很简单，但是可以看着小朋友们的成长，帮助他们更好的听课，给他们鼓舞，与他们一起成长，我就觉得很开心，想象中他们就是祖国的花朵，更得对他们有耐心，帮助他们成长。
记人叙事作文 篇2
在人们眼中，时刻散发着人性的光辉的，或是警察叔叔，或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师，或是身患重病，将一盒石头说是自己的心血，让队员们不放弃希望的老教授······在我的眼里，那个散发着人性光辉的人，还有我早已熟识的他。
我们已经是多年的同学了，他个头不高也不矮，身形却非常强健，似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小，从远处看，他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠，所以我们班里若是谁有问题，就会向他求助。
那天，老师们的心情似乎都不太好，给我们留了一大堆家庭作业，这还不算完，自习课的时候，课代表们又上黑板传达老师的“旨意”：留作业。一眨眼的功夫，黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来，他更是如此，惊讶地望着黑板。“没办法，写吧”他无奈地说。没过一会，我就先被一个题绊住了，不停地演算，百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下，我就只好求助于他。他微笑着就过那题，没一会，笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去，他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时，下课铃响了。他却十分惊讶，因为他为我算这道题时，度过了唯一一节自习。
本以为下课能写一会作业，可等待着他的并不是作业，而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜：“要我去讲题的话，我都烦死了。”可是，如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘，不厌其烦的讲题竟然是他的快乐!我瞧见他，心想“不是吧!他为别人着想都到了自己可以不写作业，也要让别人把题弄懂的地步了?”看见他为同学目不窥园地讲题时的样子，我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业，也要让别人明白这道题，在他那为他人着想的光辉形象下，我又是那么渺小，我却只能低着头写作业，他那耀眼的.光辉竟使我变得有些自卑。
思绪回到现在，他那令人称赞的品德是否与老教授一样，也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业，也要帮助同学，这种品德很高大，同时也散发着光辉。在人生的道路上，拥有人性的光辉的人有很多，他们不但照亮了他人，也温暖了自己，这就是人性的光辉!
记人叙事作文 篇3
一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖......但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。
读一年级时，我开始学习溜冰。到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。我心想：妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢?这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：“走，我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的`，我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：“不要放手，千万不要放手。”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说：“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩!”
妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败
记人叙事作文 篇4
认识我们的生物老师李老师是在开学典礼上，那一次的典礼让我瞬间就记住了这个女老师，女副校长。
上学、放学，在我们校门口肯定会见到她，每天晚自习、晚休她是必到的。还记得去年冬天，寒风吹着地上的枯枝烂叶，刮到人的脸上像被鞭子抽打着一般钻心的痛。我全副武装，只露着两只眼睛，两只手紧紧地抓住帽子，生怕被风吹走。走到校门口时，我依旧看见了那熟悉的身影，有一个同学的帽子被风吹走，李老师跑了很远才帮那个同学捡回来......
没想到，这学期李老师接了我们班的生物课。第一节课时，我的心中有一丝恐惧，毕竟李老师是副校长呀，提心吊胆地熬过了一节课。可几节课后，我却发现李老师上课时，完全没有领导的架子，上课不古板，常常领我们在学校的小花园分辨花和叶的种类、带我们去实验室动手进行试验操作。
作为生物课代表，让我有了更多与李老师谈心的机会，李老师很关心同学们的`生活，经常与同学们聊天，同学们也乐意和她反映问题。
有一次，我去李老师办公室拿试卷，无意间看到李老师办公桌的玻璃板下压着一张纸，写着“同学们在，我就在，这是责任”。我心中为之一震。也写了一张字条“其实，老师你不用这么辛苦”悄悄压在她的办公桌上，不知李老师看到了没有。
最近，校园安全工作居首位，李老师每天比以前到校更早了。瞧，那位站在警戒线边，带着执勤袖章的女老师就是她。
这就是我们学校最可敬的生物老师，我们因为有这样尽职尽责的老师而感到无比自豪!
记人叙事作文 篇5
我有一个妹妹，比我小一岁。大而水的眼睛，又高又挺的鼻子，又黑又亮又多的头发，樱桃似的嘴巴，白嫩的皮肤。这是多么美的相貌呀!可惜，鼻梁上却架了一副眼镜。这就是我妹——瑞瑞。我俩的.感情可深厚了呢!
她在班里当的是学习委员，我与她一样。我比她大一岁，可她却比我高一点点，是有一点说不过去哈!从小，妈妈就给我和她买一样的衣服，虽不是亲姐妹，但从背影看就像一对双胞胎。其实，我俩也就是外貌相似，剩下的一点也不像——她活泼开朗，爱与别人开玩笑;我文静腼腆，喜欢用作文或日记来表达自己的观点。
她每次来我家，都是隔一阵子，所以关系是：亲密-冷淡-亲密。我俩先是谁都不吭声，再是其中一人开口，另一人应和，便渐渐熟悉起来。当她走时，我总是会有一丝不舍，因为不知她何时才会来。也许她经常来，我反而会厌倦，正是隔段时间来，才会有这种感觉吧!我发现我这人很怪，眼前的不知珍惜，失去了才懂得挽留。
今天，她又来我家了，我告诉她，今天咱俩来较量一下羽毛球吧!她爽快地答应了。我们每次打球都是她捡球，我开始是想看看她会不会捡，而她每次什么话不说就去捡，还让我挺不好意思的嘞!其实，我爱上打羽毛球还是因为她呢!
下午打完羽毛球回到楼底下，看见日日鲜自选超市装修好了，在我俩的商量与考虑之下，一起进入了日日鲜，买了一条软糖，不用说，她的钱。随后，她给了我六个，自己四个。回到家，我看见她铅笔盒里有许多大大小小、各式各样、五颜六色的橡皮，我便拿出一把，对她开玩笑地说：喏，这些归我了!”“不不，不嘛……还给我!”“我不管!”“那好吧，送你了。”她那快被我气哭的样子和那一番话使我震惊，再一次她那慷慨大方的精神使我感动。
她来我家，总会与我交流一些她们班的事情，我再给她讲一些我们班的事情。当然，我和她不可能不发生矛盾。老早以前，我去她家玩，两人意见不一，就开始吵架。后来她去小商店买了一个脚丫棒棒糖给我，说“姐姐对不起。”我吃着棒棒糖，又和她一起玩去了。
我时常想着这些往事，自己对自己说“傻瓜，这就是姐妹情啊!”
记人叙事作文 篇6
我们宿舍一共有六个女孩子，我就是其中一员，我们宿舍的每个成员都是来自不同的地方，每个人的性格都不一样，可是我们在一起还是有说有笑的，还是很珍惜现在的日子。
我是我们宿舍年龄最大的，身高也是最高的，所以宿舍有啥用到体力的地方都是我来的，我也是学习最认真的，只能是被其他几个姐妹羡慕着的，是宿舍的学习榜样。
胜男，就像她的名字一样，智力真的是比男孩子还要厉害，她的学习也不错呢，不用花很多时间就可把学习给弄好，也是我们宿舍长得最漂亮的女孩子，很多男孩子追;小男是我们宿舍最贤惠的，什么十字绣呀，编头发都会，做甜点之类的，也最会搭配衣服，就是活得很精致，需要用到贤惠方面的就是找小男了。
彬彬，是我们宿舍最胖的女孩子，比较能吃，老是说减肥减肥，嘴巴却一直停不下来，彬彬的优点就是呢，对什么事情都非常积极，参加学校的各种活动，比我们胆子都大，也能在学校的一些活动中出色的表演，是比较有耐心的，不管做什么都愿意花时间去做。
晓琳，是我们宿舍笑声最大的一个女孩子，也是笑点比较低的，一天到晚都可以听到她在笑，其他方面没有很突出的表现。
小红，交际能力很行，她是学校广播组的.，认识的人很多，所以我们宿舍要与学生会打交道，就派小红去交涉，她基本都能够处理好。
小田，是我们宿舍性格最内向的女孩子，平常很少说话，人是比较善良的，平常叫她打饭打水，她都非常乐意帮忙。
我们宿舍每个人都有不一样的优点，当然也有缺点，但是我们都能够互相地帮忙，可以一起哭哭笑笑的，有好吃的一起分享，不开心大家陪着，非常的好。
记人叙事作文 篇7
我并不知道他是谁，是什么人?家在哪儿?又要到哪里去，但是，他却是一个，让我难忘的人。
拥挤的公交车中有着不少人，也许是天冷的原因，大家都缩着脖子。“吱呀”一生，门开了，人们不禁将脖子缩的更靠里面了，因为门外送来了，一阵冷风，正当车门要关的时候，我听见一声大喊：“等等!”一个衣冠不整的人出现在了车门口，他上了车，把身上的包裹往那一放，擦了擦额头渗出的细珠。我仔细的看了看他，他是一个多找他的`人啊!瞧!这个人。他不会是从垃圾堆里出来的吧?头发是如此的脏乱，似乎几年都没有洗头似的，指甲里脏脏的，黑乎乎的，你的呕吐身上还散发出一种难闻的气息。瞧!这个人!有为青年实在忍受不了如此恶臭，离开座位打算下车，那位老汉便坐了上去，嘴里还哼着小曲儿，一副悠然自得的样子，不一会儿车上的人就多起来，车里加了一个中年妇女，手中抱着个孩子我发现老汉有点起身的意思，我非常惊讶，他不会是要给妇女让座吧像他这么个人?嗯，也许，他要下车呢……“夫人，您请坐吧!”老汉准备起身，妇女看了看他道：“不了，不了，站站不要紧。”这句话虽然字面温暖，但是妇女嘴里出来的是冷冰冰的，毫无血色的。老汉愣住了，在座位上动来动去，脸也通红，额头上的细珠也越来越多突然她对我说：“小朋友，你有纸吗?”看着他央求的目光，我也不忍心拒绝，便从口袋里掏出纸来给了老韩一张，老汉小心翼翼地捧着那张纸，就像捧着什么圣物一样，他站起身来，看了看座位，有拿着那张纸仔仔细细地擦，尽管我看见那上面根本就没什么脏，擦后他对妇女说：“夫人，这下干净了，您座吧!”妇人只看了他一眼，因为她到站了。老汉愣了一会儿，就开始吭哧吭哧地擦着，我问他：“别人都走了，没有人要做了，你怎么还擦呢?”“呵呵，下趟车又有人会坐呢!”伴着美好，我下了车。瞧!这个人!
虽然从那以后，我再也没有见过他，但他却让我难忘他这个人不过是外刚内柔罢，有着一颗心，瞧!这个人，也许我下次见他，他就成为一个真正的绅士呢!