发现叙事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的发现叙事作文，欢迎大家分享。
发现叙事作文1
今天下午妈妈带我去学习作文。
上课了，老师左手拿着一只杯子，里面装着蓝色的墨汁，右手拿了一张干净的卫生纸。
随后，只见老师把纸的边沿靠近水的边沿，只见水一直向上漫延，结果三分之一的面积都被水“占领”了。
老师做完了这个动作，就问：“同学们，你们之中有谁可以来解释、解释一下呢？”一瞬间，教室里鸦雀无声。有的同学在沉静的思考，有的同学在安静地发呆，还有的`同学找同桌小声讨论。
过了一会儿，老师又问了一遍，同学们都在举手发言，可惜同学们都没有答对。
最后老师告诉了我们：这是毛细现象。纸上有细微孔隙，浸在水中后，水就跟着孔隙向上“爬”，取出水中后，水就随着孔隙向下滑。难怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就变成一大片。
我们只有在生活中多多的观察，才能有更新的发现哦！
发现叙事作文2
我曾经养过蚕宝宝，在一次喂它们吃桑叶时发现了一个秘密：
有一次，我不小心把一片桑叶给折断了，但令我吃惊的是，桑叶并没有像我想像的那样断开，而是被一些绿色的'细丝连在一起。
我看着叶子发呆，不知是怎么回事儿。过了一会儿，我终于从吃惊中反应过来：马上去问我家的“诸葛亮”（爸爸）。爸爸告诉我：“这是因为桑叶是一种含纤维量很高的植物。刚才你看见的那些细丝就是纤维。蚕宝宝就是吃了这种东西才吐出丝的，可以说蚕宝宝是一位纯天然的‘纺织人’哦。”“那蚕宝宝为什么要吐丝呢？”好奇的我刨根问底地问道。
爸爸回答说：“因为蚕宝宝要在蛹里进化呀！”“哦，原来是这样。”看来，生活中处处有学问，需要我们去耐心发现。
发现叙事作文3
你们知道人可以治病，动物会治病你一定不会相信，经过我的多次试验，才证实动物自己可以治病！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白，正在吃花盆里的植物，我很好奇。白白今天怎么吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨头的嘛！
吃了植物后，白白的脸一下子红了很多。我知道白白要吐了，因为它每次吐之前都是这样的。白白吐的有绿的、红的，这都是白白早晨吃的食物。我一看这株植物正是牛顿草，爸爸说：“牛顿草帮助白白治病，你可以证实一下，不要光听大人说的，大人说的也不一定对，。要靠实验！”听了爸爸的话，我对牛顿草有了兴趣。
第二天，我把姥姥家变质的食物放在白白的早饭里。虽然有点难闻，但是白白还是把它们都吃光了！到了上午，白白像是很难受一样，又去吃牛顿草。过了一会，白白的脸又红了，把我给它弄的.变质的食物全都吐出来了。通过实验，我更相信有的植物可以帮助动物治病了。
在电视里我还了解到，有的蛇被弄伤后，在某些植物上打几个滚，身上就连一个伤痕也没有。
只要观察，就会有结果；只要实验，就要收获的喜悦；只要你对某种发现充满兴趣，就会给你不同的认识。重大的发现还要面对着曲折。
发现叙事作文4
法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少一双会发现的眼睛。”的确如此，我就曾经发现了热带鱼的一个天大的秘密。
最近，家里买了个热带鱼鱼缸与几条小型热带鱼。买鱼后的第三天早晨，我和爸爸同时发现了一条死鱼的头与身子的骨架。见此情景，我们惊诧不已：天啊！鱼死得再快也不可能一夜间尸体就腐烂了吧？于是，我决定解开这个心中的疑团。
次日的'清晨，又出现了和上次完全相同的情况。之后这种“惨无鱼道”的事情又连续出现了很多次，到了最后，只剩下了一条红热带鱼与一对“虎皮”热带鱼。又过了几天，鱼的数量一直没有变化。我断定三条热带鱼有重大的嫌疑。为了抓住“凶手”，我们又买了几条小鱼放进鱼缸里。在这之后的几天里，小鱼的数量不断地减少，我也加强了观察。终于在一个晚上，我看见一条小鱼被两条“虎皮”鱼夹击，小鱼已经累得游不动了，红鱼“乘鱼之危”，用极快的速度将小鱼“开肠破肚”。啊！原来这三个家伙组成了“黑手三鱼组”。爸爸开玩笑说：“再不把它们抓住，明天又要发谋杀案了”。
就这样，我破了一个“连续杀鱼案”。在破案的同时，我深深地体会到罗丹的那段有关“发现”的论述是多么的正确啊！
发现叙事作文5
在我的生活中，有许许多多的发现。其中最奇妙的是七岁那年我发现，鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我家的客厅里，摆放着一个圆鱼缸，里面养着一群叫不上来名字的鱼。他们每天在里面穿着艳丽的'衣裳，自由自在的游来游去，像一群在水中跳动的精灵。可我从来没有仔细观察过它们。
直到有一天晚上，它们睁着眼睛一动不动。幼稚的我以为它们死了急忙喊妈妈，鱼死了！妈妈赶紧跑过来，一看笑了：“它们是在睡觉呢。”我仔细一看，鱼的尾巴还小幅度的晃动。“睡觉为什么睁着眼睛？”我追问到。妈妈却不回答了，说：“你要真想知道的话，上网查一查吧。”
于是我打开电脑，在网上查找“鱼睡觉时为什么睁着眼睛？”网上写着：鱼类没有真正的眼睑，眼睛完全在裸露而不能闭合，鱼也和其它脊椎动物一样，每天要睡眠的，只是它们都睁着眼睛睡觉。我恍然大悟：原来因为鱼没有眼睑，所以眼睛完全在裸露而不能闭合，睡觉时才睁着眼睛。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
发现叙事作文6
观察是一种很好的生活习惯，它可以带给你许多新奇的发现。世界上好多著名的大科学家都是通过观察，而发明了新事物，给人类生活带来了翻天覆地的.变化。
观察带给我去努力探索新知识的欲望。有一次，下雨后我和妈妈出去到广场散步，我发现地上全是小蜗牛。于是，我捉了一只带回了家。我把蜗牛放到玻璃上好好观察了起来。我发现蜗牛缩回壳里形状像海螺而且吸力好强大，吸到玻璃上掉不下来，它爬过去后留下一串粘液痕迹。我仔细一看，蜗牛的头上有两对触角，前边的一对触角长得较短，我用手轻轻一碰，触角立刻缩回去，一会儿又伸出来了，好有趣呀!我开心得手舞足蹈。然后我央求妈妈又给我讲了一些关于蜗牛的知识，我了解到蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，小蜗牛是产卵而生，它们以植物的叶子为食，触角是为了感觉外界环境的器官，如果触角碰到障碍物就立刻转变前进的方向。当遇到危险时，它就会缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住。
通过仔细观察，我从中获取了知识与快乐。在以后，我一定会多留心观察，发现大自然中更多的秘密。
发现叙事作文7
在生活中，我们做的每件事情当中，我们的一举一动中，都会有许多新的发现。
有一次，我在削土豆皮的时候，发现有一颗土豆长出了嫩芽，我见了新奇的`喊奶奶："奶奶，我们家土豆长嫩芽了!哈哈，今年我们家自己种土豆，一定会非常好吃!"谁知奶奶却对我笑着说："傻孩子呀，土豆发芽就不能吃了，有毒!"我吐了吐舌头，以为奶奶在吓唬我，我就把那个土豆迅速地扔进了垃圾桶里，以为奶奶会把那个发芽的土豆捡起来，然后数落我一顿："你还真扔啊!"可奶奶看我扔掉了，就转头接着去炒菜了。后来我又去网上找了土豆的资料：土豆又称马铃薯，是一种非常有营养的食物，它含有多种的维生素、淀粉以及蛋白质，丰富的维生素含量比萝卜还要多，但发了芽的土豆是不能吃的，因为土豆发芽时，芽眼周围会产生一种叫做"龙葵素"的毒素，人吃了会中毒。
这次发现，不仅让我知道了土豆的许许多多的知识，而且让我悟到了许多的道理，其实，在生活中也能发现许多你不知道的秘密，也可以找出许多乐趣。
发现叙事作文8
记得上次去阳光雨露农场，我和爸爸来到我们班的朵朵园拔杂草、摘蔬菜。
当我们摘西红柿的时候，发现西红柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸说：“咱们的农场不打农药，这样种出来的蔬菜绿色健康，但是虫子也爱吃这样的蔬菜，所以这可能是虫子咬的洞。”我说：“真是太可惜了！这么新鲜的西红柿吃不成了。”旁边的农民伯伯听到以后，笑着对我们说：“这可不是虫子咬的洞，而是因为西红柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一场雨，西红柿的.皮被打透了，就形成了这些小洞。小洞周围的果肉腐烂了，就变成了黑色，只要把这些小洞拿刀剔掉，还是可以吃的。”
我和爸爸这才恍然大悟，原来事情的真相是这样的。看来光靠仔细观察事物是不够的，还要认真深入地研究，才能得到正确的答案。
发现叙事作文9
五一节放假的时候，我和妈妈一起回乡下去看望奶奶。
一进家门，我就看见奶奶在喂她那几只心爱的鸡。和往常不同的是，奶奶不仅给鸡准备了半盆玉米，还给鸡准备了一把沙子。我想：沙子那么硬，吃进肚里肯定特别不舒服，可是奶奶为什么要让鸡吃沙子呢，难道奶奶家的玉米不多了？还是这些鸡病了，需要沙子来治病？真是让我百思不得其解。
我赶紧走过去问奶奶，奶奶伸出手摸了摸我的头，呵呵地笑着说：“因为大家都给鸡吃沙子，所以我也给鸡吃沙子。原因我也不是太清楚，大家都说沙子可以帮助鸡消化食物。”奶奶的'回答更加让我纳闷了：“我吃多了东西的时候，妈妈总是给我吃消食片，为什么不给我吃沙子呢？”
我带着这个问题回到家里，急忙找出我的《十万个为什么》，细细地查看。原来，鸡的嘴里没有牙齿，不能咀嚼食物，只能把食物整个吞下去，这样的食物，不容易被消化，鸡就会不时地吃些沙子之类比较硬的东西，它们的棱角可以磨碎食物，让食物很快的消化掉，转化成自己的能量。
通过这件事，使我明白了，只要善于观察，勤于思考，就会发现大自然中更多的奥秘。
发现叙事作文10
我养了两条热带鱼，一条是雄性，一条是雌性。我一直悉心地照顾着他们，盼望着它们能早点生下鱼宝宝。
今天，我去鱼缸一看，呀！我的热带生了一群可爱的'鱼宝宝。我兴高彩烈地说：“看着它们自由自在的游着，我的心里像吃了蜜糖一样甜”。第二天早上，我又跑去看我的热带鱼宝宝，我惊讶地发现少了许多，还剩下了四条了！我悲伤不已，我冥思苦想起来，是不是老鼠把它叼走了？还是死了？不对呀，如果死了会有尸体呀。那只有一个可能了，是老鼠把它叼走了。今晚，它可能还会来，那么，我就放一个老鼠笼在鱼缸上，看还不捉住你！第三天，我去看，老鼠到是没捉着，但是又少了一条鱼宝宝！我决定站在这儿，看到底是什么东西把我的热带鱼宝宝叼走了，过了很久，我站地腰酸背疼，就在这时我看见热带鱼妈妈张开了血盆大口，一口就吃掉了自已的宝宝。这个情景让我惊呆了！原来罪魁祸首就是热带鱼妈妈，我马上找了一片木板隔开了它们，这真是一次有趣的发现。
生活处处皆学问，只要细心观察，就会获得更多的知识。
发现叙事作文11
在第三单元的综合性学习中，我对大自然给人类启示有了更多的了解。最近我有一个疑问，每次我打开灯做作业时，都会想：“电灯的热射线有害于人眼，那我每天都要对着电灯，眼睛不就是受到了很大的伤害？那有没有只发光不发热的光源呢？”
带着疑问，我上网搜索了很久，终于找到了答案。原来萤火虫发出的光就可以做到。萤火虫发出的是冷光，有黄绿色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它们的`冷光不仅具有很高的效率，而且发出的冷光一般比较柔和，这既是生物光。生物光是人类理想的光。如果以萤火虫的光为标准，是不是就可以做出不伤眼的灯呢？
科学家们通过不断的研究，根据萤火虫的冷光发明了日光灯和闪光灯呢！日光灯这种灯发出的光不刺眼，有保护眼睛的作用。闪光灯可以用于沙井等地方，可帮助人类做一些难度大的工作。
虽然这是一个很小的问题，但是通过查找资料，我又增长了知识。同时我还意识到以后生活中碰到的问题，不但可以通过查找资料去了解，还要留心身边的事物哦！
发现叙事作文12
说到洗手，大家会很自然地想起自己在家里用洗手液来洗手的情景，但我却在那一天，发现了奥秘。
我和爸爸妈妈一起去张家渡烧烤，好不容易把整个烤架下面的炭点着了，我连忙跑到桌子上拿了一串鸡翅递给妈妈烤。我闲着无聊，就去一旁玩水。
“快点过来！鸡翅好啦！”背后传来妈妈的声音。我连忙跑过去，以超快速度吃完鸡翅，手上、嘴上全是油，怎么办呢？妈妈给我提建议，说：“那你用餐巾纸把手擦了呗。”“不行！”我急了，“这样不会把油擦干净的。”
我努力想，眼睛看到了那条之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但现实于想像完全相反，我的手不论在水里反复洗了几遍，还是滑滑的，很恶心。巧的是又没有人带洗手液，我只好傻坐在一块石头上，无聊地玩着沙子。
我找了一块比较平的.石头，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石头上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄湿，滴了几滴水在沙子上，我惊奇地发现：手没有之前油了。有了这个起步点，我把石头上的沙子全部放在手里，反复揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干净，虽然需要好几分钟，但比不洗手要强。
如果可以的话，同学们也可以去尝试一下哦！
发现叙事作文13
我发现
从我步入小学至今已经快六年了，我在想，除了学习，看书，我还做过什么？用心感受过什么？我真的对这里熟悉吗？我是否错过了什么？
每天早上，我总是背着书包目不斜视地踏上楼梯，走进教室。今天，我不着急走进教室，我在广场上停留了一会。我凝视着枯黄的草地，发现当阵阵寒风吹过，它们微微摇曳，竟有种荒凉颓废的美。我以前总是对这种别有一番风味的美视而不见，殊不知，我却失去了很多。
我不经意地转移视线，一棵树映入眼帘。它光秃秃没有一片叶子，一串串果子不知名的果子却顽强地吊在上面。没有叶子的陪伴，它们不难过吗？我第一次用手轻轻地摸它，我发现，它似乎在轻轻地颤抖。树，它也会伤心吗？
我站在五楼向下眺望，第一次发现我的校园是如此庄重特别。一年级的学弟学妹们在广场上嬉闹着相互追逐，笑声像银铃一般传入我的心田。我发现自己似乎回到了儿时，童年的记忆和遐想重被唤醒，我的思绪飞向远方，直到我记忆的深处。
我明白了，我身边有那么多被我忽视的.东西，它们是无形的美丽，是璀璨的生灵，是烟火般的遐想，是......
发现叙事作文14
母亲节就要到了，大街小巷里都弥漫着的味道，好象在向路人招摇着“该为母亲祝福了”。
旁边有一个中年妇女，嗔嗔地望着一朵发呆，她在期盼着儿女送她一朵吗？眼睛里射出赊求的光，表情如我母亲一样，才突然惊颤：，女儿长这么大也不曾送你一朵花。
在我幼时的记忆里，我是怨妈妈的.，因为她没有象别人的妈妈一样给我一个温暖幸福的家一个快乐无忧的童年。
是一个典型的劳动妇女，她勤劳节俭持家有序，但母亲有个不良嗜好－－唠叨并且没完没了，所以她和爸爸就很经常的吵架，也许在我没出生之前就开始了他们的婚姻战争，在我记事起满脑子都是“战争的硝烟”和“战场的狼籍”，我是多么懂事，多么会看人颜色呀，每每事后我都清理战场并流着泪去煮饭抚慰病伤。也因此我养成了一个习惯，每次听到大声说话或叫卖，我都会莫名的颤抖以为是母亲在唠叨父母在吵架，这个习惯一直在我离开家去远方。
发现叙事作文15
今天，我做了一个神奇的实验——水果居然能生电!
叮铃铃，上课时间到了，这节课是科学实验课。这时，老师走了进来，老师开心地说：“今天，我们来玩个小实验，它的名字叫‘不用电池也能点亮灯泡’，你们相信吗?”我们异口同声地回答：“不相信。”老师说：“到底是不是真的?实验让你眼见为实!”老师给我们每人发了个柠檬。让我们把柠檬切成了两半，再拿一片铜片和一片锌片一起插进去，装好回路型电路，点下开关，灯泡居然亮了!这太神奇了吧!同学们兴奋地拍手叫好。老师问："这是什么原理呢?交给同学们回去查询资料吧!”
我回到家后，迫不及待地打开电脑，寻找答案。原来，因为柠檬中的酸物质能够与导电的金属片相置换，产生正电后使电灯泡发光。若它的有间距两端处插入两种活泼性较大差异的`金属导体，接成回路时，两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流。只要含有果酸，单宁酸淀粉等，即有减酸度的水果都可以产生这种反应。
这真是一个神奇的发现!其实科学就在我们身边，只要我们认真思考，勇于实践，就会解开很多谜团。
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